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文檔簡(jiǎn)介
17、登泰山觀日出小學(xué)語(yǔ)文(滬教版)第十冊(cè)執(zhí)教:林峰17、登泰山觀日出小學(xué)語(yǔ)文(滬教版)第十冊(cè)
登泰山而小天下?!鬃樱ǖ巧狭颂┥?,眼望四周,都覺(jué)得一切事物都很渺小。)會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。
——杜甫登泰山而小天下。
泰山是聞名中外的游覽勝地。
17、登泰山觀日出17、登泰山觀日出要求:(1)自由讀課文,依據(jù)課題,把課文分成兩個(gè)部分。
(2)請(qǐng)分別用一個(gè)詞語(yǔ)概括讀了“登泰山”和“觀日出”這兩部分內(nèi)容之后的感受。要求:(1)自由讀課文,依據(jù)課題,把課文分成兩個(gè)部分。默讀課文2—6節(jié),邊讀邊圈畫(huà)出表示時(shí)間和地點(diǎn)變化的詞句。同時(shí)思考,作者按什么順序描寫(xiě)登山過(guò)程的?默讀課文2—6節(jié),邊讀邊圈畫(huà)出表示時(shí)間和地點(diǎn)默讀課文2—6節(jié),思考作者是怎樣描寫(xiě)登山過(guò)程的?時(shí)間地點(diǎn)景物
/
/凌晨2時(shí)半山腳下
整個(gè)泰山
剛4點(diǎn)半中天門(mén)天已微明
對(duì)松亭
山勢(shì)、云海南天門(mén)
石階
7點(diǎn)10分
日觀峰
日出
默讀課文2—6節(jié),思考作者是怎樣描寫(xiě)登山過(guò)程的?時(shí)間地點(diǎn)景物
作者在登山途中看到了哪些景物?這些景物給你留下了什么印象?仔細(xì)默讀第2—6節(jié),用橫線劃出相關(guān)語(yǔ)句。
山勢(shì)越來(lái)越陡,抬頭望去,夜色中的整個(gè)泰山就像一堵高大的墻頂天而立,給人以天有多高,山有多高的感覺(jué)。
我站在亭前向下俯視,雖有濃濃的云霧籠罩著,但山勢(shì)依稀可辨,有的如馬鞍俯臥,有的如駝峰聳立。
云霧不斷地?cái)U(kuò)展著,飄動(dòng)著,升騰著,有的像雪白的棉絮層層疊疊地飄落在山峰中間,有的像長(zhǎng)長(zhǎng)的綢帶懸在空中,有的撞碎在山崖上,像漲潮時(shí)的海水在岸邊濺起無(wú)數(shù)朵白色的浪花。
猛抬頭一看,南天門(mén)正在頭頂上,山路寬一丈,像一張瀑布從峭壁上直落而下。比喻作者在登山途中看到了哪些景物?這些景物給你留下了什么
山勢(shì)越來(lái)越陡,抬頭望去,夜色中的整個(gè)泰山就像一堵高大的墻頂天而立,給人以天有多高,山有多高的感覺(jué)。山勢(shì)越來(lái)越陡,抬頭望去,夜色中的整個(gè)泰山就像馬鞍
我站在亭前向下俯視,雖有濃濃的云霧籠罩著,但山勢(shì)依稀可辨,有的如,有的如。馬鞍俯臥駝峰聳立馬鞍我站在亭前向下俯視,雖有濃濃的云霧
云霧不斷地?cái)U(kuò)展著,飄動(dòng)著,升騰著,有的像雪白的棉絮層層疊疊地飄落在山峰中間,有的像長(zhǎng)長(zhǎng)的綢帶懸在空中,有的撞碎在山崖上,像漲潮時(shí)的海水在岸邊濺起無(wú)數(shù)朵白色的浪花。
云霧有的像雪白的棉絮,有的像長(zhǎng)長(zhǎng)的綢帶,有的像白色的浪花。云霧不斷地?cái)U(kuò)展著,飄動(dòng)著,升騰著,有的像雪
有的像雪白的棉絮層層疊疊地飄落在山峰中間有的像雪白的棉絮層層疊疊地飄落在山峰中間有的像長(zhǎng)長(zhǎng)的綢帶懸在空中有的像長(zhǎng)長(zhǎng)的綢帶懸在空中
有的撞碎在山崖上,像漲潮時(shí)的海水在岸邊濺起無(wú)數(shù)朵白色的浪花。有的撞碎在山崖上,像漲潮時(shí)的海水在岸邊濺起無(wú)數(shù)
云霧不斷地?cái)U(kuò)展著,飄動(dòng)著,升騰著,有的像雪白的棉絮層層疊疊地飄落在山峰中間,有的像長(zhǎng)長(zhǎng)的綢帶懸在空中,有的撞碎在山崖上,像漲潮時(shí)的海水在岸邊濺起無(wú)數(shù)朵白色的浪花。
云霧不斷地?cái)U(kuò)展著,飄動(dòng)著,升騰著,有的像雪白的棉絮層層疊疊地飄落在山峰中間,有的像長(zhǎng)長(zhǎng)的綢帶懸在空中,有的撞碎在山崖上,像漲潮時(shí)的海水在岸邊濺起無(wú)數(shù)朵白色的浪花。云霧不斷地?cái)U(kuò)展著,飄動(dòng)著,升騰著,有的像雪白
云霧不斷地?cái)U(kuò)展著,飄動(dòng)著,升騰著,有的像(),有的像(),有的(),像()。這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)自己的四周竟是一片云海。飄落懸濺云霧不斷地?cái)U(kuò)展著,飄動(dòng)著,升騰著,有的像(
云霧不斷地?cái)U(kuò)展著,飄動(dòng)著,升騰著,有的像(),有的像(),有的(),像()。這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)自己的四周竟是一片云海。堆積流淌披升……系擊打云霧不斷地?cái)U(kuò)展著,飄動(dòng)著,升騰著,有的像(
猛抬頭一看,南天門(mén)正在頭頂上,山路寬一丈,像一張瀑布從峭壁上直落而下。猛抬頭一看,南天門(mén)正在頭頂上,山路寬一丈,像一張瀑布
從對(duì)松亭往上,路更險(xiǎn)峻了,我一步三喘地往上爬。
我扶住路邊的鐵欄桿,沿著窄窄的石板砌成的臺(tái)階,艱難地向上攀登著。
從對(duì)松亭往上,路更險(xiǎn)峻了,我一步三喘地往上爬。
我扶住路邊的鐵欄桿,沿著窄窄的石板砌成的臺(tái)階,艱難地向上攀登著。
從對(duì)松亭往上,路更險(xiǎn)峻了,我一步三喘地往上爬。
我扶住路邊的鐵欄桿,沿著窄窄的石板砌成的臺(tái)階,艱難地向上攀登著。從對(duì)松亭往上,路更險(xiǎn)峻了,我一步三喘地往上爬。登泰山觀日出課件
回家作業(yè)
黃山的山勢(shì)依稀可辨,有的如________,有的如_________。云霧不斷地?cái)U(kuò)展著,飄動(dòng)著,升騰著,有的像_____________,有的像______________,有的__________________,像______________________。(溫馨提示:注意寫(xiě)出山的靜態(tài)美和云的動(dòng)態(tài)美,注意排比句式。)回家作業(yè)黃山的山勢(shì)依稀可辨,有的如__輕聲自由讀課文的最后三小節(jié),用不同符號(hào)劃出文中表示時(shí)間、天空顏色變化以及太陽(yáng)逐漸變化的詞語(yǔ)。輕聲自由讀課文的最后三小節(jié),用不同符號(hào)劃出文中表示時(shí)大約過(guò)了七八分鐘,東方天際出現(xiàn)了魚(yú)肚白,是那么柔和,又是那么光潔。大約過(guò)了七八分鐘,東方天際出現(xiàn)了魚(yú)肚白,是那么
這時(shí),東方的天空發(fā)紅了,在重重疊疊的峰巒的最東端,紅得最濃、最艷,好像正燃燒著大火,而且在蔓延廣大。
這時(shí),東方的天空發(fā)紅了,在重重疊疊的峰巒的最東端,紅
就在這一剎那間,那紅綢帷幕似的天邊拉開(kāi)了一角,出現(xiàn)了太陽(yáng)的一條弧形的邊,并且努力地上升著,變成一個(gè)半圓形,而且放著強(qiáng)烈的光,把周圍的紅綢帷幕撕得得粉碎。就在這一剎那間,那紅綢帷幕似的天邊拉開(kāi)了一角,
那半圓形不斷上升,越來(lái)越圓,像一個(gè)火球在天邊跳動(dòng)著,最后終于掙脫了地面。那半圓形不斷上升,越來(lái)越圓,像一個(gè)火球在天邊登泰山觀日出課件
那半圓形不斷上升,越來(lái)越圓,像一個(gè)火球在天邊跳動(dòng)著,最后終于掙脫了地面。
這時(shí),東方的天空發(fā)紅了,在重重疊疊的峰巒的最東端,紅得最濃、最艷,好像正燃燒著大火,而且在蔓延廣大。
就在這一剎那間,那紅綢帷幕似的天邊拉開(kāi)了一角,出現(xiàn)了太陽(yáng)的一條弧形的邊,并且努力地上升著,變成一個(gè)半圓形,而且放著強(qiáng)烈的光,把周圍的紅綢帷幕撕得得粉碎。大約過(guò)了七八分鐘,東方天際出現(xiàn)了魚(yú)肚白,是那么柔和,又是那么光潔。那半圓形不斷上升,越來(lái)越圓,像一個(gè)火球在天邊跳動(dòng)著,
大約過(guò)了七八分鐘,東方天際出現(xiàn)了(),它不斷地?cái)U(kuò)大,,底部微露(),四周的云()。一會(huì)兒,淡紅色(),范(),這時(shí),東方的天空(),好象()。就在這一剎那間,天邊(),出現(xiàn)(),變成(),那半圓不斷上升,最后()。?。√?yáng)出來(lái)了!魚(yú)肚白
淡紅色也發(fā)白了加深了越來(lái)越大發(fā)紅了正燃燒著大火拉開(kāi)了一角太陽(yáng)的一條弧形的邊一個(gè)半圓形掙脫了地面大約過(guò)了七八分鐘,東方天際出現(xiàn)了(),它不
人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。
泰山壓頂不彎腰。名言人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。
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