競選班長的講話稿(十一篇)

第頁共頁最新競選班長的講話稿(十一篇)競選班長的講話稿篇一大家好！今天我很榮幸站在那里競選班長。我過去膽小，對一切都缺乏信心。我想做一名班長來鍛煉自己。我希望同學(xué)們給我一個(gè)當(dāng)班長的時(shí)機(jī)。我想對你說：“我想；假如有時(shí)機(jī)，我一定不會(huì)讓你絕望。假如我中選班長，我將與其他班干部一起管理班級秩序，維護(hù)班級榮譽(yù)。假如我是班長，我會(huì)組織成績好的學(xué)生幫助成績差的人，因?yàn)槲覀兩蠈W(xué)的目的是努力學(xué)習(xí)，每天進(jìn)步。假如我是班長，我會(huì)熱情地為同學(xué)效勞，成為老師的好助手，為同學(xué)樹立好典范。假如我不能贏得選舉，那就意味著我沒有盡全力。我會(huì)繼續(xù)進(jìn)步，努力做到最好。請投我一票。謝謝！競選班長的講話稿篇二尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好！今天，我能站在講臺(tái)上參加我們班的班長競選。我感到非常自豪，也非常緊張。其實(shí)，當(dāng)班長是我夢寐以求的夢想。因?yàn)槲移綍r(shí)不愛講話，而且也比較膽小。特別是在課堂上，平時(shí)不大舉手，而且會(huì)大聲音也比較小。假設(shè)我當(dāng)上了班長。我會(huì)變得大膽些，上課積極舉手。假設(shè)我當(dāng)上了班長。假如同學(xué)遇到不會(huì)做的題目，我一定會(huì)詳細(xì)的告訴他怎么做。我還會(huì)多組織一些活動(dòng)：跳繩比賽、書法比賽、跑步比賽……我還會(huì)再叫一些同學(xué)捐一些書放在角落的書柜里，這樣，同學(xué)們就可以進(jìn)步學(xué)習(xí)成績。我還會(huì)將一些成績好的同學(xué)教一教一些略微不理想的同學(xué)，到時(shí)候他們的成績也會(huì)進(jìn)步了。假如我當(dāng)上了班長。我一定會(huì)把以前的缺點(diǎn)改掉，而且還會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，爭取成績名列前茅。請老師、同學(xué)們支持我，請投我一票，謝謝大家！廣東惠州陳江小學(xué)五年級：蔡滋芳競選班長的講話稿篇三親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：大家早上好！瘋狂的一天，我很榮幸站在這里競選班長。古人云：“一條龍不能群龍無首?！蔽业哪康氖浅蔀檫@個(gè)班的班長。假如是大樹，就會(huì)長得茂盛；假如是花，那一定是鮮艷的；就是班長，要帶頭。我競選班長是因?yàn)槲覐男【蜕瞄L管理。從一年級開場，我就知道要整理房間，把各種東西擺放整齊。爸爸媽媽的店忙的時(shí)候，我會(huì)幫助。有時(shí)候，我會(huì)像一個(gè)成年人一樣，給每個(gè)人分配工作，每一筆生意都不會(huì)落后。大人會(huì)夸我的。我的思維速度很快。一有什么難題，腦子一轉(zhuǎn)，答案就明晰可見了。然后再安排。同時(shí)我也做了很多年的班長，就是“老兵”是的，很有經(jīng)歷?？梢愿玫木S護(hù)班級秩序，帶著班級，管理班級。假如我有幸成為班長，我會(huì)讓大家看到一個(gè)全新的我，一個(gè)兢兢業(yè)業(yè)的我，一個(gè)有進(jìn)取心的我，一個(gè)有進(jìn)取心的我。我會(huì)以最好的態(tài)度管理班級，以高昂的精神面對同學(xué)，幫助他們，改善他們的學(xué)習(xí)狀況。讓我們在學(xué)習(xí)中快樂，在集體中互相幫助。當(dāng)然，我也會(huì)在老師的帶著下開展各種豐富多彩的班級活動(dòng)，讓班級活動(dòng)成為我們最能展示自己的舞臺(tái)。而且我會(huì)做好老師的助手，為同學(xué)解決問題，積極參加各種活動(dòng)和活動(dòng)籌劃。我也更好的完成了老師教的任務(wù)，這是我的職責(zé)。假如競選失敗，我不會(huì)氣餒，說明我還有一些缺乏，我會(huì)繼續(xù)提升自己。我相信，通過我們的努力，可以讓我們班有更好的光芒歷史，更完美的小學(xué)生活，更值得驕傲的小學(xué)生活。希望大家能為我投下神圣珍貴的一票。謝謝大家！競選班長的講話稿篇四親愛的老師，親愛的朋友們：大家好！我很自豪站在講臺(tái)上發(fā)表演講。當(dāng)然，同學(xué)的支持，老師的關(guān)心和鼓勵(lì)，缺一不可！班長是很多同學(xué)向往的職位，需要一個(gè)有才能有愛心的人來擔(dān)當(dāng)。我不敢說我最適宜，但我敢說我會(huì)努力！工作訓(xùn)練了我，生活造就了我。戴爾?卡內(nèi)基說“不要害怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格勝任這個(gè)職位”。所以，我相信我有才能擔(dān)任這個(gè)職務(wù)。首先，我有信心成為一名好班長。我學(xué)習(xí)成績還不錯(cuò)，在集體有一定的聲威和影響力。其次，我有管理班級的才能，敢于負(fù)責(zé)。假如我能當(dāng)班長，那我就好好努力，嚴(yán)于律己，管好班級，進(jìn)步學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，讓我們班成為全年的領(lǐng)頭羊。而且我性格好，不會(huì)輕易發(fā)脾氣，絕對能滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗，熱愛集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，有愛心。比方我競選班長，我會(huì)對自己提出嚴(yán)格要求，給同學(xué)們樹立典范。我相信在我們的共同努力下，每個(gè)人的智力都會(huì)得到充分的發(fā)揮，讓我們整個(gè)班級形成一個(gè)團(tuán)結(jié)進(jìn)步的集體。比方我競選班長，我會(huì)把班級活動(dòng)當(dāng)成展示自己特長愛好的地方，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種樂趣，在集體中互相幫助。比方我競選班長，我會(huì)以旺盛的精力和清醒的頭腦做好這份工作，互相幫助。比方我競選班長，真的會(huì)成為同學(xué)的好朋友，老師的好助手。馬千里行知是不是好駒，人通過百事知是不是柱子。我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)證明我的才能。既然是花，我就開；既然是樹，我就長成柱子；既然是石頭，我就鋪路；既然是班干部，我就要成為一名優(yōu)秀的航海家！流星的光芒來自天體的摩擦，珍珠的光亮來自貝殼的眼淚，一個(gè)班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體學(xué)生的共同努力。我覺得我們都應(yīng)該是實(shí)干家，不需要那些漂亮的文字來修飾。假如我落選，說明我還有很多缺乏，我會(huì)繼續(xù)提升自己。班長是老師和同學(xué)之間的橋梁。他可以向老師提出合理的建議，向?qū)W生傳達(dá)老師的困難。我會(huì)主動(dòng)為同學(xué)效勞，為老師分擔(dān)煩惱。給我一個(gè)鍛煉的時(shí)機(jī)，我會(huì)經(jīng)受住考驗(yàn)，我相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們的班級工作將會(huì)非常出色，我們的班級將可以通過上一段樓梯！請相信我，支持我，投我一票。我會(huì)做的。謝謝！競選班長的講話稿篇五親愛的老師、同學(xué)們：大家好！今天我站在這里演講，想競選本學(xué)期我們五年級x班班長的職務(wù)。非常感謝老師們和同學(xué)們，是你們給了我這次時(shí)機(jī)，這個(gè)學(xué)期，為了更好的鍛練自己，更多的為大家效勞，我決定競選班長。我認(rèn)為，班長不只是個(gè)稱號(hào)，他代表著優(yōu)異的成績和為班級效勞的熱情以及對同學(xué)們的友誼，所以，假假設(shè)我中選，我不會(huì)讓班長成為一個(gè)虛名。班長應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的.得力助手。不過，我得先從自我做起，嚴(yán)格要求自己，起表率作用；其次，我會(huì)在任何時(shí)候、任何情況下，都能想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，敢于堅(jiān)持原那么，作為一個(gè)班集體的帶頭人物，我有才能處理好班級的各種事務(wù)。當(dāng)別人有困難時(shí)，我會(huì)熱心向前幫助；我還會(huì)帶著大家一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步，一起在知識(shí)的海洋里遨游。當(dāng)上班長后，我會(huì)更加努力，做好學(xué)生的典范，管理好班級，完成班上的各項(xiàng)任務(wù)，讓同學(xué)更加團(tuán)結(jié)，發(fā)揮自己的帶頭作用，讓我班的各項(xiàng)都走在全年級前頭。我會(huì)以更大的努力，為班級爭光添彩，為大家做好典范。學(xué)習(xí)方面，我會(huì)更加努力，以優(yōu)異的成績來告訴大家，我能行！謝謝大家！競選班長的講話稿篇六親愛的老師、親愛的伙伴：大家好！我叫金開顏，今天我第一次站在講臺(tái)上演講，而第一次演講就是競選中隊(duì)長，此時(shí)此刻我很沖動(dòng)，也很緊張。中隊(duì)長是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位，需要一個(gè)有才能有愛心的人來擔(dān)當(dāng)，我相信我有這個(gè)才能。我在二、三、四年級都當(dāng)過副班長，大家是不是給我這個(gè)時(shí)機(jī)呢？讓我童年的日記里留下為全班同學(xué)效勞的無比美妙的回憶吧！我熱情開朗、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心。我的缺點(diǎn)是看不起差生，不愛聽別人對我的勸告，在將來的日子里，我將改掉這些缺點(diǎn)。假設(shè)我競選成功當(dāng)上中隊(duì)長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項(xiàng)工作，我將舉辦一系列活動(dòng)如朗讀、演講等等，當(dāng)然還有很多我就不多說了。我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假設(shè)我落選了，說明我還有許多缺點(diǎn)，我將繼續(xù)自我完善。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。同學(xué)們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家！別忘了，我是五年級五班的36號(hào)同學(xué)――金開顏！尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：大家早上好！此時(shí)此刻，我能站在講臺(tái)和大家一起競選班干部，我感到非常的沖動(dòng)，今天我要競選的崗位是班長。首先要感謝老師和同學(xué)們給了我這次時(shí)機(jī)，同時(shí)也希望得到老師和同學(xué)們的支持。我的性格外向、樂觀、活潑，我有很強(qiáng)的責(zé)任心。我擔(dān)任數(shù)學(xué)組長和科學(xué)組長已經(jīng)有一年的時(shí)間，我相信我有足夠的才能勝任班長這一崗位。假如我競選為班長，首先我要以身作那么，遵守紀(jì)律并且?guī)椭鷮W(xué)習(xí)成績差的同學(xué)進(jìn)步成績。我還會(huì)把好的學(xué)習(xí)方法教給同學(xué)們，讓大家共同進(jìn)步。我還要做好老師的小幫手，成為老師與同學(xué)之間溝通的橋梁。我也有很多缺點(diǎn)，最大的缺點(diǎn)就是非常好動(dòng)。假如我當(dāng)了班長，我一定會(huì)把好動(dòng)的壞缺點(diǎn)改掉，給同學(xué)們做典范。當(dāng)班長還能讓我得到更好的鍛煉，使我變得比以前更加優(yōu)秀。我相信，我一定可以成為一個(gè)好班長，使我們的整個(gè)班級形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。假如沒有選上，那說明我還有許多的缺乏。我將會(huì)不斷的努力，下屆再選。假如我競選成功，我將認(rèn)真做好班長這個(gè)職位。請大家相信我，為我投上珍貴的一票。競選班長的講話稿篇七大家好!我是王韻涵，今日我競選的職位是班長。我競選班長的原因是：我想經(jīng)過班長這個(gè)職位充分發(fā)揮并進(jìn)步我的管理本領(lǐng)，學(xué)會(huì)承當(dāng)職責(zé);同時(shí)可以做老師的小幫手，幫老師、為班級做些力所能及的事。假如我競選上班長，我會(huì)在老師和同學(xué)的幫助下，改變以往的管理方式，并對同學(xué)像對自我的兄弟姐妹一樣關(guān)心和照顧。我還會(huì)利用課間時(shí)間輔導(dǎo)一些在學(xué)習(xí)方面有困難的同學(xué)。我會(huì)進(jìn)取協(xié)助老師的工作，支持各位班干部的工作。假如我競選上班長，也不會(huì)影響自我對小組的負(fù)責(zé)，組員做不好時(shí)會(huì)提醒并幫助他，假如做好的話，我同樣會(huì)給時(shí)機(jī)并給予鼓勵(lì)。進(jìn)取搞好小組活動(dòng)。假如我競選上班長，我會(huì)利用課間管理班級的課間紀(jì)律。就用和我管理小組的方法一樣，只提醒三次，三次后就罰站。做好后，我給他們時(shí)機(jī)。假如罰站時(shí)還做不好的話，輕那么留堂，重那么留堂加抄書。假如我競選上班長，我會(huì)協(xié)助起立班長管理好課前準(zhǔn)備，讓我們班在課前準(zhǔn)備紀(jì)律不好的問題上畫上一個(gè)句號(hào)。以上是我的管理方式，請老師同學(xué)們提出珍貴意見。為了競選成功，我會(huì)嚴(yán)格要求自我，上課進(jìn)取發(fā)言，考試盡力考到最好;我還會(huì)聽取同學(xué)們對我的意見，虛心理解別人的提議;我要做到語言美、心靈美、和行為美。我會(huì)對同學(xué)寬容，對老師大方，對家長尊敬?？傊?，我會(huì)盡力做到最好。請老師和同學(xué)監(jiān)視。假如我不能成功中選，我不會(huì)對同學(xué)不理不睬。相反，我會(huì)繼續(xù)朝著我的目的前進(jìn)。我還會(huì)把壞缺點(diǎn)全部改掉，我也會(huì)按照以上所說的去做，再接再勵(lì)，爭取在下次競選中中選。最終，請大家將手中珍貴的一票投給我。我的演講完了，多謝大家!競選班長的講話稿篇八親愛的老師、心愛的同學(xué)：大家好!我想但任五年級一班的班長。固然班長這個(gè)崗位并不是很輕易就能勝任的，但是我仍是要競選這個(gè)崗位。因?yàn)槲蚁嘈?，通過我的努力，我一定會(huì)成為老師的得力小助手的!我有足夠的才能勝任班長這一崗位。首先，我從一年級開端，就始終是班長，積聚了足夠的治理教訓(xùn)。第二，我的成績一直在班上前幾名，因此，我可以贊助一些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)把成績提上去。第三，我豈但成績比較好，辦一些運(yùn)動(dòng)，如手抄報(bào)，我也辦得很好，所以，我還可以為一些其它的活動(dòng)出一把力。當(dāng)然，我本人也存在很多缺陷，如不踴躍自動(dòng)做事。然而我信任，假如我努力，必定能把這些缺點(diǎn)糾正!同學(xué)們，假設(shè)我競選成功，我會(huì)持續(xù)發(fā)揮我的長處，矯正我的缺點(diǎn);我會(huì)與同學(xué)和氣相處，決不會(huì)由于我是班長而擺架子，自豪驕傲;除了這些，我還會(huì)輔助咱們班的中等生把成績進(jìn)步，讓差生遇上來。我會(huì)讓一些學(xué)習(xí)比較差的同學(xué)分成多少個(gè)小組，選一個(gè)學(xué)習(xí)比較好的同學(xué)做領(lǐng)頭，每次測驗(yàn)下來，競賽哪一個(gè)小組的總分和均勻分高，而后在每個(gè)小組的領(lǐng)頭里選出“金領(lǐng)頭”，由此來競爭。同學(xué)們，投我一票吧!我會(huì)用我自己的努力來回報(bào)大家，讓我們團(tuán)結(jié)一致，共同前進(jìn)!競選班長的講話稿篇九尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家下午好！今天很榮幸走上講臺(tái)，和這么多樂意為班集體做奉獻(xiàn)的同學(xué)一道競爭班干部職務(wù)。首先，我會(huì)用清醒的頭腦來做好班干部工作。竭盡全力為班集體效勞。一起做著一葉小舟，暢游知識(shí)的海洋，讓我們共同努力，共同進(jìn)步，共同創(chuàng)造美妙的明天！我要競選的是班長職務(wù)，我已經(jīng)擔(dān)任了四年的文藝委員，我再也不想停留在這個(gè)起點(diǎn)，我想沖刺更高的頂峰。在班上我的成績也算不錯(cuò)，我想我有才能成為老師的小幫手。我愛好廣泛：唱歌、跳舞、畫畫、彈鋼琴，樣樣都在學(xué)。比較突出的是唱歌，我已經(jīng)拿了長寧卡拉ok賽四年冠軍了！我想無論是學(xué)習(xí)還是才藝，我都能勝任班長職務(wù)。俗話說：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵?！奔偃缥耶?dāng)上了班長，我會(huì)組織發(fā)動(dòng)學(xué)習(xí)好的同學(xué)幫助學(xué)習(xí)差的同學(xué)，給他們講解不懂的知識(shí)，讓大家共同努力學(xué)習(xí)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)才是我們小學(xué)生的首要任務(wù)，一點(diǎn)兒也不能怠慢。既然是花就要開發(fā)，既然是樹就要長成棟梁，既然是石頭就要鋪出大路，既然是班干部就要成為優(yōu)秀的____，管理出一個(gè)好的班集體！流星的光芒來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個(gè)好的班集體那么來自班干部的帶著和全體師生的共同努力。飛鳥的夢想是無阻無擋的在藍(lán)天翱翔；小樹夢想是長成參天大樹；而我的夢想是和同學(xué)們一起暢游在知識(shí)的王國。同學(xué)們，你們愿意把手中那珍貴的一票投給我嗎？謝謝大家！競選班長的講話稿篇十親愛的老師和同學(xué)們：大家好！我是大家都熟悉的徐致一。今天，我想競選我們班的班長。不要說我們是一個(gè)零零后愛夢想的人。沒有夢想的翅膀，我們?nèi)绾卧趯砀唢w？我想每個(gè)人的感受都是一樣的。我們對一切零后未知的事物充滿期待，喜歡創(chuàng)新，敢于嘗試。眾所周知，班長劉莉和熊子健在我們班至少連任兩年，對于我們這些喜歡新穎又渴望改變的人來說，有點(diǎn)審美疲勞。所以今天想競選班長，希望能給我們班帶來新穎的活力。眾所周知，班長是班級的領(lǐng)導(dǎo)者，不僅是學(xué)習(xí)上的領(lǐng)導(dǎo)者，也是一名優(yōu)秀的管理者。去年，我被學(xué)校評為三好學(xué)生和優(yōu)秀班干部，這至少證明了我有實(shí)力在學(xué)習(xí)和管理上與劉莉、熊自健相抗衡。雖然我沒有他們的管理經(jīng)歷，但是哪個(gè)成功人士一開場不是白手起家的？假如我在今天的選舉中獲勝，我不僅會(huì)像劉莉和熊自健一樣幫助老師認(rèn)真管理課堂紀(jì)律。當(dāng)然，這個(gè)前提是我首先要管好自己，上課專心，不要小動(dòng)作，這樣才能有資格說服學(xué)生；放學(xué)后協(xié)助老師整理班底。我也會(huì)積極參加