下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
精品文檔-下載后可編輯整理單在古籍文獻(xiàn)使用中的作用[摘要]古籍文獻(xiàn)藏品的使用率在逐年增加,需要從多方面保護(hù)藏品。合理使用整理單,充分發(fā)揮整理單的記錄備忘作用,可以避免古籍文獻(xiàn)使用過程中出現(xiàn)問題。
[關(guān)鍵詞]古籍文獻(xiàn)的使用與保護(hù);整理單的作用卷帙浩繁的古籍,是我們祖國寶貴文化遺產(chǎn)的重要組成部分,是我們偉大民族物質(zhì)文明和精神文明及其歷史進(jìn)程的記錄。這些文化瑰寶對(duì)于我們研究古代社會(huì)面貌以及生產(chǎn)、科學(xué)的發(fā)展歷史,及其重要和寶貴。近幾年隨著文化事業(yè)的發(fā)展,古籍文獻(xiàn)越來越受到人們的重視,并被宣傳開發(fā)利用。
一、多方面多用途使用古籍文獻(xiàn)
我國是世界上著名的文明古國。國家圖書館館藏居全國圖書館之首,作為收藏古籍文獻(xiàn)最多的單位,古籍藏品的使用率在逐年上升。不僅到圖書館閱覽室閱覽人數(shù)在增多,而且舉辦各種專題展覽及講座也在逐年增加,特別是許多單位、社團(tuán)、各省地方也多方面使用古籍文獻(xiàn),如:一些地方單位編修地方方志,需要不同時(shí)期的地方文獻(xiàn);一些院校需要一些文獻(xiàn)做教材;為了弘揚(yáng)祖國的文化遺產(chǎn),一些出版社、企業(yè)單位使用有關(guān)的文獻(xiàn)藏品,用于出版發(fā)行;國家政府重視古籍文獻(xiàn)的保護(hù),古籍文獻(xiàn)數(shù)字化的加工工作,也使古籍藏品的使用率大幅度提升。在使用率提高情況下,如何在不影響正常使用情況下,減少古籍文獻(xiàn)提取使用的次數(shù),做到最大限度保護(hù)古籍藏品,是我們書庫管理的一項(xiàng)重要工作。
二、目前使用古籍藏品時(shí)存在的問題
古籍文獻(xiàn)經(jīng)過百年的流傳,由于保護(hù)使用不當(dāng),有許多藏品已經(jīng)破損嚴(yán)重,如蟲蛀鼠咬、水侵受潮粘連、紙張老化等問題。在沒有修復(fù)之前,不能再閱覽拍照使用,有些文獻(xiàn)由于裝幀形式原因,有夾框夾字,殘缺,頁碼重頁缺頁,書內(nèi)有夾條,粘簽等等情況,在全書需要掃描或拍照時(shí)為了不漏拍或重,還需要知道每種文獻(xiàn)的冊(cè)數(shù)頁數(shù)的多少。多用途使用藏品,一般都需要對(duì)實(shí)物文獻(xiàn)進(jìn)行拍照或掃描。以上諸多情況會(huì)都影響到出版使用印刷效果。這些問題,如果在拍照或掃描時(shí)才發(fā)現(xiàn)處理,就很耽誤時(shí)間和精力。
三、目前書庫處理問題的方法
我們書庫工作人員根據(jù)多年的實(shí)際情況,對(duì)出現(xiàn)的種種問題,逐步摸索出了一些規(guī)律,對(duì)某些專題項(xiàng)目在使用前做了整理工作,我們稱之為某某項(xiàng)目前整理。2022年在拍照一期中華再造善本時(shí),對(duì)700多種善本文獻(xiàn)做了整理,內(nèi)容包括書名、書號(hào)、冊(cè)數(shù)、每冊(cè)每卷的頁數(shù)、前后護(hù)葉,及封面封底的殘破情況,對(duì)拍照、校審工作多有很大幫助。但是由于當(dāng)時(shí)沒有很多經(jīng)驗(yàn),整理單做在紙質(zhì)上,又是多人共同所做,沒有很統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。并且紙質(zhì)記錄不易查找。在后來許多開發(fā)項(xiàng)目中,我們發(fā)現(xiàn),有許多藏品,有重復(fù)拍照或掃描現(xiàn)象,為了減少此種情況的發(fā)生,我們修改了紙質(zhì)的表格,增添了一些項(xiàng)目,如,版本項(xiàng),著者,行款、有否夾條粘簽,紙張是否透字等等,(如有透字的,需要襯紙,以便拍照或掃描的效果更好)但是整理單是按照各個(gè)項(xiàng)目所需要的文獻(xiàn)做的,沒有規(guī)律檢索,只能憑記憶查找是否已拍照掃描。我們又規(guī)整了各個(gè)項(xiàng)目做的整理單,根據(jù)索書號(hào),進(jìn)行了排序,可按照書號(hào),進(jìn)行檢索是否用過。但是由于目前所做的整理單還很少,只占總藏品的2%。而且有些項(xiàng)目沒有整理單,只是知道此種文獻(xiàn)的拍數(shù)和頁數(shù)。另一方面由于掃描和拍照的制式像素不同,不能互通使用。刻在光盤上的文獻(xiàn),有時(shí)由于保護(hù)不當(dāng),再次使用時(shí),無法打開。有時(shí)又不符合用戶的要求,如清晰度問題像素格式問題。有時(shí)為急于完成一個(gè)項(xiàng)目,只需要知道頁數(shù)拍數(shù),沒有整理單,沒有明確記錄,也有重復(fù)做的現(xiàn)象。這樣從使用范圍來說,整理單并不被廣泛使用,只是在拍照或掃描時(shí),使用。看看有無漏拍的而已。這樣看來,所做的整理單所起的作用并不大,而且只是一次性使用。
四、問題的解決途徑
保護(hù)藏品,提高工作效率,減少藏品的提取次數(shù),應(yīng)充分發(fā)揮整理單的作用。書庫工作人員應(yīng)加強(qiáng)與使用文獻(xiàn)藏品的部門、單位的溝通與協(xié)調(diào)。深入多方面了解使用單位的標(biāo)準(zhǔn)要求。另一方面不能僅限于在拍照或掃描時(shí),才做整理單,而應(yīng)該讓所有的藏品都有一份整理單,這也是書庫工作人員的一項(xiàng)工作任務(wù),使其在使用任何藏品時(shí),都能通過整理單發(fā)現(xiàn)其藏品的使用情況和其本身的特性如夾字、透字等情況。另一方面應(yīng)對(duì)現(xiàn)有整理單進(jìn)行調(diào)整修改,裝幀形式,殘損程度,是否可閱覽使用,使整理單有其更多的用途和作用。如:有題跋的要標(biāo)注是何人的題跋,要具體到冊(cè)和頁,對(duì)多函的文獻(xiàn)要具體到在第幾函,每函的卷冊(cè),對(duì)一些叢書類的藏品,更要標(biāo)注多一些內(nèi)容。如某某人的詩詞,在其他方面也能使用到整理單。每種藏品整理單應(yīng)與藏品存放在一起,在做某個(gè)項(xiàng)目時(shí),首先
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 課件圖片沒了教學(xué)課件
- 2024年度知識(shí)產(chǎn)權(quán)許可合同補(bǔ)充協(xié)議
- 2024年太陽能路燈物流與倉儲(chǔ)服務(wù)合同
- 2024化工廠建設(shè)土石方運(yùn)輸合同
- 04年新一代移動(dòng)通信技術(shù)研發(fā)合同
- 2024年度企業(yè)招聘外包合同
- 2024規(guī)范版汽車租賃合同
- 課程課件封面教學(xué)課件
- 2024年國際貨物買賣合同標(biāo)的數(shù)量與質(zhì)量檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)詳解
- 2024學(xué)校校園廣告投放合同
- 2024年企業(yè)數(shù)據(jù)存儲(chǔ)與安全服務(wù)合同
- 2022年北京市公務(wù)員錄用考試《行測》真題及答案解析
- 江蘇省泰興市2024-2025學(xué)年高三上學(xué)期期中考試語文試題(含答案)
- 家長會(huì)教學(xué)課件
- 2024年消防宣傳月知識(shí)競賽考試題庫500題(含答案)
- 2024年典型事故案例警示教育手冊(cè)15例
- 高一歷史(中外歷史綱要上冊(cè))期中測試卷及答案
- 20K607 防排煙及暖通防火設(shè)計(jì)審查與安裝
- 一氧化碳中毒培訓(xùn)課件
- 教案(餐巾折花)
- 幼兒成語故事《刻舟求劍》
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論