學院教學工作總結報告(優(yōu)秀6篇)

第頁共頁最新學院教學工作總結報告(優(yōu)秀6篇)學院教學工作總結報告篇一在緊張、劇烈、精彩、公正的氣氛中，運動會圓滿完畢了。本屆運動會，全校500多名師生共同參與，學生踴躍參賽,是我校體育教育資，檢閱體育教學新成果，促進體育教學交流的新平臺。是我校貫切黨的教育方針，大力推進素質(zhì)教育的重要表達。也是對我校學生積極進取，發(fā)奮向上，英勇攀登的精神風貌和綜合素質(zhì)的一次集中展示,同時也對我們學校的行政領導的組織指揮才能和全體老師工作態(tài)度與程度的一次檢閱。運動會能獲得圓滿成功，學校領導的高度重視是關鍵。運動會組織工作是一項龐大、復雜工作，之所以能獲得圓滿成功，關鍵在于領導重視，精心籌劃，組織有序，工作落實，各方支持。為了使運動會獲得圓滿成功，校長及兩位主任親自統(tǒng)籌指揮，統(tǒng)一思想，明確職責，學校的行政領導屢次召開學校田徑運動會的會議，聽取運動會籌備情況的匯報并對運動會各項工作提出明確的要求，對運動會的各項組織工作、宣傳工作、賽程安排等都一一過問，指導，確保各項工作落實到位。從運動會籌備到召開我們整整用了一個月的時間，許多老師在保證正常工作的情況下做了大量的工作。使得運動會有你，有我，有他更精彩！1、體育老師全力以赴，盡職盡責。艱辛奮斗的精神做好本職工作。體育老師在做好迎接學校運動會的同時，要利用體育課對參賽運發(fā)動加強進展訓練。2、裁判員素質(zhì)高，工作效率快。本次運動會上聘請了本校的老師當裁判員，所有老師裁判員，工作積極主動，在較短時間內(nèi)學習并掌握競賽規(guī)那么和裁判法。工作中充分做到了“嚴肅、認真、公正、準確”。老師裁判員緊張有序，嚴謹細致，保證了運動會的比賽緊張劇烈，運發(fā)動的成績記載正確無誤使本次運動會得以按方案順利完成。3、班主任親密配合，任勞任怨。校運會成功舉行，凝聚了班主任不少的心血。比賽前，在不耽誤正常的教學工作的情況下，他們對選拔運發(fā)動，訓練運發(fā)動，開幕式學生出入場順序排練等工作做到一絲不茍。在訓練中，有同學出現(xiàn)情緒問題，班主任老師苦口婆心，諄諄教誨，讓學生放下心理包袱，做到了訓練學習兩不誤。為了讓自己的班級的學生在開幕式出場時步伐整齊，精神抖擻，口號響亮，他們不厭其煩的利用空余時間訓練。在比賽期間，一方面安排本班運發(fā)動參賽，一方面不辭勞苦的跟班管理，確保學生的平安。運動會期間，班主任對各項工作親密配合，任勞任怨，真是功不可沒。4、其他老師各盡所能，終于職守。認真搞好宣傳的工作，承當了所有比賽用表的制作，用照相機即使捕捉精彩的鏡頭；工作非常辛苦。肖主任打印材料，發(fā)放秩序冊，總務主任賈主任認真檢查設備，做到準確無誤。2踐才能，更應該擁有強健的體魄。在運動會期間，對學生體育意識與自我管理意識的培養(yǎng)發(fā)揮了體育運動本身得天獨厚的功能，尤其是對于如今進課室拿書本，回到家中開電視，入了房間玩電腦，甚至“飯來張口，衣來伸手”的學生來說，此次運動會更具深遠的意義。1、生命意識的培養(yǎng)。本次比賽強調(diào)多人參與,工程設置多，特別是集體工程，突出參與性，并且選擇多樣性，突出了文本到人本的轉(zhuǎn)換，這是尊重學生的表達，他與奧運會格言“比賽的目的不在于獲勝，唯有參與那么更有意義”相吻合。2、競爭意識的培養(yǎng)。“在鍛煉成安康的身體中鍛煉成安康的精神”，運發(fā)動在瀟灑比賽的同時表現(xiàn)出頑強、拼搏、英勇、果斷的意識品質(zhì)，踏跳的瞬間，鏗鏘有力，騰空而起，氣勢如虹；終點沖刺，萬馬奔騰，氣勢磅礴；一球出手，猶如指點，一定乾坤……今天在學校運動場上競爭的小健兒,誰敢說將來不就是在奧運會上奪冠的猛將。3、合作意識的培養(yǎng)。“團結就是力量”。本次比賽集體工程有多個，要求多名學生共同完成，通過合作讓學生體驗團隊的作用，在合作中提升自己。本屆運動要求在場時全班同學步伐整齊，這也是合作意識的培養(yǎng)。4、思想意識的培養(yǎng)。本次運動會的是一場思想觀念的變化，一種新理念的表達。運動會除比賽工程外，在開幕式的環(huán)節(jié)中，兩個由柴老師和李老師組織同學表演的精彩的健美操和武術豐富了整個運動會的內(nèi)涵，進步了學生的體育文化素養(yǎng)，鞏固了學校體育文化支撐。因此，我們可以這么說：校運會不僅是特長學生發(fā)揮的舞臺，更是全體學生展示風采的空間；校運會不僅是學校事歷的兌現(xiàn)，更是學校施行素質(zhì)教育的`真實表達。通過舉辦本屆田徑運動會，鼓勵學生積極參加體育鍛煉，增強體質(zhì)，進步學生的運動技術程度，培養(yǎng)學生吃苦耐勞、奮勇拼搏、團結進取、熱愛集體的精神，展示我校素質(zhì)教育的成果，同時發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)具有體育專長的人才，進一步推動我校體育運動的開展。本屆運動會的成功舉辦，只是我校的一個新的起點，我們學校將一年舉辦一屆運動會，因為，一所努力向上、奮力進取的學校，才會永遠立于不敗之地，才會尋獲到新的希望。2023/11/25(一)運動場賽場秩序維持。為了使運動會順利進展，我部積極合同其他部門進展比賽場地的人員清理工作及維護現(xiàn)場各院系的簽到紀律工作。工作中，我部干事發(fā)揚了“一心一意為同學效勞”的優(yōu)良傳統(tǒng)，協(xié)調(diào)配合，團結協(xié)作，始終堅守在自己的工作崗位，得到了同學們的肯定及好評。(二)運動會班級點名與監(jiān)視。我部在校團委的統(tǒng)一安排下，我部派出一名部長數(shù)名干事組成督查小組對運動會的班級人數(shù)簽到情況進展督查和維護，催促班級人員到齊。(三)為我院運發(fā)動的加油助威。積極為我院運發(fā)動加油助威。我們將總結經(jīng)歷和教訓。起到各工作部門、各崗位工作強化劑的作用。學研部將繼續(xù)與各部門加強協(xié)作，完成為同學效勞，開展壯大我校團委榮耀使命。充分發(fā)揮學研部在團委中的橋梁作用，為學校團委架起堅實的橋梁，同各部門攜手共進，共同建立美妙的將來!學研部干事：王佳政法兒郎激情飛揚在這丹桂飄香，金秋送爽的十月，黃岡師范學院校運動會于在10月30日上午圓滿閉幕。這是一個展示大學生風采與團隊精神的舞臺，各院都卯足了勁兒，獲得了驕人的成績。一份付出一分收獲，在這些成績背后凝具了政法學院每個成員的積極準備與不懈努力，從院領導到每位同學，自始而終，政法精神在這里得到了廣泛的發(fā)揚，政法人的風采在這里得到了充分的展示。〔一〕積極準備喜迎校運校運會前一個月，方陣運發(fā)動每天早晨六點多便開場訓練，其它運發(fā)動們也每天抓緊時間鍛煉，也許訓練枯燥疲勞，但我們的熱情，訓練場的所有運發(fā)動都在為校運會積極準備，揮灑汗水。我們每個人都抱著“為挑戰(zhàn)自我而奮斗，為政法榮譽而拼搏”的信念投入到前期準備中，大家擰成一股繩，扭成一股勁，熱情滿懷，躊躇滿志地期盼著校運會的到來?！捕痴ㄕで閾]灑青春無畏揚我院威本次運動會不僅是體育運動程度的展示，更是團隊精神的開展，政法的每一分子都朝著同一目的而努力，我們不畏困難，奮力拼搏，因為年輕，我們無所畏懼。政法健兒活潑在各個賽場，用青春去爭創(chuàng)輝煌，用汗水去尋求成功，用不懈的精神去詮釋運動，用無比的熱情去張揚生命。也許最終他們沒有在運動工程上獲得多大成績，但他們在用自己的精神去全是運動的精神，他們同樣是成功者。除了運發(fā)動外，我系各部門親密配合，互助協(xié)作，正是由于他們的默默付出與大力支持才確保了運動健兒們在賽場上的奮力拼搏。學習部與后勤部這些幕后的奉獻者，用自己的行動去踐行政法的精神。運動會中，學習部積極調(diào)動同學們的積極性，號召大家寫播送稿，以文字的形式表達自己對運動健兒的呼喊，最終獲得了精神文明獎。啦啦隊，運動會中，我們總能聽見一陣又一陣的吶喊助威，為運發(fā)動鼓勵加油，“政法政法激情揮灑青春無畏揚我院威”。那些振奮人心的口號活潑了全場的氣氛，增強了運發(fā)動的信心和力量，兩天下來不少啦啦隊員嗓子都喊啞了，但他們毫無怨言，熱情不減。他們的口號聲此起彼伏、交相輝映，似一只青春的旋律響徹了整個校園，他們滿懷熱情地期望成功、期望成功！眾人拾柴火焰高，本次校運會上，我院以實際行動和自身實力充分展現(xiàn)了政法學子團結進取、眾志成城的精神風貌。〔三〕總結經(jīng)歷汲取教訓與時俱進開拓創(chuàng)新雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭躍?；貞浳以涸谛＿\會中的表現(xiàn)，確實發(fā)揚了我院風格，有一定的成績，但同時也看到了一些缺乏，在今后的學習工作中，我們將“高標準、嚴要求，與時俱進，開拓創(chuàng)新為共創(chuàng)我院美妙明天而懈奮斗”。學院教學工作總結報告篇二理論人員：理論時間：xx年7月26日——xx年8月2日理論地點：xx市理論對象：xx市居民理論內(nèi)容：義診、送藥、宣講、課題調(diào)研、安康宣傳理論前期我們組織了一支獨具特色的理論隊，隊伍由一名xx醫(yī)院醫(yī)生、xx大學中醫(yī)系副教授、兩名xx大學醫(yī)學院研究生和7名本科生組成。前期開了3次高效率的會議，會議決定了活動的詳細內(nèi)容、流程、分工，聯(lián)絡當?shù)匦l(wèi)生局，向xx大藥房拉贊助等等，每個活動的細節(jié)我們都精心設計，努力去理論，雖然沒有拉到贊助，但是經(jīng)過我們充分的準備和隊員的團結協(xié)作，這沒有影響到我們的理論，拉贊助的失敗反而鍛煉了我們。前期我們進展了大量宣傳，在校區(qū)教學樓、宿舍樓粘貼海報，聯(lián)絡媒體，創(chuàng)立理論隊專用博客、微博等等。我們還對理論中的宣講活動進展了排練，制作宣傳單、海報、橫幅、隊旗等等。理論中期我們到達理論地住下后，與當?shù)匦l(wèi)生場面談確認活動的施行，在他們的幫助下，我們開場了理論活動?；顒忧耙惶焱砩衔覀兊浇诸^巷尾進展宣傳和進展調(diào)研。宣傳包括活動時間、地點、內(nèi)容和夏季養(yǎng)生常識；調(diào)研的主題為影響xx市居民就診率的主要原因，是通過填寫問卷的形式進展的。活動當天的清晨6:30我們到菜市場和公園進展宣傳，效果顯著，在公園有很多中老年人在跳舞鍛煉身體，我們便借用她們的喇叭進展宣傳，一時間近百號人便得知此事了。我們先對活動現(xiàn)場進展了布置，包括桌椅擺放，掛橫幅、樹隊旗、貼海報。橫幅共有兩條，內(nèi)容分別為：“xx效勞、義暖xx”義診活動——xx大學醫(yī)學院xx理論隊；xx大學醫(yī)學院“愛在90”理論活動醫(yī)學知識宣講活動。隊旗共有三面，分別為：xx大學醫(yī)學院；xx大學醫(yī)學院愛在九零理論隊；xx大學“海西春雨”行動理論團。海報內(nèi)容包括：中暑的急救措施、高血壓患者飲食禁忌、溺水急救措施、十種食物不能搭配在一起吃、不能在兩小時內(nèi)同食的食物。活動流程為：醫(yī)生義診→量血壓→調(diào)研→發(fā)放藥品→講解海報。前來就診的居民先說自己所患病或是安康問題，醫(yī)生耐心、盡心解答，給予解決方法或是開處方；測量血壓，理解高血壓患者居民安康狀況、生活習慣，并向其提出控制高血壓的方法；調(diào)研即通過填表的方式，調(diào)查影響xx居民就診率的主要原因，當遇到不識字的居民時我們就把問題讀給他們聽，和他們說明如此設計問題的合理性，以指導他們填表，以便形成科學的調(diào)研報告；講解海報即對前來看海報的居民講解海報內(nèi)容并進展擴展，和解答他們提出的相關問題；向居民發(fā)十種食物不能搭配在一起吃、不能在兩小時內(nèi)同食的食物類別，居民搶著要，我們建議居民把傳單貼在廚房壁上，每次煮菜時都可以看看，傳單發(fā)完后仍有很多居民需要，有的就用手機拍下來、有的自己抄寫、我們也幫他們抄寫、有用電子郵箱的居民，留下了郵箱地址，我們事后都把海報內(nèi)容發(fā)給了他們。宣講活動先是上演情景劇，一位男士溺水，另一男生救助他，可是方法不正確，不夠及時，溺水者沒有救活。這時隊員便講解如何急救，細致的講了心肺復蘇術，現(xiàn)場拿著模型教授，然后由自愿者上來展示急救措施，我們對志愿者贈送出廈大紀念品，現(xiàn)場氣氛很好。通過問答的方式向居民講解正確的服藥方法、服藥時間等等。向居民宣講正確安康的飲食方式，居民圍成一個圈，給予了我們很大鼓勵。學院教學工作總結報告篇三;視教學質(zhì)量為學院開展的生命線

“教學工作是學院的中心工作，教學質(zhì)量是學院開展的生命線，進步教學質(zhì)量，培養(yǎng)優(yōu)秀人才。”已成為___中醫(yī)學院教職員工的共識。2023年，經(jīng)過反復討論和醞釀，___中醫(yī)學院“十一·五”規(guī)劃正式出臺了，規(guī)劃將學院的辦學定位為教學型院校，以培養(yǎng)高程度、高層次的醫(yī)學應用型人才為教育目的。學院從專業(yè)建立、教學制度、臨床教學、教學研究等方面狠抓教學質(zhì)量。質(zhì)量靠專業(yè)建立實現(xiàn)

近年來，___中醫(yī)學院將內(nèi)涵建立作為專業(yè)建立的重點，通過制定專業(yè)建立規(guī)劃、構建專業(yè)評估體系、調(diào)整專業(yè)培養(yǎng)方案、劃撥專業(yè)建立專項經(jīng)費等有效措施，經(jīng)過專業(yè)改革使得中醫(yī)學、中藥學等傳統(tǒng)專業(yè)煥發(fā)出新的活力與活力，使得醫(yī)學影像學、臨床醫(yī)學等新增專業(yè)更具有學院自身特色，使學院專業(yè)建立程度得到進一步進步，使專業(yè)特色更加突出，形成了一個高程度、高質(zhì)量的專業(yè)體系。目前，學院現(xiàn)有中藥生藥學學科、中醫(yī)骨傷科學學科、中西醫(yī)結合臨床學科、中西醫(yī)結合呼吸病科、中西醫(yī)結合腎病科等5個院級以上重點學科，有中醫(yī)兒科學學科、中醫(yī)內(nèi)科學、中醫(yī)臨床根底、針灸學等4個院級重點學科。其中中藥生藥學學科為國家中醫(yī)藥管理局西部重點扶持學科，中醫(yī)根底理論、中醫(yī)診斷學、中醫(yī)兒科學等11個學科為國家中醫(yī)藥管理局中醫(yī)藥重點學科協(xié)作建立學科。學院將課程建立作為學院專業(yè)建立的根底和重點來抓。2023年，學院正式啟動了課程建立工程，制定了課程的根本條件、建立方案和管理方案，明確了課程建立的根本指導思想，實行立項申報與課程建立工程負責人制。課程建立過程中，___中醫(yī)學院還將師資隊伍培養(yǎng)和課程建立結合起來，在建立中進步老師隊伍的專業(yè)程度和教學程度，重視推進使用先進的現(xiàn)代化教學手段，帶動課程建立。近年來，學院《中醫(yī)內(nèi)科學》、《中藥學》、《傷寒學》、《中醫(yī)根底理論》、《中醫(yī)骨傷學》等6門課程被評為___省高等學校課程，《西醫(yī)內(nèi)科學》等10門課程被評為院級課程。以課程建立為龍頭，帶動學院課程建立步伐，各門課程以課建立為標準和目的，結合自身專業(yè)特點，更新教學內(nèi)容、優(yōu)化課程體系，進步教學質(zhì)量。目前，學院已有

項課程列入課程建立方案。質(zhì)量靠教學制度保證___中醫(yī)學院根據(jù)教學改革的需要，先后于2023年、2023年兩次召開學院教學工作會議，對學校的教學規(guī)章制度進展了較大規(guī)模的修訂。截至目前,該校已制定了根本教學管理、教務管理、專業(yè)及課程建立與管理、理論教學管理、教學質(zhì)量監(jiān)控等103項教學規(guī)章制度，覆蓋了教學管理的各個環(huán)節(jié)，形成了健全的教學規(guī)章制度體系。在現(xiàn)行教學規(guī)章制度里學院在突出醫(yī)學教育，特別是中醫(yī)教育特點的同時融入了高等教育主動適應經(jīng)濟社會開展、促進學生全面開展、強化理論教學、加強素質(zhì)教育、強化質(zhì)量意識等現(xiàn)代教育思想，使教學制度不僅符合專業(yè)教育要求，而且也使人才培養(yǎng)更符合社會、經(jīng)濟開展需要。質(zhì)量靠臨床教學檢驗醫(yī)學教育質(zhì)量的上下取決于學生臨床技能程度的上下，因此實驗教學、臨床教學工作程度的上下直接決定著教學質(zhì)量的上下。___中醫(yī)學院無論是領導，還是老師都認為：醫(yī)學，特別是中醫(yī)藥學是一門理論性很強的學科，教學工作應在優(yōu)化教學方案、削減課時、精減內(nèi)容的同時，按照“早臨床、多臨床、反復臨床”的原那么，采用根底與臨床交替結合，理論與理論滾動聯(lián)絡的形式，認真籌劃理論性教學環(huán)節(jié)，形成系統(tǒng)化的理論教學體系。因此，學院始終把臨床教學放在教學工作的突出位置，高度重視臨床教學質(zhì)量。目前，該校已現(xiàn)有直屬附屬醫(yī)院2所，非直屬附屬醫(yī)院4所，教學醫(yī)院38所，實習醫(yī)院10所，實習藥廠13個。這些實習基地有力地保證了學院各專業(yè)臨床教學、理論教學需要。近年來，學校向附屬醫(yī)院投資教學設備總值達

余萬元，改善了附屬醫(yī)院教學條件，為學生圓滿完成實習任務提供了實在的保證，使實習質(zhì)量穩(wěn)步進步。學校堅持每年召開兩次臨床教學工作會議，與各附屬醫(yī)院、教學醫(yī)院一起研究解決臨床教學工作中的實際問題，不斷改革和創(chuàng)新臨床教學形式，以適應臨床教學需要，進步臨床教學質(zhì)量。2023年以來，學院根據(jù)臨床教學需要建立了一個系部級實驗中心，并通過對其他獨立實驗室的調(diào)整與合并，初步實現(xiàn)了系部層面上實驗資的合理利用，充分發(fā)揮了學院實驗資的優(yōu)勢。為了使學生能在理論課學習的同時可以及時進展臨床技能培訓，學院一次性投入資金250萬元建成了17間實訓室，購置了心肺復蘇綜合訓練實驗系統(tǒng)等儀器裝置，目前整個實驗中心可以進展實訓工程212項。質(zhì)量靠教學研究推進___中醫(yī)學院積極推進教學研究，鼓勵老師深化開展人才培養(yǎng)形式、教學內(nèi)容、教學方法、教學手段以及教學管理等方面的研究。近兩年學院積極爭取國家級、省級教學研究科研課題40余項，并堅持開展每年一度的科研立項工作，每年為教學研究投入專項經(jīng)費10萬元。對于理論成熟、操作性強、對教學工作有重要意義的研究成果，學院不遺余力地將其迅速轉(zhuǎn)化為教學方法。近日，學院經(jīng)過反復研究和論證的后期臨床課程教學形式改革的研究成果，將從2023年—2023學年開場將在4家教學附屬醫(yī)院試行。這一改革采用理論課與課間見習在同一時間段穿插進展的教學方式，這種教學方式的運用使學生在理論知識學習完畢后能立即在見習中得到理論，從而將理論知識和臨床操作有機地結合起來，使學生的學習更具有針對性。相關熱詞搜索：;學院教學工作總結報告篇四為進一步加強師德師風建立，進步青年老師師德修養(yǎng)、提升專業(yè)教學程度，xxxx學院從xxxx年12月16日xxxx年1月10日分別安排5位青年老師進展上課競賽活動，參賽選手分別為數(shù)控技術教研室的林輝、劉顯龍，機械根底教研室的鮑仲輔，模具教研室的李友余和王波群，這五位青年老師有些是今年剛畢業(yè)分來的新老師，有些是從事教學2~3年的老師，在參賽過程他們能虛心向老老師學習，能將課程與專業(yè)嚴密結合，將職業(yè)才能的培養(yǎng)與職業(yè)素質(zhì)的進步。此次參加聽課和評審的老師都是xxxx學院的學院領導、專業(yè)帶頭人、骨干老師及相關老師，大家一直認為這幾位青年老師青春有活力、肢體語言豐富、充分展示了年輕老師富有活力、力求上進的精神風貌。這次幾位青年老師的上課競賽主要表達以下幾方面特點：2.教學目的明確，備課充分教學內(nèi)容純熟，思路明晰。3.大多數(shù)老師的課程能采用與專業(yè)相結合案例作為課程的引入案例，較好的進步了學生的學習興趣，處理好了課程在專業(yè)的.作用。4.大多數(shù)老師在課程施行時，注重引導學生積極參與教學，把學生專業(yè)才能的培養(yǎng)作為教學的重點。5.所有青年老師均具有較強的信息處理才能，并組織了豐富地教學資。除了這些優(yōu)點外，也還存在一些缺乏之處：〔1〕個別老師在教學施行過程中過于注重師生互動，造成互動時間太長，無法準確控制教學進度、教學信息量缺乏等情況。〔2〕個別老師教學中重點不夠突出、目的不夠明確。經(jīng)過上課競賽林輝、鮑仲輔、王波群、李友余、劉顯龍分別獲得1~5名，林輝、鮑仲輔、王波群、李友余等4名老師將代表xxxx學院，下學期參與學院的公開課競賽。此次青年老師上課競賽，旨在進步老師的教學才能，營造優(yōu)良師德師風，進一步優(yōu)化師資培養(yǎng)機制，引導老師更新教學理念、練好教學根本功、豐富教學經(jīng)歷，最終到達進步教學質(zhì)量的目的。參加競賽的青年老師賽后表示：此次活動收益良多，獲益匪淺；今后加強業(yè)務學習，爭做一名合格老師。為了更好地落實學校師德建立主題教育月活動的精神，機械學院還開展導師團隊活動。12月30日下午，模具專業(yè)為了理解學生的學習和思想動態(tài)，模具專業(yè)導師效勞團隊于針對09級模具專業(yè)學生開展了一系列輔導活動。0915班畢業(yè)舉行了模具綜合理論導師與學生見面會。針對該班兩年制的特點，模具專業(yè)導師效勞團隊不僅講解了畢業(yè)綜合理論的流程、任務和如何完成畢業(yè)綜合理論報告，而且以真實的模具企業(yè)招聘案例激發(fā)學生去主動學習，進步職業(yè)才能，為找到滿意的實習單位做準備。模具專業(yè)導師效勞團隊還到xxxx賓館模具0909、0910、0911班宿舍指導學生進展“宿舍杯”家電產(chǎn)品設計大賽，并就學生提出的期末復習與實訓沖突等問題進展理解答。以第二課堂的形式布置的任務強化了學生的學習才能，使得學生的理論技能程度有了很大進步。學生們對模具專業(yè)老師的精心指導給予了熱烈的掌聲，也感謝老師們能不辭辛苦深化宿舍與學生進展交流。隨著師德師風活動的深化，xxxx學院結合師德師風建立的要求，舉行了xxxx學院老師座談會。座談會上，老師們暢所欲言，把這一學期在教學上的心得體會和所遇問題都在會上發(fā)言。許多老師都發(fā)現(xiàn)學生睡覺、不喜歡讀書的現(xiàn)象，絕大局部的老師都會想方法解決這一老大難問題。在工學結合的問題上，很多老師都有心得體會，感覺學生根底知識沒有掌握夠，以致在實驗實訓上，學生動手才能比擬差，很多老師都希望不僅僅只是單純的練習，希望工學結合可以更加嚴密，合理掌握知識。一些老師提出了增強學習興趣的措施，如胡曉岳老師希望課程加大改革力度，以社會為依托，可以讓學生更快的融入到課程設計里面，形成集成式課程，把如今的課程加以整個，融入到集成式課程當中，讓學生從產(chǎn)品設計到模具制造貫穿整個產(chǎn)業(yè)鏈，讓學生做自己獨立的工程，更具興趣。計輔班對專業(yè)排擠，學習積極性不高，林輝老師提出開展工程式教學學生可以有效進步教學效果的意見，如何讓中職和高職的就業(yè)拉開間隔，進步高職就業(yè)層次，鑒定課程改革，實驗室特別是實驗室建立和打造可以促進專業(yè)人才。由于新校區(qū)剛剛啟用，所以不僅學生要適應新環(huán)境，老師也同樣需要適應環(huán)境，老師也面臨很多問題，但是老師都可以通過自身的努力，盡量克制困難。希望隨著師德師風建立的不斷深化，可以加強老師的教學素質(zhì)，強化老師的教學技能，改良老師的教學策略。通過師德師風建立，老師思想和業(yè)務素質(zhì)得到較大進步，老師進步了職業(yè)責任感，通過上課競賽和教學交流許多老師也獲得了有益的教學經(jīng)歷，建立活動對系部今后的工作開展起到了良好的促進作用。學院教學工作總結報告篇五實習是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，就如同每一個人跨過18歲總會有一點改變一樣。它使我們在理論中理解社會、在理論中穩(wěn)固知識；實習又是對每一位大學生專業(yè)知識的一種檢驗，雖然我們的工作與專業(yè)不是很對口，但是實習讓我們學到了很多在課堂上根本就不到的知識,既開闊了視野，又增長了見識，也是我們走向工作崗位的第一步。光陰似箭，歲月如梭。接近四個月的實習生活就過去，在這四個月的日子中自己失去了很多，同時也拾取了很多。細細想來，失去的是那份無知，拾取的是一份醒悟，少了一絲躁動，多了一點穩(wěn)重。四個月的實習中，作為一個不是警察的警察，深化的體會到了警察在社會中所處的重要地位和面臨的為難場面。的感到快樂。每當收到一個感謝的眼神，就覺得自己的付出是值得的。每次出警不渴望得到領導的肯定，就希望收到一份真摯的感謝，這就是動力。在實習期間的接處警過程當中，有很多時候就是解決糾紛的。報警的時候都是報的打架，結果到現(xiàn)場一看才知道是糾紛。有因為田邊田角吵架打架的；有因為欠錢拉扯的；還有夫妻兩人吵架的-最后當我們叫他們靜下心來，心平氣和的'的交流時，往往不用我們主動去勸，他們自己都會想明白。在這過程中，我也會假想自己身上發(fā)生這些事該怎么做，不斷換位考慮和反思自己。我想這也是我此次實習的收獲之一。另一方面，公安機關作為國家的暴力機構，是打擊違法犯罪的有力武器，我們在平時的執(zhí)法中要嚴格按照國家的相關規(guī)定行動。很多老百姓受到電視的影響，認為我們警察要打人，一些正常的奉勸、勸離在他們口中就成了“警察打人”之類的。這個時候就需要很大的耐心來解釋我們的一言一行。假如有老百姓實在不能理解的，那我也要想著自己是為人民效勞的真心來工作。而且，聽一些老民警的訴說，感覺警察是處在社會矛盾的風口浪尖。每當我們出現(xiàn)的時候，總是群情激奮的時候，不管事情結果如何，總會有人遷怒于我們警察，這樣警察的社會積怨就深了。掛在嘴上。他們只相信自己說的，不聽警察的勸解，這對警察的工作帶來很大的不便。所以說，中國法制建立和法律普及的道路還很漫長。警察的工作是相當幸苦的，要在不同的社會階層面前換不同的處事風格。前輩師兄們還要擔當晚上值班的重任，接聽，隨時準備出警，每晚巡邏，防范于未然。值班干警不能同時兼顧家庭和工作，也是相當艱辛的。在派出所的日子里，感謝前輩們的關心和照顧。前輩們把我們當?shù)艿軐Υ捅Ｗo。害怕我們在出警過程中受到傷害，出警過程中，遇到比擬復雜的情況是，都是擋在我們身前，用他們偉岸的身軀擋住我們可能受到的傷害。同時，學校對我們的實習生活一直非常重視，時常下來關心和慰問，讓我們感受到了家的溫馨，使我們熱情似火，干勁十足。雖然實習時間不長，但這四個月的感受卻讓自己的認知發(fā)生了翻天覆地的變化，讓自己邁向社會的步伐又跨出了嶄新的一步。社會上的事情真的和自己想象中的不一樣，與自己二十年的所學所想有很大的不同。自己以前生活在父母的庇護之下，生活在家這溫暖的港灣中，壓根就沒有接觸到這個社會，對社會的生存法那么是一竅不通。平時總是認為自己能在社會中混得風生水起，實習時才發(fā)現(xiàn)，對于一個既沒有才能又不懂交