統(tǒng)編人教部編版七年級(jí)下冊(cè)道德與法治第一單元青春時(shí)光單元復(fù)習(xí)課件

第一單元青春時(shí)光單元復(fù)習(xí)第一單元青春時(shí)光青春悄然而至變化生理心理思維身體外形的變化內(nèi)部器官的完善性機(jī)能的成熟青春活力受遺傳、營(yíng)養(yǎng)、鍛煉等因素影響，正視、接受、尊重生理：個(gè)體差異：充沛的精力敏捷的思維強(qiáng)烈的渴望生活無(wú)限可能反抗與依賴閉鎖與開放勇敢與怯懦獨(dú)立批判創(chuàng)造獨(dú)立意識(shí)、問題見解、思維能力獨(dú)立思考獨(dú)到的見解、接納他人合理、正確的意見批判的表現(xiàn)、意義、要求。1.好少年2.遵守法律和道德規(guī)范，打破常規(guī)2.創(chuàng)造離不開實(shí)踐、嘗試、探索青春期思維發(fā)展變化：青春悄然而至變化生理心理思維身體外形的變化青春活力受遺傳、營(yíng)兩性認(rèn)識(shí)兩性區(qū)別相互吸引男生女生萌動(dòng)性格特征興趣愛好思維方式性別差異優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)生理性別：平靜而欣然的接受性別角色作用：積極：了解與異性的不同特點(diǎn)。①學(xué)會(huì)塑造自我形象②學(xué)會(huì)與異性相處消極：性別刻板印象影響自己潛力發(fā)揮性別刻板印象：對(duì)角色特征的固有印象影響自身潛力的發(fā)揮。性別優(yōu)勢(shì)不斷完善自己，取長(zhǎng)補(bǔ)短自卑、自傲相互理解、幫助、學(xué)習(xí)、進(jìn)步異性朋友朦朧情感心里萌動(dòng)：含義、表現(xiàn)作用：了解思維方式、情感特征、學(xué)習(xí)優(yōu)秀品質(zhì)。考驗(yàn)做法：異性交往異性情感認(rèn)識(shí)：做法：1.產(chǎn)生朦朧情感，正常現(xiàn)象2.異性欣賞、美好向往當(dāng)做愛情，這不是不是愛情慎重對(duì)待、理性處理內(nèi)心坦蕩、言談得當(dāng)、舉止得體個(gè)體差異區(qū)別生理上、心理上社會(huì)行為上兩性認(rèn)識(shí)兩性區(qū)別相互吸引男生女生萌動(dòng)性格特征性別差異優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)青春證明無(wú)限可能飛翔的力量自信激情(理想與現(xiàn)實(shí))自強(qiáng)自強(qiáng)永不停息飛翔翅膀助力成長(zhǎng)青春活力、自信--熱情、自強(qiáng)--態(tài)度飛翔的力量有格行己有恥止于至善含義：凡自己認(rèn)為可恥的就不去做①需要我們有知恥之心，不斷提高辨別“恥”的能力。②“行己有恥”意味著我們能真誠(chéng)面對(duì)自我，聞過而終禮，知恥而后勇。（明白自己的過錯(cuò)才能最終到達(dá)“禮”的境界；知道羞恥并勇于改過是一種值得推崇,夸耀的品質(zhì).）

③要求我們樹立底線意識(shí)，觸碰道德底線的事情不做，違反法律的事情堅(jiān)決不做。④需要我們磨礪意志，拒絕不良誘惑，不斷增強(qiáng)自控力。做法：含義：做法：彰顯美德，革除舊習(xí)，使人達(dá)到完美的境界。（1）每個(gè)人都可以從點(diǎn)滴小事做起，積少成多積善成德。（2）在生活中尋找“賢”，將他們作為榜樣。（3）“止于至善”，要求我們養(yǎng)成自我省察的習(xí)慣。（4）以修身為本，行走在“至于至善”的路上，是對(duì)青春最好的證明，也是青少年的最好選擇。青春證明無(wú)限可能飛翔的力量自信激情(理想與現(xiàn)實(shí))自強(qiáng)自強(qiáng)永不1.怎樣正確對(duì)待青春期的心理變化？2.如何排解青春期心理矛盾？3.批判性思維的要求？4.青少年如何開發(fā)創(chuàng)造潛力？5.區(qū)別：與異性交往做法VS對(duì)待異性情感的做法6.與異性交往的作用？7.青春為什么需要自信？核心考點(diǎn)：1.怎樣正確對(duì)待青春期的心理變化？核心考點(diǎn)：8.為什么需要自強(qiáng)？9.青春飛翔的力量有哪些？10.行己有恥的含義？11.行己有恥的要求？12.至于至善的要求？13.榜樣的作用？核心考點(diǎn)：8.為什么需要自強(qiáng)？核心考點(diǎn)：1.如何正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待身體（生理）的變化？①受遺傳、營(yíng)養(yǎng)、鍛煉等因素的影響，我們身體的發(fā)育情況各不相同。②我們要正視身體的變化，欣然接受青春花蕾的綻放。③不因自己的生理變化而自卑，是我們對(duì)自己的尊重；不嘲弄同伴的生理變化，是我們對(duì)同伴的尊重。④青春的我們追求美。在追求形體、儀表等外在美的同時(shí)，我們也要提高品德和文化修養(yǎng)，體現(xiàn)青春的內(nèi)在美。1.如何正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待身體（生理）的變化？2.如何正確認(rèn)識(shí)和處理青春期的心理矛盾？①參加集體活動(dòng)，在集體的溫暖中放松自己；②通過求助他人，學(xué)習(xí)化解煩惱的方法；③通過培養(yǎng)興趣愛好轉(zhuǎn)移注意力，接納和調(diào)適青春期的矛盾心理；④學(xué)習(xí)自我調(diào)節(jié)，成為自己的“心理保健醫(yī)生。2.如何正確認(rèn)識(shí)和處理青春期的心理矛盾？3.批判精神對(duì)我們的要求？①批判要有質(zhì)疑的勇氣②有表達(dá)自己觀點(diǎn)、提出合理化建議的能力③還要考慮他人的感受，知道怎樣的批判更容易被人接受，更有利于解決問題。3.批判精神對(duì)我們的要求？4.如何開發(fā)創(chuàng)造潛力？答：①青春凝聚著動(dòng)人的活力，蘊(yùn)含著偉大的創(chuàng)造力。青年年華，我們要爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、自覺勞動(dòng)、勇于創(chuàng)造的好少年。②青春的創(chuàng)造力是多姿多彩的，創(chuàng)造存在于生活的各個(gè)方面，創(chuàng)造存在于海欠每個(gè)人身上。我們要敢于打破常規(guī)，追求生活的新奇與浪漫，開創(chuàng)前人未走之路；關(guān)注他人與社會(huì)，看重創(chuàng)造的意義和價(jià)值，做一名對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的創(chuàng)造者。③創(chuàng)造離不開實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐是創(chuàng)造的源泉。我們要投身于社會(huì)實(shí)踐，用自己的智慧和雙手去嘗試、探索、實(shí)踐，通過勞動(dòng)改變自己，影響世界。4.如何開發(fā)創(chuàng)造潛力？5.區(qū)別：與異性交往做法VS對(duì)待異性情感的做法與異性交往的正確做法?內(nèi)心坦蕩，言談得當(dāng)，舉止得體。對(duì)待異性情感的做法是什么？慎重對(duì)待，理智處理。5.區(qū)別：與異性交往做法VS對(duì)待異性情感的做法6.與異性交往(相處)有什么意義（作用）？①有助于我們了解異性的思維方式、情感特征。②我們與異性交往，成為好朋友，能從對(duì)方身上看到和學(xué)習(xí)某些優(yōu)秀品質(zhì)。③與異性交往是我們成長(zhǎng)的一個(gè)重要方面，也是對(duì)我們的考驗(yàn)。6.與異性交往(相處)有什么意義（作用）？7.青春為什么需要自信？自信讓我們充滿激情。有了自信，我們才能懷有堅(jiān)定的信心和希望，開始偉大而光榮的事業(yè)。自信的人有勇氣交往與表達(dá)，有信心嘗試與堅(jiān)持，能夠展現(xiàn)優(yōu)勢(shì)與才華，激發(fā)潛能與活力，獲得更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)與創(chuàng)造可能。8.青春為什么需要自強(qiáng)？①自強(qiáng)可以讓我們更自信。②自強(qiáng)，讓青春奮進(jìn)的步伐永不停息。7.青春為什么需要自信？9.青春的飛翔的力量有哪些？①青春的探索需要自信，自信讓我們充滿激情。②自強(qiáng)可以讓我們更自信。③自強(qiáng)，讓青春奮進(jìn)的步伐永不停息。④激蕩的青春活力，自信的青春熱情，自強(qiáng)的青春態(tài)度，會(huì)給我們飛翔的翅膀，助力青春成長(zhǎng)。9.青春的飛翔的力量有哪些？10.什么是“行己有恥”？含義：一個(gè)人行事，凡自己認(rèn)為可恥的就不去做。11.“行己有恥”的要求（做法）①需要我們有知恥之心，不斷提高辨別“恥”的能力。②“行己有恥”意味著我們能真誠(chéng)面對(duì)自我，聞過即改。③要求我們樹立底線意識(shí)，觸碰道德底線的事情不做，違反法律的事情堅(jiān)決不做。④需要我們磨礪意志，拒絕不良誘惑，不斷增強(qiáng)自控力。10.什么是“行己有恥”？一、選擇題1.A2.A3.A4.B、C5.C6.D、A7.C8.B9.D10.A11.C12.D13.A14.C15.C一、選擇題二、材料分析題16.【答案】（1）創(chuàng)新有利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步，要重視創(chuàng)新能力的發(fā)展。（2）①?gòu)恼w上看，我國(guó)科技的總體水平同世界先進(jìn)水平相比仍有較大差距；②科學(xué)技術(shù)成為生產(chǎn)力中最活躍的因素，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力；③科技創(chuàng)新能力越來越成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)中的決定性因素；④科技創(chuàng)新有利于增強(qiáng)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力，推動(dòng)社會(huì)與經(jīng)濟(jì)的進(jìn)步，有利于實(shí)現(xiàn)科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)，有利于建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家；⑤創(chuàng)新精神是一個(gè)國(guó)家和民族發(fā)展的不竭的動(dòng)力，是一個(gè)現(xiàn)代人應(yīng)該具備的素質(zhì)。二、材料分析題（3）①樹立崇高理想，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)；②勇于和善于質(zhì)疑，培養(yǎng)創(chuàng)新思維能力；③努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，提高自身素質(zhì)；④學(xué)以致用，積極參加小發(fā)明，小創(chuàng)造，科技競(jìng)賽等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。（3）①樹立崇高理想，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)；17.【答案】①生女生各自擁有自身的性別優(yōu)勢(shì)。②賞對(duì)方的優(yōu)勢(shì)，有助于我們不斷完善自己。我們不僅要認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)，而且要發(fā)現(xiàn)對(duì)方的優(yōu)勢(shì)，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，讓自己變得更加優(yōu)秀。內(nèi)心坦蕩，言談得當(dāng)，舉止得體。17.18.【答案】（1）男生：搬運(yùn)新書、統(tǒng)計(jì)在校吃飯學(xué)生、搬桌椅；女生：分發(fā)教材、辦班級(jí)黑板報(bào)、收費(fèi)、打掃教室衛(wèi)生；①到了青春期，男生女生在生理方面的差異會(huì)更加明顯。②男生女生在性格特征、興趣愛好、思維方式等