北師大八年級物理下冊 （壓強）壓強與浮力教學課件

§8.1《壓強》

學習目標01知道什么是壓力02理解壓強物理意義03應用壓強公式計算掌握改變壓強方法041列舉壓力的例子23一

壓力

垂直作用于物體表面的力F1方向：垂直受力面指向受力物體F2F3壓力：二

感受壓力的作用效果

組內(nèi)選出一名代表，佩戴眼罩，真正的用觸覺去感受壓力。01 02將A組器材分別放在左右手上將B組器材分別放在左右手上二

感受壓力的作用效果【猜想】壓力作用效果壓力大小受力面積控制變量法結(jié)論①：受力面積相同時，壓力，作用效果越明顯。結(jié)論②：壓力相同時，受力面積，作用效果越明顯。探究結(jié)果越大越小二

感受壓力的作用效果A物體壓力10N，受力面積5m2B物體壓力5N，受力面積5m2AB

誰對地面的作用效果更明顯？1.AA物體壓力10N，受力面積5m2B物體壓力10N，受力面積3m2A

誰對地面的作用效果更明顯？2.BBA物體壓力20N，受力面積5m2A

誰對地面的作用效果更明顯？B物體壓力18N，受力面積4m2B3.12.889.58速度：路程和通過這段路程所用的時間之比壓力大小和受力面積之比A物體壓力20N，受力面積5m2AB物體壓力18N，受力面積4m2B三

壓強壓力大小和受力面積之比1定義：作用在物體上的2公式：3壓強=

壓力受力面積（P）P=

FS單位：帕斯卡Pa1Pa=1N/m

Nm2布萊士·帕斯卡是法國著名的數(shù)學家、物理學家、哲學家和散文家。在物理學方面作出的突出貢獻是，于1653年首次提出了著名的帕斯卡定律，應用這個定律制造的各式各樣的液壓機械，為人類創(chuàng)造了無數(shù)的奇跡。常見壓強值(Pa)

～1018×104×10520熱核反應(目前所知的壓強之最)一般中學生站立在地面向墻上按圖釘時，手指對圖釘帽的壓強一枚瓜子平放在手心計算練習鞏固新知1、一個物體重為200N，底面積為0.5m2，將木塊放到水平桌面上，對桌面的壓強是多少？解：

P=

FS=

200N0.5m2=400Pa由于水平桌面上，F(xiàn)=G=200N四

增大、減小壓強的方法增大壓力減小受力面積減小壓力增大受力面積P=S

FPPP=S

FPPP

啄木鳥為什么啄木鳥的嘴巴是這樣的？減小受力面積，增大壓強。滑雪者腳下的滑雪板有什么作用呢？增大受力面積，減小壓強切蛋器

主要結(jié)構(gòu)是細小的金屬絲，為什么小小的金屬絲能夠順利切開雞蛋？減小受力面積，增大壓強猜

誰騎壞的？

其實，共享單車比較耐用，但過大的壓力，帶來了過大的壓強，對車輛造成了破壞。觀察

吸管的前段為何這樣設計？減小受力面積，增大壓強。冰面破裂

怎么辦？

增大受力面積，減小壓強。趴下哥哥妹妹其實壓強與我們的生活息息相關(guān)。01壓力03壓強02感受壓力04增、減壓強①壓力大?、谑芰γ娣e①增大壓強F↑S↓②減小壓強F↓S↑