部編版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元-語(yǔ)文園地-精美課件(統(tǒng)編版)

語(yǔ)文園地語(yǔ)文園地

交流指導(dǎo)：本次交流的內(nèi)容是初步學(xué)習(xí)閱讀古典名著的方法，掌握了方法才能達(dá)到事半功倍的效果。狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路交流指導(dǎo)：本次交流的內(nèi)容是初步學(xué)習(xí)閱讀古典名著的方法交流示例：1.抓關(guān)鍵詞語(yǔ)、關(guān)鍵部分理解含義，弄清詞義，句義也就理解了。2.聯(lián)系上下文、注意時(shí)代背景，體會(huì)言外之意。這類句子的表面意思好懂，但更深刻的意思就必須結(jié)合作者所處的時(shí)代，聯(lián)系初步閱讀古典名著，一般有如下方法：交流示例：1.抓關(guān)鍵詞語(yǔ)、關(guān)鍵部分理解含義，弄清詞義上下文才能體會(huì)出來。3.理解大意。有些詞語(yǔ)的意思我們不必反復(fù)琢磨，非要找出精準(zhǔn)的解釋，只需了解大意即可。4.從影視作品中品悟情感。本單元我們所讀過的這幾個(gè)精彩的故事，都被狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路上下文才能體會(huì)出來。狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路制作成了影視作品，在閑暇時(shí)可以找到相關(guān)的影視資料進(jìn)行觀看，再結(jié)合課文內(nèi)容，更深層次地理解某些難懂的語(yǔ)句所要表達(dá)的情感。制作成了影視作品，在閑暇時(shí)可以找到相關(guān)的影視資料進(jìn)行觀看，再你能猜出下面詞語(yǔ)的大致意思嗎？榜文客官印信驛站伙計(jì)郎中店家客舍貨郎墨客你能猜出下面詞語(yǔ)的大致意思嗎？榜文客官印信驛站伙計(jì)

我的發(fā)現(xiàn)：大家一定發(fā)現(xiàn)了，同一樣事物，在古代和現(xiàn)代，人們對(duì)其的說法是不一樣的。如下面表格所示：我的發(fā)現(xiàn)：大家一定發(fā)現(xiàn)了，同一樣事物，在古代和現(xiàn)代，古今今古榜文告示顧客服務(wù)員伙計(jì)郎中公章驛站老板客舍醫(yī)生印信旅店店家酒店客官商販墨客文人貨郎狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路古今今古榜文告示顧客服務(wù)員伙計(jì)郎中公章驛站老板客舍醫(yī)生印信旅但有過往客商，可趁午間結(jié)伙成隊(duì)過岡，請(qǐng)勿自誤。石猴喜不自勝，忽抽身往外便走，復(fù)瞑目蹲身，跳出水外。眾猴聽說，即拱伏無違。一個(gè)個(gè)序齒排班，朝上禮拜。讀下面的句子，注意加點(diǎn)的部分，說說你是怎么知道它們的意思的。但有過往客商，可趁午間結(jié)伙成隊(duì)過岡，請(qǐng)勿自誤。讀下面的句子，我聯(lián)系上文來理解“請(qǐng)勿自誤”的意思：因景陽(yáng)岡有老虎傷人，所以這份告示肯定是提醒過往客商不要讓自己受到傷害。我聯(lián)系上文來理解“請(qǐng)勿自誤”的意思：因景陽(yáng)岡有老虎傷石猴進(jìn)洞發(fā)現(xiàn)水簾洞別有洞天，心情肯定高興，因此“喜不自勝”體現(xiàn)了石猴此時(shí)特別高興的心情。發(fā)現(xiàn)了這么一個(gè)大驚喜，石猴要出去告訴眾猴這個(gè)消息，因此又按照進(jìn)洞時(shí)的方法——閉上眼睛，蹲下身子，因此“瞑目蹲身”的意思是閉上眼睛，蹲下身子。石猴進(jìn)洞發(fā)現(xiàn)水簾洞別有洞天，心情肯定高興，因此“喜不在石猴進(jìn)洞之前，眾猴表明誰(shuí)能進(jìn)去且身體無傷地回來，則拜其為王?，F(xiàn)如今，石猴提出人要講信用，按先前所講，眾猴須拜他為王。因此“拱伏無違”是伏在地上，朝上禮拜，沒有違抗的；“序齒排班”是眾猴們按年齡長(zhǎng)幼來排列順序。在石猴進(jìn)洞之前，眾猴表明誰(shuí)能進(jìn)去且身體無傷地回來，則身穿金甲亮堂堂，頭戴金冠光映映。手舉金箍棒一根，足踏云鞋皆相稱。一雙怪眼似明星，兩耳過肩查又硬。挺挺身材變化多，聲音響亮如鐘磬。下面句子描寫的都是本單元課文中的人物，讀一讀，猜猜寫的是誰(shuí)，說說你的理由。身穿金甲亮堂堂，頭戴金冠光映映。手舉金箍棒一根，足踏云鞋皆相身長(zhǎng)八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅，飄飄然有神仙之概。身軀凜凜，相貌堂堂。一雙眼光射寒星，兩彎眉渾如刷漆。胸脯橫闊，有萬(wàn)夫難敵之威風(fēng)；語(yǔ)話軒昂，吐千丈凌云之志氣。身長(zhǎng)八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅，飄飄然有神仙之概。我發(fā)現(xiàn)：這些句子都是描寫人物外貌特點(diǎn)的，我們可以結(jié)合課文，從外貌特點(diǎn)這個(gè)角度來猜測(cè)人物。我發(fā)現(xiàn)：這些句子都是描寫人物外貌特點(diǎn)的，我們可以結(jié)合我會(huì)說：從“手舉金箍棒一根”中就可以看出這段話描寫的是孫悟空；從“頭戴綸巾，身披鶴氅，飄飄然有神仙氣概”可以猜測(cè)出是諸葛亮；第三段可以看出描寫的是武松，將武松的英雄氣概表露無遺。狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路我會(huì)說：從“手舉金箍棒一根”中就可以看出這段話描寫的鳥鳴澗［唐］王維人閑桂花落，夜靜春山空。月出驚山鳥，時(shí)鳴春澗中。鳥鳴澗【作者簡(jiǎn)介】王維（701—761），字摩詰，唐代詩(shī)人，有“詩(shī)佛”之稱。王維是盛唐詩(shī)人的代表，今存詩(shī)400余首，重要詩(shī)作有《相思》《山居秋暝》等。王維十分精通詩(shī)、書、畫、音樂等，多才多藝。他與孟浩然合稱“王孟”?！咀髡吆?jiǎn)介】王維（701—761），字摩詰，唐代詩(shī)人【古詩(shī)大意】春天的夜晚人聲寂靜，桂花從枝頭飄落，夜靜悄悄的，山中顯得特別空寂。皎潔的月亮從山谷中升起來，驚醒了山里正在棲息的鳥，時(shí)而在山澗中發(fā)出鳴叫聲?！竟旁?shī)大意】春天的夜晚人聲寂靜，桂花從枝頭飄落，夜靜【我的拓展】山居秋暝［唐］王維空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留?！疚业耐卣埂可骄忧镪灾T葛孔明足智多謀，運(yùn)籌帷幄；黑旋風(fēng)李逵魯莽剛猛，是個(gè)大孝子；齊天大圣孫悟空神通廣大；大觀園里的林妹妹多愁善感……漫步中國(guó)古典名著長(zhǎng)廊，走進(jìn)這些人物，品讀精彩故事。讀古典名著，品百味人生狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路諸葛孔明足智多謀，運(yùn)籌帷幄；黑旋風(fēng)李逵魯莽剛猛，是個(gè)唐僧：崇信佛法、嚴(yán)守戒律、目標(biāo)明確、立場(chǎng)堅(jiān)定、勇往直前的精神堅(jiān)不可摧；但有時(shí)賢愚不分、好壞不辨。

孫悟空：機(jī)智勇敢且法術(shù)高強(qiáng)、幽默詼諧、仁義忠誠(chéng)、重品節(jié)、好虛名，具有反抗精神。

唐僧：崇信佛法、嚴(yán)守戒律、目標(biāo)明確、立場(chǎng)堅(jiān)定、勇往直豬八戒：性格溫和、憨厚單純、好吃懶做、愛占小便宜；貪圖女色，經(jīng)常被妖怪的美色所迷，難分?jǐn)澄?。沙和尚：他?duì)師兄的話言聽計(jì)從，對(duì)師父忠心耿耿，為唐僧西天取經(jīng)立下汗馬功勞。豬八戒：性格溫和、憨厚單純、好吃懶做、愛占小便宜；貪

賈寶玉：榮國(guó)府銜玉而生的公子，賈政與王夫人之次子，闔府捧在掌心。他喜歡詩(shī)詞曲賦之類的性情文學(xué)，厭惡八股文，批判程朱理學(xué)。他終日與家里的女孩們廝混，愛她們的美麗純潔，傷悼她們的悲慘命運(yùn)。賈寶玉：榮國(guó)府銜玉而生的公子，賈政與王夫人之次子，闔

林黛玉：林如海與賈敏之女，寶玉的表妹，寄居榮國(guó)府。她生性孤傲，多愁善感，才思敏捷。她與寶玉真心相愛，是寶玉反抗封建禮教的同盟，是自由戀愛的堅(jiān)定追求者。林黛玉：林如海與賈敏之女，寶玉的表妹，寄居榮國(guó)府。她

薛寶釵：薛姨媽之女，寶玉的表姐。她大方典雅，舉止雍容。她對(duì)官場(chǎng)黑暗深惡痛絕，但仍規(guī)諫寶玉讀書做官。她有一個(gè)金鎖，與賈寶玉的通靈寶玉合稱為金玉良緣。薛寶釵：薛姨媽之女，寶玉的表姐。她大方典雅，舉止雍容

這大圣收了金箍棒，捻訣念咒，搖身一變，變作一個(gè)海東青，颼的一翅，鉆在云眼里，倒飛下來，落在天鵝身上，抱住頸項(xiàng)嗛眼。那牛王也知是孫行者變化，急忙抖抖翅，變作一只黃鷹，返來嗛海東青。行者又變作一個(gè)烏鳳，專一趕黃鷹。牛王識(shí)得，又變作原著節(jié)選狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路這大圣收了金箍棒，捻訣念咒，搖身一變，變作一個(gè)海東青一只白鶴，長(zhǎng)唳一聲，向南飛去。行者立定，抖抖翎毛，又變作一只丹鳳，高鳴一聲。那白鶴見鳳是鳥王，諸禽不敢妄動(dòng)，刷的一翅，淬下山崖，將身一變，變作一只香獐，乜乜些些，在崖前吃草。行者認(rèn)得，也就落下翅來，變作一只餓一只白鶴，長(zhǎng)唳一聲，向南飛去。行者立定，抖抖翎毛，又變作一只虎，剪尾跑蹄，要來趕獐作食。魔王慌了手腳，又變作一只金錢花斑的大豹，要傷餓虎。行者見了，迎著風(fēng)，把頭一幌，又變作一只金眼狻猊，聲如霹靂，鐵額銅頭，復(fù)轉(zhuǎn)身要食大豹?；?，剪尾跑蹄，要來趕獐作食。魔王慌了手腳，又變作一只金錢花斑提取信息：《西游記》中塑造了許多個(gè)性鮮明、栩栩如生的人物形象，除了唐僧師徒四人外，還有_______、_______、____________等。牛魔王白骨精女兒國(guó)國(guó)王賞析導(dǎo)讀提取信息：《西游記》中塑造了許多個(gè)性鮮明、栩栩如生的人物形象孫悟空牛魔王天鵝金眼狻猊海東青白鶴香獐大豹烏鳳丹鳳餓虎黃鷹提取信息：閱讀選段，理清孫悟空與牛魔王的變化過程。孫悟空牛魔王天鵝金眼狻猊海東青白鶴香獐大豹烏鳳丹鳳餓虎黃鷹提合理推測(cè)：大膽想象，推測(cè)一下他們爭(zhēng)斗的結(jié)果是怎樣的？牛魔王最終在無奈之下，顯出了大白牛原形。合理推測(cè)：大膽想象，推測(cè)一下他們爭(zhēng)斗的結(jié)果是怎樣的？閱讀書目《西游記》《水滸傳》《三國(guó)演義》閱讀計(jì)劃第__至__周全書共有____頁(yè)平均每周看____頁(yè)第__至__周全書共有____頁(yè)平均每周看____頁(yè)第__至__周全書共有____頁(yè)平均每周看____頁(yè)閱讀書目《西游記》《水滸傳》《三國(guó)演義》閱讀計(jì)劃第__至__閱讀策略通讀快讀一遍，弄清故事情節(jié)，有不懂之處先