三年級下冊美術(shù)說課稿－課題19 南宋官窯｜浙美版

三年級下冊美術(shù)說課稿－課題19南宋官窯｜浙美版一、教材分析本次美術(shù)課程的教材來源于《浙江美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)（三年級）》下冊的第19課，題目為“南宋官窯”。本課程主要介紹了南宋時期官窯的發(fā)展歷程、特點、制作工藝以及代表作品等相關(guān)內(nèi)容，讓學(xué)生深入了解中國古代陶瓷藝術(shù)的獨特魅力。二、教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo)1.了解南宋官窯的歷史背景及其藝術(shù)特色。2.認(rèn)識南宋官窯的代表作品。3.了解南宋官窯的制作工藝及其燒制技術(shù)。2.技能目標(biāo)1.學(xué)會運(yùn)用鋼筆、水彩筆等工具，描繪中國古代陶瓷藝術(shù)的獨特韻味。2.能夠分析和評價南宋官窯的藝術(shù)造詣。3.情感目標(biāo)1.激發(fā)學(xué)生對中國傳統(tǒng)美術(shù)文化的濃厚興趣。2.培養(yǎng)學(xué)生的良好審美意識和藝術(shù)欣賞能力。三、教學(xué)重難點1.教學(xué)重點1.南宋官窯的歷史背景及其藝術(shù)特色。2.南宋官窯的代表作品和制作工藝。2.教學(xué)難點1.教會學(xué)生欣賞南宋官窯的藝術(shù)魅力。2.分析和評價南宋官窯的燒制技術(shù)和工藝特點。四、教學(xué)過程1.引入（5分鐘）1.教師通過圖片展示、視頻播放等方式，介紹南宋官窯的歷史背景和藝術(shù)特色，讓學(xué)生對南宋官窯有一個初步的認(rèn)識。2.讓學(xué)生自由發(fā)揮，談一談自己對南宋官窯的第一印象和感覺，以激發(fā)其對中國傳統(tǒng)文化藝術(shù)的興趣和熱愛。2.內(nèi)容講解（20分鐘）1.教師講解南宋官窯的代表作品，并介紹其工藝流程和燒制技術(shù)，讓學(xué)生了解官窯制作的基本原理和技巧。2.讓學(xué)生欣賞官窯的特點造型、色彩和紋飾，引導(dǎo)學(xué)生深入分析和評價其藝術(shù)構(gòu)造和表現(xiàn)手法。3.示范演練（25分鐘）1.教師向?qū)W生示范如何通過鋼筆、水彩筆等繪畫工具，描繪南宋官窯器物的線條、形狀和色彩，讓學(xué)生掌握其繪畫技巧和方法。2.讓學(xué)生自行創(chuàng)作繪畫作品，并對作品進(jìn)行相互欣賞和評價，加深學(xué)生對南宋官窯藝術(shù)的理解和感知。4.總結(jié)（5分鐘）1.教師簡單總結(jié)南宋官窯的歷史和藝術(shù)特色，回顧本堂美術(shù)課的教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的表現(xiàn)。2.讓學(xué)生自由發(fā)表對本節(jié)美術(shù)課的感悟和思考，加深其對南宋官窯和中國傳統(tǒng)陶瓷藝術(shù)的認(rèn)識和體驗。五、課后延伸1.讓學(xué)生通過閱讀相關(guān)書籍和資料，深入了解南宋官窯的歷史背景和藝術(shù)特色。2.組織學(xué)生進(jìn)行南宋官窯仿制和制作，加深其對南宋官窯制作工藝和技術(shù)的理解和掌握。六、教學(xué)評價本節(jié)美術(shù)課程主要通過講解、演示和實踐相結(jié)合的方式，讓學(xué)生深入了解南宋官窯的歷史、藝術(shù)和制作工藝等相關(guān)知識。通過課前引入、課中教學(xué)和課后延伸等環(huán)節(jié)的設(shè)置，激發(fā)學(xué)生對中國傳統(tǒng)陶瓷藝術(shù)的興趣和熱愛，培養(yǎng)其良好的審美意識和藝