徑運(yùn)動會活動總結(jié)8篇

徑運(yùn)動會活動總結(jié)8篇紀(jì)都不大,所以項(xiàng)目的難度并不是很高的。

每一個班級的競賽是分開的,究竟讓大班跟小班比同樣的項(xiàng)目是不公正的,最終也還是需要選出前三名的。

幼兒們的想法都是很單純的,有贏的人也有輸?shù)娜?但輸了的人確定是不會興奮的,所以我們是給每一個人都預(yù)備了獎品的,讓幼兒就算是輸了競賽也不會哭鼻子,家長們也都對我們這樣的做法賜予了認(rèn)可。

平常許多的家長都忙于工作,是很少有時(shí)間和機(jī)會和孩子一起進(jìn)行這樣活動的。

所以我們舉辦這一個活動的目的也是盼望讓孩子和家長夠多一點(diǎn)聯(lián)系,多一點(diǎn)對幼兒園的美妙回憶。

許多的家長都贊揚(yáng)了我們這一次的活動,在這一次的運(yùn)動會上家長們都玩得比較的快樂和盡心,這也是我們?nèi)康睦蠋熕谕摹?/p>

我認(rèn)為這樣的活動是可以每年都舉辦一次的,讓孩子和家長能夠一起嬉戲,也讓家長們能夠多花一點(diǎn)時(shí)間來陪伴自己的孩子。

這一次的活動有許多的項(xiàng)目我覺得都是比較的好的,我們老師都是經(jīng)過了許多次的試驗(yàn)的,保證活動沒有危急性,也很簡潔就可以完成。

我們要做的并不是一個簡潔的運(yùn)動會,而是親子運(yùn)動會,所以是肯定要讓小伴侶們也參加進(jìn)來的,而不是讓親子運(yùn)動會變成了家長之間的競賽,這樣就失去了我們舉辦這一次活動的意義了。

其實(shí)許多的家長是想跟孩子們一起做嬉戲的,只是平常要上班,周末兩天確定要好好的休息,所以是沒有許多的時(shí)間去跟自己的孩子做運(yùn)動會形式的活動的。

在活動時(shí)看到家長和孩子們的笑臉,在活動結(jié)束時(shí)家長和孩子們都高興奮興的回家,我們?nèi)坷蠋煻加X得這一切的辛苦都是值得的。

徑運(yùn)動會活動總結(jié)篇3漂亮蘊(yùn)涵才智溫順更兼活潑纖細(xì)不乏堅(jiān)韌謙和擁有自信這就是我們——女生部!在這次運(yùn)動會中,我們女生部負(fù)責(zé)的現(xiàn)場氣氛活躍工作是我院的一個亮點(diǎn)。

我們樂觀的帶領(lǐng)同學(xué)們給運(yùn)動員助威吶喊,使運(yùn)動員們更有動力和沖勁兒。

統(tǒng)一的觀眾隊(duì)伍,洪亮的口號也受到了全都好評,獲得了精神文明三等獎的好成果。

在今年的運(yùn)動會中我部也存在一些不足,比如人員的走動現(xiàn)象還是比較嚴(yán)峻,所以總要找同學(xué)補(bǔ)空缺,使觀眾隊(duì)伍不夠整齊;接近大會尾聲時(shí),有些同學(xué)堅(jiān)持不住提前離席,致使觀眾隊(duì)伍口號聲小,無人協(xié)作的局面。

這些問題我信任在以后的工作中,我們都能夠準(zhǔn)時(shí)的改正,使女生部的工作更上一層樓!女生部是為同學(xué)服務(wù)的窗口,是女生活動和權(quán)益的樞紐,我們深知肩上責(zé)任重大,收獲是喜悅的,與此同時(shí)我們也播下了盼望的種子。

我們要在以后的工作實(shí)踐中,不斷發(fā)覺自己的不足,不斷的努力與探究,找出差距,揚(yáng)長避短,認(rèn)清自己的目標(biāo),明確我們的進(jìn)展方向,使女生部的各項(xiàng)工作在穩(wěn)定中創(chuàng)新,在創(chuàng)新中穩(wěn)步前進(jìn),逐步走向完善,我們也堅(jiān)信:只要我們以樂觀的心態(tài)主動工作,無悔的付出,肯定會譜寫出更加壯美的篇章!徑運(yùn)動會活動總結(jié)篇4今日是年月日星期四,陽關(guān)明媚,風(fēng)和日麗。

我們二-六班全體同學(xué)參與了學(xué)校的冬季運(yùn)動會。

一進(jìn)入操場,就看到里面人山人海,旌旗飄揚(yáng),就像進(jìn)入了一個歡樂的海洋。

我感動地心快跳出來了。

“加油!”我暗暗的給自己鼓勁。

我們班的參與的項(xiàng)目有毛毛蟲接力賽、雙腿夾球、跳繩、螺旋乒乓球、接力棒。

我參與的項(xiàng)目是雙腿夾球,這個項(xiàng)目很有意思,就是不用手扶,用自己的兩條腿夾著球跳著或者走著到下一個隊(duì)員身前,并把球傳對方,要領(lǐng)是在這個過程中球不能掉,雙方不能用手遇到球。

時(shí)間過得真快,觀賞過了前面同學(xué)們精彩的表演后,立刻要輪到我競賽了,我的心又怦怦的跳了起來,我握緊拳頭,眼睛盯著前方,腦子里悄悄地想著老師說的要領(lǐng)。

只聽一聲:“開頭”。

我就用勁的往前跳去,跳啊,跳啊,感覺自己就像一只小白兔一樣。

最終跳到了下一個隊(duì)員身前,我當(dāng)心的把球傳遞給他,還好,球沒有掉,我的心最終落了地。

老師和同學(xué)們都興奮的給我們鼓起掌來。

最終我們這個項(xiàng)目我們的了一等獎,我快樂極了。

運(yùn)動會結(jié)束了,這次運(yùn)動會留給了我許多難忘的回憶,也交給了我許多道理,比如:“團(tuán)結(jié)、互助”等等。

我信任我們學(xué)校下一屆的運(yùn)動會更加精彩。

徑運(yùn)動會活動總結(jié)篇5趣味運(yùn)動會是公司舉辦的比較大型的活動,管理部主要負(fù)責(zé)前期的運(yùn)動員報(bào)名及整理工作、賽程支配工作、裁判員記錄員現(xiàn)場組織人員的支配工作、運(yùn)動器材和獎品的預(yù)備工作,在參賽過程中負(fù)責(zé)聯(lián)系、組織、監(jiān)督參賽時(shí)運(yùn)動員的準(zhǔn)時(shí)有序的參與競賽和裁判員記錄員的到場、工作狀況。

一、工作總結(jié)1活動前期1、由于運(yùn)動會的進(jìn)行時(shí)間推后,有部分參賽人員離職、請假或不清晰自己所報(bào)項(xiàng)目,導(dǎo)致不能準(zhǔn)時(shí)參賽。

2、運(yùn)動員未進(jìn)行訓(xùn)練、選拔,也沒有進(jìn)行集中性地通告運(yùn)動員每個項(xiàng)目競賽場地,導(dǎo)致部分運(yùn)動員不能準(zhǔn)時(shí)找到個別項(xiàng)目的場地。

3、運(yùn)動員平常少熬煉,部分運(yùn)動員身體消失體力不支,導(dǎo)致運(yùn)動員到后項(xiàng)目參賽的樂觀性。

4、個別項(xiàng)目需要的器材預(yù)備的不足及場地預(yù)備的不充分,只能向外院學(xué)校借用。

5、運(yùn)動會進(jìn)行前未對裁判員、記錄員、工作組織人員進(jìn)行組織會議,導(dǎo)致部分裁判員、記錄員、組織人員工作出錯。

6、裁判員記錄員沒有補(bǔ)助和禮品,導(dǎo)致他們的工作樂觀性減弱。

7、未支配后勤工作人員和醫(yī)務(wù)人員。

2活動中期1、競賽正在進(jìn)行時(shí),有臨時(shí)報(bào)名參賽或臨時(shí)替換人員參賽。

導(dǎo)致影響項(xiàng)目結(jié)束時(shí)間。

2、喊話筒用到中途沒有電,導(dǎo)致影響組織人員組織運(yùn)動員參賽。

3、在學(xué)校未支配一個服務(wù)臺和供應(yīng)純潔水站,導(dǎo)致個別項(xiàng)目不能準(zhǔn)時(shí)接應(yīng)運(yùn)動員。

3活動后期1、未進(jìn)行運(yùn)動會閉幕式。

2、運(yùn)動會結(jié)束后部分運(yùn)動員和管理部成員都樂觀加入到物品以及器材的清單、整理以及整理。

二、工作改進(jìn)以上就是20年第三屆趣味運(yùn)動會管理部的主要工作的缺點(diǎn)和不足,下面做一下歸納以及一些改進(jìn)意見:1、運(yùn)動員不能準(zhǔn)時(shí)參賽,我們管理部應(yīng)報(bào)名表下發(fā)到每部門及每個班組,讓她們知道自己所報(bào)項(xiàng)目并提前找好替換離職人員、請假人員參賽。

2、活動缺少秩序化,在一些工作上顯得過于任憑以至于整個項(xiàng)目變得混亂,不能保證各別項(xiàng)目有條不紊的進(jìn)行下去,是我們不應(yīng)賜予現(xiàn)場報(bào)名、臨時(shí)替換人員參賽。

3、場地找不到,應(yīng)大力宣揚(yáng)通告并明確全部項(xiàng)目競賽所在地。

4、調(diào)動全體員工樂觀性的力量不夠,主要是職工參與運(yùn)動會的樂觀性不高,就失去了管理部策劃運(yùn)動的意義。

5、器材預(yù)備的不足及場地預(yù)備的不充分:在運(yùn)動會進(jìn)行前一天或前兩天我未對前期已備好的器材進(jìn)行核查。

預(yù)備的場地沒有考慮天氣和實(shí)際問題。

應(yīng)考慮多方面實(shí)際問題,再支配工作。

6、裁判員、記錄員、組織人員工作出錯:由于我們裁判記錄不是專業(yè)人員,管理部在進(jìn)行運(yùn)動前應(yīng)組織一次或兩次會議進(jìn)行教學(xué)和留意事項(xiàng)并明確分工個人所負(fù)責(zé)的項(xiàng)目。

7、后勤支持工作:運(yùn)動會的后勤工作也是特別重要不行輕視的,管理部應(yīng)支配后勤組,設(shè)置服務(wù)臺、宣揚(yáng)站、保障站,備好全部的急用藥物,保障運(yùn)動員和工作人員緊密聯(lián)系平安保障和運(yùn)動正常進(jìn)行。

8、細(xì)節(jié)問題,在運(yùn)動會期間進(jìn)行某一項(xiàng)項(xiàng)目時(shí),應(yīng)當(dāng)考慮到所發(fā)生的問題,對問題處理的方案等,充分調(diào)動同學(xué)們得思維,進(jìn)行合理的假設(shè),并作出預(yù)案。

9、各部門之間缺乏聯(lián)系,在一些活動應(yīng)當(dāng)與其他部門進(jìn)行聯(lián)系,合理安排人員,增加整個公司管理的戰(zhàn)斗力。

雖然這次運(yùn)動會存在著以上各各問題,但我們管理部在婁總、施部長的組織和指揮下,我們還是不怕苦不怕累地將第三屆趣味運(yùn)動會圓滿勝利地結(jié)束了,我們將總結(jié)閱歷和教訓(xùn)。

起到各工作部門、各崗位工作強(qiáng)化劑的作用。

管理部將連續(xù)與各部門加強(qiáng)協(xié)作,完成為職員服務(wù),進(jìn)展壯大我公司的全部光榮使命。

充分發(fā)揮管理部在公司中的橋梁作用,為公司架起堅(jiān)實(shí)的橋梁,同各部門攜手共進(jìn),共同建設(shè)美妙的將來!徑運(yùn)動會活動總結(jié)篇6一年一度的秋季運(yùn)動會最終在同學(xué)們的期盼中拉開了序幕。

開幕式開頭了。

方隊(duì)、彩旗隊(duì)都大步的走上紅色的塑膠跑道,“運(yùn)動會開頭了,運(yùn)動員們個個布滿了信念,生龍活虎的,有的在小跑,還有的在壓腿,做著賽前熱身運(yùn)動。

在紅色的塑膠跑道上只聽“砰”的一聲,運(yùn)動員們似乎離弦的箭一樣,飛速地向前跑去。

這時(shí),跑道兩邊的同學(xué)圍起一堵厚厚的人墻,大家不斷地為自己班的運(yùn)動員高喊:“加油!加油!”,在一片片的“加油”聲中,運(yùn)動員們爭先恐后,你追我趕,不一會兒功夫,場上便進(jìn)入了白熱化階段。

接下來是最激烈的1500米的長跑競賽了。

每個月動員都活力十足,做好預(yù)備活動,以最好的狀態(tài)參與競賽。

“砰”地一聲,槍響了,全部運(yùn)動員立即像脫韁的野馬沖出起跑線,誰也不服誰地向前跑著。

沒有上場的同學(xué)們在場邊大聲地為他們加油,老師都說我們的加油聲最大,還有的同學(xué)為了給運(yùn)動員鼓勁,陪著他們在場邊陪跑,跑到終點(diǎn),同學(xué)們又立即跑過去扶住運(yùn)動員,像親人一樣地照看著。

喧鬧的競賽持續(xù)了兩天,功夫不負(fù)有心人,在這次競賽中每個班級都取得了很好的成果。

這次運(yùn)動會圓滿結(jié)束,期盼下一次運(yùn)動會,但這次可能是我在學(xué)校里的最終一次運(yùn)動會,讓我難忘!徑運(yùn)動會活動總結(jié)篇7一般運(yùn)動會有60米或50米短跑,100米,200米,400米,800米中長跑,1500米長跑,立定跳遠(yuǎn),投擲實(shí)心球,投擲壘球,4100接力,4200接力,跳高,跳遠(yuǎn)等項(xiàng)目。

學(xué)校運(yùn)動會形式多樣,除田徑運(yùn)動會外,還可組織綜合性運(yùn)動會,它是若干單項(xiàng)競賽的綜合形式。

經(jīng)過兩天的激烈競賽,我校體育運(yùn)動會圓滿結(jié)束。

本屆運(yùn)動會在院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與全院師生的共同努力下,圓滿地降下了帷幕。

整個運(yùn)動會氣氛熱鬧、秩序井然,體現(xiàn)了我校師生良好的精神風(fēng)貌,成為學(xué)院工作的一次勝利檢閱,尤其值得關(guān)注的是,運(yùn)動會自始至終體現(xiàn)出一種集體的分散力與向心力,使本屆運(yùn)動會不僅圓滿完成了競賽任務(wù),而且將有力地推動學(xué)院今后的工作,取得了更大意義上的勝利,唱響了一曲集體主義的贊歌。

充分呈現(xiàn)了我院同學(xué)更快、更高、更強(qiáng)的素養(yǎng)追求,以及樂觀向上的精神面貌。

在此次運(yùn)動會中校自律部在校團(tuán)委的直接指導(dǎo)下,全體自律委各部干事樂觀參加、合作,順當(dāng)?shù)赝瓿闪酥刃蚓S持,工作人員紀(jì)律監(jiān)督,團(tuán)籍的整理等各項(xiàng)工作。

工作的詳細(xì)總結(jié)如下:1、運(yùn)動場賽場秩序維持。

為了使運(yùn)動會順當(dāng)進(jìn)行,我部樂觀合同其他部門進(jìn)行競賽場地的人員清理工作及維護(hù)現(xiàn)場各院系的簽到紀(jì)律工作。

工作中,我部干事發(fā)揚(yáng)了“一心一意為同學(xué)服務(wù)”的優(yōu)良傳統(tǒng),協(xié)調(diào)協(xié)作,團(tuán)結(jié)協(xié)作,始終堅(jiān)守在自己的工作崗位,得到了同學(xué)們的確定及好評。

2、運(yùn)動會班級點(diǎn)名與監(jiān)督。

我部在校團(tuán)委的統(tǒng)一支配下,我部派出一名部長數(shù)名干事組成督查小組對運(yùn)動會的班級人數(shù)簽到狀況進(jìn)行督查和維護(hù),督促班級人員到齊。

3、為我院運(yùn)動員的加油助威。

樂觀為我院運(yùn)動員加油助威。

我們將總結(jié)閱歷和教訓(xùn)。

起到各工作部門、各崗位工作強(qiáng)化劑的作用。

學(xué)研部將連續(xù)與各部門加強(qiáng)協(xié)作,完成為同學(xué)服務(wù),進(jìn)展壯大我校團(tuán)委光榮使命。

充分發(fā)揮學(xué)研部在團(tuán)委中的橋梁作用,為學(xué)校團(tuán)委架起堅(jiān)實(shí)的橋梁,同各部門攜手共進(jìn),共同建設(shè)美妙的將來!徑運(yùn)動會活動總結(jié)篇811月24日,風(fēng)和日麗,陽光明媚,我們城內(nèi)幼兒園為了進(jìn)一步落實(shí)《利用鄉(xiāng)村特色開展戶外體育活動》的市級課題,開展了第五屆“我健康、我運(yùn)動、我歡樂”冬季親子運(yùn)動會。

在運(yùn)動會上,我班的紙箱一具多玩榮獲“器械制作獎”“玩法挑戰(zhàn)獎”,班級還被評為“秩序獎”。

我感到我們的努力沒有白費(fèi),活動前,園領(lǐng)導(dǎo)要求全園老師利用廢舊材料制作戶外體育活動器材,進(jìn)行一具多玩。

我針對大班幼兒的年齡特點(diǎn),選擇了紙箱多玩。

我班三位老師集思廣益,最終制作出了不同的器械,紙箱圈、龍舟、大鞋、帽子等等。

然后讓孩子玩,在玩中我們選擇了8種玩法,由于活動中只要求玩3中,就選擇了“我是英勇小勇士”、“賽龍舟”“我是可愛的小動物”。

孩子們非常喜愛,并能很快地進(jìn)入活動的角色。

“我是英勇小勇士”嬉戲中,家長和