湖南省常德市特種養(yǎng)殖總場學(xué)校高二數(shù)學(xué)理下學(xué)期期末試題含解析_第1頁
湖南省常德市特種養(yǎng)殖總場學(xué)校高二數(shù)學(xué)理下學(xué)期期末試題含解析_第2頁
湖南省常德市特種養(yǎng)殖總場學(xué)校高二數(shù)學(xué)理下學(xué)期期末試題含解析_第3頁
湖南省常德市特種養(yǎng)殖總場學(xué)校高二數(shù)學(xué)理下學(xué)期期末試題含解析_第4頁
湖南省常德市特種養(yǎng)殖總場學(xué)校高二數(shù)學(xué)理下學(xué)期期末試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

湖南省常德市特種養(yǎng)殖總場學(xué)校高二數(shù)學(xué)理下學(xué)期期末試題含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1.下列結(jié)論正確的是()①函數(shù)關(guān)系是一種確定性關(guān)系;②相關(guān)關(guān)系是一種非確定性關(guān)系;③回歸分析是對具有函數(shù)關(guān)系的兩個變量進(jìn)行統(tǒng)計分析的一種方法;④回歸分析是對具有相關(guān)關(guān)系的兩個變量進(jìn)行統(tǒng)計分析的一種常用方法.A.①② B.①②③ C.①②④ D.①②③④參考答案:C【考點】BP:回歸分析.【分析】本題是一個對概念進(jìn)行考查的內(nèi)容,根據(jù)相關(guān)關(guān)系的定義與回歸分析的統(tǒng)計意義進(jìn)行判斷.【解答】解:①函數(shù)關(guān)系是一種確定性關(guān)系,這是一個正確的結(jié)論.②相關(guān)關(guān)系是一種非確定性關(guān)系,是一個正確的結(jié)論.③回歸分析是對具有相關(guān)關(guān)系的兩個變量進(jìn)行統(tǒng)計分析的一種方法,所以③不對.與③對比,依據(jù)定義知④是正確的,故答案為C.【點評】本題的考點是相關(guān)關(guān)系,對本題的正確判斷需要對相關(guān)概念的熟練掌握.2.正棱錐的高和底面邊長都縮小為原來的,則它的體積是原來的A.

B.

C.

D.

參考答案:B略3.若直線l1:y=x,l2:y=x+2與圓C:x2+y2﹣2mx﹣2ny=0的四個交點把圓C分成的四條弧長相等,則m=()A.0或1 B.0或﹣1 C.1或﹣1 D.0參考答案:B【考點】直線與圓的位置關(guān)系.【專題】計算題;轉(zhuǎn)化思想;綜合法;直線與圓.【分析】直線l1∥l2,且l1、l2把⊙C分成的四條弧長相等,⊙C可化為(x﹣m)2+(y﹣n)2=m2+n2,當(dāng)m=0,n=1時及當(dāng)m=﹣1,n=0時,滿足條件.【解答】解:∵l1:y=x,l2:y=x+2與圓C:x2+y2﹣2mx﹣2ny=0,∴直線l1∥l2,且l1、l2把⊙C分成的四條弧長相等,畫出圖形,如圖所示.又⊙C可化為(x﹣m)2+(y﹣n)2=m2+n2,當(dāng)m=0,n=1時,圓心為(0,1),半徑r=1,此時l1、l2與⊙C的四個交點(0,0),(1,1),(0,2),(﹣1,1)把⊙C分成的四條弧長相等;當(dāng)m=﹣1,n=0時,圓心為(﹣1,0),半徑r=1,此時l1、l2與⊙C的四個交點(0,0),(﹣1,1),(﹣2,0),(﹣1,﹣1)也把⊙C分成的四條弧長相等;故選:B.【點評】本題考查實數(shù)值的求法,是中檔題,解題時要認(rèn)真審題,注意圓的性質(zhì)及數(shù)形結(jié)合思想的合理運(yùn)用.4.在△ABC中,角A,B,C的對邊分別為a,b,c,若,,則(

)A.1

B.

C.

D.參考答案:D由正弦定理,故選D.

5.函數(shù)f(x)=ex+x﹣2的零點所在的一個區(qū)間是(

) A.(﹣2,﹣1) B.(﹣1,0) C.(0,1) D.(1,2)參考答案:C考點:函數(shù)零點的判定定理.專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用.分析:將選項中各區(qū)間兩端點值代入f(x),滿足f(a)?f(b)<0(a,b為區(qū)間兩端點)的為答案.解答: 解:因為f(0)=﹣1<0,f(1)=e﹣1>0,所以零點在區(qū)間(0,1)上,故選C.點評:本題考查了函數(shù)零點的概念與零點定理的應(yīng)用,屬于容易題.函數(shù)零點附近函數(shù)值的符號相反,這類選擇題通常采用代入排除的方法求解.6.從2008名學(xué)生中選取50名學(xué)生參加數(shù)學(xué)競賽,若采用下面的方法選?。合扔煤唵坞S機(jī)抽樣從2008人中剔除8人,剩下地2000人再按系統(tǒng)抽樣的方法抽取50人,則在20008人中,每人入選的機(jī)會(

)A.不全相等

B.均不相等C.都相等,且為.

D.都相等,且為.參考答案:C7.將參加夏令營的600名學(xué)生編號為:001,002,…,600,采用系統(tǒng)抽樣的方法抽取一個容量為100的樣本,且隨機(jī)抽取的號碼為003.這600名學(xué)生分住在三個營區(qū),從001到300在第一營區(qū),從301到495在第二營區(qū),從496到600在第三營區(qū),三個營區(qū)被抽中的人數(shù)依次為(

)A.52,32,16 B.50,34,16 C.50,33,17 D.49,34,17參考答案:C8.已知,則(

)A. B. C. D.參考答案:A【分析】由題意可求出的值,再由三角函數(shù)同角基本關(guān)系式解出,即可?!驹斀狻俊?,且,∴,∴或.不妨設(shè),,.由解得.∴.故選A.【點睛】本題主要考查兩角和正切公式,以及同角三角函數(shù)關(guān)系式的應(yīng)用。9.已知平面向量,且∥,則=(

)A.(-2,-4)

B.(-3,-6)

C.(-4,-8)

D.(-5,-10)參考答案:C10.某初級中學(xué)有學(xué)生270人,其中一年級108人,二、三年級各81人,現(xiàn)要利用抽樣方法取10人參加某項調(diào)查,考慮選用簡單隨機(jī)抽樣、分層抽樣和系統(tǒng)抽樣三種方案,使用簡單隨機(jī)抽樣和分層抽樣時,將學(xué)生按一、二、三年級依次統(tǒng)一編號為1,2,…,270;使用系統(tǒng)抽樣時,將學(xué)生統(tǒng)一隨機(jī)編號1,2,…,270,并將整個編號依次分為10段.如果抽得號碼有下列四種情況:①7,34,61,88,115,142,169,196,223,250;②5,9,100,107,111,121,180,195,200,265;③11,38,65,92,119,146,173,200,227,254;

④30,57,84,111,138,165,192,219,246,270;關(guān)于上述樣本的下列結(jié)論中,正確的是()A.②、③都不能為系統(tǒng)抽樣 B.②、④都不能為分層抽樣C.①、④都可能為系統(tǒng)抽樣 D.①、③都可能為分層抽樣參考答案:D【考點】收集數(shù)據(jù)的方法.【分析】觀察所給的四組數(shù)據(jù),根據(jù)四組數(shù)據(jù)的特點,把所用的抽樣選出來,①,③可能是系統(tǒng)抽樣或分層抽樣,②是簡單隨機(jī)抽樣,④一定不是系統(tǒng)抽樣和分層抽樣.【解答】解:觀察所給的四組數(shù)據(jù),①,③可能是系統(tǒng)抽樣或分層抽樣,②是簡單隨機(jī)抽樣,④一定不是系統(tǒng)抽樣和分層抽樣,故選D.【點評】簡單隨機(jī)抽樣是一種最簡單、最基本的抽樣方法.常用的簡單隨機(jī)抽樣方法有抽簽法和隨機(jī)數(shù)法.簡單隨機(jī)抽樣和系統(tǒng)抽樣過程中,每個個體被抽取的可能性是相等的.二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.設(shè)函數(shù)的定義域和值域都是,則

.參考答案:112.已知數(shù)列滿足,若正整數(shù)滿足為整數(shù),則稱為“馬數(shù)”,那么,在區(qū)間內(nèi)所有的“馬數(shù)”之和為

.參考答案:13.數(shù)列{an}為正項等比數(shù)列,若a2=1,且an+an+1=6an-1(n∈N,n≥2)則此數(shù)列的前4項和S4=

.參考答案:14.函數(shù)的值域是_____________參考答案:

是的增函數(shù),當(dāng)時,略15.下列說法及計算不正確的是

①6名學(xué)生爭奪3項冠軍,冠軍的獲得情況共有種;②某校開設(shè)A類選修課3門,B類選修課4門,一位同學(xué)從中共選3門,若要求兩類課程中各至少一門,則不同的選法共有60種;③對于任意實數(shù),有,且,則;④。參考答案:①②③16.方程表示焦點在軸上的橢圓,則實數(shù)的取值范圍是

參考答案:17.函數(shù)的定義域是

.參考答案:﹛x|-3<x<4﹜略三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.已知橢圓,

(Ⅰ)求出橢圓上的動點P到點Q(0,2)的距離的最大值;

(Ⅱ)若點A是橢圓的左頂點,B,C在橢圓上,△ABC是以點A為直角頂點的等腰直角三角形,求斜邊BC的長。參考答案:(1)由題意

設(shè)

………………2分

當(dāng)時,取最大值

………………6分(2)由題意

等腰直角三角形設(shè)點

………………8分代入方程得

,則或

斜邊BC長為

………………12分19.已知點A(0,4),B(0,-2),動點P(x,y)滿足(1)求動點P的軌跡方程;(2)設(shè)(1)中所求軌跡與直線y=x+2交于C,D兩點,求證:OC⊥OD(O為原點).參考答案:20.設(shè)(x+2)n=a0+a1x+a2x2+…+anxn(n∈N*,n≥2),且a0,a1,a2成等差數(shù)列.(1)求(x+2)n展開式的中間項;(2)求(x+2)n展開式所有含x奇次冪的系數(shù)和.參考答案:【考點】二項式系數(shù)的性質(zhì);二項式定理的應(yīng)用.【分析】(1)利用通項公式及其a0,a1,a2成等差數(shù)列.可得n.進(jìn)而得出.(2)在中,分別令令x=1,x=﹣1,即可得出.【解答】解:(1),∴,∵a0,a1,a2成等差數(shù)列,∴解得:n=8或n=1(舍去)∴(x+2)n展開式的中間項是.(2)在中,令x=1,則38=a0+a1+a2+a3+…+a7+a8令x=﹣1,則1=a0﹣a1+a2﹣a3+…﹣a7+a8兩式相減得:∴.21.在△ABC中,BC=a,AC=b,a,b是方程的兩個根,且。求:(1)角C的度數(shù);

(2)AB的長度。參考答案:略22.已知.(1)當(dāng)時,求:①展開式中的中間一項;②展開式中常數(shù)項的值;(2)若展開式中各項系數(shù)之和比各二項式系數(shù)之和大240,求展開式中含x項的系數(shù).參考答案:(1)①;②;(2)150.【分析】(1)當(dāng)時,利用二項式定理,二項展開式的通項公式,可求出特定的項以及常數(shù)項的值;(2)根據(jù)展開式中各項系數(shù)之和比各二項式系數(shù)之

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論