小學(xué)一年級(jí)硬筆書法入門教材課件

硬筆書法基本筆畫書寫要點(diǎn)歷山街道荊山路小學(xué)楊云云硬筆書法基本筆畫歷山街道荊山路小學(xué)1、長橫就像蠶寶寶，兩頭飽滿都藏點(diǎn)。左邊低來右邊高。2、起筆稍頓，輕輕寫個(gè)點(diǎn)，回推一下向右行，行筆長長中間輕，收筆先頓再回推。橫橫1、點(diǎn)是什么樣？上尖下圓、腹平背鼓，像個(gè)駝背老公公，又像一個(gè)大蒜瓣、小雨滴。2、輕輕起筆，漸漸重，停頓一下，往回推。點(diǎn)點(diǎn)1、懸針豎，像根針。2、一邊行筆一邊收，筆尖超過豎的尾。3、垂露豎下掛露珠，收筆稍頓再上推。豎豎1、撇像什么？像根針兒斜著放，有時(shí)稍稍有點(diǎn)彎。2、向右頓筆寫個(gè)點(diǎn)，接著就往左下行。開始重，漸漸輕，一邊走，一邊收，筆尖超過撇的尖。撇撇1、捺像什么？捺像一把刀，還要折三折。2、輕輕寫一個(gè)點(diǎn)。3、再提筆折向右下寫捺，開始輕，漸漸重。4、停頓一下?lián)Q方向，換了方向還是斜。捺捺豎彎中間藏小圓，豎彎的“豎”要直，彎中一段“橫”要平。豎彎豎彎1、起筆輕，橫處稍不平；2、折處記住“提”和“頓”；3、頓后下行往左斜。橫折日只申細(xì)橫折日只1、頓筆下行先寫豎；2、彎處藏個(gè)小圓圈；3、彎后向右寫段“橫”；4、尾部抬起鉤朝“天”。豎彎鉤抱比禮宅豎彎鉤抱比1、橫折彎鉤里面藏銳角，橫處很斜，折往里收；2、下面藏段橫，橫尾稍抬鉤朝上。橫折彎鉤九藝橫折彎鉤九1、鉤像什么，鳥頭朝下，嘴巴尖尖；2、頓筆下行先寫豎；3、走到豎尾縮一縮；4、寫鉤先重再變輕，速度還要快一點(diǎn)。豎鉤豎鉤1、橫不平，折不直；2、折處稍頓；3、鉤尖對(duì)橫的起筆。橫折鉤橫折鉤1、豎向筆畫不同樣，上面稍直，下面斜；2、豎向筆畫都別長。豎折折鉤馬夸鳥考豎折折鉤馬夸1、豎折的豎不直，豎到尾部輕輕頓；2、向右寫折漸漸高。豎折牙訝鴉蚜豎折牙訝1、橫撇的橫不平，左低右稍高；2、橫撇的撇帶弧度，撇尖伸到橫左邊。橫撇水永反務(wù)橫撇水永硬筆書法基本筆畫書寫要點(diǎn)歷山街道荊山路小學(xué)楊云云硬筆書法基本筆畫歷山街道荊山路小學(xué)淺談低年級(jí)漢字正確書寫

小學(xué)一年級(jí)硬筆書法入門教材課件

低年級(jí)的孩子正是書寫漢字的起始階段,初學(xué)漢字書寫的印象尤其深刻，我們規(guī)范、端正、美觀的書寫,不光是為孩子們以后的書寫打下基礎(chǔ),更是為了祖國漢字文化的發(fā)揚(yáng)光大。低年級(jí)的孩子正是書寫一、小學(xué)生寫字教學(xué)要求要求學(xué)生會(huì)寫鉛筆字和鋼筆字，使學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，正確的寫字姿勢(shì)，并有一定的速度；具備正確書寫漢字的基本能力；通過寫字教學(xué)，使學(xué)生初知書法，欣賞書法，培養(yǎng)傳承祖國文化的責(zé)任。對(duì)于低年級(jí)寫字教學(xué)的重點(diǎn)，就是姿勢(shì)正確，字體規(guī)范、端莊、整潔。一、小學(xué)生寫字教學(xué)要求要求學(xué)生會(huì)寫鉛筆字和鋼小學(xué)一年級(jí)硬筆書法入門教材課件小學(xué)一年級(jí)硬筆書法入門教材課件小學(xué)一年級(jí)硬筆書法入門教材課件小學(xué)一年級(jí)硬筆書法入門教材課件小學(xué)一年級(jí)硬筆書法入門教材課件小學(xué)一年級(jí)硬筆書法入門教材課件二、漢字書寫不規(guī)范的現(xiàn)象

1、執(zhí)筆姿勢(shì)不正確。

2、用力大，寫得重，劃破本子手指變形。

3、字體過大或過小。

4、偏格寫（側(cè)重于下格）。

5、寫錯(cuò)字，擦得臟兮兮。二、漢字書寫不規(guī)范的現(xiàn)象1、執(zhí)筆姿勢(shì)不正確。小學(xué)一年級(jí)硬筆書法入門教材課件小學(xué)一年級(jí)硬筆書法入門教材課件小學(xué)一年級(jí)硬筆書法入門教材課件小學(xué)一年級(jí)硬筆書法入門教材課件小學(xué)一年級(jí)硬筆書法入門教材課件小學(xué)一年級(jí)硬筆書法入門教材課件小學(xué)一年級(jí)硬筆書法入門教材課件小學(xué)一年級(jí)硬筆書法入門教材課件小學(xué)一年級(jí)硬筆書法入門教材課件小學(xué)一年級(jí)硬筆書法入門教材課件小學(xué)一年級(jí)硬筆書法入門教材課件三、分析不規(guī)范的原因

1、書寫姿勢(shì)不正確。

2、筆畫缺乏應(yīng)有的形態(tài)，不端正、不整潔、沒有美感。

3、學(xué)生枯燥練寫，從而失去興趣。三、分析不規(guī)范的原因1、書寫姿勢(shì)不正確。小學(xué)一年級(jí)硬筆書法入門教材課件小學(xué)一年級(jí)硬筆書法入門教材課件小學(xué)一年級(jí)硬筆書法入門教材課件小學(xué)一年級(jí)硬筆書法入門教材課件四、教學(xué)中實(shí)施的措施根據(jù)自己具體的教學(xué)實(shí)際情況，對(duì)寫字教學(xué)進(jìn)行思考，重視寫字習(xí)慣的培養(yǎng)，讓學(xué)生的筆尖流淌快樂。在教學(xué)中我采用了一下措施：四、教學(xué)中實(shí)施的措施根據(jù)自己具體的教學(xué)實(shí)際1.激發(fā)學(xué)生的寫字興趣在激發(fā)興趣方面，我采用了多種方法，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到學(xué)寫字，寫好字是發(fā)揚(yáng)祖國傳統(tǒng)文化，對(duì)祖國更加熱愛。利用豐富的肢體語言，一些簡(jiǎn)單的手臂基本動(dòng)作，活動(dòng)活動(dòng)筋骨，肌肉群得到鍛煉，增強(qiáng)人體的靈活性，達(dá)到身正、肩平、臂開的寫字規(guī)范姿勢(shì)，讓學(xué)生高高興興的寫字。1.激發(fā)學(xué)生的寫字興趣在激發(fā)興趣方面，我采2.示范漢字的正確書寫姿勢(shì)

（觀看幻燈片）

執(zhí)筆姿勢(shì)正確:捏托墊靠捏:用拇指和食指的指肚指尖處捏住筆桿.食指第一關(guān)節(jié)，不能彎曲.托:用中指的指甲上端左側(cè)與肉相連處從內(nèi)向外托住筆桿,寫字時(shí),這兒最吃力寫字多時(shí)會(huì)壓出小坑,甚至磨出繭來,這兒不用力,筆就抓不牢,運(yùn)筆也就不得勁兒.

墊:小臂,手腕和小指落放在桌上,無名指和小指輕輕墊在中指下,保證運(yùn)筆靈活.

靠:筆桿向右后方傾斜,靠在虎口食指指關(guān)節(jié)的位置上.

執(zhí)筆不要過于用力,否則影響運(yùn)筆的靈活性,也易產(chǎn)生疲勞.2.示范漢字的正確書寫姿勢(shì)小學(xué)一年級(jí)硬筆書法入門教材課件小學(xué)一年級(jí)硬筆書法入門教材課件小學(xué)一年級(jí)硬筆書法入門教材課件小學(xué)一年級(jí)硬筆書法入門教材課件小學(xué)一年級(jí)硬筆書法入門教材課件3.寫字與做人相聯(lián)系俗話說：“見字如見人”不僅如此，寫好字是每一個(gè)中國人基本素質(zhì)的重要標(biāo)志。曾記得有一首歌《中國娃》里的一句歌詞：“最愛寫的字是先生教的方塊字，橫、平、豎、直、堂堂正正，做人也像它…”3.寫字與做人相聯(lián)系俗話說：“見字如見人”小學(xué)一年級(jí)硬筆書法入門教材課件

4.寫好每一個(gè)字的基本筆畫

每一個(gè)字都由基本筆畫構(gòu)成，因此，寫好一個(gè)字，就要寫好它的每一個(gè)基本筆畫。而每一個(gè)筆畫都必須經(jīng)歷起筆、運(yùn)筆、收筆幾個(gè)過程。在教學(xué)中，對(duì)學(xué)生進(jìn)行以下的筆畫指導(dǎo)。（觀看幻燈片）4.寫好每一個(gè)字的基本筆畫每一個(gè)字都由基本筆小學(xué)一年級(jí)硬筆書法入門教材課件小學(xué)一年級(jí)硬筆書法入門教材課件小學(xué)一年級(jí)硬筆書法入門教材課件小學(xué)一年級(jí)硬筆書法入門教材課件小學(xué)一年級(jí)硬筆書法入門教材課件小學(xué)一年級(jí)硬筆書法入門教材課件小學(xué)一年級(jí)硬筆書法入門教材課件小學(xué)一年級(jí)硬筆書法入門教材課件小學(xué)一年級(jí)硬筆書法入門教材課件小學(xué)一年級(jí)硬筆書法入門教材課件小學(xué)一年級(jí)硬筆書法入門教材課件小學(xué)一年級(jí)硬筆書法入門教材課件小學(xué)一年級(jí)硬筆書法入門教材課件小學(xué)一年級(jí)硬筆書法入門教材課件小學(xué)一年級(jí)硬筆書法入門教材課件小學(xué)一年級(jí)硬筆書法入門教材課件小學(xué)一年級(jí)硬筆書法入門教材課件小學(xué)一年級(jí)硬筆書法入門教材課件小學(xué)一年級(jí)硬筆書法入門教材課件小學(xué)一年級(jí)硬筆書法入門教材課件小學(xué)一年級(jí)硬筆書法入門教材課件小學(xué)一年級(jí)硬筆書法入門教材課件5.分析漢字的結(jié)構(gòu)和偏旁

字的結(jié)構(gòu)在寫字教學(xué)中很重要，比如：“穩(wěn)”、“繞”學(xué)生都寫成了上下結(jié)構(gòu)。（插入幻燈片）大部分的漢字都有自己的偏旁，書寫都有其自身的特點(diǎn)和規(guī)律，比如：“校”，木字旁在左邊，書寫要左窄又寬，木字旁的捺要寫成“點(diǎn)”，給右邊的“交”讓位，它很有禮貌。而“杏”字的“木字旁”，“撇”、“捺”要寫得舒展，它很關(guān)心別人。5.分析漢字的結(jié)構(gòu)和偏旁字的結(jié)構(gòu)在寫字教學(xué)中很小學(xué)一年級(jí)硬筆書法入門教材課件小學(xué)一年級(jí)硬筆書法入門教材課件小學(xué)一年級(jí)硬筆書法入門教材課件6.在田字格中，練習(xí)書寫

熟悉字的結(jié)構(gòu)形態(tài)和筆畫變化后，還要注意漢字在田字格中的位置，部首的長短、大小、高低、松緊。筆畫的長短、主筆、正斜的分寸。從小養(yǎng)成認(rèn)真看田字格的好習(xí)慣，將每個(gè)筆畫嚴(yán)格照樣子寫在相應(yīng)的位置。每一課有重點(diǎn)指導(dǎo)的生字，每一次有重點(diǎn)指導(dǎo)的筆畫。教師在田字格中范寫，學(xué)生仔細(xì)觀察后，再在生字本上練習(xí)。6.在田字格中，練習(xí)書寫熟悉字的結(jié)構(gòu)形態(tài)和小學(xué)一年級(jí)硬筆書法入門教材課件7.優(yōu)秀作品展，樹立趕超榜樣

（觀看幻燈片）7.優(yōu)秀作品展，樹立趕超榜樣（觀看幻燈片）小學(xué)一年級(jí)硬筆書法入門教材課件小學(xué)一年級(jí)硬筆書法入門教材課件小學(xué)一年級(jí)硬筆書法入門教材課件

學(xué)生正確書寫漢字，是我們教師的責(zé)任，加強(qiáng)培養(yǎng)良好的寫字習(xí)