高考物理萬有引力與航天試題經(jīng)典含解析_第1頁
高考物理萬有引力與航天試題經(jīng)典含解析_第2頁
高考物理萬有引力與航天試題經(jīng)典含解析_第3頁
高考物理萬有引力與航天試題經(jīng)典含解析_第4頁
高考物理萬有引力與航天試題經(jīng)典含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

高考物理萬有引力與航天試題經(jīng)典含解析一、高中物理精講專題測試萬有引力與航天1.如圖所示,返回式月球軟著陸器在完成了對月球表面的考察任務后,由月球表面回到繞月球做圓周運動的軌道艙.已知月球表面的重力加速度為g,月球的半徑為R,軌道艙到月球中心的距離為r,引力常量為G,不考慮月球的自轉(zhuǎn).求:(1)月球的質(zhì)量M;(2)軌道艙繞月飛行的周期T.【答案】(1)(2)【解析】【分析】月球表面上質(zhì)量為m1的物體,根據(jù)萬有引力等于重力可得月球的質(zhì)量;軌道艙繞月球做圓周運動,由萬有引力等于向心力可得軌道艙繞月飛行的周期;【詳解】解:(1)設月球表面上質(zhì)量為m1的物體,其在月球表面有:月球質(zhì)量:(2)軌道艙繞月球做圓周運動,設軌道艙的質(zhì)量為m由牛頓運動定律得:解得:2.宇宙中存在一些離其他恒星較遠的三星系統(tǒng),通??珊雎云渌求w對它們的引力作用,三星質(zhì)量也相同.現(xiàn)已觀測到穩(wěn)定的三星系統(tǒng)存在兩種基本的構成形式:一種是三顆星位于同一直線上,兩顆星圍繞中央星做囿周運動,如圖甲所示;另一種是三顆星位于等邊三角形的三個頂點上,并沿外接于等邊三角形的囿形軌道運行,如圖乙所示.設這三個星體的質(zhì)量均為m,且兩種系統(tǒng)中各星間的距離已在圖甲、圖乙中標出,引力常量為G,則:(1)直線三星系統(tǒng)中星體做囿周運動的周期為多少?(2)三角形三星系統(tǒng)中每顆星做囿周運動的角速度為多少?【答案】(1)(2)【解析】【分析】(1)兩側(cè)的星由另外兩個星的萬有引力的合力提供向心力,列式求解周期;(2)對于任意一個星體,由另外兩個星體的萬有引力的合力提供向心力,列式求解角速度;【詳解】(1)對兩側(cè)的任一顆星,其它兩個星對它的萬有引力的合力等于向心力,則:(2)三角形三星系統(tǒng)中星體受另外兩個星體的引力作用,萬有引力做向心力,對任一顆星,滿足:解得:3.天文學家將相距較近、僅在彼此的引力作用下運行的兩顆恒星稱為雙星.雙星系統(tǒng)在銀河系中很普遍.利用雙星系統(tǒng)中兩顆恒星的運動特征可推算出它們的總質(zhì)量.已知某雙星系統(tǒng)中兩顆恒星圍繞它們連線上的某一固定點分別做勻速圓周運動,周期均為T,兩顆恒星之間的距離為r,試推算這個雙星系統(tǒng)的總質(zhì)量.(引力常量為G)【答案】【解析】設兩顆恒星的質(zhì)量分別為m1、m2,做圓周運動的半徑分別為r1、r2,角速度分別為w1,w2.根據(jù)題意有w1=w2①(1分)r1+r2=r②(1分)根據(jù)萬有引力定律和牛頓定律,有G③(3分)G④(3分)聯(lián)立以上各式解得⑤(2分)根據(jù)解速度與周期的關系知⑥(2分)聯(lián)立③⑤⑥式解得(3分)本題考查天體運動中的雙星問題,兩星球間的相互作用力提供向心力,周期和角速度相同,由萬有引力提供向心力列式求解4.我國首個月球探測計劃“嫦娥工程”將分三個階段實施,大約用十年左右時間完成,這極大地提高了同學們對月球的關注程度.以下是某同學就有關月球的知識設計的兩個問題,請你解答:(1)若已知地球半徑為R,地球表面的重力加速度為g,月球繞地球運動的周期為T,且把月球繞地球的運動近似看做是勻速圓周運動.試求出月球繞地球運動的軌道半徑.(2)若某位宇航員隨登月飛船登陸月球后,在月球某水平表面上方h高處以速度v0水平拋出一個小球,小球落回到月球表面的水平距離為s.已知月球半徑為R月,萬有引力常量為G.試求出月球的質(zhì)量M月.【答案】(1)(2)【解析】本題考查天體運動,萬有引力公式的應用,根據(jù)自由落體求出月球表面重力加速度再由黃金代換式求解5.如圖所示,A是地球的同步衛(wèi)星.另一衛(wèi)星B的圓形軌道位于赤道平面內(nèi).已知地球自轉(zhuǎn)角速度為,地球質(zhì)量為M,B離地心距離為r,萬有引力常量為G,O為地球中心,不考慮A和B之間的相互作用.(圖中R、h不是已知條件)(1)求衛(wèi)星A的運行周期(2)求B做圓周運動的周期(3)如衛(wèi)星B繞行方向與地球自轉(zhuǎn)方向相同,某時刻A、B兩衛(wèi)星相距最近(O、B、A在同一直線上),則至少經(jīng)過多長時間,它們再一次相距最近?【答案】(1)(2)(3)【解析】【分析】【詳解】(1)A的周期與地球自轉(zhuǎn)周期相同(2)設B的質(zhì)量為m,對B由牛頓定律:解得:(3)A、B再次相距最近時B比A多轉(zhuǎn)了一圈,則有:解得:點睛:本題考查萬有引力定律和圓周運動知識的綜合應用能力,向心力的公式選取要根據(jù)題目提供的已知物理量或所求解的物理量選取應用;第3問是圓周運動的的追擊問題,距離最近時兩星轉(zhuǎn)過的角度之差為2π的整數(shù)倍.6.我國航天事業(yè)的了令世界矚目的成就,其中嫦娥三號探測器與2013年12月2日凌晨1點30分在四川省西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射,2013年12月6日傍晚17點53分,嫦娥三號成功實施近月制動順利進入環(huán)月軌道,它繞月球運行的軌道可近似看作圓周,如圖所示,設嫦娥三號運行的軌道半徑為r,周期為T,月球半徑為R.(1)嫦娥三號做勻速圓周運動的速度大小(2)月球表面的重力加速度(3)月球的第一宇宙速度多大.【答案】(1);(2);(3)【解析】【詳解】(1)嫦娥三號做勻速圓周運動線速度:(2)由重力等于萬有引力:對于嫦娥三號由萬有引力等于向心力:聯(lián)立可得:(3)第一宇宙速度為沿月表運動的速度:可得月球的第一宇宙速度:7.地球的質(zhì)量M=5.98×1024kg,地球半徑R=6370km,引力常量G=6.67×10-11N·m2/kg2,一顆繞地做圓周運動的衛(wèi)星環(huán)繞速度為v=2100m/s,求:(1)用題中的已知量表示此衛(wèi)星距地面高度h的表達式(2)此高度的數(shù)值為多少?(保留3位有效數(shù)字)【答案】(1)(2)h=8.41×107m【解析】試題分析:(1)萬有引力提供向心力,則解得:(2)將(1)中結(jié)果代入數(shù)據(jù)有h=8.41×107m考點:考查了萬有引力定律的應用8.雙星系統(tǒng)一般都遠離其他天體,由兩顆距離較近的星體組成,在它們之間萬有引力的相互作用下,繞中心連線上的某點做周期相同的勻速圓周運動.已知某雙星系統(tǒng)中兩顆星之間的距離為r,運行周期為T,引力常量為G,求兩顆星的質(zhì)量之和.【答案】【解析】【詳解】對雙星系統(tǒng),角速度相同,則:解得:;;其中,r=r1+r2;三式聯(lián)立解得:9.已知“天宮一號”在地球上空的圓軌道上運行時離地面的高度為h。地球半徑為R,地球表面的重力加速度為g,萬有引力常量為G.求:(1)“天宮一號”在該圓軌道上運行時速度v的大??;(2)“天宮一號”在該圓軌道上運行時重力加速度g’的大??;【答案】(1)(2)【解析】【詳解】(1)地球表面質(zhì)量為m0的物體,有:①“天宮一號”在該圓軌道上運行時萬有引力提供向心力:②聯(lián)立①②兩式得:飛船在圓軌道上運行時速度:(2)根據(jù)③聯(lián)立①③解得:10.一宇航員在某未知星球的表面上做平拋運動實驗:在離地面h高處讓小球以v0的初速度水平拋出,他測出小球落地點與拋出點的水平距離為x,又已知該星球的半徑為R,己知萬有引力常量為G,求:(1)、該星球表面的重力加速度g(2)、該星球的質(zhì)量M(3)、該星球的第一宇宙速度v(最后結(jié)果必須用題中己知物理量表示)【答案】(1)(2)(3)【解析】(1)小球做平拋運動時在水平方有得小球從拋出到落地時間為:小球做平拋運動時在豎直方向上有:得該星球表面的重力加速度為:(2)設地球的質(zhì)量為M,靜止在地面上的物體質(zhì)量為m由萬有引力等于物體的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論