版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2023年關(guān)于放風(fēng)箏的作文集錦篇關(guān)于放風(fēng)箏的作文1
今日,爸爸和媽媽帶我到椒江市民廣場去玩。
一到那里,我就望見許很多多的風(fēng)箏在天上飛。有蝴蝶的,金魚的,燕子的,還有一只大蜈蚣,拖著很長很長的尾巴,看得我紛繁蕪雜。媽媽給我買了一只海綿寶寶的風(fēng)箏。我拿著風(fēng)箏亂跑,媽媽說:“這不行的,今日風(fēng)大,你拿著風(fēng)箏逆風(fēng)跑幾下,把它放了就可以了?!惫嬉粫L(fēng)箏就飛上天了。媽媽教我拿著線拉拉放放,風(fēng)箏越飛越高,海綿寶寶的兩條小腿在風(fēng)中飛來飛去,就像在空中漫步一樣,真好玩。我把風(fēng)箏越放越高,媽媽連聲說:“不要再放了,你會拉不住的。”我停了下來,就一邊拉著線,一邊看著天上各種各樣的風(fēng)箏。過了一會兒,爸爸媽媽說要回家了,幫我一起把風(fēng)箏拉回來放好。我戀戀不舍的'看著這只黃色的風(fēng)箏,心里想我以后還要來這里放風(fēng)箏。
關(guān)于放風(fēng)箏的作文2
陽光明媚的下午,花花和白白在漂亮的公園里放風(fēng)箏。
那里風(fēng)景美極了,藍(lán)藍(lán)的天空像一塊大寶石。白白的云像一面光明的'鏡子。太陽發(fā)出了金燦燦的光像一個大煎蛋。小草綠綠的像鋪上了地毯。小花盛開了,像一個個紅紅的臉蛋。蝴蝶在空中做嬉戲,像小淘氣的小摯友。山大大小小的像小摯友們排著隊,它們都穿上了綠衣服。
花花和白白起先放風(fēng)箏?;ɑㄉ斐鲭p手拿起風(fēng)箏舉高,白白拿起線軸說:“等一會兒,我說松你就松開好嗎?”花花說:“好的?!卑装走吪苓呎f:“松!”花花就松開了雙手。他們跑了一會兒就抬頭一看:哇!風(fēng)箏飛得好高啊!花花說:“白白,你怎么把風(fēng)箏放得這么高啊?”白白說:“那是!我可是放風(fēng)箏的高手?!?/p>
白白紅撲撲的臉像紅蘋果,花花的眼睛像月牙兒,他們看著風(fēng)箏越飛越高,露出了絢麗的笑容。
關(guān)于放風(fēng)箏的作文3
上上個星期天,我和爸爸去江邊放風(fēng)箏。
已經(jīng)有三年沒放風(fēng)箏的我,都很不嫻熟了。爸爸說先把風(fēng)箏顏色艷麗的.那一面朝著白云朵,另一人再把風(fēng)箏拿起來,顏色艷麗的那一面肯定要對著牽線人……我聽著聽著,有些不耐煩了:“我們可以起先了嗎?”
我們放起了風(fēng)箏,爸爸說他先放,我再來。風(fēng)箏很快飛了起來,我們都瞇著眼睛看著翩翩起舞的風(fēng)箏,同時也在快樂地喊叫著,心里卻有不詳?shù)念A(yù)感,膽怯 風(fēng)箏會掉到江里。還好,越這么想,事情越相反,爸爸勝利了。
我想我也肯定能放好,風(fēng)箏卻不聽我的“指揮”,首先的時候,風(fēng)箏竟然始終往樹杈傷肺。唉,不聽話的風(fēng)箏被樹杈掛住了,爸爸一邊指責(zé)我,一邊拉著風(fēng)箏線,一心想把風(fēng)箏拉下來。拉了不知多少分鐘,才把它拉了出來。又過了幾分鐘,風(fēng)箏又被卡在樹上了。這風(fēng)箏也太淘氣了吧……
放風(fēng)箏真好玩!每個星期我都想放風(fēng)箏。
關(guān)于放風(fēng)箏的作文4
周六上午,我和姐姐一起去廣場放風(fēng)箏這天的天氣真好,蔚藍(lán)的天空萬里無云,陽光照在我的身上暖暖的。
廣場上放風(fēng)箏的人可真多,風(fēng)箏也各具特色,造型不同。有翩翩起舞的蝴蝶,還有金光閃閃的金龍,我拿的是展翅欲飛的`雄鷹。
起先放風(fēng)箏了。我左手舉著風(fēng)箏,右手拿著風(fēng)箏軸,先把風(fēng)箏往上一拋,接著抓緊往前跑,可是風(fēng)箏栽了下來,我又急又氣,眼淚都快流出來了??偨Y(jié)剛才的j教訓(xùn),我最終把雄鷹放上了天。剛起先,它有兩層樓那么高,我一邊當(dāng)心翼翼的后退,一邊放線,突然一陣風(fēng)吹來,我的雄鷹飛上了藍(lán)天。
接近中午,我把風(fēng)箏收起來戀戀不舍的回家了。
關(guān)于放風(fēng)箏的作文5
今日風(fēng)和日麗、陽光明媚,媽媽帶我去廣場放風(fēng)箏。
一到廣場,我就望見天空中飛滿了各種各樣的風(fēng)箏,有可愛的燕子風(fēng)箏,有“百鳥之王”鳳凰風(fēng)箏,還有“國寶”熊貓風(fēng)箏呢!這么多五彩繽紛、千姿百態(tài)的風(fēng)箏在天空中逍遙自在地翱翔,形成了一副漂亮的圖畫。
我迫不及待地拿出我的蝴蝶風(fēng)箏,讓媽媽拿著風(fēng)箏,我拉著線,飛速向前邊跑邊放線。我喊一聲“放”,媽媽就松開了風(fēng)箏。我拉著線跑了一會兒收住了腳。我的`蝴蝶風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)飛上天空,那對翅膀在空中翩翩起舞,漂亮極了。
關(guān)于放風(fēng)箏的作文6
陽春三月,風(fēng)和日麗,這種天氣最適合放風(fēng)箏了,正好刮來一陣大風(fēng),有好多小動物在田野里玩耍,快看,大家新奇的抬頭看著天空,天空中飄著一串風(fēng)箏,而風(fēng)箏的'線上掛滿了衣服,這是誰放的風(fēng)箏呢?大家七嘴八舌的起先爭論,這時小狗旺旺急匆忙地跑來:我剛才晾地衣服飛到天上去了,你們能幫我把衣服弄回來嗎?大家都很新奇,衣服怎么會晾到風(fēng)箏線上了呢,原來小狗旺旺洗完衣服,隨意找來一根繩子,一頭把風(fēng)箏線綁到了樹上,另一頭綁在竹竿上,正好刮來一陣大風(fēng),風(fēng)箏的一頭被大風(fēng)吹飛到天空中飄起來了,小狗不好意思地說到。這時大家都笑了,真是一只馬虎的小黃狗。
關(guān)于放風(fēng)箏的作文7
清明的下午,天氣晴朗,微風(fēng)輕輕地吹過來,似乎在摩挲我的臉龐。
我和媽媽一起去廣場上放風(fēng)箏。我用線把風(fēng)箏固定牢,打算起先放風(fēng)箏了。我拿起風(fēng)箏飛奔而去,媽媽說:放,我抓緊把風(fēng)箏往天空中一甩,媽媽用勁拉線,可是風(fēng)箏似乎不聽使喚一樣,難以掌控。不一會兒就掉下來了??墒俏液蛬寢寷]有灰心,又試飛了幾次,漸漸地我們的`閱歷了,取后我們的風(fēng)箏飛上了天。我和媽媽興奮地拍手歡呼。我緊緊拉住線,穩(wěn)住風(fēng)箏,慢慢地風(fēng)箏越飛越高,為,絢麗無比的彩虹風(fēng)箏,就像是一只在空中自由翱翔的小鳥。抬頭望去,?。V場就像是風(fēng)箏的海洋,有漂亮的蝴蝶,猛烈無比的大鯊魚,保衛(wèi)祖國的飛機(jī),真是一個五彩繽紛的世界呀!
關(guān)于放風(fēng)箏的作文8
我喜愛跳跳繩、跑步、跳舞,但是我最喜愛放風(fēng)箏了。
我不僅僅是在放風(fēng)箏,風(fēng)箏飛上了天,也放飛了希望。看著風(fēng)箏飛上天,我的不開心和壓力忽然輕松了很多。
今日天氣不止是特別晴朗,還有一陣陣涼快的春風(fēng),——是為了我們放風(fēng)箏而打算的嗎?當(dāng)太陽灑下第一抹晨光時,我們來到了百花盛開的廣場上,那里空氣芳香四溢,令人心曠神怡,讓我們感受清冷的`同時也消逝了一絲疲乏。
一個接一個的風(fēng)箏飛向天空,忽然給天空帶來很多生氣,就像斑斕多姿的花朵翩翩起舞。那活蹦亂跳的小兔子是給天宮里的嫦娥講她在人間美妙事物嗎?
我的風(fēng)箏是一只小白鴿,這個風(fēng)箏除我寵愛她小巧玲瓏之外,還有一種寄予祝愿的情感,是爸爸想讓我長成為一只羽毛豐滿、不怕困難的白鴿,能逍遙自在地在天空翱翔,飛出這片天地。我肯定可以做好,不讓他們悲觀,我雖說是一只“小白鴿”,但是只要現(xiàn)在努力,我的幻想肯定可以實現(xiàn)。
關(guān)于放風(fēng)箏的作文9
又是一年放風(fēng)箏的金秋季節(jié)。周末,我和爸爸來到了科技館旁邊的廣場上放風(fēng)箏。一眼望去,藍(lán)藍(lán)的天上已經(jīng)有許多形態(tài)各異,五彩繽紛的風(fēng)箏了。其中有展翅翱翔的雄鷹,身形靈敏的燕子,色調(diào)斑斕的熱帶魚我的.風(fēng)箏可是厲害無比的“生氣的小鳥”。爸爸托著風(fēng)箏,我舉著線軸逆風(fēng)快跑起來,我的“生氣小鳥”飛起來了,可是不一會就摔到在地上,爸爸笑了。這回該我托著風(fēng)箏,爸爸見起風(fēng)了,就說:“放手!”他快速退了幾步,時常用手拽一拽風(fēng)箏軸線,我的“生氣小鳥”飛起來了,爸爸見風(fēng)大了,快速放線,不一會,我的“生氣小鳥”就直沖云霄了。爸爸把軸線交給了我,我用雙手緊緊抓住,感覺要被它帶上了天空??粗焐细唢w的風(fēng)箏,心里真是快樂極了!
關(guān)于放風(fēng)箏的作文10
今日,我和爸爸、媽媽到五溪廣場去放風(fēng)箏。
我的風(fēng)箏是金黃色的。爸爸放的時候,風(fēng)箏飛得很高很高,就像一只翩翩起舞的小蝴蝶。輪到我放的時候,風(fēng)箏線卻被我搞得一團(tuán)糟。當(dāng)我剛要哭的時候,爸爸一邊用手摸著我的頭,一邊勸慰我。爸爸還告知我一個放風(fēng)箏的秘訣:放風(fēng)箏的時候,假如有風(fēng)就松線,沒有風(fēng)就把線拉緊。這樣才能保證風(fēng)箏在天空高高地飄揚(yáng)。這正如學(xué)習(xí)一樣,太放松對自己的要求,就一事無成;太緊,就會變成書呆子。只有松緊適度、勞逸結(jié)合,才能像風(fēng)箏一樣在空中高高翱翔。
原來一只小小的`風(fēng)箏都有這么大的學(xué)問,看來我肯定要更加努力學(xué)習(xí)了。
關(guān)于放風(fēng)箏的作文11
秋天到了,同學(xué)都興奮的很呢。大家興奮的跳起來了,同學(xué)們?yōu)榱藨c祝秋天來了而搞了很多活動,有做嬉戲·有猜字謎·有背古詩……大家玩的真興奮。
我和我的好摯友趙永僑最喜愛放風(fēng)箏了,我和永僑每人領(lǐng)取了一架風(fēng)箏。我們?nèi)サ搅朔棚L(fēng)箏的地方。我把風(fēng)箏綁住線,沒等我把風(fēng)箏放上去,永僑已經(jīng)把風(fēng)箏飛到了天上,我剛剛才把風(fēng)箏放上去。我的風(fēng)箏慢慢飛上了天空,我們玩的真興奮。不知不覺過了多長時間,啊,放學(xué)了,我舍不得離開學(xué)校。
啊,秋天的.歡樂無止境。
關(guān)于放風(fēng)箏的作文12
今日,我們冒著蒙蒙細(xì)雨跟著老師去寇公廣場放風(fēng)箏。
來到廣場,我們都把子的風(fēng)箏拿出來,把它組裝好,然后就起先放風(fēng)箏。我一手拿著線圈,一手拉著線,圍著廣場跑起來。風(fēng)箏飛起來了一點,我心里感到很興奮,于是,我就放了點線,風(fēng)箏飛得更高了,可是不一會風(fēng)箏就掉了下來。后來就耐性地教我放,我學(xué)會了以后就又試著自己放。風(fēng)箏飛起來了!我接著放了一點線,風(fēng)箏飛得高了一點,我就把線放的更多了,風(fēng)箏飛得越來越高了,就像一只愉快的小鳥一樣,在藍(lán)天上
逍遙自在地翱翔??伤w了義會有落下來了,我想它可能有點累了吧?
今日放風(fēng)箏,我明白了一個道理:沒有生而知,只有學(xué)而知。
關(guān)于放風(fēng)箏的'作文13
星期六早上,小明約好小玲到中山公園的草坪上放風(fēng)箏。
起先放了,小明右手拿著風(fēng)箏的線,左手拉著風(fēng)箏,而小玲卻在一旁看著。漸漸的.,風(fēng)箏正在緩緩上升。看!多美麗,風(fēng)箏正在白云中間穿梭著,一會兒鉆進(jìn),一會兒又探出頭來!仿佛在跟他倆捉迷藏呢!
啊!不好,風(fēng)箏纏在樹枝上了,怎么辦?小明左腳在前,右腳在后,使出弓箭步,用力一拉??墒牵L(fēng)箏還是紋絲不動的掛在樹上。這是小玲急中生智說:“看哪兒不是有個竹竿嗎?就用它把風(fēng)箏挑下來?!惫?,小明拿來竹竿,用力一挑,風(fēng)箏便下來了!正好,他倆借助風(fēng)的力氣又把風(fēng)箏送上了藍(lán)天!哇!旁邊有一個小男孩大喊!瞧!風(fēng)箏飛得多高啊!小男孩激烈地說:“我也想要一個這樣的風(fēng)箏!”別的小摯友也紛紛轉(zhuǎn)過頭來。
小明和小玲遇事鎮(zhèn)靜冷靜,多動腦筋。這就值得我們學(xué)習(xí)!
關(guān)于放風(fēng)箏的作文14
風(fēng)兒輕輕地迎面吹來,像母親的手摩挲著我的臉。
我一只手牽著父親的大手,一只手拿著蝴蝶式樣的風(fēng)箏,蹦蹦跳跳地向九峰索橋走去。到了橋上,找個很好放風(fēng)箏的位置,我們看到有很多人也在放風(fēng)箏,有老爺爺帶著小孫子、有中學(xué)生和幾個同學(xué)、有小姑娘與母親……藍(lán)藍(lán)的'天空上飛著大大小小的風(fēng)箏——老鷹、蜻蜓、孫悟空、仙女、機(jī)器貓……各種各樣、色調(diào)漂亮的風(fēng)箏在白云下飛動,索橋下是嘩嘩奔流、澄澈的江水……我對父親說:“好美?。 ?/p>
我不斷地、輕輕地將手中的線放出去。風(fēng)箏越飛越高,也變得越來越小了,慢慢地成了一個小黑點。
父親抬頭望著天空中成了小黑點的風(fēng)箏,快樂地笑了,用他的大手摩挲著我的頭,說:“嘉嘉,你長大了,也會像風(fēng)箏那樣飛走嗎!”我看著父親,想了想,笑瞇瞇地回答:“風(fēng)箏飛得再高,那牽著的線不還是在你的手中嗎?”父親聽了,笑得更快樂了。
我和父親一邊放風(fēng)箏,一邊說說笑笑,挺好玩,挺有意思,挺興奮的!
關(guān)于放風(fēng)箏的作文15
今日,媽媽帶我去放風(fēng)箏。在放風(fēng)箏前,她給我講了動作要領(lǐng):起先放時,手中的線不能拉得太緊,也不行以拉得太松。線緊時,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 數(shù)字課件教學(xué)課件
- 兒童課件教學(xué)課件
- 2024小區(qū)房屋出租合同范本(簡單)
- 2024年城市綠化項目分包協(xié)議
- 2024標(biāo)準(zhǔn)交易居間合同樣本
- 2024年二手房一次性買賣合同(含付款方式)
- 2024個人購房合同書
- 護(hù)理課件背景教學(xué)課件
- 2024年小學(xué)家長委員會組織協(xié)議
- 做文明禮儀的好學(xué)生發(fā)言稿(7篇)
- NY/T 309-1996全國耕地類型區(qū)、耕地地力等級劃分
- GB/T 7973-2003紙、紙板和紙漿漫反射因數(shù)的測定(漫射/垂直法)
- GB/T 5976-2006鋼絲繩夾
- 坐標(biāo)紙(網(wǎng)格型坐標(biāo)紙-直接打印即可)
- GB/T 39633-2020協(xié)作機(jī)器人用一體式伺服電動機(jī)系統(tǒng)通用規(guī)范
- FZ/T 01002-2010印染企業(yè)綜合能耗計算辦法及基本定額
- 藥品儲備評估表
- 國家自然科學(xué)基金申請經(jīng)驗匯總課件
- 青春期女孩自尊自愛課件
- 2023年西藏開發(fā)投資集團(tuán)有限公司招聘筆試題庫及答案解析
- 小學(xué)語文人教三年級上冊觀察桔子孫娟課件
評論
0/150
提交評論