2022年深圳市龍崗區(qū)區(qū)屬公辦中小學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生招聘教師考試真題_第1頁(yè)
2022年深圳市龍崗區(qū)區(qū)屬公辦中小學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生招聘教師考試真題_第2頁(yè)
2022年深圳市龍崗區(qū)區(qū)屬公辦中小學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生招聘教師考試真題_第3頁(yè)
2022年深圳市龍崗區(qū)區(qū)屬公辦中小學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生招聘教師考試真題_第4頁(yè)
2022年深圳市龍崗區(qū)區(qū)屬公辦中小學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生招聘教師考試真題_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩8頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2/2收集整理,僅供參考2022年深圳市龍崗區(qū)區(qū)屬公辦中小學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生招聘教師考試真題(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題1.社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)在向企業(yè)開展定向募款的過(guò)程中,需要清楚企業(yè)捐款的內(nèi)在動(dòng)機(jī),下列企業(yè)管理者的捐款動(dòng)機(jī)中,屬于追求“公共關(guān)系”效果的是()A.捐款可帶來(lái)良好的自我感受B.捐款可為企業(yè)鞏固原有客戶C.捐款可以提高企業(yè)的美譽(yù)度D.捐款可以提升員工的責(zé)任感【答案】:C2.社區(qū)專職工作者要提高群眾工作能力,首先要樹立()的意識(shí)。A.專業(yè)知識(shí)第一B.業(yè)績(jī)第一C.群眾第一D.效率第一【答案】:C3.()是社會(huì)工作重要的工作方法之一,主要由社會(huì)工作者通過(guò)有目的的小組活動(dòng)和組員之間的互動(dòng),幫助小組成員共同參與集體活動(dòng),從中獲得小組經(jīng)驗(yàn)。A.小組工作B.社區(qū)工作C.社會(huì)工作行政D.個(gè)案工作【答案】:A4.()是社區(qū)文明程度的重要標(biāo)志,是鄰里互助、自我服務(wù)的重要體現(xiàn)。A.社區(qū)黨組織建設(shè)B.社會(huì)組織隊(duì)伍建設(shè)C.社區(qū)志愿者隊(duì)伍建設(shè)D.社區(qū)干部隊(duì)伍建設(shè)【答案】:C5.社會(huì)工作者小劉為社區(qū)殘障老年人配備輪椅,聯(lián)系輪椅廠家入戶調(diào)試和指導(dǎo)使用,組織社區(qū)志愿者定期上門了解情況并提供服務(wù)。上述小劉的做法,涉及的社會(huì)工作領(lǐng)域包括()。A.矯正社會(huì)工作B.社區(qū)社會(huì)工作C.殘疾人社會(huì)工作D.醫(yī)務(wù)社會(huì)工作【答案】:C6.某社區(qū)中的空巢老人越來(lái)越多,社會(huì)工作者小王計(jì)劃加強(qiáng)他們的非正式支持體系建設(shè),使其擁有更多的幸福感和獲得感。小王的下列做法中,屬于加強(qiáng)非正式支持體系建設(shè)的工作由()。A.與外地子女約定時(shí)間,和老人進(jìn)行視頻聯(lián)系B.與社區(qū)居委會(huì)合作,定期探望空巢老人C.與老齡辦協(xié)商,在社區(qū)實(shí)施老年助餐補(bǔ)貼計(jì)劃D.與志愿者合作,定期為空巢老人開展上門服務(wù)【答案】:D7.社會(huì)救助的特征不包括()。A.救助對(duì)象的限制性B.救助手段的多樣性C.權(quán)利義務(wù)的非直接對(duì)應(yīng)性D.社會(huì)救助的長(zhǎng)期性【答案】:D8.不為任何物質(zhì)報(bào)酬,不受私人利益的驅(qū)使,不受法律的強(qiáng)制,基于道義、信念、良知、同情心和責(zé)任感而從事公益事業(yè),為改進(jìn)社會(huì)而提供服務(wù)、貢獻(xiàn)個(gè)人的時(shí)間及精神的人員()。A.社區(qū)經(jīng)理人B.社區(qū)志愿者C.社區(qū)服務(wù)員D.社會(huì)工作者【答案】:B9.()如何,是判斷一個(gè)國(guó)家政治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會(huì)進(jìn)步的重要標(biāo)志,也是一個(gè)國(guó)家文明程度的體現(xiàn)。A.殘疾人工作B.老年社會(huì)工作C.婦女社會(huì)工作D.兒童社會(huì)工怍【答案】:A10.某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)接受街道辦事處委托,在轄區(qū)內(nèi)推動(dòng)垃圾分類工作,實(shí)現(xiàn)生活垃圾減量化、資源化和無(wú)害化。社會(huì)工作者小王帶領(lǐng)同事在街頭設(shè)立宣傳站,動(dòng)員居民參與,但有部分居民表示垃圾分類給自己增添麻煩,不想?yún)⒓酉嚓P(guān)活動(dòng)。此時(shí)小于不適宜的做法是:A.據(jù)理力爭(zhēng),強(qiáng)調(diào)進(jìn)行垃圾分類是履行公民義務(wù)B.舉例說(shuō)明垃圾分類的意義,動(dòng)員居民積極參加C.不與對(duì)方爭(zhēng)辯,尊重他們不愿參與活動(dòng)的決定D.聆聽居民的意見,體諒他們擔(dān)心添麻煩的顧慮【答案】:A11.我國(guó)城市居民自我管理、自我教育、自我服務(wù)的基層群眾自治組織是()。A.居民委員會(huì)B.街道辦事處C.社區(qū)工作站D.社區(qū)服務(wù)中心【答案】:A12.物業(yè)管理單位應(yīng)當(dāng)主動(dòng)接受居民委員會(huì)的(),并支持、配合居委會(huì)做好社區(qū)管理和社區(qū)服務(wù)工作。A.監(jiān)督檢查B.指導(dǎo)C.考核D.管理【答案】:A13.建立城市居民最低生活保障是我國(guó)()的需要。A.實(shí)行科教興國(guó)B.均貧富C.建設(shè)小康社會(huì)D.反貧困【答案】:D14.小剛高中畢業(yè)后一直沒(méi)找到工作,靠父母養(yǎng)活,最近因交通肇事被判處有期徒刑一年緩刑一年,為此,小剛情緒十分低落,躲在家中足不出戶,拒絕與外人交往。小剛父母也因此事經(jīng)常發(fā)生爭(zhēng)吵,家庭關(guān)系十分緊張,本案例中,小剛的服務(wù)需求主要有()。A.再社會(huì)化的需要B.教育,就業(yè)的保障需要C.法律維權(quán)的需要D.正常家庭生活的需要【答案】:B15.現(xiàn)階段我國(guó)社區(qū)教育的內(nèi)容有很多,其中對(duì)居民進(jìn)行居室布置、花草養(yǎng)護(hù)、生活理財(cái)?shù)扰c家庭生活有關(guān)的教育屬于()教育。A.社區(qū)B.文化科學(xué)C.家庭生活D.健康【答案】:C16.國(guó)際聾人節(jié)?定于每年()。A.9月的第3?個(gè)星期日B.8月的第4?個(gè)星期日C.9月的第4?個(gè)星期日D.10月的第?4個(gè)星期日?【答案】:C17.關(guān)于平臺(tái)賬?號(hào),以下說(shuō)法正?確的是()A.各網(wǎng)格長(zhǎng)賬?號(hào)不能單獨(dú)?管理各自的?網(wǎng)格B.賬號(hào)的權(quán)限?不能變更C.網(wǎng)格員不能?自行修改賬?號(hào)的密碼D.平臺(tái)賬號(hào)密?碼忘記可以?通過(guò)管理員?重置【答案】:D18.撲救可燃?xì)怏w火災(zāi),應(yīng)()滅火。A.用水B.用干粉滅火器C.用沙D.用泡沫滅火器【答案】:B19.社會(huì)工作者小王籌備“老來(lái)樂(lè)”老年人小組活動(dòng),吸引不愿意出門的老年人參加社區(qū)活動(dòng),幫助他們更好地融入社區(qū)。在開展活動(dòng)時(shí),小王作為支持者應(yīng)()。A.鼓勵(lì)老年人分享人生經(jīng)驗(yàn)B.邀請(qǐng)街道干部觀摩小組活動(dòng)C.評(píng)估老年人的正向改變D.負(fù)責(zé)小組的領(lǐng)導(dǎo)和管理【答案】:A20.社會(huì)工作者針對(duì)兒童養(yǎng)育中父親參與程度不足的問(wèn)題,設(shè)計(jì)了“攜手共成長(zhǎng)——親子訓(xùn)練營(yíng)”小組活動(dòng),招募了社區(qū)中10對(duì)父子為小組成員。在設(shè)計(jì)該小組方案時(shí),社會(huì)工作者首先要考慮的是()。A.可支配資源B.活動(dòng)的安排C.小組的目標(biāo)D.組員的特征【答案】:C21.在小組討論時(shí),社會(huì)工作者認(rèn)真聆聽組員的發(fā)言,了解組員的感受和期望,并不時(shí)地復(fù)述組員講過(guò)的話,讓他們感到被理解和被重視。上述做法中,社會(huì)工作者運(yùn)用的技巧是()。A.信息磋商B.積極回應(yīng)C.示范引導(dǎo)D.自我表露【答案】:B22.被查封、扣押的財(cái)物?,自行政強(qiáng)制?措施決定書?送達(dá)之日起?滿(),或者在查封?、扣押決定書?公告之日起?滿()無(wú)法找到當(dāng)?事人的,按照有關(guān)規(guī)?定上繳國(guó)庫(kù)?。A.2個(gè)月15天B.2個(gè)月2個(gè)月C.3個(gè)月3個(gè)月D.3個(gè)月15天【答案】:C23.施工單位應(yīng)當(dāng)設(shè)立安全生產(chǎn)管理機(jī)構(gòu),配備()安全生產(chǎn)管理人員。A.代理B.兼職C.業(yè)余D.專職【答案】:D24.()是家庭治療運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)者和家庭治療理論的奠基者。A.埃里克森B.韋伯C.斯金納D.鮑恩【答案】:D25.下列行為中?,不屬于應(yīng)當(dāng)?申請(qǐng)房屋所?有權(quán)轉(zhuǎn)移登?記的是()A.贈(zèng)與B.互換C.抵押D.繼承【答案】:C26.城鄉(xiāng)?醫(yī)療救助補(bǔ)?助金額每個(gè)?對(duì)象每年封?頂線為()元。A.30000?B.10000?C.20000?D.15000?【答案】:C27.《市民系統(tǒng)》出生登記具?體操作步驟?:()A.出生管理——主管出生登?記——新增——點(diǎn)擊母親姓?名后面的“選擇”——按人員姓名?或身份證號(hào)?等進(jìn)行查詢?——找到擬上報(bào)?出生嬰母,點(diǎn)擊“選”——逐項(xiàng)錄入擬?上報(bào)出生孩?子的具體信?息B.出生管理——主管出生登?記——新增——點(diǎn)擊母親姓?名后面的“選擇”——按人員姓名?或身份證號(hào)?等進(jìn)行查詢?——逐項(xiàng)錄入擬?上報(bào)出生孩?子的具體信?息——確定(出生并新增?人口)C.出生管理——協(xié)管出生登?記——新增——點(diǎn)擊母親姓?名后面的“選擇”——按人員姓名?或身份證號(hào)?等進(jìn)行查詢?——找到擬上報(bào)?出生嬰母,點(diǎn)擊“選”——逐項(xiàng)錄入擬?上報(bào)出生孩?子的具體信?息——確定(出生并新增?人口)D.出生管理——主管出生登?記——新增——點(diǎn)擊母親姓?名后面的“選擇”——按人員姓名?或身份證號(hào)?等進(jìn)行查詢?——找到擬上報(bào)?出生嬰母,點(diǎn)擊“選”——逐項(xiàng)錄入擬?上報(bào)出生孩?子的具體信?息——確定(出生并新增?人口)【答案】:D28.全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”是每年的幾月幾日。()A.45059B.45089C.45090D.45058【答案】:D29.下列屬于職業(yè)康復(fù)的是()。A.用法律、法規(guī)和各種政策幫助殘疾人保護(hù)自己的合法權(quán)益免受侵害B.提供需要特殊安置的就業(yè)機(jī)會(huì)C.保障殘疾人的生存權(quán)利,使其在住房、食物、婚姻家庭等方面得到公平的待遇,有適合其生存的必需條件D.幫助殘疾人獲得經(jīng)濟(jì)自立能力或得到社會(huì)保障【答案】:B30.安置對(duì)象對(duì)社會(huì)工作者的主要需求表現(xiàn)在哪個(gè)方面?()A.展開心理治療B.進(jìn)行能力拓展C.為其提供就業(yè)權(quán)益保障D.提供政策分析【答案】:C31.在個(gè)案工作進(jìn)入結(jié)案階段時(shí),有的服務(wù)對(duì)象會(huì)出現(xiàn)分離焦慮,從而提出更多有待解決的問(wèn)題或需求,此時(shí)社會(huì)工作者適宜的做法有()。A.與服務(wù)對(duì)象共商轉(zhuǎn)介計(jì)劃B.接納服務(wù)對(duì)象的分離焦慮C.分享服務(wù)對(duì)象收獲的正向經(jīng)驗(yàn)D.增加機(jī)構(gòu)會(huì)談或家訪的次數(shù)【答案】:D32.社會(huì)工作者小劉在社區(qū)開展困境老人關(guān)懷服務(wù)。小劉首先確定老人面臨的是生活困境問(wèn)題;接著,小劉將生活困境分為經(jīng)濟(jì)收入、生活照料、情感支持和權(quán)益保護(hù)等幾個(gè)方面的具體問(wèn)題;然后,小劉分析了這些具體問(wèn)題產(chǎn)生的原因。從問(wèn)題認(rèn)識(shí)和分析方法的角度看,小劉的做法屬于()。A.問(wèn)題認(rèn)識(shí)工作表B.SWOT分析法C.分支法D.PEST分析法【答案】:C33.為殘疾人士提供適宜的生活環(huán)境,屬于下列哪種理論主張:A.社會(huì)代價(jià)理論B.社會(huì)排斥理論C.正常化理論D.社會(huì)網(wǎng)絡(luò)理論【答案】:D34.世界衛(wèi)生組織(WHO)根據(jù)不同的殘疾對(duì)人的()和社會(huì)功能影響的不同情況,把殘疾分為三類:損傷(Impairment)、能力缺失(Disablility)和殘障(Handicap)。A.運(yùn)動(dòng)功能B.生理功能C.勞動(dòng)功能D.心理功能【答案】:B35.小蓉是小學(xué)四年級(jí)學(xué)生,每天上學(xué)要走兩小時(shí)山路,最近上課時(shí)多次暈倒。社會(huì)工作者小王家訪時(shí)發(fā)現(xiàn),小蓉與爺爺奶奶一起生活,父親外出出打工,收入很不穩(wěn)定,母親離家出走,音訊全無(wú);爺爺患重病,治療花掉家中所有積蓄。小王擬采用以家庭為中心的方法為小蓉一家提供服務(wù),依據(jù)該方法的實(shí)務(wù)原則,首先,應(yīng)該采取的措施是________。A.鏈接醫(yī)療資源,查明小蓉暈倒的原因B.聯(lián)系小蓉的父親,建議他每周與小蓉通話C.向村委會(huì)報(bào)告,協(xié)助小蓉一家申請(qǐng)困難救助D.組建家庭工作團(tuán)隊(duì),擬訂具體幫扶計(jì)劃【答案】:A二、多選題36.針對(duì)某社區(qū)家庭暴力問(wèn)題,社會(huì)工作者開展A.為受暴者尋求法律援助B.倡導(dǎo)尊重、平等、互助的家風(fēng)建設(shè)C.為受暴者提供心理輔導(dǎo)D.宣傳《反家庭暴力法》以及求助方式【答案】:ABC37.殘聯(lián)組織具?有()基本職能A.監(jiān)督B.服務(wù)C.代表D.管理【答案】:BCD38.計(jì)生協(xié)會(huì)的?五項(xiàng)職能是?:()A.宣傳B.服務(wù)C.監(jiān)督D.帶頭【答案】:ABCD39.社會(huì)工作者小李選取某社區(qū)作為個(gè)案,分析社區(qū)治理的特征.機(jī)制.模式等內(nèi)容。關(guān)于這項(xiàng)研究的說(shuō)法,正確的有()。A.該研究的資料可以是某社區(qū)治理的新聞報(bào)道B.該研究可以嘗試建構(gòu)本土化的社區(qū)治理理論C.該研究可以梳理某社區(qū)的發(fā)展歷史及其治理特點(diǎn)D.該研究的資料收集處理相對(duì)容易并便于比較分析【答案】:ABD40.城市管理行?政執(zhí)法部門?依法查封、扣押時(shí),應(yīng)當(dāng)當(dāng)場(chǎng)制?作清單,記明被查封?、扣押財(cái)物的?()等。A.規(guī)格、數(shù)量B.名稱C.完好程度D.種類【答案】:ABCD41.推行“135”社區(qū)黨建工?作機(jī)制,就是要建設(shè)?()三支隊(duì)伍,分別發(fā)揮其?帶頭引領(lǐng)、先鋒模范和?志愿服務(wù)作?用。A.黨員B.社區(qū)工作者?C.志愿者D.文化協(xié)管員?【答案】:ABC42.“專業(yè)工作”模塊可以實(shí)?現(xiàn)以下功能?()A.批量導(dǎo)入各?專業(yè)工作的?數(shù)據(jù)B.管理計(jì)生、黨建等專業(yè)?工作的人口?數(shù)據(jù)C.查詢各專業(yè)?工作的數(shù)據(jù)?D.逐條增加各?專業(yè)工作的?數(shù)據(jù)【答案】:ABCD43.某社區(qū)建立了殘疾人服務(wù)中心,在社區(qū)內(nèi)積極開發(fā)就業(yè)崗位,幫助殘疾人實(shí)現(xiàn)社區(qū)內(nèi)就業(yè),但在工作中仍面臨殘疾人自信心不足.參與度不高.社區(qū)內(nèi)就業(yè)崗位不足.資金緊張和面向殘疾人的專業(yè)服務(wù)缺乏等問(wèn)題。針對(duì)上述情況,從增加支持性資源的角度,該中心的社會(huì)工作者應(yīng)開展的工作包括(??)。A.發(fā)動(dòng)社區(qū)社會(huì)組織,為殘疾人提供關(guān)愛(ài)服務(wù)B.到當(dāng)?shù)厝肆Y源和社會(huì)保障局爭(zhēng)取用人指標(biāo)C.引進(jìn)社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu),為殘疾人提供專業(yè)服務(wù)D.與企業(yè)接治協(xié)商,開發(fā)線上線下的就業(yè)崗位【答案】:ABD44.健康綜合子?賬戶,是指從參保?人員個(gè)人醫(yī)?療賬戶的實(shí)?際結(jié)余資金?中劃出部分?資金設(shè)定的?,用于()及其()、()、()之間健康綜?合保障的資?金賬戶。A.子女B.本人C.父母D.配偶【答案】:ABCD45.被征地人員?基本養(yǎng)老保?險(xiǎn)參保對(duì)象?包括()。A.戶籍新遷入?的村民B.經(jīng)市人民政?府批準(zhǔn)的土?地被征用4?0%以上村民小?組的村民,或耕地被征?用40%以上且在征?地時(shí)對(duì)該土?地享有承包?權(quán)的村民C.經(jīng)區(qū)人民政?府批準(zhǔn)“村改居”的居民(原行政村村?民)D.由于土地被?征用的“農(nóng)轉(zhuǎn)非”居民【答案】:BCD46.危機(jī)調(diào)適指通過(guò)提供及時(shí)和急需旳協(xié)助,以協(xié)助處在危機(jī)狀況下旳個(gè)人或家庭重新獲得身心平衡。危機(jī)調(diào)適旳原則是()。A.服務(wù)期限短B.目旳有限,設(shè)定具體旳短期內(nèi)可完畢旳目標(biāo)C.協(xié)助病人達(dá)到最佳生活適應(yīng)狀況D.主動(dòng)與直接,社會(huì)工作者通常很主動(dòng)、直接地提供服務(wù)【答案】:AB47.《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》實(shí)施以來(lái),社會(huì)工作者小馮計(jì)劃在社區(qū)中開展家庭教育指導(dǎo)服務(wù),提升父母的家庭教育能力,為此,小馮設(shè)計(jì)了一個(gè)針對(duì)6—12歲孩子父母的教育小組,根據(jù)家庭生命周期理論,下列內(nèi)容中合適的有A.協(xié)助父母適應(yīng)不以子女為中心的角色要求B.協(xié)助父母改善家庭的經(jīng)濟(jì)條件C.協(xié)助父母對(duì)學(xué)校保持更大的開放性D.協(xié)助父母幫助孩子適

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論