第14課《水調(diào)歌頭》 統(tǒng)編版語文九年級(jí)上冊(cè)

水調(diào)歌頭蘇軾明月幾時(shí)有

詞是一種詩的別體，隋唐時(shí)興起，全盛于宋代。詞又名詩余、樂府、長(zhǎng)短句。

詞，大體上可分為婉約派和豪放派。

每種詞調(diào)都有特定的名稱叫“詞牌”每個(gè)詞調(diào)都是“調(diào)有定格，句有定數(shù)，字有定聲”，各不相同。

詞的段落叫做闕，也叫做片。文體知識(shí)這首詞是公元1076年（宋神宗熙寧九年）中秋作者在密州時(shí)所作。在寫此詞之時(shí)，蘇軾正值仕途失意，心情抑郁。這時(shí)他的弟弟蘇轍正在濟(jì)南任職，兄弟倆已有七年多沒見面了。這年中秋，皓月當(dāng)空，銀輝遍地，

作者心潮起伏，歡飲達(dá)旦，在醉意朦

朧中寫下這首名篇。寫作背景蘇軾（公元1037--公元1101年）字子瞻，號(hào)東坡居士，四川眉山人，北宋時(shí)期著名的文學(xué)家、書畫家、美食家。我國(guó)“唐宋八大家”之一，“豪放”派詞人。與父親蘇洵、弟蘇轍，合稱“三蘇”。因直諫得罪王安石，遂被貶黃州，曾寫下《記承天寺夜游》，41歲時(shí)又被貶山東，中秋夜寫下《水調(diào)歌頭》，懷念七年未見的弟弟。作者介紹

水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有

蘇軾

丙辰中秋，歡飲達(dá)旦，大醉，作此篇，兼懷子由。

明月幾時(shí)有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。

轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。丙辰中秋，歡飲達(dá)旦，大醉，作此篇，兼懷子由。小序?qū)懽鲿r(shí)間人物狀態(tài)寫作緣由（多重）丙辰年中秋節(jié)，暢飲到第二天早晨，喝得大醉，加上懷念子由，特寫下這首詞。

明月幾時(shí)有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。上闕

明月從什么時(shí)候開始出現(xiàn)的啊？舉起酒杯去問青天。不知有著宮殿樓閣的天上，今晚是哪一年？我想要乘借風(fēng)力返回天宮，又怕在那潔白玉石修筑的月宮里，那么高的地方，一定寒冷得受不了。面對(duì)自己清爽的影子，站起來盡情起舞，又哪里像似在人間發(fā)生的事呢。表面問天，實(shí)際上想知道當(dāng)今朝廷的情況。

轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。下闕

月光照遍華麗樓閣，低低照進(jìn)雕花的門窗，再照到難以成眠的我。月光不應(yīng)當(dāng)有什么怨恨，為什么要經(jīng)常在人們別離時(shí)候出現(xiàn)圓月呢？人們都會(huì)有悲哀、歡樂、分離、會(huì)合，月亮也有顯現(xiàn)、消失、渾圓和殘缺的時(shí)候，這類事情從古至今都難以圓滿解決。只希望人們都能夠長(zhǎng)久平安，就能和遠(yuǎn)在千里之外的親人共同欣賞美好的月色啦！寫月亮的移動(dòng)，時(shí)間的推移，過渡到個(gè)人的思弟之情。①把酒：端起酒杯。②宮闕：宮殿。③歸去：回到天上。④瓊樓玉宇：指想象中的宮殿。⑤不勝：經(jīng)不住。⑥弄清影：指月光下的身影也跟著做出各種舞姿。⑦轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠：月兒轉(zhuǎn)過朱紅色色樓閣，低低地掛在雕花的窗戶上，照著沒有睡意的人（指詩人自己）。⑧不應(yīng)：不該。⑨何事：為什么。⑩別時(shí)圓：在人們分別時(shí)圓。⑾此事：指人的“歡”和“合”和月的“晴”和“圓”。⑿千里：相隔千里的人。⒀共嬋娟：共同享受美好的月光。重點(diǎn)字詞但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。本意指婦女姿態(tài)美好的樣子，這里指月亮分析：詞人把對(duì)兄弟的情感升華到探索人生樂觀與不幸的哲理高度，表達(dá)了樂觀向上、追求美好生活的人生態(tài)度。進(jìn)一步自我安慰，自我解脫，使全詩豁然開朗，表現(xiàn)作者曠達(dá)、樂觀的精神境界。（千古名句）詩句情感明月幾時(shí)有？把酒問青天?？鄲炍矣孙L(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。矛盾起舞弄清影，何似在人間。灑脫轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓？

思念人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。曠達(dá)但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。祝福這首詞寫作者因?yàn)檎翁幘车氖б庖约昂偷艿芴K轍的別離，中秋對(duì)月，不無抑郁惆悵之感。但是他沒有陷在消極悲觀的情緒中，旋即以超然達(dá)觀的思想排除憂煩，表現(xiàn)出對(duì)生活的熱愛和樂觀曠達(dá)的胸襟。主旨1.《水調(diào)歌頭》中：想象天上之景的句子：又恐瓊樓玉宇，

高處不勝寒。表示時(shí)間變化的句子：轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。富有人生哲理的句子：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺,

此事古難全。表達(dá)作者美好祝愿的句子：但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。課堂鞏固詞的上下闕主要寫了什么？?jī)烧哂泻侮P(guān)系？抒寫對(duì)兄弟的懷念之情，以積極樂觀的曠達(dá)情懷作結(jié)。抒情：懷人寫作者在“天上”“人間”的徘徊、矛盾。寫景：望月上闕下闕借景抒情、情景交融鏈接資料

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