第1課時體積與體積單位(青島版五年級下冊數(shù)學獲獎課件)

體積與體積單位回顧反思自主練習合作探索情境導入課后作業(yè)7包裝盒——長方體和正方體QD五年級下冊體積與體積單位回顧反思自主練習合作探索情境導入課后作業(yè)7一、情境導入根據(jù)這些信息，你能提出什么問題？從圖中，你知道了哪些數(shù)學信息？體積：50×50×20體積：40×30×20什么是體積？一、情境導入根據(jù)這些信息，你能提出什么問題？從圖中，你知道了二、合作探索什么是體積？實驗一要求2.用手提繩子將石頭浸入玻璃

杯的水中，觀察放入石頭后

水位有的變化情況。3.說說觀察的結果，想一想，這

說明了什么？1.準備2個同樣的杯子。第一個

杯子裝滿沙子，第二個杯子

空杯。2.將一塊木塊放入第二個杯子

中，然后從第一個杯子向第二

個杯子中倒沙子，倒?jié)M為止。3.說說觀察的結果，想一想，這

說明了什么？實驗二要求讓我們來做兩個實驗。1.準備盛有半杯紅色水的玻璃

杯和用繩子捆著的石頭一塊。二、合作探索什么是體積？實驗一要求2.用手提繩子將石頭浸入二、合作探索將石塊放入水中石塊占了水槽的空間實驗一：水面上升二、合作探索將石塊放入水中石塊占了水槽的空間實驗一：水面上

木塊占了空杯的空間二、合作探索實驗二：木塊占了空杯的空間二、合作探索實驗二：

空氣、橙汁、冰箱都占空間。你能說說生活中哪些物體占空間嗎？二、合作探索空氣、橙汁、冰箱都占空間。你能說說生活中哪些物體占空間嗎

物體所占的空間有大有小。二、合作探索想象一下，在實驗二中，如果放入一塊更小的木塊，結果會怎么樣,這又說明什么？物體所占空間的大小叫作物體的體積。

物體所占的空間有大有小。二、合作探索想象

√√試一試下面每組中的兩個物體，誰的體積大？√√試一試下面每組中的兩個物體，誰的體積

二、合作探索下面的長方體和正方體，誰的體積大？大小不明顯，看不出來，需要計量。用什么計量比較合適呢？二、合作探索下面的長方體和正方體，誰的體

15個16個二、合作探索在學習面積時，我們用計量出長方形、正方形的面積。15個16個二、合作探索在學習面積時，我們用計量出

可以用來計量體積。24個27個二、合作探索可以用來計量體積。24個27個二

二、合作探索常用的面積單位有哪些？猜一猜常用的體積單位有哪些呢？常用的面積單位有：平方厘米平方分米平方米常用的體積單位有：立方厘米立方分米立方米cm3dm3m3體積單位可以寫成：二、合作探索常用的面積單位有哪些？猜一猜

棱長為1厘米的正方體，體積是1立方厘米。1cm1cm1cm二、合作探索1立方厘米有多大呢？生活中哪些物體的體積大約是1立方厘米？棱長為1厘米的正方體，體積是1立方厘米。

1cm1cm1cm試一試你能測出盒子的體積是多少立方厘米嗎？1cm1cm1cm試一試你能測出盒子的體

1cm1cm1cm牛奶箱的體積用立方厘米作單位來測量合適嗎？二、合作探索1立方厘米太小，用1立方分米作單位比較合適。1cm1cm1cm牛奶箱的體積用立方厘米

1dm1dm1dm二、合作探索棱長為1分米的正方體，體積是1立方分米。1立方分米有多大呢？生活中哪些物體的體積大約是1立方厘米？粉筆盒的體積大約是1立方分米。魔方的體積大約是1立方分米。1dm1dm1dm二、合作探索棱長為1分

集裝箱的體積用立方分米作單位來測量合適嗎？二、合作探索1立方分米太小，用1立方米作單位比較合適。1dm1dm1dm集裝箱的體積用立方分米作單位來測量合適嗎

1m1m1m二、合作探索棱長為1米的正方體，體積是1立方米。1立方米有多大呢？說一說，生活中哪些物體的體積大約是1立方米？1m1m1m二、合作探索棱長為1米的正方體

二、合作探索平方厘米平方分米平方米常用的面積單位立方厘米立方分米立方米常用的體積單位類比想一想，在體積單位的探索過程中，我們運用了什么方法？類比二、合作探索平方厘米平方分米平方米常用的面積單位立方厘米立試一試二、合作探索（選題源于《典中點》）1．比一比。(在體積大的下面畫“√”)

物體所占(

)叫作物體的體積?！獭炭臻g的大小試一試二、合作探索（選題源于《典中點》）1．比一比。(在體積2．填一填。(1)計量體積要用(

)單位，常用的體積單位有(

)、(

)和(

)，可以分別寫成(

)、(

)和(

)。(2)棱長是1cm、1dm和1m的正方體的體積分別是1(

)、1(

)和1(

)。二、合作探索體積立方厘米立方分米立方米cm3dm3m3cm3dm3m32．填一填。二、合作探索體積立方厘米立方分米立方米cm3dm3．下列圖形都是用棱長1cm的小正方體擺成的，它們的體積各是多少？二、合作探索1058133．下列圖形都是用棱長1cm的小正方體擺成的，它們的體積各4．連一連。豆豆的身高1立方米一臺空調(diào)的體積720立方厘米一個粉筆盒的表面積155厘米一個鉛筆盒的體積6平方分米二、合作探索4．連一連。二、合作探索二、合作探索歸納總結：計量體積要用體積單位。

常用的體積單位有立方厘米、立方分米和立方米，可以分別寫成cm3、dm3和m3

。（源于《點撥》）二、合作探索歸納總結：計量體積要用體積單位。（源于《點撥》）

二、合作探索1立方分米是多少立方厘米呢？我用1立方厘米的方木塊擺。一行擺10個，一層擺10行，擺10層，我發(fā)現(xiàn)……1立方分米=1000立方厘米1立方米=1000立方分米二、合作探索1立方分米是多少立方厘米呢？5．在括號里填上合適的數(shù)。1立方分米＝(

)立方厘米1立方米＝(

)立方分米12m3＝(

)dm3

4200cm3＝(

)dm37.94m3＝(

)dm3

960dm3＝(

)m35．02dm3＝(

)cm3二、合作探索10001000120004.2

79400.965020試一試（選題源于《典中點》）5．在括號里填上合適的數(shù)。二、合作探索10001000120二、合作探索6．在里填上“＞”“＜”或“＝”。8.63m3863dm35000cm35dm35100cm351m3360cm33.6dm37.94m37940dm35600dm35.6m3＞＝＜＜＝＝二、合作探索6．在里填上“＞”“＜”或“二、合作探索歸納總結：1立方分米=1000立方厘米，1立方米=1000立方分米，即相鄰兩個體積單位間的進率是1000。（源于《點撥》）二、合作探索歸納總結：1立方分米=1000立方厘米，（源于《三、自主練習1.下面的圖形都是用棱長1厘米的小正方體擺成的，說一說它們的體積各是多少立方厘米。

6立方厘米7立方厘米7立方厘米8立方厘米8立方厘米三、自主練習1.下面的圖形都是用棱長1厘米的小正方體擺成的，三、自主練習2.填上合適的單位名稱。課本封面的面積大約是4.4（）。

微波爐的體積大約是40（）。

集裝箱的體積大約是40（）。

文具盒的體積大約是200（）。

立方分米平方分米立方米立方厘米三、自主練習2.填上合適的單位名稱。課本封面的面積大約微波爐三、自主練習3.把正方體（棱長5厘米）禮品盒裝到箱子（長40厘米、

寬30厘米、高10厘米）里，最多能裝多少盒？（材料

厚度忽略不計）沿箱的“長”裝，一排能裝的個數(shù)：40÷5=8（個）沿箱的“高”裝，能裝的層數(shù)：10÷5＝2（層）沿箱的“寬”裝，能裝的排數(shù)：30÷5＝6（排）答：最多能裝96盒。最多能裝的盒數(shù)：8×6×2＝96（盒）三、自主練習3.把正方體（棱長5厘米）禮品盒裝到箱子（長407．判斷。(1)體積單位比面積單位大，面積單位比長度單位大。(

)(2)1立方米比1平方米大。(

)三、自主練習易錯辨析（選題源于《典中點》）辨析：不能正確區(qū)分長度、面積、體積三者的概念。××7．判斷。三、自主練習易錯辨析（選題源于《典中點》）辨析8．判斷：兩個體積單位之間的進率