升旗儀式發(fā)言稿

升旗儀式發(fā)言稿升旗儀式發(fā)言稿1大家好！我是~~~。能夠成為一名升旗手，我感到非常光榮，感謝老師和同學(xué)們給予我的這份信任，與大家分享我的故事和體會(huì)是一種快樂。我的信念：相信自己！自信心是一根柱子，能撐起精神的廣漠的天空！自信心是一畦田園，能萌生希望的新綠！自信心是一面大帆，能鼓動(dòng)理想之舟抵達(dá)勝利的彼岸！從小父母就引導(dǎo)我樹立“我能行，我能干”的積極信念，面對(duì)困難和挫折，我得到的多是鼓勵(lì)和解決問題的方法。我一旦選定目標(biāo)，就以堅(jiān)強(qiáng)的毅力與充沛的精力去完成。我的理念：細(xì)微之處見精神！提高全民素質(zhì)，要從我做起！我從小就養(yǎng)成了愛護(hù)環(huán)境的習(xí)慣，從來不亂扔垃圾，自覺遵守交通規(guī)則和社會(huì)秩序，關(guān)愛他人，善于與他人溝通和合作，誠(chéng)實(shí)守信，獨(dú)立自主。我的經(jīng)驗(yàn)：作時(shí)間的主人！媽媽總對(duì)我說時(shí)間是擠出來的，要作時(shí)間的主人。除了繁忙的學(xué)習(xí)任務(wù)外，我還學(xué)習(xí)民族舞和兒童畫，有的時(shí)候還要參加華夏未來藝術(shù)團(tuán)的排練，還要有自己的業(yè)余生活和保證充足的休息，每天的時(shí)間緊緊的。如何使這些學(xué)習(xí)都能齊頭并進(jìn)，抓緊一切時(shí)間，不拖沓，集中精力做事是解決問題的關(guān)鍵。我的體會(huì)：學(xué)習(xí)著，快樂著！學(xué)習(xí)是一件艱苦的事，但如果你善于利用課上時(shí)間，提高課堂的吸收率；善于在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題，知識(shí)能夠做到舉一反三；善于總結(jié)教訓(xùn)，避免重復(fù)發(fā)生錯(cuò)誤，在學(xué)習(xí)的過程中以認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待，做到勞逸結(jié)合，你會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣！我的愛好：快樂的源泉！我興趣廣泛，會(huì)彈古箏，尤其熱愛體育運(yùn)動(dòng)，會(huì)游泳、滾軸、滑板，羽毛球、跳繩、騎自行車等等。我從五歲半學(xué)習(xí)舞蹈，現(xiàn)在是華夏未來藝術(shù)團(tuán)舞蹈團(tuán)的成員；從四歲半開始學(xué)習(xí)兒童畫，作品曾榮獲全國(guó)少兒美術(shù)杯一等獎(jiǎng)兩次，二等獎(jiǎng)一次。這些興趣班的學(xué)習(xí)都是我自己選擇的，因此對(duì)于它們的學(xué)習(xí)我?guī)в袧夂竦呐d趣。我非常感謝父母對(duì)我的選擇的尊重。我自信、樂觀、充滿愛心、熱愛班集體、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，我喜歡班中的每一位同學(xué)，今后希望也能夠看到你們的故事，大家互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。升旗儀式發(fā)言稿2敬愛的老師，親愛的同學(xué)們:大家好！我是一年級(jí)11班的從蓉。帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾，站在莊嚴(yán)的國(guó)旗下，作為一名升旗手，我感到無比的光榮和驕傲。我活潑好動(dòng)，興趣廣泛，尤其酷愛看書，徜徉在書的海洋里，我探索到歷史的奧秘和科學(xué)的真締，正因?yàn)槲覑劭磿?，所以我是我們班的識(shí)字大王和讀書大王。課余時(shí)間，我還喜歡彈彈鋼琴，下下圍棋。我學(xué)習(xí)十分努力，成績(jī)總是名列前茅。每次總能完成老師布置給我的任務(wù)，成為老師的小助手；同學(xué)的好榜樣。正因?yàn)槲业呐?，所以我也取得了一些成?jī)。上學(xué)期我在學(xué)校舉行的“硬筆書法比賽”中得了二等獎(jiǎng)。上學(xué)期結(jié)束時(shí)，我以我的期中和期末的“雙百”和我平時(shí)的表現(xiàn)被評(píng)為“三好學(xué)生”。這不，這學(xué)期的期中考試我又得了一個(gè)“雙百”。我想我會(huì)繼續(xù)努力將我的“雙百”保持下去。升旗儀式發(fā)言稿3同學(xué)們：近幾年來，我校己成功創(chuàng)建為—市重點(diǎn)中學(xué)，—市文明單位，—市〃百佳〃文明單位。目前，學(xué)校黨政提出了更高的目標(biāo)一創(chuàng)建—市示范高中，國(guó)家級(jí)文明單位。為此，學(xué)校德育處適時(shí)地提出了〃三告別，四帶，五不〃的教育要求，即：〃告別粗魯，告別陋習(xí)，告別唯我’；〃帶尊敬給老師，帶友愛給同學(xué)，帶孝敬給長(zhǎng)輩，帶誠(chéng)信給社會(huì)〃；〃校園不亂扔，墻面不污損，課桌不刻畫，言語不粗俗，行為不違規(guī)〃。我認(rèn)為，這些要求提得及時(shí)，全面，提得好！因?yàn)?，只有每一個(gè)學(xué)生都這樣做，都成為文明學(xué)生，我們才能把學(xué)校建成真正的文明校園，和諧校園。本學(xué)期，我們將安排〃三告別，四帶，五不〃的系列講話，主題為〃做文明學(xué)生，建和諧校園〃。今天，我首先講一講〃告別粗魯〃。粗魯是和文雅，文靜，文明相對(duì)的，作為市重點(diǎn)中學(xué)，市百佳〃文明單位的學(xué)生，不能只追求取得優(yōu)異的學(xué)業(yè)成績(jī)，具有較高的科學(xué)文化知識(shí)，還更應(yīng)該追求文雅，文靜的氣質(zhì)風(fēng)度，具有良好的涵養(yǎng)或修養(yǎng)。然而，在我校的3400多名學(xué)生中，總有那樣一小部分同學(xué)習(xí)慣做粗人，以粗魯為榮，行為粗魯，語言粗俗。例如：進(jìn)校門不出示校牌，橫沖直撞；進(jìn)教室，進(jìn)廁所不用手推門，而是用腳踢；打飯時(shí)不排隊(duì)，而是憑力大漢子粗去擠開別人，推開別人；球場(chǎng)上不遵守規(guī)則，動(dòng)作粗野，粗暴。這些同學(xué)不光是行為粗魯，他們的言語也粗俗，即使與好同學(xué)，好朋友說話打招呼，也不會(huì)有好聲氣，好話語，而是粗聲大嗓，甚至粗言穢語。上述現(xiàn)象與楊中文明校園格格不入，與現(xiàn)代文明社會(huì)也格格不入。我希望，有上述不良行為的同學(xué)盡快告別粗魯，在家里要不斷增強(qiáng)教養(yǎng)，在學(xué)校在社會(huì)要不斷提高修養(yǎng)和涵養(yǎng)。要做文雅之士，具有紳士風(fēng)度；要做文靜之人，具有淑女氣質(zhì)。只有這樣，才一會(huì)逐漸成為脫離低俗趣味的人，逐漸成為一個(gè)高品位的人，高尚的人，成為最受社會(huì)歡迎的人！升旗儀式發(fā)言稿4各位老師、各位同學(xué)：秋高氣爽，丹桂飄香。共和國(guó)歡慶的鑼鼓還在天邊回響。今天，我校師生滿懷喜悅在此隆重集會(huì)，舉行—學(xué)校北校區(qū)第一次升旗儀式！—學(xué)校北校區(qū)開辦于20__年8月，同學(xué)們有幸成為北區(qū)第一批莘莘學(xué)子，首先大家應(yīng)倍感自豪與驕傲。身在新的學(xué)校，我們每位同學(xué)恰若一張張潔白無瑕的凈紙，等待著我們?nèi)ッ枥L，去書寫。我們期盼著各位同學(xué)能夠用心去描繪一幅精美的畫卷。今天身在校園，我希望你們以母校為榮；明朝踏進(jìn)社會(huì)，我更希望母校以你們?yōu)闃s。學(xué)校將竭己所能，為你們創(chuàng)造更多的成才機(jī)會(huì)。其次同學(xué)們更應(yīng)意識(shí)到自身肩負(fù)的責(zé)任和使命。身在校園，我們的舉手投足，音容笑貌都體現(xiàn)了文明與修養(yǎng)。希望大家外塑形象，內(nèi)修人品，努力做一個(gè)既具有時(shí)代特色，又具有民族美德的新人。開學(xué)一個(gè)多月來，通過全體師生的艱苦努力，整個(gè)校園環(huán)境優(yōu)雅，文明和諧，生機(jī)勃發(fā)。但同時(shí)我們也應(yīng)關(guān)注到校園還存在一些不和諧的音符：有些同學(xué)在墻壁上亂刻亂畫，部分公物毀損嚴(yán)重，如廁不文明現(xiàn)象時(shí)時(shí)存現(xiàn)，校園內(nèi)亂停亂放、騎車現(xiàn)象屢禁不止，放學(xué)路上漠視交規(guī)、騎英雄車現(xiàn)象嚴(yán)重，踐踏草坪，亂扔垃圾，攀爬盤坐設(shè)施圍欄情況依然存在，這些都嚴(yán)重影響著學(xué)生的安全和校園的形象。希望同學(xué)們以本次升旗儀式為契機(jī)，切實(shí)檢省自己的不良言行，從小事做起，從當(dāng)下做起，增強(qiáng)信心，痛下決心，共同應(yīng)對(duì)校園不文明行為，讓有損校園形象的現(xiàn)象漸消漸滅。老師們，同學(xué)們！新的學(xué)期，新的開始，帶來了新的挑戰(zhàn)，也孕育新的希望與憧憬。我們希望每一位教職工要以提升師德和作風(fēng)為關(guān)鍵，提升專業(yè)水平為重點(diǎn)，愛崗敬業(yè)，為人師表，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，改進(jìn)教育教學(xué)方式和行為，以高尚的師德和高超的教學(xué)水平贏得學(xué)生的尊重；我們希望每一位同學(xué)要以學(xué)習(xí)為己任，用勤奮和努力，用汗水和智慧，為自己書寫青春無悔的篇章。最后，我衷心祝愿各位老師家庭和美，工作順意，生活開心。祝愿同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)年披荊斬浪，大步前行，學(xué)業(yè)有成！升旗儀式發(fā)言稿5尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師同學(xué)們：大家早上好！我很榮幸，今天能夠代表全體教師在這里發(fā)言一起慶祝今秋的'開學(xué)典禮。九月，對(duì)于學(xué)校對(duì)于教師都是個(gè)收獲的季節(jié)，我為今年我校的高考成績(jī)而感到驕傲，同時(shí)也為新高三的奧賽成績(jī)而感到自豪。他們?yōu)閷W(xué)校增添了光彩、贏得了榮譽(yù)，這些成績(jī)來之不易，它是全校師生共同努力的結(jié)晶，但是成績(jī)又只能屬于過去，未來要靠我們大家一起努力，奮斗拼搏！作為一名教師，我很想對(duì)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們說一句：請(qǐng)你們放心，我們所有教師都會(huì)繼續(xù)本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開拓進(jìn)取，向課堂要效率，向課堂要成績(jī)，一年后一定會(huì)給學(xué)校給社會(huì)上交一份滿意的答卷！現(xiàn)在學(xué)校和年部已經(jīng)為我們創(chuàng)造了最好的工作條件和學(xué)習(xí)環(huán)境，教務(wù)處、年部、班主任嚴(yán)抓課堂，天天查，節(jié)節(jié)查。及時(shí)掌握學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，使大錯(cuò)誤消滅在萌芽狀態(tài)中，使小錯(cuò)誤沒有蔓延的機(jī)會(huì)。在這種良好的教學(xué)環(huán)境下教師干勁十足，堅(jiān)持實(shí)行考教練一體化，加強(qiáng)檢測(cè)，理科教師改變教學(xué)方法，基本堂堂小測(cè)驗(yàn)，及時(shí)檢測(cè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。文科教師更是出現(xiàn)了搶著上早自習(xí)的好現(xiàn)象。尤其進(jìn)入高三以后，所有教師在年部主任的號(hào)召下，充分利用課間、自習(xí)、間食等時(shí)間專門為學(xué)生答疑，進(jìn)入高三一個(gè)月從沒出現(xiàn)老師不在崗的現(xiàn)象。而且近期我們又成立了尖子生義務(wù)輔導(dǎo)班，每天下午自習(xí)課為尖子生拔高，開拓思維，給學(xué)生創(chuàng)造了最優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件。因此我們也特別想對(duì)高三學(xué)生說：老師知道你們很累很辛苦，你們稚嫩的肩上承載著自己多年的夢(mèng)想，承載著家長(zhǎng)和老師的殷切期望，希望你們不負(fù)眾望，從我做起，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法，認(rèn)真把握每一天！同時(shí)老師也想告訴你們，無論遇到什么困難都不要灰心，請(qǐng)堅(jiān)持一直走下去，只要付出就會(huì)有回報(bào)的！今天所有的老師都來參加開學(xué)典禮，就是想告訴你們，你們不是孤軍奮戰(zhàn)，老師是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，我們會(huì)一如既往地支持你們，請(qǐng)大家一定要努力，加油！高一高二的同學(xué)們，你們擁有優(yōu)秀的教師隊(duì)伍，你們的一個(gè)小小的進(jìn)步都會(huì)給老師帶來莫大的幸福，無論你們犯了什么錯(cuò)誤老師都沒有放棄過你們，所以請(qǐng)好好珍惜你們的高中生活，打好厚實(shí)的基礎(chǔ)，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)合作，老師相信你們的明天一定會(huì)更美好的！最后祝愿所有師生在新學(xué)期里不斷進(jìn)步，祝愿二高中越來越輝煌！升旗儀式發(fā)言稿6親愛的老師，同學(xué)們：你們好！第四屆中博會(huì)將于4月26日一28日在我市舉行，中博會(huì)為我們合肥少年兒童展示良好精神風(fēng)貌，參與城市文明建設(shè)提供了時(shí)代機(jī)遇和廣闊的舞臺(tái)。我們要樹立“當(dāng)好東道主，滿意在廬州”的責(zé)任意識(shí)和使命意識(shí)，從身邊的小事做起，在生活中遵守社會(huì)公德，講文明，習(xí)禮儀，率先垂范;大家都應(yīng)該從我做起、從小事做起、從現(xiàn)在做起，在社會(huì)上做個(gè)好公民，在學(xué)校里做個(gè)好學(xué)生，在家庭里做個(gè)好成員，以昂揚(yáng)的姿態(tài)迎接中博會(huì)的到來。我們要以文明禮貌的形象去迎接第四屆中博會(huì)到來，要督促身邊的人共同開展講文明語言，行文明禮儀，養(yǎng)文明習(xí)慣，樹文明形象活動(dòng)，推進(jìn)全校形成濃厚的“迎中博講文明樹新風(fēng)”氛圍。勇于批評(píng)指正身邊的不良行為，對(duì)影響城市形象的不文明行為進(jìn)行勸阻、制止。做一名品德高尚、行為規(guī)范、熱心公益、愛護(hù)環(huán)境、樂于奉獻(xiàn)的好公民。主動(dòng)參與，爭(zhēng)做“當(dāng)好東道主、滿意在廬州”的宣傳員。身體力行，爭(zhēng)做“當(dāng)好東道主、滿意在廬州”的志愿者。以身作則，爭(zhēng)做“當(dāng)好東道主、滿意在廬州”的監(jiān)督員。積極鍛練身體，增強(qiáng)體質(zhì)，積極參與“迎中博講文明樹新風(fēng)”各類活動(dòng)，盡一切能力服務(wù)于中博會(huì)。同學(xué)們，舉辦一屆精彩成功難忘的中博會(huì)是我們共同的心愿!從現(xiàn)在開始，努力加強(qiáng)自身，提高自身，把“當(dāng)好東道主、滿意在廬州”作為促進(jìn)自身發(fā)展的良好契機(jī)，讓我們攜起手來為了解中博、參與中博、奉獻(xiàn)中博、盡我們的綿薄之力，為中博會(huì)增添光彩。我們的言行舉止都將折射出合—市文明的形象和深厚的文化底蘊(yùn)，讓我們齊心協(xié)力孕育出文明和諧的絢爛之花，譜寫一曲“當(dāng)好東道主、滿意在廬州”的和諧樂章！升旗儀式發(fā)言稿7尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:上午好!今天我演講的題目是《我驕傲，我是一名跑操評(píng)分員》。是的，我是一名跑操評(píng)分員。曾經(jīng)，我深以這份工作為苦。每天提前到評(píng)分場(chǎng)地等候，無論驕陽(yáng)當(dāng)頭還是寒風(fēng)呼嘯，都不能遲到；每天全程跟跑，無論胃痛腹痛還是感冒發(fā)燒，都不能請(qǐng)假曠操；每天都要多花幾分鐘核算分?jǐn)?shù)遞交表格，不能延遲；另外還要承受無形的壓力，評(píng)分過低，怕被批評(píng)苛刻；評(píng)分過高，擔(dān)心被質(zhì)疑不負(fù)責(zé)。那個(gè)時(shí)候的我，在其他評(píng)分員的身上也看到了同樣的問題，還有升旗儀仗隊(duì)的隊(duì)員們，他們的辛苦也只有他們自己知曉。升旗、護(hù)旗，工作一樣枯燥，卻因?yàn)楣ぷ魃袷コ绺撸荒苡薪z毫馬虎。要隔夜準(zhǔn)備好出旗時(shí)用的白手套、校服甚至整理好旗桿上的兩根升降繩子，要事先訓(xùn)練出旗邁出的每一腳步，更要時(shí)刻注意天氣變化，以便能在下雨之前降下國(guó)旗，護(hù)好國(guó)標(biāo)。曾經(jīng)的我們，在辛苦中迷茫，在迷茫中堅(jiān)持，在堅(jiān)持的歲月里學(xué)會(huì)思考。漸漸地，我找到了自己的位置，體會(huì)了自己的工作的價(jià)值。我評(píng)的每一次分?jǐn)?shù)，都反映著一個(gè)集體的精神風(fēng)貌，甚至?xí)休^多的班主任老師向我們咨詢?cè)撊绾胃倪M(jìn)自己班級(jí)的跑操情況。我自己也在跟跑的過程中培養(yǎng)了自己觀察的能力，在比較與評(píng)價(jià)的過程中形成了認(rèn)真細(xì)致的行為習(xí)慣，更鍛煉了自己吃苦耐勞、堅(jiān)持不懈的意志品質(zhì)。如今的我，揮別了苦惱，很自豪！也許同學(xué)們看著國(guó)旗冉冉升起時(shí)，不會(huì)想到背后儀仗隊(duì)隊(duì)員的努力，也許同學(xué)們跑操時(shí)沒有留意到邊上有個(gè)評(píng)分員在跟跑，但如果你偶爾注意到了，請(qǐng)你給我一個(gè)微笑，讓我感受你的信任與支持，傳遞我們的信心與努力，因?yàn)?，我們有一個(gè)共同的目標(biāo)，那就是---讓我們的市中更美好，讓我們的青春更驕傲！謝謝大家，我的講話結(jié)束了！升旗儀式發(fā)言稿8尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：大家好！天高云淡，一碧萬頃，在這個(gè)春風(fēng)送暖的季節(jié)里還依稀著冬季的微涼。此時(shí)此刻我們懷著一顆無比崇敬的心站在這如火燃燒的紅旗下，看過太多美麗的旗幟，但只有我們中國(guó)人的五星紅旗才如此莊嚴(yán)肅穆，才有一種震古爍今的氣勢(shì)，只有這面迎風(fēng)招展的旗幟才擁有最純正的紅，最震人心魄的血色。因?yàn)槟鞘橇沂總冇悯r血染就的。回首歷史的時(shí)候總是會(huì)讓人痛心。1840年當(dāng)西方列強(qiáng)用堅(jiān)船利炮轟開了中國(guó)的大門，神州淪陷了一方方肥沃的黑土，一時(shí)間硝煙四起，塵土飛揚(yáng);一片片廣袤的森林轉(zhuǎn)眼間枝殘葉敗，焦灼成炭……還記得那“東亞病夫”的招牌吧？還記得那三十多萬南京人民悲慘的呼喊吧？他們用嘶啞的聲音講述著華夏的傷痕累累，他們穿越了歷史的洪流向今人述說著古老巨龍五千年來未遇的恥辱。但中國(guó)人有一種精神，那便是如泰山般巍然屹立的“不跪”的精神。有一個(gè)人站起來了，便有千千萬萬英豪視死如歸，闊步向前；有一個(gè)人喊出來了，便有四萬萬同胞叱咤如雷，響徹寰宇！他們不怕死，死有什么可怕，炸碉堡，堵槍眼，死也要為華夏兒女賺足了尊嚴(yán)，為炎黃子孫賺足了神威“天地有正氣，雜然賦流形，下則為河岳，上則為日星！”正是先烈們浩然長(zhǎng)存的英雄氣概才打造了這個(gè)“縱有千古，橫有八荒”的泱泱中華。今天，我們站在這里緬懷，緬懷愛國(guó)魂，英雄史，那面紅旗針針線線都是人格，一經(jīng)一緯里交織著不滅的靈魂。此時(shí)此刻，我心生驕傲；此情此景，我無比自豪。但我卻深知過去只是過去，往事如煙，歷史只給我們借鑒的機(jī)會(huì)卻不是資本。同學(xué)們，年，實(shí)驗(yàn)中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚，強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)，創(chuàng)建文明和諧的校園，作為學(xué)校大家庭的一員，我們所擁有的應(yīng)該是夢(mèng)、是青春、是未來，我們應(yīng)該覺得神圣，腳下的每一寸黃土都是高貴的，當(dāng)我們接下前人手中傳下的千古龍脈，也只有奮發(fā)向上，努力拼搏才對(duì)得起那越五洲揚(yáng)四海迎風(fēng)招展的神圣旗幟?！吧倌陱?qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，那么我們便要想怎樣的少年才算強(qiáng)！怎樣的歷練才能強(qiáng)少年！生于治世，也許少了一份先烈們拋頭顱灑熱血的慷慨，但不曾減少的是那一腔追夢(mèng)愛國(guó)的情懷，不要說你沒有，當(dāng)目睹千瘡百孔的中國(guó)近代史，有誰能平息咬牙切齒的憤怒；也不需要豪言壯語的宣誓，如果你震撼了，就在心里輕輕的告訴自己----戰(zhàn)斗。我們不需要承諾，成長(zhǎng)的過程由親人和師長(zhǎng)注視著，而中華巨龍的蘇醒和飛騰，全世界都在矚目。我們是中華兒女，我們不能忘記先烈們用鮮血染紅了紅旗，用血肉之軀鋪成了共和國(guó)前進(jìn)的道路，今生不遂凌云志，空負(fù)男兒八尺軀。讓我們緬懷先烈，居安思危，胸懷天下，放眼未來，勤奮學(xué)習(xí)，興復(fù)中華！謝謝大家升旗儀式發(fā)言稿9尊敬的各位老師、親愛的各位同學(xué)：大家早上好！一年一度秋風(fēng)勁，又是丹桂飄香時(shí)。秋天是收獲的季節(jié)，但對(duì)我們來說，更是播種的季節(jié)。今天我發(fā)言的題目是：人生是有季節(jié)的。人生是有季節(jié)的。人的一生，從少年、青年、中年到老年，排列成了相互銜接的鏈條，少年的懵懂，青年的活力，中年的剛毅，老年的穩(wěn)健，形成了來自于過去、存在于現(xiàn)在、發(fā)展于未來的過程，這就是人生的四季。人生的四季，每個(gè)季節(jié)都有每個(gè)季節(jié)的斑斕，每個(gè)季節(jié)都有每個(gè)季節(jié)的禮贊，每個(gè)季節(jié)都有每個(gè)季節(jié)的情感。春天播種了希望，夏雨滋潤(rùn)了生長(zhǎng)，秋風(fēng)催熟了果實(shí)，冬雪又蘊(yùn)育著春天。有人做過這樣的比喻：人的少年，天真爛漫，活潑可愛，富于幻想，是人生的“童話時(shí)代”；青年時(shí)期，朝氣蓬勃，熱情奔放，生活色彩最為豐富，是人生的“詩(shī)歌時(shí)代”，也是人生最美妙、最燦爛的黃金時(shí)段?，F(xiàn)在，我們就處于這兩個(gè)美好的季節(jié)，可美好的季節(jié)往往格外短暫，錯(cuò)過了就不可能重現(xiàn)。法國(guó)啟蒙思想家伏爾泰說得好：最長(zhǎng)的莫過于時(shí)間，因?yàn)樗肋h(yuǎn)無窮無盡，最短的也莫過于時(shí)間，因?yàn)槲覀兯械挠?jì)劃都來不及完成。不要在冬季里期盼著春日的草綠飛絮，不要在夏日去暢想著冬日的白雪飄飄。同學(xué)們，不要把所有的希望寄予明天，因?yàn)槊魈燹D(zhuǎn)瞬就是今天；不要讓懶惰主宰今天，因?yàn)榻裉旒磳⒊蔀橄诺挠肋h(yuǎn)。珍惜你今天的擁有，才不會(huì)錯(cuò)過你人生四季的每一天。人生是有季節(jié)的，所以我們要充分利用時(shí)間、珍惜時(shí)間，主動(dòng)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，為終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在人生的春天里，播種自己的理想，規(guī)劃自己的未來，設(shè)計(jì)自己的人生。我們可以想象10年后，20年后，30年后的自己，然后不斷地向自己的目標(biāo)努力邁進(jìn)。新學(xué)期奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們珍惜人生美好的季節(jié)，共同放飛心中的理想，共同抒寫人生新的篇章，共同鑄就新的輝煌！我的演講結(jié)束了，謝謝大家！升旗儀式發(fā)言稿10老師、同學(xué)們：早上好！當(dāng)手機(jī)作為求職工具在大學(xué)校園日趨普遍之時(shí)，這種先進(jìn)、方便的通訊工具也悄悄地向中學(xué)校園蔓延。通訊工具的使用，本也無可厚非，但據(jù)調(diào)查，中學(xué)生使用手機(jī)弊遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于利。家長(zhǎng)給學(xué)生裝手機(jī)或允許學(xué)生裝手機(jī)，初衷本是為了方便聯(lián)系，手機(jī)確也能起到這樣的作用。不過，我想請(qǐng)問一下攜帶手機(jī)入校園的同學(xué)：你的手機(jī)有多少個(gè)電話是打給家長(zhǎng)的？你用手機(jī)來閑聊、發(fā)短信的時(shí)間是不是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了跟家長(zhǎng)聯(lián)系的時(shí)間？還有，你真的很有必要攜帶手機(jī)進(jìn)校嗎？你在學(xué)校里大多數(shù)時(shí)間是在上課，我看家長(zhǎng)不會(huì)在這個(gè)時(shí)候找你，如果是課間或課后，若有事你完全可以到電話亭打個(gè)電話回家。如果有什么天大的事情非要急著聯(lián)系的，那你或你的家長(zhǎng)也不必怕麻煩一下老師，讓老師立即代為轉(zhuǎn)告，老師絕對(duì)樂意效勞。事實(shí)上，學(xué)生用手機(jī)反而容易產(chǎn)生與親人的疏離現(xiàn)象。中學(xué)生中有手機(jī)的畢竟不多，手機(jī)使我們同學(xué)更注重與同樣有手機(jī)的少數(shù)人的聯(lián)系，而忽視了與身邊大多數(shù)人的交往，與大多數(shù)人的情感疏淡了，與少數(shù)人的情感親密了，再加上手機(jī)提供的便利，有些同學(xué)利用手機(jī)談情說愛，陷入早戀，不能自拔。有些同學(xué)要求家長(zhǎng)給自己裝手機(jī)，或自己節(jié)衣縮食買手機(jī)，美其名曰方便聯(lián)系，而實(shí)際上卻是出于一種虛榮心理。內(nèi)中隱藏著他缺乏榮譽(yù)感的空虛，他缺乏毅力、缺乏耐心，他在學(xué)業(yè)上缺乏成就感，因而他想通過有手機(jī)、或有貴手機(jī)的這簡(jiǎn)單快捷的方式來贏得同伴的羨慕。其實(shí)，這種虛榮是暫時(shí)的、也是可憐的，它不是自己的勞動(dòng)所得。要知道