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文檔簡介
第企業(yè)管理論文(14篇)
企業(yè)管理論文篇1企業(yè)管理專業(yè)教學(xué)方式研究
摘要:開設(shè)企業(yè)管理專業(yè)課程,是培養(yǎng)既具有現(xiàn)代管理理論和基本技能,又具有一定專業(yè)技術(shù)理論與實踐能力的新型綜合性人才的重要途徑。企業(yè)管理專業(yè)是一門實踐性、創(chuàng)新性較強的前沿學(xué)科,應(yīng)嘗試各種教學(xué)方式,使學(xué)生切實掌握現(xiàn)代企業(yè)運作的基本方法和基本規(guī)律,并提高學(xué)生的實際管理能力。
關(guān)鍵詞:企業(yè)管理專業(yè);教學(xué)方式;案例教學(xué);啟發(fā)式教學(xué);情境模擬訓(xùn)練
一、重組教材內(nèi)容,理論聯(lián)系實際
現(xiàn)在教學(xué)用書上的語言表達(dá)方式大多是說教式。如在介紹管理概念時,許多教材都是按照什么是管理、管理包括哪些內(nèi)容、管理有哪些類型等來編寫的。這從理論編寫角度看是很正常的,但如果按這種程序教學(xué),學(xué)生因為沒有實踐管理經(jīng)驗,就無法深刻理解理論知識的內(nèi)涵,只能被動學(xué)習(xí)。筆者在教學(xué)中,緊緊把握住重點基礎(chǔ)理論的講授,首先用系統(tǒng)方法組織教學(xué)內(nèi)容,然后講其基本點、發(fā)展過程及各概念之間的內(nèi)在聯(lián)系。
重組教材內(nèi)容是一項工作量較大、較復(fù)雜的工作,要求教師平時多注意知識的積累和素材的搜集,所舉實例越現(xiàn)代越好。為使教學(xué)內(nèi)容精練和新穎,在不斷收集資料的同時,還應(yīng)積極投身科研,編寫新教材。如在工業(yè)經(jīng)濟管理課程的講授中,筆者以2~3個軟科學(xué)成果充實教材內(nèi)容。學(xué)生學(xué)習(xí)后,耳目一新,既學(xué)會了工業(yè)經(jīng)濟管理的基本理論,又掌握了很多分析方法。
二、運用啟發(fā)式教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)新意識
采用啟發(fā)式教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)新意識的重要手段。學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性和原有的認(rèn)知水平等因素是學(xué)習(xí)的內(nèi)因,教師的講授、引導(dǎo)以及諸多教育影響是外因。教師首先要使學(xué)生對所授課程內(nèi)容產(chǎn)生興趣。學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣是在一定的情境中產(chǎn)生的,離開了一定的情境,興趣、愿望就會成為無源之水。啟發(fā)式教學(xué)的根本點就是在教學(xué)過程中充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性。教師在授課時,可采用提問、設(shè)問、反問等形式啟發(fā)學(xué)生思考。課堂教學(xué)要結(jié)合課程特點,盡量采用多種形式,將看、聽、議、講、練有機結(jié)合。
啟發(fā)式教學(xué)符合創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)要求。有資料顯示,73%的創(chuàng)造者所需知識的來源主要不是教科書,而是現(xiàn)實生活和課外書籍。因此,教師應(yīng)向?qū)W生推薦幾本一流的課程參考書,向?qū)W生介紹本學(xué)科目前的發(fā)展動態(tài)及亟待解決的問題。
三、運用多媒體教學(xué)手段,加大案例教學(xué)力度
案例教學(xué)是在教師指導(dǎo)下,有目的、有選擇地把反映企業(yè)客觀實際情況的案例提供給學(xué)生,讓他們運用所學(xué)到的基本理論知識和方法,獨立思考,認(rèn)真分析,以發(fā)現(xiàn)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營中的問題,在經(jīng)過論證和判斷后提出解決問題的對策和方法,從而提高管理能力的一種教學(xué)活動。目前的企業(yè)管理專業(yè)案例教學(xué)法至少具有如下優(yōu)點:理論聯(lián)系實際,加深了對課本知識的理解;培養(yǎng)實踐能力,實用性強;了解行業(yè)知識,有利于擴展知識面;互動性強,可以調(diào)動學(xué)生主動參與課堂教學(xué);提高分析問題的能力,培養(yǎng)交流、溝通和合作意識;教學(xué)方法形象、生動,記憶深刻。
四、運用情境模擬訓(xùn)練,提高學(xué)生的管理能力
情境模擬教學(xué)是一種適應(yīng)企業(yè)管理專業(yè)學(xué)科特點的教學(xué)藝術(shù),它的目的就是盡量讓學(xué)生以管理者的角色設(shè)身處地地分析、解決問題,加深對管理理論的認(rèn)識和理解,提高實際操作能力。課堂上的模擬情境訓(xùn)練,無疑是一種經(jīng)濟、實用、效果良好的“準(zhǔn)實踐”,可以有效消除脫離實際的教學(xué)弊端。模擬情境教學(xué)法強調(diào)培訓(xùn)學(xué)生的應(yīng)用能力,強調(diào)教學(xué)中學(xué)生的主體性和參與性,是有效地將理論知識和實踐技能相互結(jié)合的一種教學(xué)方法。情境模擬教學(xué)也可以讓學(xué)生扮演某種實際角色,讓他們在有限的時間內(nèi)完成一項任務(wù),從中感受其內(nèi)涵,既能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,又能有切身體會,對管理理論的理解會更透徹。
五、改進(jìn)檢測方式,探索教學(xué)反饋新途徑
傳統(tǒng)企業(yè)管理專業(yè)課程的作業(yè)與考試,大多是解釋概念、簡述問題、論述觀點等,造成學(xué)生在學(xué)習(xí)中只重視對現(xiàn)成概念、觀點的解釋和死記,缺乏對全部知識的綜合運用,忽視歸納思維的培養(yǎng)。教師可以嘗試采取新形式進(jìn)行作業(yè)的改革,組織學(xué)生到附近的著名企業(yè)作專題社會調(diào)查,在調(diào)查研究中得出課題答案。教師也引用一些不同類型的案例,讓學(xué)生運用企業(yè)管理常識進(jìn)行分析。學(xué)生的答案是不一樣的,在這個過程中,學(xué)生的個性充分體現(xiàn)出來。在考核上,要采用形式多樣的考核模式,可以采用綜合測評手段,即平時作業(yè)、課堂討論、出勤與期末考試相結(jié)合,期末考試則采用理論考試與實踐操作相結(jié)合的形式。第一部分為口試或講求速度的閉卷筆試,主要以量大面廣的題目考查學(xué)生對基本知識、基本概念和基本理論的掌握程度;第二部分為綜合性的案例分析、情況處理之類的考題,主要考核學(xué)生綜合運用所學(xué)知識分析、解決實際問題的能力。然后把理論考試成績、實際調(diào)研能力和研究成果評價相結(jié)合,評出學(xué)生該門學(xué)科的學(xué)期成績,在評分標(biāo)準(zhǔn)上力求切合學(xué)生的實際水平,成績分?jǐn)?shù)的比例要向?qū)嶋H能力及調(diào)研報告水平和對實際單位的參考價值大小傾斜,盡量調(diào)動學(xué)生實踐創(chuàng)新的積極性與主動性。
總之,開設(shè)企業(yè)管理專業(yè)課程,是培養(yǎng)既具有現(xiàn)代管理理論和基本技能,又具有一定專業(yè)技術(shù)理論與實踐能力的新型綜合性人才的一條重要途徑。企業(yè)管理專業(yè)是一門實踐性、創(chuàng)新性較強的前沿學(xué)科,應(yīng)嘗試各種教學(xué)方式,使學(xué)生切實掌握現(xiàn)代企業(yè)運作的基本方法和基本規(guī)律,并提高學(xué)生的實際管理能力。
參考文獻(xiàn):
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[2]潘云國。通過教學(xué)學(xué)習(xí)管窺企業(yè)管理[J].現(xiàn)代營銷(學(xué)苑版),2023,(07).
企業(yè)管理論文篇2[摘要]
企業(yè)文化是指在一定的社會經(jīng)濟條件下通過社會實踐所形成的并為全體成員遵循的共同意識、價值觀念、職業(yè)道德、行為規(guī)范和準(zhǔn)則的總和(schein,1984),是一個企業(yè)或一個組織在自身發(fā)展過程中形成的以價值為核心的獨特的文化管理模式。企業(yè)文化是社會文化與組織管理實踐相融合的產(chǎn)物。企業(yè)文化對企業(yè)的終極作用,在于使企業(yè)在認(rèn)識自身、人性和事務(wù)演變的客觀規(guī)律基礎(chǔ)上,系統(tǒng)思考企業(yè)發(fā)展過程中面臨的問題,從而實現(xiàn)企業(yè)長期存在。簡單地講,企業(yè)文化是企業(yè)在考慮如何成為一個百年老店、如何獲得尊敬時面臨的課題。
[關(guān)鍵詞]
企業(yè)文化;文化管理;經(jīng)濟效益;企業(yè)持續(xù)發(fā)展
引言
文化管理階段隨著企業(yè)文化的興起到來,但時至今日,由于國內(nèi)眾多企業(yè)家和理論家仍然對企業(yè)文化存在認(rèn)上的模糊,無法有效利用文化管理對企業(yè)發(fā)展的積極作用,從而導(dǎo)致眾多企業(yè)面臨無法實現(xiàn)持續(xù)、健康發(fā)展的困境。本文擬就我國加入世界貿(mào)易組織之后經(jīng)濟法的功能問題,談一些看法。本文擬就企業(yè)文化的認(rèn)識等一系列問題,談一些看法。
一、正確的判定與認(rèn)識企業(yè)文化
1.文化——廣義指人類社會歷史實踐過程中所創(chuàng)造的物質(zhì)財富與精神財富的總和。狹義指社會的意識形態(tài),以及與之相適應(yīng)的制度和組織機構(gòu)。它是一種歷史現(xiàn)象,每個社會都有與之相適應(yīng)的文化,并隨著社會物質(zhì)生產(chǎn)的發(fā)展而發(fā)展。作為意識形態(tài)的文化,是一定社會的政治和經(jīng)濟的反映,又作用于社會政治與經(jīng)濟。
2.企業(yè)——從事生產(chǎn)經(jīng)營性活動的獨立核算的經(jīng)濟單位。
3.企業(yè)文化——或稱公司文化,我國有時稱企業(yè)精神,一般指企業(yè)中長期形成的共同理想、基本價值觀、作風(fēng)、生活習(xí)慣和行為規(guī)范的總稱,是企業(yè)在經(jīng)營管理過程中創(chuàng)造的具有本企業(yè)特色的精神財富的總和,對企業(yè)成員有感召力和凝聚力,能把眾多人的興趣、目的、需要以及由此產(chǎn)生的行為統(tǒng)一起來,是企業(yè)長期文化建設(shè)的反映。其內(nèi)容大體分為:①勞動文化(主體是勞動者);②生產(chǎn)文化(主體是管理人員);③經(jīng)營文化(主體是決策層)。
4.企業(yè)文化的認(rèn)識
業(yè)文化溶于企業(yè)管理之中,具有目標(biāo)的一致性。人們對于企業(yè)管理和企業(yè)文化認(rèn)識的深化,既是一個歷史發(fā)展過程,又是以經(jīng)濟力量的競爭、抗衡、較量的變化為背景。然而,企業(yè)文化又是企業(yè)管理從唯理性定義向非理性定義發(fā)展的產(chǎn)物。所以說,對“企業(yè)文化”定義的表述就具有豐富性、多樣性和不確定性。思考企業(yè)文化,就是思考在未來發(fā)展中如何實現(xiàn)企業(yè)自身的有效循環(huán)和代謝,以及與環(huán)境的良性互動。通過思考企業(yè)文化,持續(xù)審視企業(yè)所處的環(huán)境、擁有的資源、對事物的假設(shè)、所采用的思維方式和行為方式,在客觀環(huán)境發(fā)生變化之前,因應(yīng)調(diào)整對相關(guān)事務(wù)的判斷假設(shè),謹(jǐn)慎地選擇并轉(zhuǎn)換思維方式和行為方式,使企業(yè)文化能夠適應(yīng)不斷變化的環(huán)境,實現(xiàn)企業(yè)持續(xù)發(fā)展。
二、企業(yè)文化的特點
企業(yè)文化一般都具有以下共性:
1.獨特性
企業(yè)文化產(chǎn)生于不同企業(yè),每個企業(yè)有他獨特的文化氛圍,企業(yè)精神,經(jīng)營理念,有自己企業(yè)里形成的價值觀,因此他所形成的企業(yè)文化也是各不相同的,有其特點。
2.目的性
企業(yè)文化具有鮮明的。目的性,緊緊圍繞企業(yè)自身為其終極目標(biāo)服務(wù)。惟此,別無其他選擇。這是因為,其一,企業(yè)文化與該企業(yè)生存發(fā)展同生死、共存亡;其二,企業(yè)文化的形成與實踐的主體是該企業(yè)的員工,其中決策者的主導(dǎo)性意見占有很高的地位,員工的切身利益與企業(yè)盈利性程度息息相關(guān),不利于企業(yè)發(fā)展的文化在企業(yè)無立椎之地,縱使外來文化的干擾影響,也沒有太多的市場
3.難交易性
企業(yè)文化是為該企業(yè)內(nèi)部成員所認(rèn)同的并用來教育新成員的一套價值體系(包括共同意識、價值觀念、職業(yè)道德、行為規(guī)范和準(zhǔn)則等。)甲企業(yè)優(yōu)秀的企業(yè)文化,是能被甲企業(yè)成員認(rèn)同的一套價值體系,能極大的促進(jìn)甲企業(yè)的發(fā)展,但不一定能被乙企業(yè)成員認(rèn)同,也不一定能適合乙企業(yè),對乙企業(yè)未必能起到促進(jìn)作用。
3.區(qū)域性
文化活躍在社會的每一個角落,針對的是文化的創(chuàng)造者和被實施者,文
化的使用范圍指的是該種文化的“區(qū)域性”。就像民族文化以種族不同為界定,企業(yè)文化,則有自己的專指性,即那種產(chǎn)生于企業(yè),與企業(yè)相互依存,雖然與社會有廣泛聯(lián)系但僅能生存和使用于企業(yè)這個活動區(qū)間的文化。企業(yè)文化所包含的所有內(nèi)容都離不開企業(yè)這個主體。
現(xiàn)代企業(yè)文化的發(fā)展又促使市場產(chǎn)生了現(xiàn)代企業(yè)文化所特有的一些新特性
1.創(chuàng)新文化
創(chuàng)新文化就是要讓企業(yè)的每一位員工都要深刻理解企業(yè)在激烈的市場競爭中“人無我有,人有我優(yōu),人優(yōu)我轉(zhuǎn)”的理念和“窮則變,變則通,
通則久”的游戲規(guī)則。從制定企業(yè)中長期發(fā)展戰(zhàn)略、市場定位、年度營銷計劃、人力資源規(guī)劃到具體實施的每一個環(huán)節(jié)中都要有創(chuàng)新意識,制定和選擇多套應(yīng)變方案。
2.混合文化
現(xiàn)代企業(yè)競爭模式從過去的惡性競爭逐步轉(zhuǎn)向既競爭又合作的新型“競合”關(guān)系,要求企業(yè)必須不斷融合多元文化。這種融合多元文化、合作文化和共享文化的集合,使企業(yè)能夠突破看似有限的市場空間和社會結(jié)構(gòu),實現(xiàn)優(yōu)勢互補的資源重組,做到“雙贏”乃至“多贏”。
3.虛擬文化
虛擬文化主要特征之一就是在企業(yè)的各種資源中,無形資產(chǎn)所占的比例越來越大于有形資產(chǎn)。虛擬文化使得企業(yè)的運作具有法律保障和靈活、柔性、合作、共享、快速反應(yīng)、高效輸出等特點,并為企業(yè)帶來大量的有形資產(chǎn)。
三、企業(yè)文化的作用
1.約束作用
企業(yè)文化為企業(yè)確立了正確的方向,對那些不利于企業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展的不該做、不能做的行為,常常發(fā)揮一種“軟約束”的作用,為企業(yè)提供“免疫”功能。約束作用能夠提高員工的自覺性、積極性、主動性和自我約束,使員工明確工作意義和方法,提高員工的責(zé)任感和使命感。1995年lg電子(惠州)有限公司成立之初,各部門內(nèi)部工作流程及相互協(xié)作均無現(xiàn)成的模式,在生產(chǎn)及經(jīng)營過程中產(chǎn)生了大量問題。公司各部門僅按自己的業(yè)務(wù)范圍制定規(guī)章制度,各輔助部門對生產(chǎn)支援工作缺乏積極主動的意識,員工對經(jīng)營理念、生產(chǎn)及品質(zhì)的管理都缺乏完整的概念。針對這種情況,公司開展了“生產(chǎn)早期安定化”supera活動。這一活動為實現(xiàn)公司管理水平、生產(chǎn)效率、產(chǎn)品品質(zhì)的提高做出了突出的貢獻(xiàn)。
2.導(dǎo)向作用
企業(yè)文化是全體員工共同的價值觀念,它對全體員工有一種內(nèi)在的號召力能引導(dǎo)全體員工把個人的目標(biāo)和理想拴在企業(yè)同一的目標(biāo)和信念上,朝著一共同的方向努力。例如無錫小天鵝股份有限公司連續(xù)10年保持行業(yè)市場占有率第一的成績,其內(nèi)在原因是企業(yè)持久的創(chuàng)新能力。該集團(tuán)提出并實施了“觀念比資金更重要”的模式,認(rèn)為觀念是產(chǎn)生生產(chǎn)力和利潤的源泉;隨著市場的變化發(fā)展,該企業(yè)在經(jīng)營活動中確立并有效貫徹了重視危機憂患的“末日觀念”,以人為本的“人力與人才觀念”,以消費者認(rèn)可為目標(biāo)的“市場與競爭”觀念。
3.激勵作用
激勵是一種精神力量和狀態(tài)。企業(yè)文化所形成的企業(yè)內(nèi)部的文化氛圍和價值導(dǎo)向能夠起到精神激勵的作用,將職工的積極性、主動性和創(chuàng)造性調(diào)動與激發(fā)出來,把人們的潛在智慧誘發(fā)出來,使員工的能力得到充分發(fā)揮,提高各部門和員工的自主管理能力和自主經(jīng)營能力,企業(yè)文化增強了員工的榮譽感和責(zé)任感,讓員工自覺地維護(hù)企業(yè)的聲譽,激勵他們更加努力地為企業(yè)工作。
4.凝聚作用
企業(yè)文化是企業(yè)的粘合劑,可以把員工緊緊地粘合、團(tuán)結(jié)在一起,使他們目的明確、協(xié)調(diào)一致。企業(yè)員工隊伍凝聚力的基礎(chǔ)是企業(yè)的根本目標(biāo)。企業(yè)的根本目標(biāo)選擇正確,就能夠把企業(yè)的利益和絕大多數(shù)員工的利益統(tǒng)一起來,是一個集體與個人雙贏的目標(biāo)。在此基礎(chǔ)上企業(yè)就能夠形成強大的凝聚力。否則的話,企業(yè)凝聚力的形成只能是一種幻想。
四、企業(yè)文化的開展與實施
企業(yè)文化規(guī)劃是開展企業(yè)文化建設(shè)的前提。企業(yè)文化建設(shè)可從以下四個階段展開實施。
第一階段:提案階段:建立組織機構(gòu)——―組織落實
(1)成立公司企業(yè)文化工程委員會,由公司一把手任委員會主任。
(2)下設(shè)公司企業(yè)文化工程工作小組,各職能部門抽調(diào)人員組成工作班子。
(3)外聘企業(yè)文化專家組指導(dǎo)公司的企業(yè)文化工程。
第二階段:提案準(zhǔn)備——思想落實
(1)實施企業(yè)文化的原因分析:
(2)實施企業(yè)文化的背景分析:
(3)實施企業(yè)文化的宗旨和目的分析:
第三階段:實施階段
(1)具體措施:以深入淺出的形式介紹企業(yè)文化和學(xué)習(xí)型組織的有關(guān)知識,開展公司發(fā)展總體目標(biāo)與個人前途的大討論。
(2)確立企業(yè)文化和學(xué)習(xí)型組織導(dǎo)入的推行方針。
(3)企業(yè)文化工程和學(xué)習(xí)型組織導(dǎo)入的方法:把實施企業(yè)文化和各層次的思想溝通結(jié)合起來。
第四階段:檢查實施階段和查漏
(1)制定企業(yè)文化工程的近期、中期和長期目標(biāo)提升公司的資產(chǎn)質(zhì)量、競爭能力、全面提升企業(yè)競爭力、企業(yè)形象和企業(yè)美譽。
(2)檢查實施企業(yè)文化導(dǎo)入的期待成果的完成情況:用企業(yè)理念和企業(yè)行為來理清思路、理順關(guān)系、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、抓住機遇,迎接挑戰(zhàn)。
(3)起草提案書作為兩手冊備用資料;
(4)作業(yè)安排根據(jù)企業(yè)具體情況制定下一階段的作業(yè)項目與進(jìn)度;對調(diào)查的所有資料進(jìn)行整理、統(tǒng)計;對企業(yè)營運實態(tài)與形象現(xiàn)狀作綜合評估。
五、我國企業(yè)文化發(fā)展中存在的問題與看法
(1)我國企業(yè)文化中的問題
1.注重企業(yè)文化的形式,忽略企業(yè)文化的內(nèi)涵
在中國企業(yè)文化建設(shè)過程中最突出的問題就是盲目追求企業(yè)文化的形式,而忽略了企業(yè)文化的內(nèi)涵。根據(jù)企業(yè)文化權(quán)威愛得加。沙因所劃分的層次,位于企業(yè)文化最核心的是基本假設(shè),其次是價值層面,再次是行為規(guī)范和行為方式層面,位于最表層的才是企業(yè)文化的各種表現(xiàn)方式,包括各種符號、英雄、活動等。由此可見,企業(yè)文化活動和企業(yè)ci形象設(shè)計都是企業(yè)文化表層的表現(xiàn)方式。
2.將企業(yè)文化視為傳統(tǒng)文化在企業(yè)管理中的直接運用
這種觀點認(rèn)為企業(yè)文化就是用文化來管理企業(yè),如有些企業(yè)家認(rèn)為應(yīng)該用儒家學(xué)說來管理企業(yè),還有些企業(yè)家認(rèn)為應(yīng)該用老子學(xué)說來管理企業(yè)。中國的傳統(tǒng)文化的思想中充滿了哲理與思辯,可謂左右逢源,但問題的關(guān)鍵在于如何用傳統(tǒng)文化來把握當(dāng)代人的心理,來把握迅速變化的市場需求,來調(diào)整對中國員工的工作激勵,這需要找到適當(dāng)?shù)那腥朦c,找準(zhǔn)其中許多具體的聯(lián)系。要區(qū)分傳統(tǒng)文化中的積極因素和消極因素,不能簡單而為之。企業(yè)文化不是對社會文化的玩賞,而是用文化的氛圍和文化價值去管理企業(yè),為企業(yè)、為社會創(chuàng)造價值。
3.將企業(yè)文化等同于企業(yè)精神,使企業(yè)文化脫離企業(yè)管理
有些企業(yè)家認(rèn)為,企業(yè)文化就是要塑造企業(yè)精神或企業(yè)的圣經(jīng),而與企業(yè)管理沒有多大關(guān)系。這種理解是很片面的。企業(yè)的經(jīng)營理念和企業(yè)的價值觀是貫穿在企業(yè)經(jīng)營活動和企業(yè)管理的每一個環(huán)節(jié)和整個過程中的,并與企業(yè)環(huán)境變化相適應(yīng)的,因此不能脫離企業(yè)管理。
(2)在實施過程中的一些要求:
1.企業(yè)文化建設(shè)應(yīng)與社會的兩個文明建設(shè)相適應(yīng),不能脫離實際亂提口號。企業(yè)生存于社會大環(huán)境之中,承受著經(jīng)濟體制改革、政治體制改革的積極影響。任何企業(yè)經(jīng)營理念、發(fā)展目標(biāo)、保障體系都不能超越大環(huán)境而獨立生存。企業(yè)文化只能在獨立給定的表演舞臺中顯示自己的才華。
2.企業(yè)文化建設(shè)要注意群眾性,吸引廣大員工參與,決不是少數(shù)人的事。企業(yè)文化的核心是企業(yè)員工共同價值觀的形成與導(dǎo)致的統(tǒng)一行為,因此它的成果必須是全體員工在實踐中共同創(chuàng)造。它來自員工群體,普遍受這個群體的歡迎和接納。
3..抓住企業(yè)文化的核心,處理好國家、企業(yè)、員工的利益關(guān)系,任何唯精神或物質(zhì)刺激的傾向都有缺陷。企業(yè)與企業(yè)員工的正確價值觀的形成,在于說理工式的正確引導(dǎo),決不是簡單說教而能奏效。員工思想水平、價值觀念隨著個人文化素質(zhì)、經(jīng)歷閱歷、社會影響的不同,存在明顯的層次差導(dǎo)性。因此,不同層次的價值觀在企業(yè)內(nèi)客觀存在。
4.要正確處理好企業(yè)文化與社會文化的關(guān)系,企業(yè)在塑造自己企業(yè)文化、確定企業(yè)經(jīng)營理念時,一定要把握社會文化變化的趨勢,在產(chǎn)品的目標(biāo)定位、企業(yè)的經(jīng)營策略、新產(chǎn)品的研究與開發(fā)方向上做出相應(yīng)的調(diào)整,使產(chǎn)品、經(jīng)營和社會文化之間產(chǎn)生協(xié)調(diào)與相容,在此基礎(chǔ)上,企業(yè)為社會提供的就不僅僅是一種產(chǎn)品,而且是一種文化。
5.企業(yè)文化的組織實施,關(guān)鍵在于組織領(lǐng)導(dǎo),在于實施過程中,重點不在于研究部署,而在于具體去做不定時地檢查督促?,F(xiàn)有企業(yè)文化活動,成功的例子不少,他們事先有計劃(主要是具體方案)、有部署,按計劃進(jìn)行活動,更重要的是督察活動的全過程,在實踐中不斷加以總結(jié)提高。也有相當(dāng)部分企業(yè),其效果不明顯。問題不在于他們有沒有研究和部署,關(guān)鍵恰恰在于領(lǐng)導(dǎo)把這方面工作的精力僅僅放在研究和部署上,到此結(jié)束而沒有下文??瓷先ハ褡ィ鋵嵅]有抓,或者抓而不緊。
結(jié)論
綜上所述,企業(yè)文化具有一種強大的力量。有些物質(zhì)資源也許會枯竭,惟有文化生生不息。企業(yè)文化是一種無形的生產(chǎn)力,一種潛在的生產(chǎn)力,無形的資產(chǎn)和財富。企業(yè)文化會極大的促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展,所以只要做到企業(yè)和企業(yè)文化的互相協(xié)調(diào),互相補充、互相促進(jìn),使兩者同步運行,建設(shè)出一套優(yōu)秀的企業(yè)文化來,一定會對企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展起到積極的、不可估量的作用。
參考文獻(xiàn):
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企業(yè)管理論文篇31低碳經(jīng)濟的發(fā)展條件
從本質(zhì)上來說,低碳經(jīng)濟需要實現(xiàn)在節(jié)能減排和能源合理使用的雙重架構(gòu)之下的經(jīng)濟發(fā)展,其根本目的是降低現(xiàn)有企業(yè)的能源消耗和廢物排放,建立起一套全新的低碳生產(chǎn)架構(gòu)。該目標(biāo)的實現(xiàn)需要制度和技術(shù)上的雙重創(chuàng)新,低碳經(jīng)濟的最終目標(biāo)是實現(xiàn)全球環(huán)境的長期穩(wěn)定可持續(xù)發(fā)展。也就是說,低碳經(jīng)濟需要依托政策的扶持與技術(shù)的進(jìn)步,實現(xiàn)在能源消耗上的一場革命性轉(zhuǎn)變,共同為整治全球氣候惡化而努力。首先,低碳經(jīng)濟的發(fā)展需要全新的能源消費結(jié)構(gòu)和產(chǎn)業(yè)架構(gòu),即通過技術(shù)上的進(jìn)步與更新,利用國家的扶持政策轉(zhuǎn)變企業(yè)發(fā)展模式。從我國的現(xiàn)狀來說,需要在工業(yè)、農(nóng)業(yè)、服務(wù)業(yè)等產(chǎn)業(yè)改變經(jīng)濟體系結(jié)構(gòu),將傳統(tǒng)的煤炭經(jīng)濟轉(zhuǎn)變?yōu)橐孕滦偷娘L(fēng)能、太陽能等為代表的低碳高效的能源生產(chǎn)模式,在政策上指導(dǎo)整個行業(yè)的能源消耗行為。其次,低碳經(jīng)濟的發(fā)展需要健全的法律制度。能源法律制度一直欠完善,我國必須全面推進(jìn)能源法律的立法進(jìn)程,利用健全的能源消耗體系來指引社會的低碳發(fā)展方向,鼓勵發(fā)展可再生能源,鼓勵企業(yè)參與國際化的低碳經(jīng)濟合作,建立合理的能源結(jié)構(gòu)和定價制度。在國內(nèi)培養(yǎng)未來的能源市場,使現(xiàn)有能源市場在制度和政策方面不斷更新。最后,低碳經(jīng)濟的發(fā)展還需要廣泛的宣傳。目前,我國低碳經(jīng)濟發(fā)展模式的主要調(diào)度方是政府,但社會成員對低碳行業(yè)的消費很大程度上會影響到行業(yè)本身的發(fā)展?jié)摿?。因此,?yīng)當(dāng)在國內(nèi)廣泛宣傳低碳消費的意義,在生活中培養(yǎng)節(jié)能減排的習(xí)慣,鼓勵百姓以低碳的方式生活。而從企業(yè)的角度來說,也需要在其經(jīng)營管理中貫徹低碳的思想,在生產(chǎn)中使用更加綠色的設(shè)備和生產(chǎn)工藝。
2企業(yè)實施戰(zhàn)略成本管理的優(yōu)勢
首先,企業(yè)戰(zhàn)略成本管理能夠幫助企業(yè)建立行業(yè)核心競爭力。近年來,我國企業(yè)的行業(yè)環(huán)境發(fā)生了翻天覆地的變化。為了在高強度的競爭中建立自身的優(yōu)勢,企業(yè)必須實施高效的成本管理。而影響企業(yè)的競爭成本歸根結(jié)底是戰(zhàn)略成本,在生產(chǎn)中進(jìn)行戰(zhàn)略成本管理的研究與實踐,能顯著地提高企業(yè)的經(jīng)濟利益。其次,企業(yè)戰(zhàn)略成本管理可以幫助其建立成熟的成本管理體制,這也是企業(yè)參與現(xiàn)代商業(yè)競爭做出的必然選擇?,F(xiàn)代成本管理意味著在員工、過程、生產(chǎn)環(huán)節(jié)等方面實現(xiàn)全方位的成本管理,不僅僅是產(chǎn)品價值的管理,也是經(jīng)濟效益的管理。過去的成本管理僅僅在微觀范圍內(nèi)研究成本,這具有極大的局限性,戰(zhàn)略成本管理將其研究的方向轉(zhuǎn)為企業(yè)的整體發(fā)展戰(zhàn)略,這一方向可以幫助企業(yè)更好地進(jìn)行決策,更加準(zhǔn)確地決定未來的經(jīng)營模式。再次,企業(yè)戰(zhàn)略成本管理可以促進(jìn)成本管理水平的進(jìn)步。傳統(tǒng)的成本管理主要集中在成本的降低上,也就是盡可能地進(jìn)行節(jié)約,而現(xiàn)代的成本管理將其轉(zhuǎn)變?yōu)橛米钌俚闹С鰜頁Q取最多的利益輸入,為贏得利潤奠定良好的基礎(chǔ)。從戰(zhàn)略成本的角度來說,兩者概念的區(qū)別在于前者的成本降低是沒有限度的,后者將該限度進(jìn)行了重新定義和升級,企業(yè)的成本管理模式選擇需要遵從企業(yè)的競爭策略,成本管理需要以整個企業(yè)的經(jīng)營為指導(dǎo)方向。最后,企業(yè)戰(zhàn)略成本管理可以幫助其更好、更快地適應(yīng)競爭環(huán)境,企業(yè)與市場競爭是一種對立統(tǒng)一的關(guān)系,既相輔相成,也相互約束,而企業(yè)戰(zhàn)略成本管理能夠使其自身更好地堅持局部尊重整體的理念,眼前利益服從未來利益的理念,盡快地在激烈的市場競爭中進(jìn)行更新和升級,以最快速度實現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營發(fā)展目標(biāo)。
3低碳經(jīng)濟下我國企業(yè)戰(zhàn)略成本管理的實施策略
當(dāng)前,我國的國情決定了企業(yè)戰(zhàn)略成本管理尚未能夠完全得到實施,一些政策和環(huán)境上的不足仍然存在。政府應(yīng)當(dāng)在低碳經(jīng)濟的發(fā)展中起到?jīng)Q定性的引導(dǎo)作用,承擔(dān)更多的責(zé)任,為企業(yè)的戰(zhàn)略成本管理營造良好的環(huán)境。而在低碳經(jīng)濟下,需要對企業(yè)戰(zhàn)略成本管理進(jìn)行重新的解讀,由此衍生出內(nèi)涵和意義與以往均不同的戰(zhàn)略成本管理理念,即將低碳理念貫穿到企業(yè)價值創(chuàng)造過程的始終,擴大了成本核算、控制、考核和規(guī)劃的時間跨度和應(yīng)用范圍。現(xiàn)階段,我國在低碳經(jīng)濟中發(fā)展企業(yè)戰(zhàn)略成本管理,需要外部環(huán)境和內(nèi)部環(huán)境的支持才能取得良好的效果。
建立健全法律體系,加強政策引導(dǎo)
我國在低碳經(jīng)濟的立法方面目前已經(jīng)有了雛形,但尚未成熟。從現(xiàn)有的法律體系來說,不同類型與種類的條例數(shù)量眾多,但各種法律條例之間的關(guān)系卻不緊密。一些制度雖在局部上初具規(guī)模,但是配套的制度仍然十分缺乏,這給相關(guān)法律的執(zhí)行造成諸多限制。另外,我國當(dāng)前在能源的管理上具有多方力量分散管理的特點,各個職能部門之間在工作上容易因為利益沖突或者責(zé)任模糊等問題產(chǎn)生能源管理工作執(zhí)行效率低下的現(xiàn)象??偟膩碚f,企業(yè)戰(zhàn)略成本管理模式需要健全的政策環(huán)境,積極用法律為自身的低碳經(jīng)濟發(fā)展保駕護(hù)航。通過政府的積極引導(dǎo),鼓勵新型低碳技術(shù)的發(fā)明創(chuàng)造;同時,積極開發(fā)可再生能源,在政策給予實現(xiàn)低碳排放的企業(yè)資金上的扶持和稅收上的優(yōu)惠,對其生產(chǎn)中的能源消耗進(jìn)行一定的補貼。另外,還可以對企業(yè)在低碳生產(chǎn)方面的銀行信貸、低碳產(chǎn)品的采購商進(jìn)行不同程度的支持,鼓勵全社會發(fā)展低碳經(jīng)濟。只有如此,才能為企業(yè)實施戰(zhàn)略成本提供良好的外部環(huán)境。
推動成本動因研究,強化價值鏈解析
成本動因是成本發(fā)生的驅(qū)動因素,進(jìn)行成本動因分析的目的是控制生產(chǎn)和運營成本、提高資源的使用效率。在低碳經(jīng)濟視域下,碳成本已經(jīng)融入到企業(yè)的價值鏈體系當(dāng)中,所以,企業(yè)必須考慮碳成本動因,碳成本動因決定了發(fā)生多大的成本,包括資源消耗多少、碳排放因環(huán)境污染所需支付的費用等。進(jìn)行碳成本動因的分析,可以幫助企業(yè)有效地控制成本,并且企業(yè)價值鏈分析具有了嶄新的內(nèi)容和意義,企業(yè)價值鏈?zhǔn)侵竸?chuàng)造價值活動的完整鏈條。隨著環(huán)保意識的增強和低碳經(jīng)濟市場地位的確立,消費者會更加關(guān)注產(chǎn)品的綠色化和低碳性,產(chǎn)品的價值也不再單純是指產(chǎn)品功能的貨幣化描述。這意味著,企業(yè)不僅局限于低碳化生產(chǎn)和低碳化服務(wù),還要求企業(yè)在價值鏈的每一個環(huán)節(jié)中實施碳成本的有效控制,充分提高資源的使用效率和使用效果。同時,碳成本控制需要借助碳成本動因分析,從價值鏈中研究碳足跡,包括原材料采購、生產(chǎn)工藝、貨物運輸、產(chǎn)品倉儲和終端銷售等,整個流程均要對碳排放進(jìn)行成本分析和成本控制。
加強內(nèi)外部分析,明確戰(zhàn)略定位
戰(zhàn)略定位分析要求企業(yè)對內(nèi)部、外部環(huán)境進(jìn)行嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆治鲋筮M(jìn)行準(zhǔn)確的定位,找出自己的優(yōu)勢所在,確定采取什么樣的競爭戰(zhàn)略。確定企業(yè)競爭戰(zhàn)略是戰(zhàn)略定位的核心所在,競爭戰(zhàn)略的內(nèi)容一般包括兩個方面:成本領(lǐng)先和產(chǎn)品差異化。成本領(lǐng)先的產(chǎn)品由于低成本屬性使得其可以低于競爭對手的價格來占據(jù)更大的市場份額,而產(chǎn)品差異化戰(zhàn)略要求企業(yè)向客戶提供具有獨特價值功能的產(chǎn)品。在低碳經(jīng)濟環(huán)境下,企業(yè)需要考慮低碳的因素;同時,低碳產(chǎn)品本身就意味著差異化,滿足客戶要求,履行社會責(zé)任。雖然在短期來看,實施低碳模式需要較大的資本投入,增加了企業(yè)的負(fù)擔(dān)和壓力,但從長遠(yuǎn)的戰(zhàn)略發(fā)展角度來分析,它能夠給企業(yè)帶來超過行業(yè)平均水平的利潤,使企業(yè)獲得持續(xù)的競爭能力和發(fā)展?jié)摿ΑR虼?,企業(yè)應(yīng)主動應(yīng)對經(jīng)營環(huán)境的巨大變化,完成從傳統(tǒng)成本管理向戰(zhàn)略成本管理的轉(zhuǎn)型,這也將成為有識企業(yè)的共同選擇。
4結(jié)語
低碳經(jīng)濟可以幫助人們解決當(dāng)前全球出現(xiàn)的氣候變暖和惡化現(xiàn)象。當(dāng)然,低碳經(jīng)濟的出現(xiàn)也給企業(yè)的戰(zhàn)略成本管理提出了更高的要求,過去的企業(yè)成本管理方式已經(jīng)不能適應(yīng)當(dāng)前經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境的要求,這主要體現(xiàn)在成本管理的意識不足、與企業(yè)整體的發(fā)展戰(zhàn)略不匹配、成本信息核算不夠準(zhǔn)確等諸多方面。所以,企業(yè)應(yīng)當(dāng)從長遠(yuǎn)發(fā)展的角度來考慮自身的成本管理模式。從政府的角度來說,要更多地為實現(xiàn)低碳經(jīng)濟的目標(biāo)制定相關(guān)的激勵政策,這樣才能保障企業(yè)在低碳經(jīng)濟的發(fā)展中應(yīng)用最佳的企業(yè)戰(zhàn)略成本管理模式。
企業(yè)管理論文篇4工商企業(yè)管理專業(yè)工學(xué)結(jié)合教學(xué)思考
摘要:
經(jīng)過五年的實踐與探索,形成了適合高職工商企業(yè)管理專業(yè)的1234工學(xué)結(jié)合教學(xué)模式,即開發(fā)一套基于工作過程系統(tǒng)化的課程體系和課程標(biāo)準(zhǔn)雙師型教師(或兩類教師即企業(yè)行家與學(xué)校專任教師)執(zhí)教三類基地(模擬實訓(xùn)室、校內(nèi)生產(chǎn)性及校外生產(chǎn)性實訓(xùn)基地)支持實踐教學(xué)采用四步教學(xué)法開展課堂教學(xué)。
關(guān)鍵詞:
工商企業(yè)管理專業(yè);工學(xué)結(jié)合;教學(xué)模式
一、前言
教學(xué)模式是教學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)形式,它是教學(xué)思想、教學(xué)原理、教學(xué)方法、教學(xué)形式等諸因素的高度概括,是從整體上思考教學(xué)過程的一種工具和方法,是開展教學(xué)活動的一套方法體系①。工學(xué)結(jié)合是一種將學(xué)習(xí)與工作相結(jié)合的教育模式,主體是學(xué)生。它以就業(yè)為導(dǎo)向,充分利用學(xué)校內(nèi)外不同的教育環(huán)境和資源,把以課堂教學(xué)為主的學(xué)校教育和直接獲取實際經(jīng)驗的校外工作有機結(jié)合起來②。工學(xué)結(jié)合教學(xué)模式是當(dāng)前教學(xué)改革的核心,國內(nèi)外教育工作者都開展了不同程度的研究,提出了形式多樣的教學(xué)模式。如英國BTEC教學(xué)模式,其出突出特征是能力本位,并在此基礎(chǔ)上形成了以課程目標(biāo)、課程結(jié)構(gòu)、教學(xué)方式、評價機制及教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控為一體的教學(xué)模式③。青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院實踐了工學(xué)結(jié)合實踐教學(xué)的三種基本形式:學(xué)生進(jìn)廠式、企業(yè)進(jìn)校式、校企合一式,其中校企合一是工學(xué)結(jié)合的較高層次,它根據(jù)學(xué)生所學(xué)專業(yè)的學(xué)制,校企雙方聯(lián)合組建管理機構(gòu),靈活恰當(dāng)?shù)匕才艑W(xué)生在不同的階段進(jìn)廠、進(jìn)校,學(xué)校既是工廠,工廠既是學(xué)校,校企合一④。
深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院酒店管理專業(yè)以酒店實際操作技能為前提,構(gòu)建了教學(xué)模式,即一條主線(培養(yǎng)學(xué)生綜合職業(yè)能力)、兩個并重(能力教育與素質(zhì)教育、學(xué)歷證書與職業(yè)資格證書并重)、三大體系(以實踐教學(xué)為中心構(gòu)建理論、實踐、素質(zhì)三大教學(xué)體系)、四個結(jié)合(理論與實踐、教法與學(xué)法、課內(nèi)與課外、學(xué)校與企業(yè)結(jié)合)、五個模塊(公共課程、專業(yè)基礎(chǔ)技能課程、專業(yè)核心技能課程、專業(yè)基礎(chǔ)理論課程、專業(yè)拓展課程五大模塊)⑤。河南工業(yè)大學(xué)李桂玲提出雙主體(即師生)互動式教學(xué)模式⑥。根據(jù)高職管理類專業(yè)的教育教學(xué)特點,近年來,筆者所在的廣西農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院進(jìn)行了高職工商企業(yè)管理專業(yè)工學(xué)結(jié)合教學(xué)模式的研究與實踐,探索形成了1234工學(xué)結(jié)合的教學(xué)模式,即開發(fā)一套基于工作過程系統(tǒng)化的課程體系和課程標(biāo)準(zhǔn)雙師型教師(或兩類教師:企業(yè)行家與學(xué)校教師)執(zhí)教三類基地(模擬實訓(xùn)室、校內(nèi)生產(chǎn)性及校外生產(chǎn)性實訓(xùn)基地)支持實踐教學(xué)采用四步教學(xué)法開展課堂教學(xué),如圖1所示。
二、1234工學(xué)結(jié)合教學(xué)模式實施流程與基本方法
1.開發(fā)一套基于工作過程系統(tǒng)化的課程體系。開發(fā)基于工作過程系統(tǒng)化的專業(yè)課程體系,要經(jīng)歷畢業(yè)生調(diào)查行業(yè)背景分析培養(yǎng)目標(biāo)設(shè)定課程體系構(gòu)建等四個步驟,具體如圖2所示。通過上述系統(tǒng)的開發(fā)過程,我們構(gòu)建了職業(yè)能力、素質(zhì)、文化基礎(chǔ)課程三系統(tǒng)并行的專業(yè)課程體系,并通過縱向延伸課程和橫向拓展課程拓展學(xué)生的學(xué)業(yè)視野,同時開發(fā)了五段漸進(jìn)式實踐教學(xué)系統(tǒng),實現(xiàn)學(xué)生能力培養(yǎng)從感性到理性、從簡單到復(fù)雜、從模擬到真實的循序漸進(jìn)的過程。
2.雙師型教師執(zhí)教。教師的業(yè)務(wù)能力決定教學(xué)質(zhì)量的好壞,再科學(xué)的課程體系,如果沒有優(yōu)良的教師隊伍也無法達(dá)成目標(biāo)。高職教育的目的是培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力,因此教師的首要能力應(yīng)該是與執(zhí)教課程相對應(yīng)的崗位綜合能力。為了取得良好的教學(xué)效果,高職教師除了具備堅實的專業(yè)理論基礎(chǔ),掌握嫻熟的教學(xué)方法藝術(shù),更要有一技之長,我們把這樣的教師叫雙師型教師。教育部對雙師型教師的條件做了規(guī)定,具體條件如表1所示。從表中可以看出,沒有熟練的崗位能力基礎(chǔ),教師不可能進(jìn)行實踐教學(xué)設(shè)施建設(shè),也不可能獲得卓有成效的應(yīng)用技術(shù)研究成果,可見把教師放到企業(yè)相應(yīng)崗位進(jìn)行系統(tǒng)的實踐鍛煉是培養(yǎng)雙師型教師的主要途徑。當(dāng)前我國高職院校教師大多來源于本科院校的畢業(yè)生,他們都是學(xué)歷教育的產(chǎn)物,有較堅實的理論基礎(chǔ),經(jīng)過崗前培訓(xùn)及教學(xué)實踐也能掌握一定的教學(xué)藝術(shù)方法,但崗位能力普遍不佳。為了解決雙師型教師不足的難題,可以采用企業(yè)教師與學(xué)校教師同進(jìn)課堂的方式實施課程教學(xué),即針對核心專業(yè)課程,實踐性較強的內(nèi)容設(shè)專題或教學(xué)項目由企業(yè)行家施教,一般理論教學(xué)內(nèi)容由學(xué)校教師施教。這種互補方式不僅可以彌補雙師教師缺位,還可以通過教師間的互動達(dá)到共長的目的。
3.三類實訓(xùn)基地支持實踐教學(xué)。三類實訓(xùn)基地是指模擬實訓(xùn)室、校內(nèi)生產(chǎn)性實訓(xùn)基地和校外生產(chǎn)性實訓(xùn)基地。模擬實訓(xùn)室主要借助ERP、企業(yè)管理沙盤等教學(xué)模擬軟件,結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)通訊技術(shù)和計算機系統(tǒng)的處理能力,構(gòu)造一個競爭和協(xié)作的虛擬企業(yè)經(jīng)營管理環(huán)境,讓學(xué)生扮演公司各部門管理者或被管理者的角色,在模擬環(huán)境下體驗各部門的業(yè)務(wù)流程。校內(nèi)生產(chǎn)性實訓(xùn)基地是學(xué)校創(chuàng)建的經(jīng)營實體,其主要特征是:主要由專業(yè)教師或?qū)W生組織經(jīng)營;對外開展經(jīng)營活動,謀取利潤,對內(nèi)為專業(yè)課程提供實踐教學(xué)服務(wù)。這些基地為學(xué)生提供真實的實踐崗位進(jìn)行輪崗實踐,讓學(xué)生結(jié)合專業(yè)課程學(xué)習(xí),在各個部門不同層次的崗位上及不同部門同一層次的崗位之間進(jìn)行輪崗實踐,培養(yǎng)學(xué)生初步的崗位技能和專業(yè)綜合能力。校外生產(chǎn)性實訓(xùn)基地是學(xué)校為了滿足學(xué)生更深層次的學(xué)習(xí)需要,在校外企業(yè)建立的實訓(xùn)基地。在校外實訓(xùn)基地,學(xué)生根據(jù)未來就業(yè)意向,到某個部門的具體崗位進(jìn)行頂崗實習(xí),履行工作職責(zé),強化崗位技能,培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)。借助上述三類基地,學(xué)生的實踐學(xué)習(xí)過程從感性到理性、從簡單到復(fù)雜、從校內(nèi)到校外循勢漸進(jìn)地進(jìn)行,遵循學(xué)生的學(xué)習(xí)規(guī)律,提高學(xué)習(xí)效果,也有助于職業(yè)人的形成。
4.采用四步教學(xué)方法進(jìn)行課堂教學(xué)。四步教學(xué)方法是指按照聯(lián)系探究實踐評價四個環(huán)節(jié)組織教學(xué)。聯(lián)系包含師生之間、教學(xué)內(nèi)容的前后銜接、教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生的職業(yè)能力或職業(yè)生涯等的關(guān)聯(lián)。上課時先建立聯(lián)系,有利于培養(yǎng)師生間的信任關(guān)系或讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo),產(chǎn)生學(xué)習(xí)動機,把注意力迅速集中到課堂上。在探究環(huán)節(jié),教師通過精心的課堂設(shè)計,如:角色扮演、游戲、辯論、提問或講授等方式將知識系統(tǒng)地傳授給學(xué)生;在實踐環(huán)節(jié),教師通過任務(wù)驅(qū)動、項目教學(xué)或?qū)嵺`應(yīng)用案例描述等方式指導(dǎo)學(xué)生如何將理論知識應(yīng)用于實踐。在實際教學(xué)過程中,這兩個環(huán)節(jié)的次序可以互換,如:可以先進(jìn)行實踐,再來反思知識點;也可以先學(xué)習(xí)知識點,再進(jìn)行實踐。反饋是對教學(xué)效果進(jìn)行檢查,貫穿于教學(xué)全程。如在教學(xué)過程中和課程終了時,教師針對學(xué)生知識掌握的情況或?qū)嵺`操作的正確與否或達(dá)成目標(biāo)的情況進(jìn)行評價,給學(xué)生提供學(xué)習(xí)建議(同時也獲得學(xué)生對教學(xué)的反饋),必要時可以進(jìn)行一些簡單的測試,決定教學(xué)進(jìn)度。反饋對教師和學(xué)生都是有利的,因此在教學(xué)過程中要及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,課程終了時必須要進(jìn)行反饋。
三、小結(jié)
綜上所述,根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)開發(fā)基于工作過程系統(tǒng)化的課程體系和課程標(biāo)準(zhǔn),依托雙師型教師和三類基地實施教學(xué),課堂教學(xué)采用四部教學(xué)法,即1234教學(xué)模式,這種以學(xué)生的職業(yè)能力為起點開發(fā)課程體系,再配以課程實施所需的資源和課堂設(shè)計,實現(xiàn)專業(yè)人才培養(yǎng)設(shè)計環(huán)節(jié)工學(xué)結(jié)合和實施資源及實施過程的工學(xué)結(jié)合,使工學(xué)結(jié)合教學(xué)模式貫穿人才培養(yǎng)全程,達(dá)到培養(yǎng)高素質(zhì)、技能型人才的目的。
企業(yè)管理論文篇5【摘要】
在經(jīng)濟全球化的背景下,企業(yè)裁員、并購及流程再造等各種變革,使得企業(yè)與員工所面臨的不確定性日益增加,由此而帶來的員工忠誠度,員工工作行為、態(tài)度等方面的問題引起了各方關(guān)注,進(jìn)而心理契約管理逐步成為組織變革時代企業(yè)獲取競爭優(yōu)勢的戰(zhàn)略手段。本文圍繞人力資源管理的新視野——心理契約概念,在介紹其對人力資源管理的突出作用與影響的基礎(chǔ)上,以人力資源管理過程中的各環(huán)節(jié)為線索表明了如何發(fā)揮心理契約的積極作用,及共建心理契約型人力資源文化的實現(xiàn)和意義。
【關(guān)鍵詞】
心理契約,人力資源管理,企業(yè)管理。
心理契約(psychologicalcontract)這個概念最早是在20世紀(jì)60年代由Argyria等人首先提出的,它指的是構(gòu)成員工和組織之間交換關(guān)系和相互責(zé)任的一種心理期望。20世紀(jì)80年代后,美國管理心理學(xué)專家Schein進(jìn)一步明確了心理契約的內(nèi)涵,即“個人將有所奉獻(xiàn)與組織欲望有所獲取之間,以及最早將針對個人期望收獲而有所提供的一種配合”。本文中,心理契約是指存在于員工與組織之間的相互期望和承諾。
心理契約理論認(rèn)為:員工與企業(yè)之間除了存在正式勞務(wù)合約之外,還存在一種心理契約。心理契約是聯(lián)系員工和企業(yè)的心理紐帶,也是影響企業(yè)人力資源管理的重要因素。員工對企業(yè)的滿意度、對企業(yè)的情感投人度,進(jìn)而員工的工作績效和員工的流動率都和心理契約息息相關(guān)。
一、心理契約在現(xiàn)代人力資源管理中作用突出的原因
(一)管理方式的變化:人事管理從剛性化到柔性化
現(xiàn)代管理理論和實踐經(jīng)歷了科學(xué)管理、行為科學(xué)、管理科學(xué)、企業(yè)文化等階段,從本質(zhì)上講,管理理論和實踐可歸納為兩類:一類是以工作為中心,強調(diào)規(guī)章制度的剛性管理,另一類是以人為中心,注重人的情感需要的柔性管理。這兩類管理都是非常必要的,但在不同的時期各自發(fā)揮著不同的作用。
剛性管理來自于人類的理性存在,正是在理性推動下,人類在近百年來取得了輝煌的成就:微電子技術(shù)、光導(dǎo)纖維、通訊技術(shù)、激光技術(shù)、海洋技術(shù)、宇航技術(shù)、生物技術(shù)、新能源、新材料等技術(shù)完全改變了人類的生活方式、社會風(fēng)貌以及人的世界觀。但是也正因為理性的局限性,在快速發(fā)展中,也帶來許多社會問題。因此,非理性存在應(yīng)運而生,它是人類不可缺少的精神需求的反應(yīng)。
人類的理性追求和非理性追求在管理實踐和理論中表現(xiàn)為“剛性管理”和“柔性管理”。
前者以生產(chǎn)為中心,本質(zhì)是理性的,后者是以人為中心,本質(zhì)上是情感的。以理性為主導(dǎo)的剛性管理是管理活動中最基本最重要的手段,是獲得效益和效率的直接手段。但是,在組織管理活動中,剛性管理缺乏人情味,將人置于與機器設(shè)備同樣的地位,貶低人性。柔性管理正是為了彌補剛性管理的不足而出現(xiàn)的。從根本上講,剛性管理與柔性管理是一致的,即通過柔性管理手段同樣達(dá)到剛性管理或甚至剛性管理達(dá)不到的目標(biāo)。在工業(yè)經(jīng)濟時代,資方占有資本與勞動工具,因此可以支配雇員。到了知識經(jīng)濟時代,情況不同了,原來的強制與命令越來越難以奏效,權(quán)威的維系越來越難以憑借權(quán)力,勞資雙方的“契約關(guān)系”越來越變得像“盟約關(guān)系”。因此心理契約的特征更被看重:內(nèi)在重于外在,心理重于物理,身教重于言教。正是為適應(yīng)這種管理方式的改變,滿足人們的心理需求,心理契約在現(xiàn)代人力資源管理中所起到的就是柔性管理的作用,是一種凝聚的作用,是一種“無形勝有形”的作用。
(二)所處環(huán)境的變化:員工流動從靜態(tài)到動態(tài)
隨著市場經(jīng)濟的深入,人才流動的機制基本形成,打破了對工作單位轉(zhuǎn)換的限制,改變了過去一個人在一個單位工作不論感覺如何也要堅持到退休的情況。在一個單位感覺合適就留,感覺不合適就走,員工和企業(yè)有了一種雙向選擇的權(quán)利。這實際上就對管理提出了更高的要求,除了硬性的管理制度和有形合同以外,還要有更多無形的東西需要表現(xiàn)出來,如管理者的人格魅力、性格、態(tài)度等,體現(xiàn)在管理的各個細(xì)節(jié)之中。
如果管理不規(guī)范,對員工工作和成長環(huán)境缺少考慮,或雖有制度但執(zhí)行過程中不到位、不人性,僅靠待遇,僅靠正式合同,還不能做到長久留住有用人才,被吸引來的人才工作一段時間后往往找不到感覺,體現(xiàn)不出個人價值,或看不到希望,或得不到尊重,也會“另謀高就”。
心理契約在管理中的具體表現(xiàn),是企業(yè)能力的較量,是企業(yè)管理水平、管理制度、人才機制的較量,是企業(yè)能否為員工提供實現(xiàn)個人價值的實力的較量。這里沒有一個客觀的標(biāo)準(zhǔn),而是彼此的主觀感受和認(rèn)知。因此在激烈的人才競爭中,要想留住優(yōu)秀人才,并發(fā)揮出人才的最大價值,實現(xiàn)企業(yè)的利益,就必須既要注重有形合同的管理,更要注重?zé)o形合同——心理契約的管理,全方位地提高人力資源管理水平。
二、心理契約的兌現(xiàn)具有積極影響
組織中的心理契約是聯(lián)系員工與組織之間的紐帶,是影響員工行為和態(tài)度的重要因素。Schein指出,盡管心理契約是內(nèi)隱的,但它卻是組織行為的一個重要決定因素。
Shore等人認(rèn)為,心理契約在企業(yè)組織中的作用有三個方面:
一是可以減少雇傭雙方的不安全感。正式的經(jīng)濟契約不可能涉及雇傭關(guān)系的方方面面,而心理契約可以填補經(jīng)濟契約留下的空白。因此,心理契約的暗含條款能夠彌補雇傭關(guān)系中正式文本規(guī)定的一些不足,降低雇員與組織雙方的不確定性,從而增加個人與組織的安全感和相互信任感。
二是可以規(guī)范員工的行為。員工以組織對自己所負(fù)的責(zé)任來衡量自己對待組織的每一行為,以其作為調(diào)節(jié)自己行為的標(biāo)準(zhǔn)。員工會將他與組織之間的相互責(zé)任進(jìn)行權(quán)衡,并根據(jù)權(quán)衡的結(jié)果調(diào)整自己的行為。
三是可使員工對發(fā)生在組織中的事件產(chǎn)生情感性的反應(yīng)。Baker指出,心理契約在員工愿望(如角色、社會、經(jīng)濟等)與其績效表現(xiàn)之間起著重要的調(diào)節(jié)作用。
如果員工的心理情感需求得到了滿足,心理契約得到了兌現(xiàn),那么就會提高員工對組織的忠誠度和滿足感,從而員工愿意為組織做出更大的貢獻(xiàn)——超出組織期望的投入。同時,員工的流動率的降低、勞資糾紛的減少以及員工生產(chǎn)力的提高,都能有效的提高企業(yè)的績效,使企業(yè)獲得高于所花費成本的回報。
三、發(fā)揮心理契約在人力資源管理中的作用
心理契約作為聯(lián)系員工和組織的心理紐帶,對于企業(yè)獲取競爭優(yōu)勢,具有十分重要的意義。因此,為了更加有效地實現(xiàn)企業(yè)目標(biāo),減少人力資源風(fēng)險,企業(yè)應(yīng)當(dāng)通過人力資源管理活動構(gòu)建和維護(hù)心理契約。
組織是員工的活動藍(lán)圖,但是如果沒有合適的員工來提供特定的活動,這種藍(lán)圖起不了任何作用。因此,組織的第一個、也許是最主要的一個問題就是人的問題,就是如何去招聘員工,怎么按照組織需求去培訓(xùn)員工,怎么對員工加以激勵來誘導(dǎo)組織期望的行為績效等一系列活動。
(一)在招聘過程中傳遞真實信息以構(gòu)建牢固的心理契約
招聘過程是員工與企業(yè)的初次接觸,也是構(gòu)建心理契約的重要過程。企業(yè)如果不實事求是地向應(yīng)聘者介紹本企業(yè)的相關(guān)情況,就會使應(yīng)聘者對企業(yè)和職位產(chǎn)生不切實際的幻想。當(dāng)應(yīng)聘者成為正式員工對企業(yè)情況有所了解后,就會感知到心理契約與現(xiàn)實的不一致,產(chǎn)生心理落差,嚴(yán)重時就會導(dǎo)致破壞契約。那么,真實地向應(yīng)聘者提供有關(guān)信息就成為構(gòu)建牢固心理契約的基礎(chǔ)。招聘人員應(yīng)向應(yīng)聘者客觀介紹組織發(fā)展現(xiàn)狀、勞務(wù)合同的主要內(nèi)容、員工的職位和職責(zé)等,讓員工對企業(yè)和所要從事的工作形成一個比較準(zhǔn)確的估價,降低期望與現(xiàn)實的沖擊,從而提高工作忠誠度,降低主動離職意愿。
另一方面,個人也不能為了獲得職位歪曲、編造個人信息,否則,會造成動機和態(tài)度與組織要求相隔甚遠(yuǎn)、個人價值觀與組織價值觀的碰撞。結(jié)果是員工匆忙到崗后,理想與現(xiàn)實產(chǎn)生了落差,個體本性與組織精神不符合,影響了員工的工作積極性,不僅給組織造成了一定的損失,而且對應(yīng)聘者職業(yè)生涯帶來挫折,自然就無法達(dá)成組織與個體之間的默契與和諧,更談不上心理契約的建立。
(二)在工作調(diào)整階段修正和維護(hù)
心理契約預(yù)防危機的產(chǎn)生。當(dāng)員工處于進(jìn)入企業(yè)和達(dá)到正常工作狀態(tài)之間的調(diào)整過程中,開始進(jìn)入企業(yè)時的興奮、幻想、熱情都會慢慢淡化,此時員工會對與企業(yè)之間的心理契約進(jìn)行一個新的認(rèn)識和評估。面對這樣一個慣常的適應(yīng)過程和心理契約的危機,企業(yè)是應(yīng)該有所準(zhǔn)備的。企業(yè)可以讓一個與新員工職位有關(guān)的中間層員工參加面試小組,由他和新員工通過談判、協(xié)商形成更為具體的心理契約。有這樣一位對新員工負(fù)責(zé)的中間層員工的加入,可以及時修正和維護(hù)心理契約,使形成的心理契約更加明確合理,從而縮短員工的適應(yīng)階段,使其盡快進(jìn)入正常的工作狀態(tài)。
(三)在正常工作階段加強雙方溝通促進(jìn)心理契約明晰化
員工與企業(yè)對心理契約的認(rèn)定都是建立在各自的主觀感知上,那么就會發(fā)生當(dāng)企業(yè)認(rèn)為已經(jīng)兌現(xiàn)了所有的承諾,但員工卻覺得企業(yè)在某些方面食言了的情況。造成這種情況的原因是雙方對契約的理解不一致。所以企業(yè)應(yīng)該向員工提供更多的與企業(yè)的溝通機會。
通過雙向溝通,一方面管理者可以隨時了解和關(guān)注員工的期望和企業(yè)存在的問題,聽取員工的改善意見;另一方面,員工也可以全面了解企業(yè)的期望和當(dāng)前存在的問題。企業(yè)根據(jù)雙方的期望與存在的問題,及時有效地提供承諾方案,可使員工在受到尊重、增加自信心的同時,使組織的問題得以解決,有利于雙方的相互理解,形成融洽的關(guān)系。
(四)建立培訓(xùn)與開發(fā)體系來發(fā)展心理企業(yè)內(nèi)容
由于現(xiàn)代企業(yè)面臨著一個環(huán)境變革的時代,經(jīng)濟全球化、網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)帶來的企業(yè)組織結(jié)構(gòu)扁平化、虛擬企業(yè)、戰(zhàn)略兼并重組等組織變革,使得員工與企業(yè)傳統(tǒng)締結(jié)的長期固定的忠誠和努力工作可換取回報的模式正逐漸被以職業(yè)適應(yīng)力為核心的新型工作模式所取代。那么,在工作調(diào)整階段以及正式工作階段,企業(yè)都應(yīng)加強員工技能培訓(xùn),開發(fā)人力資源,這是發(fā)展企業(yè)和員工雙贏的心理契約的關(guān)鍵。
建立企業(yè)培訓(xùn)體系,首先要依據(jù)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)為基準(zhǔn),以形成全員學(xué)習(xí)型文化、提高員工學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力為終極目的。實施中應(yīng)針對不同類別不同管理層次人員,采用適合的培訓(xùn)方法,注重培訓(xùn)需求分析、培訓(xùn)體系設(shè)計、培訓(xùn)課程實施、培訓(xùn)效果評估等環(huán)節(jié)的控制,形成符合員工和企業(yè)雙方需要的提高工作滿意度、成就感和忠誠度的心理契約新內(nèi)容。
(五)建立有效的激勵機制作為實現(xiàn)心理契約的保障
激勵主要就是通過人們尋求工作滿意感這種需要來實現(xiàn)的。最基本的需要如生存需要等可以通過工資、福利等方式加以滿足。員工通過簽訂雇傭合同,可以獲得金錢,用以換取生活必需品。然而,在雇傭合同這類正式契約中,很少涉及與較高層次的滿足有關(guān)的內(nèi)容。而只有這些高層次的需要得到滿足,人才會感到最大的滿足,并最大可能地調(diào)動工作積極性。這種滿足是心理契約中極為重要的部分。
企業(yè)建立激勵機制時,如果對員工的需要、目標(biāo)、興趣、職業(yè)生涯期望、工作價值觀等無動于衷,眼光僅僅停留于員工個人激勵方面,或者說僅僅注視企業(yè)的條件和習(xí)慣做法,自然無法取得恰當(dāng)?shù)募钚Ч?。在激勵機制的構(gòu)成上,企業(yè)應(yīng)多設(shè)計滿足心理較高層次需求的方法,如:提倡以人為本的企業(yè)文化,營造尊重人才的良好氛圍;提倡參與式管理,滿足員工心理上被認(rèn)可信任的需要;設(shè)計員工持股或股票期權(quán)的激勵方式,把員工自身利益與企業(yè)長遠(yuǎn)利益結(jié)合起來,提高忠誠度,降低離職意愿;考慮實行自助餐福利計劃,滿足不同員工不同工作階段不同層次的需要等。
(六)共建企業(yè)心理契約型的人力資源文化
“心理契約”的無形約定能使企業(yè)內(nèi)員工之間在動態(tài)的條件下能不斷的保持與企業(yè)的良好關(guān)系,充分把自己視為個人價值的主體,將個體的發(fā)展充分整合到企業(yè)的發(fā)展之中,從而創(chuàng)造出永遠(yuǎn)充滿活力的公司文化。也就是說,共建“心理契約”的意義在于它是實現(xiàn)了企業(yè)自主的學(xué)習(xí)與成長,避免企業(yè)與員工個人之間由于擁有的所謂的“信息不對稱”所帶來的工作效率的缺失。因此,有意識共建企業(yè)的“心理契約”,是公司減少管理費用,提高管理效率,實現(xiàn)企業(yè)不斷創(chuàng)新的重要保證。在企業(yè)內(nèi)部,企業(yè)與員工雖有相互矛盾的一面,但更重要又存在著一種利益“共生”的關(guān)系。
從現(xiàn)代意義上講,企業(yè)是經(jīng)營管理、員工生活的場所,更為重要的是它是員工實現(xiàn)自我、成就自我的場所,企業(yè)的目標(biāo)是企業(yè)成長和員工發(fā)展雙重目標(biāo)的統(tǒng)一。如果一個企業(yè)只單純考慮企業(yè)經(jīng)濟利益,而不管員工的成長,那只會是短命的企業(yè),其存在是不可能長久的,優(yōu)秀的員工遲早會“毀約”,憤然而去。共建企業(yè)的“心理契約”是一個充分發(fā)揮企業(yè)員工積極性、創(chuàng)造性與智慧的過程,是保證員工產(chǎn)出高水平的“內(nèi)激力”和承諾(表現(xiàn)為高能量、延長作業(yè)時間、愿意多干和對工作滿腔熱情等)的過程。
共建企業(yè)的“心理契約”的實現(xiàn),在于建設(shè)以人的能力為本的企業(yè)人力資源文化。文化作為一個環(huán)境中人的“共同的心理程序”,健康向上的企業(yè)人力資源文化能在企業(yè)中創(chuàng)設(shè)出一種奮發(fā)、進(jìn)取、和諧、平等的企業(yè)氛圍和企業(yè)精神,為全體員工塑造強大的精神支柱,形成堅不可摧的生命共同體。
以人的能力為本的現(xiàn)代企業(yè)人力資源文化,指的是現(xiàn)代企業(yè)的文化價值觀應(yīng)建立在注重人的能力充分發(fā)揮這一基石之上,企業(yè)的一切經(jīng)營管理活動都圍繞如何正確發(fā)揮人的能力旋轉(zhuǎn)。這里的能力,特指有益于企業(yè)人的合理生存發(fā)展、社會職業(yè)活動和社會發(fā)展的能力,其精神實質(zhì)在于倡導(dǎo)企業(yè)員工通過充分正確發(fā)揮其能力,為企業(yè)多做貢獻(xiàn),實現(xiàn)個人的社會價值。
現(xiàn)代企業(yè)理論認(rèn)為,企業(yè)員工把自己的工作自由與權(quán)利交給企業(yè)安排,是因為他們相信企業(yè)的代理,企業(yè)家能實現(xiàn)他們的預(yù)望,能提供與之工作績效對稱的發(fā)展。
否則這種平衡是不能維持的。建設(shè)以人的能力為本的企業(yè)人力資源文化,實現(xiàn)人盡其能,人盡其用,高效開發(fā)員工的能力與潛力,無疑給達(dá)成與維持“心理契約”創(chuàng)設(shè)良好的氛圍、空間,增強員工努力工作的熱情與信念,激發(fā)企業(yè)與員工共同信守“契約”所默示的各自對應(yīng)的“承諾”。
因此,這種企業(yè)人力資源文化的建設(shè)要求企業(yè)及其管理者應(yīng)為職工的能力發(fā)揮提供良好的制度保障、有效機制、正確的政策和寬松的企業(yè)氛圍,換言之,它要求建立一個以能力發(fā)展為價值導(dǎo)向的企業(yè)經(jīng)濟體制及其運行機制;還要求每個企業(yè)員工把能力最大限度地正確發(fā)揮作為自己價值追求的主導(dǎo)目標(biāo),并積極為此而努力。在這種文化之下,企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)與員工上下同欲,使經(jīng)營理念得以落實、共識得以建立、公司使命得以實踐,實現(xiàn)人與事的理想結(jié)合。
企業(yè)管理論文篇6一、當(dāng)前財務(wù)管理存在的基本問題
1.單位預(yù)算不規(guī)范
很多單位對支出缺少科學(xué)論證,預(yù)算與實際支出需要脫節(jié)。預(yù)算執(zhí)行缺乏應(yīng)有的嚴(yán)肅性,支出控制不嚴(yán)、經(jīng)費支出缺少計劃性、對專項資金把關(guān)不嚴(yán)。一些單位經(jīng)常變更基建、維修、采購等計劃,使實際情況與計劃脫離,造成財務(wù)“三超”現(xiàn)象——超投資、超概算、超標(biāo)準(zhǔn)。
2.基本的制度管理流于形式
一些單位領(lǐng)導(dǎo)“財務(wù)一支筆”的威力過大,領(lǐng)導(dǎo)的隨意性代替了制度的約束性與規(guī)范性,導(dǎo)致制度管理不完善以及有制度不執(zhí)行的情況。很多單位的財務(wù)檔案管理不到位,存在著小金庫等問題。
3.資金使用效益低下
在項目資金使用過程中,很多單位沒有樹立講求效益的理財理念,重使用而輕管理,缺乏成本與分析核算意識,對項目資金的實際使用績效缺乏有效的監(jiān)督和考核。
4.財務(wù)人員素質(zhì)有待提高
有些人員僅停留在會計核算上,只保證收支表面上的平衡,忽視了資金使用前的預(yù)測、使用中的控制和使用后的績效評價;有些財務(wù)人員甚至在會計科目的設(shè)置上都不規(guī)范,更談不上加強財務(wù)管理了。同時,由于領(lǐng)導(dǎo)意志大于單位制度,財務(wù)人員工作的規(guī)范性受到嚴(yán)重影響。
二、財務(wù)基礎(chǔ)管理工作創(chuàng)先爭優(yōu)的途徑
單位財務(wù)管理的漏洞,一方面反映財務(wù)管理工作的不足,同時也是我們開展創(chuàng)先爭優(yōu)工作的切入點。抓住制度、管理上的漏洞,夯實財務(wù)管理基礎(chǔ),讓創(chuàng)先爭優(yōu)取得顯著成效。
1.完善內(nèi)部管理制度
制度是管理的前提與基礎(chǔ)。只有樹立制度的嚴(yán)肅性、堵住制度漏洞,才能夠為財務(wù)管理工作打開一個全新局面。所以,爭先創(chuàng)優(yōu)的第一步就是完善制度。要根據(jù)單位財務(wù)管理特點以及現(xiàn)狀,根據(jù)《預(yù)算法》、《會計法》、《行政事業(yè)單位會計制度》等法律法規(guī),擬定科學(xué)合理的財務(wù)制度,如固定資產(chǎn)管理制度、往來賬款管理制度,經(jīng)費報銷制度、內(nèi)部審計制度、績效評價制度和財政票據(jù)管理制度、基建項目招標(biāo)管理規(guī)定、設(shè)備采購管理規(guī)定等,將這些制度宣傳到單位的領(lǐng)導(dǎo)與職工,加強制度意識,以確保各項工作的順利進(jìn)行。
同時,要加強財務(wù)人員職責(zé)建設(shè),落實責(zé)任到人,用責(zé)任制約行為。一方面,制定人員崗位職責(zé)、明確責(zé)任;另一方面,轉(zhuǎn)變財務(wù)績效管理觀念,相應(yīng)地把績效評價制度補充到財務(wù)制度中去,把財政支出績效評價工作作為加強資金管理不可或缺的環(huán)節(jié),進(jìn)一步提高資金的使用效益。同時,把財務(wù)管理責(zé)任與財務(wù)管理績效評價掛鉤,激發(fā)財務(wù)人員的積極性。
2.強化預(yù)算管理控制
單位要集中集體智慧,制定嚴(yán)肅的財務(wù)基礎(chǔ)預(yù)算計劃,把預(yù)算計劃當(dāng)成內(nèi)部制度來執(zhí)行,嚴(yán)格控制“三超”現(xiàn)象,在編制預(yù)算時,既要“量入為出,收支平衡”,又要“積極發(fā)展,貸款建設(shè)”,做到建設(shè)規(guī)模要適度,結(jié)構(gòu)要合理,經(jīng)費來源要可靠。同時,要嚴(yán)格控制預(yù)算計劃的變更,一定遇到必須變更的事件,要集中職工代表大會的意見并得到上級主管部門的審批,在符合國家法律法規(guī)的條件下,重新進(jìn)行必要的論證工作。從源頭上控制、杜絕工作的隨意性。
在加強預(yù)算管理的過程中,要徹底清理單位的小金庫現(xiàn)象。小金庫是單位財務(wù)管理的大洞,是各種腐敗行為的溫床,是廉政建設(shè)的敵人。所以,要堅決杜絕小金庫的存在,財務(wù)管理人員要在小金庫問題上認(rèn)識到自身擔(dān)負(fù)的責(zé)任與法律風(fēng)險,堅決不參與、不同意、不放任小金庫的存在,作到對國家負(fù)責(zé)、對單位負(fù)責(zé)、對領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)、對自己負(fù)責(zé)。
3.做好規(guī)范管理工作
財務(wù)管理的規(guī)范就是對制度執(zhí)行的規(guī)范。單位財務(wù)管理要把制度的精神吃透,在工作中做好預(yù)算的編制與落實工作,嚴(yán)格執(zhí)行好制度條款,做到?jīng)]有漏洞可鉆。尤其在基建招標(biāo)、造價審計等工作中,財務(wù)人員嚴(yán)格按照程序以及要求開展工作,杜絕徇私枉法。
推行標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)。財務(wù)管理工作要按人的崗位和事的流程加以明確、準(zhǔn)確、精確,從而形成標(biāo)準(zhǔn)化的操作程序。梳理、確認(rèn)流程崗位,明確崗位責(zé)任人,制定崗位標(biāo)準(zhǔn)化操作程序。使得思路更加清晰、職責(zé)更加明確、責(zé)任落實到人。
要做好管理工作的精細(xì)化。在財務(wù)的成本核算上,準(zhǔn)確分析收支情況,科學(xué)提出改進(jìn)措施,為單位管理提供決策支持。要嚴(yán)格檔案管理工作,讓財務(wù)管理有根有據(jù),減少管理漏洞,經(jīng)得住督查與評價。在清欠工作上要落實責(zé)任制,明確責(zé)任、用責(zé)任克服人情關(guān),保證單位的經(jīng)濟利益。
4.不斷提高財務(wù)人員素質(zhì)
財務(wù)管理負(fù)責(zé)人以及單位領(lǐng)導(dǎo)要充分重視財務(wù)人員的職業(yè)道德建設(shè)與專業(yè)素質(zhì)建設(shè),不斷帶領(lǐng)他們學(xué)習(xí)新的財務(wù)管理法規(guī)與知識。轉(zhuǎn)變會計人員的觀念,思考自己的工作還有哪些方面需要改進(jìn),并確定改進(jìn)計劃,定期通報計劃任務(wù)的完成情況。建立財務(wù)內(nèi)部考核打分制度,以得分多少作為獎勵分配的標(biāo)準(zhǔn),調(diào)動人員積極性。
加強職業(yè)道德教育,要在法律法規(guī)的基礎(chǔ)上,充分讓他們認(rèn)識到財務(wù)管理本身的責(zé)任與風(fēng)險,財務(wù)管理對單位與社會工作的影響力,增強他們的法制觀念與責(zé)任意識。同時,要加強財務(wù)管理人員溝通技巧的訓(xùn)練,正確處理好私人關(guān)系與工作嚴(yán)肅性之間的界限,讓他們在維護(hù)與單位職工和諧人際關(guān)系的同時,保證單位財務(wù)管理“高壓線”的穩(wěn)固。
加強職業(yè)技能學(xué)習(xí),促進(jìn)他們互相學(xué)習(xí),掌握熟練的財務(wù)核算、分析、審計等知識,提高財務(wù)管理的規(guī)范性與科學(xué)性,為單位領(lǐng)導(dǎo)提供決策依據(jù),促進(jìn)單位經(jīng)濟效益的提升,提高資金的使用效率。積極鼓勵信息化管理技能的學(xué)習(xí),用計算機自動化系統(tǒng)替代人工重復(fù)性的勞動。建立崗位結(jié)對工程,鼓勵財務(wù)人員相互協(xié)作,互相學(xué)習(xí),信息共享。
財務(wù)管理是單位的重要工作,既是核心部門也是服務(wù)部門,在工作中既要鼓勵創(chuàng)新,更要做好基礎(chǔ)財務(wù)管理工作,扎扎實實,用踏實的工作作風(fēng)在創(chuàng)先爭優(yōu)中取得成果。
企業(yè)管理論文篇7
企業(yè)文化是在一定的社會經(jīng)濟條件下通過社會實踐所形成的,企業(yè)創(chuàng)始者和或經(jīng)營者倡導(dǎo)的,并為全體成員遵循的共同意識、價值觀念、職業(yè)道德、行為規(guī)范和準(zhǔn)則,是一個企業(yè)或一個組織在自身發(fā)展過程中形成的以價值觀為核心的獨特的文化管理模式,具有延續(xù)性的共同認(rèn)知系統(tǒng)和習(xí)慣性的行為方式。
中國特色的社會主義道路使現(xiàn)代企業(yè)管理進(jìn)入一個嶄新的階段。企業(yè)文化與企業(yè)管理的關(guān)系成為企業(yè)管理者必須研究的課題。企業(yè)文化與思想政治工作在企業(yè)管理中的功用也是值得探討的理由。
一、企業(yè)管理與企業(yè)文化關(guān)系
企業(yè)管理一般分為鋼性管理和柔性管理,柔性管理是一種人性化的一種管理模式,它是通過一些企業(yè)的文化、企業(yè)的精神調(diào)動職工的主觀能動性,讓職工致自身命運與企業(yè)為一體,形成創(chuàng)企業(yè)效益就是為自己爭創(chuàng)效益。企業(yè)文化是企業(yè)管理的靈魂,是企業(yè)在長期的發(fā)展過程中形成的維持企業(yè)存活乃至繁榮的精神財富。企業(yè)文化是企業(yè)的無形資產(chǎn),是企業(yè)對外展現(xiàn)其物質(zhì)和精神的表現(xiàn)方式。企業(yè)管理是企業(yè)在日常經(jīng)營和發(fā)展中進(jìn)行的一系列有計劃有組織的活動,保障企業(yè)的正常運轉(zhuǎn)。企業(yè)管理的關(guān)鍵就是在企業(yè)發(fā)展中,繼承創(chuàng)造性的建設(shè)企業(yè)文化。企業(yè)文化在企業(yè)管理中具有引領(lǐng)指導(dǎo)作用、凝聚力作用、品牌的提升作用、激勵作用、約束作用、穩(wěn)定作用。
二、企業(yè)文化與思想政治工作
在國有企業(yè)的經(jīng)營管理存在著企業(yè)文化與企業(yè)的思想政治工作,二者在很多的方面相同相似。①二者研究對象基本相同,但是研究企業(yè)職工和人與他們相關(guān)的工作,都需要對企業(yè)的內(nèi)部職工關(guān)系進(jìn)行協(xié)調(diào),員工的職業(yè)道德與團(tuán)隊精神的培養(yǎng)方面存在極高的一致性。②二者工作目標(biāo)相似,都是推動企業(yè)的快速、健康發(fā)展是二者的共同目標(biāo)。③二者在策略上相通相似,都強調(diào)利用熏陶、激勵、啟發(fā)及教育等辦法來激發(fā)企業(yè)員工的主動性,進(jìn)而增強企業(yè)員工的向心力與凝聚力。④二者工作環(huán)境相似,無論是企業(yè)文化還是企業(yè)的思想政治工作都離不開特定的企業(yè)環(huán)境。
雖然企業(yè)文化和思想政治工作之間有很多方面相同相似,但是二者之間還是有區(qū)別的,①工作范疇不同,企業(yè)的思想政治工作屬于政治文化的范疇;企業(yè)文化則屬于管理科學(xué)的范疇。②職能領(lǐng)域不同企業(yè)文化主要是給員工以全方位的影響,而思想政治工作將員工思想理由的解決視為自己工作的重點。③二者有著不同的主體,群體形象的塑造是企業(yè)文化的主要內(nèi)容,其主要致力于增強員工的整體素質(zhì),利用對群體的要求給與職工的個體行為以影響,重視的是團(tuán)隊精神;而思想政治工作則將引導(dǎo)、教育個體視為重點,根據(jù)個體的具體情況開展教育,針對性極強,同時其重視建立個體規(guī)范。
三、企業(yè)文化對企業(yè)思想政治工作的作用
在國有企業(yè)中企業(yè)文化和企業(yè)的思想政治工作是異曲同工的,企業(yè)文化所具有的個性能夠提供企業(yè)思想政治工作發(fā)展。首先,企業(yè)文化充實了企業(yè)思想政治工作的內(nèi)涵。企業(yè)文化卻同時包括了精神文明建設(shè)與物質(zhì)文明建設(shè)這兩方面的內(nèi)容,它可以實現(xiàn)企業(yè)的管理經(jīng)濟活動與其政治思想工作的有效結(jié)合,兩張皮的理由也因此得以解決。企業(yè)精神與企業(yè)意識的一般概括構(gòu)成了企業(yè)文化的主要內(nèi)容,從某種程度上講也延伸了企業(yè)的思想政治工作,一定程度的滿足了企業(yè)發(fā)展經(jīng)營的具體需要,社會主義政治上的要求也得以體現(xiàn)出來。其次,提供了企業(yè)思想政治工作的有效載體。而企業(yè)文化所具有的全方位、多角度的活動方式卻能夠給思想政治工作提供有效的載體。第三,有利于企業(yè)思想政治工作的不斷創(chuàng)新,企業(yè)文化給思想政治工作的不斷創(chuàng)新提供了全新的視角,在觀念上推動了思想政治工作的不斷創(chuàng)新。優(yōu)秀的企業(yè)文化實現(xiàn)了企業(yè)實際情況和企業(yè)文化的一般原理有機統(tǒng)一。因而,成功的企業(yè)文化實踐給政治思想工作提供了思想上的指導(dǎo),也就是思想政治工作應(yīng)遵循實事求是的基本原則,其有利于政治思想工作的不斷創(chuàng)新。企業(yè)文化能夠綜合應(yīng)用人文文化與科學(xué)文化,可以將黨的政策、路線、方針等教育內(nèi)容內(nèi)化成企業(yè)價值觀,提高企業(yè)凝聚力,激發(fā)職工的主動性。利用創(chuàng)造出的新策略與新形式,解決存在于政治思想工作中的理由,扭轉(zhuǎn)那些過時了的策略與觀念,實現(xiàn)企業(yè)政治思想工作和其經(jīng)濟活動的有機統(tǒng)一。
四、結(jié)語
企業(yè)文化是企業(yè)管理的重要內(nèi)容,企業(yè)文化可以提高企業(yè)在市場上的核心競爭力,還可以推動企業(yè)各方面的穩(wěn)固,在追求經(jīng)濟效益的時候,企業(yè)也不應(yīng)該忘記思想政治工作和企業(yè)文化的建設(shè),企業(yè)管理,只有結(jié)合企業(yè)文化和企業(yè)管理,才能更好的推動企業(yè)的發(fā)展,利用它們的相互關(guān)系,才有利于企業(yè)的經(jīng)營和完善,才可以在市場競爭中占有一席之地,才能在環(huán)境多變的復(fù)雜情況下實現(xiàn)長期的可持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。
企業(yè)管理論文篇8【摘要】企業(yè)戰(zhàn)略管理是對企業(yè)戰(zhàn)略的制定、實施、控制和修正進(jìn)行的管理,可分為狹義的和廣義的。本文著眼于企業(yè)戰(zhàn)略管理的意義和特點、戰(zhàn)略規(guī)劃的制定和實施、作用和發(fā)展幾個方面,試圖用較短的篇幅,勾勒出企業(yè)戰(zhàn)略管理的輪廓及一般規(guī)律,在企業(yè)管理的決策和應(yīng)用中參考。
【關(guān)鍵詞】企業(yè)戰(zhàn)略;意義和特點;制定和實施;作用和發(fā)展;概論
一、企業(yè)戰(zhàn)略管理的意義和特點
1.企業(yè)生存和發(fā)展的需要。企業(yè)管理需要具有遠(yuǎn)見和預(yù)見的戰(zhàn)略規(guī)劃,只有具備長遠(yuǎn)的戰(zhàn)略意識和戰(zhàn)略眼光,從戰(zhàn)略意義上去管理企業(yè),確立分析問題和解決矛盾的策略,站在全局的角度去處理現(xiàn)實問題,才能真正的實現(xiàn)戰(zhàn)略管理。
2.戰(zhàn)略管理的特點。一是戰(zhàn)略管理的顯著特點。具有全局性和綜合性。戰(zhàn)略管理的形成所考察的對象不是單一的,局部的,瑣碎的一般管理,而是根據(jù)企業(yè)的整體發(fā)展需要和占據(jù)主導(dǎo)地位的經(jīng)營活動制定的,追求的是總體效果和遠(yuǎn)期目標(biāo)。二是戰(zhàn)略管理的一般特點。具有長遠(yuǎn)性和前瞻性。戰(zhàn)略管理的規(guī)劃涵蓋的時間較長,雖然規(guī)劃的制定是以當(dāng)時的客觀環(huán)境為依據(jù),對近期的生產(chǎn)經(jīng)營活動予以指導(dǎo)和限制,并且對未來做出判斷。但是,戰(zhàn)略決策是為了企業(yè)未來的管理,企業(yè)對未來戰(zhàn)略決策要以預(yù)測將要發(fā)生的情況為基礎(chǔ),具有前瞻性,才能在不斷變化的市場經(jīng)濟中占得先機。
二、戰(zhàn)略管理的作用
1.成就戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)的多方位結(jié)合。戰(zhàn)略管理需要開闊的眼界,不得不把眼光和觸角伸向社會,將企業(yè)的成長和發(fā)展規(guī)劃納入復(fù)雜的經(jīng)濟大潮中來考量,把內(nèi)部管理和變化的環(huán)境結(jié)合起來,作為戰(zhàn)略管理決策的基礎(chǔ)。把選擇企業(yè)合適的經(jīng)營方向和經(jīng)營領(lǐng)域納入戰(zhàn)略管理,從而更好地把握外部環(huán)境顯露的機會,使企業(yè)更加適應(yīng)外部環(huán)境的變化,達(dá)到高度的統(tǒng)一。
2.持續(xù)加強戰(zhàn)略管理的執(zhí)行力。戰(zhàn)略管理絕不是閉門造車的紙上談兵,不只停留在戰(zhàn)略分析及戰(zhàn)略制定上,如果沒有執(zhí)行力作保證,將一事無成。因為戰(zhàn)略管理的前瞻性,不可能是完美的,在執(zhí)行中必須根據(jù)市場的不斷變化而修正和調(diào)整,使戰(zhàn)略管理本身得到不斷的完善。執(zhí)行—修正—執(zhí)行—調(diào)整,這種循環(huán)往復(fù)的過程,執(zhí)行力越發(fā)顯得重要和突出。
三、戰(zhàn)略管理規(guī)劃的制定與實施
1.前期戰(zhàn)略管理研究分析。制定規(guī)劃的前期工作,就是細(xì)致的分析企業(yè)目前狀況。一是根據(jù)企業(yè)的規(guī)模和價值,合理的確定企業(yè)的方向和目標(biāo)。這是企業(yè)戰(zhàn)略制定的依據(jù);二是對市場狀況及外部環(huán)境進(jìn)行調(diào)查和評估,從而確定企業(yè)在經(jīng)濟社會中的地位強弱,掌握潛在性的威脅和機遇;三是企業(yè)自身的特定條件分析。弄清企業(yè)的資金、資源、人才、技術(shù)對于行業(yè)和市場的適應(yīng)能力等等。
2.中期的戰(zhàn)略管理規(guī)劃選擇。戰(zhàn)略選擇階段遇到的問題是,我們是什么樣的企業(yè),將走向何方戰(zhàn)略選擇尤為重要,在眾多的規(guī)劃方案中選取最有價值的,需要睿智的眼光,可采取以下的方法來實現(xiàn)。(1)根據(jù)企業(yè)的發(fā)展趨勢選擇。發(fā)展趨勢代表著企業(yè)的實力和后勁,是企業(yè)目標(biāo)的具體體現(xiàn),不是華而不實的空中樓閣,更具操作性,實用性。(2)根據(jù)內(nèi)部的調(diào)研選擇。這很重要,熟悉企業(yè)的人往往更能洞察到規(guī)劃的優(yōu)劣,意見更加的真實客觀。
3.長期的戰(zhàn)略管理實施。戰(zhàn)略管理的實施具有長期性和廣泛性,將會不斷的涉及一些戰(zhàn)略性的和技術(shù)性的問題。一方面,企業(yè)內(nèi)部資源在部門間和層次間的使用和分配,這是實施的物質(zhì)保證。在優(yōu)化合理調(diào)配的同時,有效地獲得和利用社會資源,為我服務(wù)。另一方面,為了實現(xiàn)既定的戰(zhàn)略目標(biāo),適時的對原有組織結(jié)構(gòu)做出調(diào)整,正確處理實施過程中出現(xiàn)的利益博弈。最后是企業(yè)文化的管理。這關(guān)系到企業(yè)的形象塑造和文化引導(dǎo),是戰(zhàn)略管理的揚聲器。
四、戰(zhàn)略管理的創(chuàng)新和發(fā)展
在當(dāng)今社會蓬勃發(fā)展,市場經(jīng)濟國際流通,競爭空前激烈,空間更加狹小。企業(yè)制定戰(zhàn)略規(guī)劃,必須從全球的角度、大流通的眼光,無行業(yè)邊際地來考慮經(jīng)營戰(zhàn)略,獲取最佳的戰(zhàn)略管理效果。企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略管理更具有靈活性,不斷的調(diào)整和修正,使之具備較強的彈性,應(yīng)對不斷變化的市場和未來的不確定性,逐步的形成企業(yè)特有的,不可復(fù)制的戰(zhàn)略優(yōu)勢。
創(chuàng)造全新的,獨立的企業(yè)戰(zhàn)略管理模式。未來的市場競爭,不僅僅限于同行業(yè)、同類型業(yè)態(tài)的競爭。而是不同群體,不同類別,不同區(qū)域的全方位較量。對于一個單獨的企業(yè)來講,因循守舊,將失去競爭力,必須創(chuàng)新能為自己帶來實際價值的企業(yè)戰(zhàn)略管理規(guī)劃,在競爭中尋求一個對自己更為有利的地位。
綜上所述,企業(yè)戰(zhàn)略管理是一門科學(xué),戰(zhàn)略規(guī)劃的制定和實施密不可分。良好的戰(zhàn)略規(guī)劃只是企業(yè)管理成功的開端,堅定的遵守和實施才是企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)順利實現(xiàn)的保證。理論在于和實踐的緊密結(jié)合,在于不斷的追求和創(chuàng)新,才能使企業(yè)立于不敗之地,成就大業(yè)。
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企業(yè)管理論文篇9摘要:思想政治工作在企業(yè)管理中起到核心作用,它是企業(yè)中各級員工完成本職工作的思想指引,也是員工實現(xiàn)黨和國家任務(wù)的重要保障。隨著社會的發(fā)展,現(xiàn)代企業(yè)員工在本職工作上面臨著思想政治水平與專業(yè)創(chuàng)新技術(shù)水平的雙重挑戰(zhàn)。
關(guān)鍵詞:思想政治教育;現(xiàn)代企業(yè)管理;作用
隨著社會發(fā)展速度的加快,企業(yè)想要在競爭激烈的市場中立足,應(yīng)從內(nèi)部思想政治教育基礎(chǔ)工作抓起,積極落實好相關(guān)思想政治教育工作要求,完善企業(yè)文化,定期開展黨的思想教育工作,使企業(yè)與員工始終保持思想上的統(tǒng)一。思想政治作為企業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ),專業(yè)創(chuàng)新技術(shù)作為企業(yè)發(fā)展的動力,二者有機的結(jié)合可實現(xiàn)企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展。
一、現(xiàn)代企業(yè)思想政治工作概述
思想政治工作可理解為思想工作與思想教育,是特定團(tuán)隊為實現(xiàn)某一目標(biāo)對人們的思想意思形態(tài)施加的影響,進(jìn)而達(dá)到指引人們行動和轉(zhuǎn)變?nèi)藗兯枷氲哪康?。思想政治工作影響到人們的日常生活、工作等很多方面,其主要涉及到國家、社會、企業(yè)、家庭、個人意識,意識形態(tài)的變化會對人們的生活、工作等方面產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,在本文中我們主要從企業(yè)中的思想政治工作進(jìn)行探討。企業(yè)思想政治教育工作是企業(yè)日常工作中的一部分,這項工作主要圍繞企業(yè)文化與政治教育工作開展,通過定期深入的開展員工教育培訓(xùn)工作,目的就是在企業(yè)員工中營造出具有本企業(yè)特色的企業(yè)文化氛圍,從而提高企業(yè)的團(tuán)結(jié)凝聚力與競爭力?,F(xiàn)代企業(yè)思想政治教育工作主要有學(xué)習(xí)黨的政策、企業(yè)文化學(xué)習(xí)、企業(yè)創(chuàng)新學(xué)習(xí)、員工心理咨詢等方面?,F(xiàn)代企業(yè)思想政治教育工作是企業(yè)發(fā)展與創(chuàng)新的核心,只有正確的思想作為指引,企業(yè)才可健康持續(xù)的發(fā)展。隨著經(jīng)濟全球化步伐加快,企業(yè)需要強化黨的思想政治教育工作,全面落實以人文本的科學(xué)發(fā)展觀,是現(xiàn)代企業(yè)能夠長遠(yuǎn)發(fā)展的關(guān)鍵因素。
二、思
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