內(nèi)蒙古呼和浩特市2022-2023學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末物理試卷（含答案）

2022-2023學(xué)年內(nèi)蒙古呼和浩特市八年級(jí)（下）期末物理試卷一、單項(xiàng)選擇（15個(gè)題，每小題2分，共30分。每小題均有四個(gè)選項(xiàng)，其中只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。選錯(cuò)得0分。本卷g＝10N/kg）1．（2分）第一位通過實(shí)驗(yàn)測出了大氣壓強(qiáng)值的意大利物理學(xué)家是（）A．托里拆利 B．伽利略 C．牛頓 D．焦耳2．（2分）構(gòu)建思維導(dǎo)圖是整理知識(shí)的重要方法。如圖是小明復(fù)習(xí)力學(xué)知識(shí)時(shí)構(gòu)建的思維導(dǎo)圖，圖中Ⅱ處可補(bǔ)充的例子是（）A．用搟面杖將面團(tuán)搟成餃子皮 B．小明騎自行車勻速拐彎 C．小猴子坐在樹枝上將樹枝壓彎 D．用彩泥制作各種人偶造型3．（2分）下列食品的重力最接近1N的是（）A．兩顆櫻桃 B．一瓶1.5L礦泉水 C．一包100g餅干 D．一顆大西瓜4．（2分）下列實(shí)例中，為了增大摩擦的是（）A．給自行車的車軸加潤滑油 B．許多瓶蓋側(cè)面都有豎條紋 C．給衣服上的拉鎖打點(diǎn)蠟 D．將大地毯卷起來移動(dòng)5．（2分）如圖所示的事例中，目的是減小壓強(qiáng)的是（）A．壓路機(jī)的碾子很重 B．書包帶比較寬 C．刀刃磨的很鋒利 D．圖釘尖做得很尖6．（2分）下列物品，正常使用時(shí)屬于費(fèi)力杠桿的是（）A．筷子 B．開瓶起子 C．壓蒜器 D．托盤天平的橫梁7．（2分）下列設(shè)施中，沒有用到連通器原理的是（）A．供水系統(tǒng) B．鍋爐水位計(jì) C．抽水機(jī) D．過路涵洞8．（2分）如圖所示，一本書的一部分懸在水平桌面外，小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)后用水平向左的力F將書推回桌面，在他推著書運(yùn)動(dòng)的過程中（）A．書對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)書的支持力始終是平衡力 B．書對(duì)桌面的壓力和壓強(qiáng)都不變 C．書對(duì)桌面的壓力與書所受的重力始終大小相等 D．桌面對(duì)書的摩擦力和小明對(duì)書的推力F是一對(duì)平衡力9．（2分）如圖所示，物體在重力、支持力和摩擦力作用下，沿足夠長的水平面向右做減速直線運(yùn)動(dòng)。假設(shè)物體運(yùn)動(dòng)中重力突然消失，請(qǐng)推斷物體的運(yùn)動(dòng)情況將是（）A．向左斜上方運(yùn)動(dòng) B．水平向右勻速直線運(yùn)動(dòng) C．水平向左運(yùn)動(dòng) D．保持靜止10．（2分）風(fēng)雨交加的天氣打傘時(shí)，傘很容易向外翻，其原因和下列現(xiàn)象的原理不符的是（）A．吹氣后紙張靠攏 B．吹氣時(shí)乒乓球不掉落 C．灌水后底部凸出更多 D．人要站在安全線外11．（2分）下列關(guān)于“阿基米德原理”的理解正確的是（）A．阿基米德原理的表達(dá)式是F?。紾物 B．阿基米德原理只適用于全部沒入液體中的物體 C．物體排開液體的質(zhì)量越大受到的浮力就越大 D．物體排開液體的體積越大受到的浮力就越大12．（2分）北京時(shí)間2023年6月15日13時(shí)30分，我國在太原衛(wèi)星發(fā)射中心使用長征二號(hào)丁運(yùn)載火箭成功發(fā)射吉林一號(hào)高分06A星等41顆衛(wèi)星，創(chuàng)下中國航天發(fā)射一箭多星新紀(jì)錄。當(dāng)長征二號(hào)丁運(yùn)載火箭加速上升時(shí)（）A．動(dòng)能不變，重力勢能增大，機(jī)械能增大 B．動(dòng)能減小，重力勢能增大，機(jī)械能不變 C．動(dòng)能增大，重力勢能減小，機(jī)械能不變 D．動(dòng)能增大，重力勢能增大，機(jī)械能增大13．（2分）關(guān)于能量、功和功率說法錯(cuò)誤的是（）A．能夠做功的物體就一定具有能量 B．能量越大的物體做功越多，功率也越大 C．物體的功率越大表示其做功越快 D．有力作用在物體上且沿著力的方向上移動(dòng)了一段距離，這個(gè)力就做了功14．（2分）如圖所示是實(shí)心正方體物質(zhì)甲、乙的質(zhì)量與體積的關(guān)系圖像。若取甲、乙兩個(gè)物體的質(zhì)量相等，把它們分別放在水平地面上，它們對(duì)地面的壓強(qiáng)分別為p甲、p乙；把它們分別浸沒在水中釋放，靜止后它們受到的浮力分別為F甲、F乙。則下列判斷正確的是（）A．p甲＝p乙、F甲＜F乙 B．p甲＞p乙、F甲＞F乙 C．p甲＜p乙、F甲＝F乙 D．p甲＞p乙、F甲＜F乙15．（2分）一枚重為G的雞蛋懸浮在鹽水中，如圖所示。往鹽水中繼續(xù)均勻緩慢加鹽，雞蛋所受浮力F隨時(shí)間t變化的圖象可能是（）A． B． C． D．二、實(shí)驗(yàn)題（本題共4小題，每空2分，共30分）16．（6分）在“探究二力平衡條件”的活動(dòng)中，學(xué)習(xí)小組用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：（1）當(dāng)小木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)時(shí)，它受到的力是的。（選填“平衡”或“不平衡”）（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明發(fā)現(xiàn)當(dāng)向左盤和右盤同時(shí)加入一個(gè)質(zhì)量相等的砝碼時(shí)，木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)。小明再把右盤中的砝碼換成一個(gè)略重一點(diǎn)的砝碼時(shí)，發(fā)現(xiàn)木塊仍然處于靜止?fàn)顟B(tài)，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是。（選填“摩擦力的影響”或“一對(duì)平衡力的大小可以不相等”）（3）小明改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方案，采用圖乙所示的方案繼續(xù)進(jìn)行探究，在小卡片平衡時(shí)，用剪刀將小卡片從中間剪開，再松手時(shí)，小卡片向兩邊加速運(yùn)動(dòng)，由此說明：兩個(gè)力必須作用在才能使物體平衡。（選填“同一條直線上”或“同一物體上”）17．（8分）小金同學(xué)發(fā)現(xiàn)初二物理實(shí)驗(yàn)中多次運(yùn)用到“斜面”和“小車”等器材，他進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)操作：a.如圖甲，將毛巾平鋪在水平木板上，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過的距離；b.如圖乙，取下毛巾換上棉布平鋪在水平木板上，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過的距離；c.如圖丙，取下棉布，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過的距離。（1）通過實(shí)驗(yàn)可以說明：滑動(dòng)摩擦力的大小與有關(guān)。（選填“壓力”或“接觸面的粗糙程度”）（2）在此實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上推理可得：若小車受阻力為零時(shí)，將。（選填“靜止”或“做勻速直線運(yùn)動(dòng)”）（3）圖丙的裝置中，在木板上放一個(gè)小木塊，讓小車從斜面不同高度處自由滑下，對(duì)比小車撞擊木塊移動(dòng)的距離，可得：相同時(shí)，越大，動(dòng)能越大。（都選填“質(zhì)量”或“速度”或“高度”）18．（8分）某實(shí)驗(yàn)小組按照如圖所示的步驟，探究浮力的大小與排開液體所受重力的關(guān)系。（1）先用彈簧測力計(jì)分別測出空桶和石塊的重力，所用石塊的重力為N。（2）把石塊浸沒在盛滿水的溢水杯中，石塊受到的浮力大小為N。石塊排開的水所受的重力可由（填字母代號(hào)）兩個(gè)步驟測出。（3）由以上步驟可初步得出結(jié)論：浸在水中的物體所受浮力的大小等于所受的重力。（選填“排開的液體”或“物體”）19．（8分）小麗在學(xué)習(xí)了機(jī)械效率后，想研究“一定一動(dòng)”滑輪組的機(jī)械效率。于是她組裝好滑輪組進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。（1）在實(shí)驗(yàn)中，彈簧測力計(jì)應(yīng)豎直向上（選填“勻速”或“加速”）拉動(dòng)。（2）下表是小麗測量并記錄的部分?jǐn)?shù)據(jù)：動(dòng)滑輪重G動(dòng)/N物重G物/N鉤碼被提升高度h/cm繩自由端拉力F/N繩自由端移動(dòng)的距離s/cm1321.6①通過分析，將表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整。②請(qǐng)你根據(jù)這些數(shù)據(jù)，計(jì)算出滑輪組的機(jī)械效率η＝。（3）若想提高滑輪組的機(jī)械效率，可以采取的措施是。（寫出一種即可）三、計(jì)算題（本題共4小題，每問2分，共20分，只寫出最后結(jié)果不得分）20．（4分）一個(gè)木塊的質(zhì)量為0.25kg，一位同學(xué)所受的重力為500N。求：（1）木塊所受的重力；（2）該同學(xué)的質(zhì)量。21．（6分）如圖，置于水平桌面上的容器裝有重力為6N、深度為0.25m的水。若容器重為2N、底面積為2.0×10﹣3m2（容器的厚度不計(jì)，水的密度為1.0×103kg/m3）。求：（1）距容器底高為10cm的A點(diǎn)處受到的水的壓強(qiáng)；（2）水對(duì)容器底部的壓力；（3）這個(gè)容器此時(shí)對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)。22．（6分）身高1.7米，質(zhì)量為70千克的小明同學(xué)做俯臥撐運(yùn)動(dòng)，此時(shí)將他視為一個(gè)杠桿，如圖所示，他的重心在A點(diǎn)。則：（1）畫出支持力的力臂和重力的力臂；（2）若將身體撐起，地面對(duì)手的支持力至少要多大；（3）若將身體撐起，肩膀上升的距離為0.2米，求小明做一個(gè)俯臥撐支持力所做的功。23．（4分）如圖所示，邊長為0.1m的正方體木塊，放在水中靜止時(shí)木塊露出液面高度為0.04m，已知水的密度為1.0×103kg/m3。求：（1）木塊受到的浮力；（2）木塊的密度。四、綜合題（本題包括4小題，24和題25每題4分，26和27題每題6分，共20分）24．（2分）如圖，請(qǐng)畫出投擲出的鉛球所受重力的示意圖，已知鉛球重40N。25．（2分）如圖，請(qǐng)畫出在P點(diǎn)施加保持杠桿平衡的最小動(dòng)力F的示意圖。26．（4分）2023年6月6日下午，我國首艘國產(chǎn)大型郵輪“愛達(dá)?魔都號(hào)”正式出塢，當(dāng)它從長江駛?cè)氪蠛r(shí)，會(huì)上浮一些還是下沉一些？為什么？27．（6分）斜面是一種簡單機(jī)械，在我國戰(zhàn)國時(shí)期，墨子所作的《墨經(jīng)》一書中就記載了利用斜面來提升重物的方法。在日常生活中經(jīng)常會(huì)使用斜面，例如卡車裝載大型貨物時(shí)，常會(huì)在車尾斜搭一塊木板，工人將貨物沿木板推入車廂，如圖甲。將這一情景簡化為圖乙，斜面長s＝5m，高h(yuǎn)＝2m。用平行于斜面F＝500N的推力，將重力為1000N的物體，由斜面的底端勻速推到頂端，所用時(shí)間t＝10s。求：（1）推力做功的功率；（2）該斜面的機(jī)械效率；（3）物體受到斜面的摩擦力大小。28．（6分）某校科技小組，設(shè)計(jì)了如圖所示的一套從水中打撈物體的簡單滑輪組裝置，動(dòng)滑輪的重力為50N，物體A的質(zhì)量為60kg，體積為0.04m3；通過滑輪組把A從水中勻速提升，不計(jì)繩重、摩擦及水的阻力，ρ水＝1×103kg/m3。求：（1）A浸沒在水中所受浮力；（2）A露出水面前，繩子自由端的拉力；（3）若人的重力為625N，與水平地面的接觸面積為500cm2，物體A出水后，求人對(duì)地面的壓強(qiáng)。

2022-2023學(xué)年內(nèi)蒙古呼和浩特市八年級(jí)（下）期末物理試卷參考答案與試題解析一、單項(xiàng)選擇（15個(gè)題，每小題2分，共30分。每小題均有四個(gè)選項(xiàng)，其中只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。選錯(cuò)得0分。本卷g＝10N/kg）1．（2分）第一位通過實(shí)驗(yàn)測出了大氣壓強(qiáng)值的意大利物理學(xué)家是（）A．托里拆利 B．伽利略 C．牛頓 D．焦耳【考點(diǎn)】物理常識(shí)．【答案】A【分析】根據(jù)對(duì)物理學(xué)家及其成就的掌握作答。【解答】解：A、托里拆利完成了托里拆利實(shí)驗(yàn)，第一個(gè)準(zhǔn)確測量了大氣壓的值，故A符合題意；B、伽利略驗(yàn)證了力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因，故B不符合題意；C、牛頓的主要貢獻(xiàn)是總結(jié)了牛頓三定律，為力學(xué)奠定了基礎(chǔ)，故C不符合題意；D、焦耳發(fā)現(xiàn)了著名的焦耳定律，故D不符合題意。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】多了解物理學(xué)史對(duì)培養(yǎng)我們學(xué)習(xí)物理的興趣是有幫助的，所以考試中也時(shí)有涉及，在學(xué)習(xí)中應(yīng)注意。2．（2分）構(gòu)建思維導(dǎo)圖是整理知識(shí)的重要方法。如圖是小明復(fù)習(xí)力學(xué)知識(shí)時(shí)構(gòu)建的思維導(dǎo)圖，圖中Ⅱ處可補(bǔ)充的例子是（）A．用搟面杖將面團(tuán)搟成餃子皮 B．小明騎自行車勻速拐彎 C．小猴子坐在樹枝上將樹枝壓彎 D．用彩泥制作各種人偶造型【考點(diǎn)】力的作用效果．【答案】B【分析】力的作用效果四改變物體的形狀和改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)?！窘獯稹拷猓号e例Ⅱ要求能說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。A、用搟面杖將面團(tuán)搟成餃子皮，說明力可以改變物體的形狀，故A不符合題意；B、小明騎自行車勻速轉(zhuǎn)彎，說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故B符合題意；C、小猴子坐在樹枝上將樹枝壓彎，說明力可以改變物體的形狀，故C不符合題意；D、用彩泥制作各種人偶造型，說明力可以改變物體的形狀，故D不符合題意。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查的是力的作用效果；關(guān)鍵是會(huì)分辨哪些實(shí)例說明力可以改變物體的形狀，哪些實(shí)例說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。3．（2分）下列食品的重力最接近1N的是（）A．兩顆櫻桃 B．一瓶1.5L礦泉水 C．一包100g餅干 D．一顆大西瓜【考點(diǎn)】重力的大小估測．【答案】C【分析】首先對(duì)題目中涉及的物理量有個(gè)初步的了解，對(duì)于選項(xiàng)中的單位，可根據(jù)需要進(jìn)行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換，排除與生活實(shí)際相差較遠(yuǎn)的選項(xiàng)，找出符合生活實(shí)際的答案?！窘獯稹拷猓篈、兩個(gè)櫻桃的重力約為0.3N，故A不符合實(shí)際；B、一瓶1.5L礦泉水重力約為15N，故B不合實(shí)際；C、一包100g餅干的重力約為1N，故C符合實(shí)際；D、一顆大西瓜的重力約為80N，故D不符合實(shí)際。故選：C。【點(diǎn)評(píng)】估測是一種科學(xué)的近似計(jì)算，它不僅是一種常用的解題方法和思維方法，而且是一種重要的科學(xué)研究方法，在生產(chǎn)和生活中也有著重要作用。4．（2分）下列實(shí)例中，為了增大摩擦的是（）A．給自行車的車軸加潤滑油 B．許多瓶蓋側(cè)面都有豎條紋 C．給衣服上的拉鎖打點(diǎn)蠟 D．將大地毯卷起來移動(dòng)【考點(diǎn)】增大或減小摩擦的方法．【答案】B【分析】（1）增大摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時(shí)，增大壓力；在壓力一定時(shí)，增大接觸面的粗糙程度。（2）減小摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時(shí)，減小壓力；在壓力一定時(shí)，減小接觸面的粗糙程度；使接觸面脫離；用滾動(dòng)摩擦代替滑動(dòng)摩擦。【解答】解：A、給自行車的車軸加潤滑油，使得接觸面分離達(dá)到減小摩擦的目的，故A不合題意；B、許多瓶蓋側(cè)面都有豎條紋，是在壓力一定時(shí)，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故B符合題意；C、給衣服上的拉鎖打點(diǎn)蠟，是在壓力一定時(shí)，通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦，故C不合題意；D、將大地毯卷起來移動(dòng)，是用滾動(dòng)代替滑動(dòng)來減小摩擦；故D不合題意。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查摩擦力大小的影響因素，以及增大和減小摩擦的方法，摩擦力問題在生活中應(yīng)用非常廣泛，解答此類問題時(shí)要利用控制變量法研究。5．（2分）如圖所示的事例中，目的是減小壓強(qiáng)的是（）A．壓路機(jī)的碾子很重 B．書包帶比較寬 C．刀刃磨的很鋒利 D．圖釘尖做得很尖【考點(diǎn)】增大和減小壓強(qiáng)的方法和應(yīng)用．【答案】B【分析】壓強(qiáng)大小跟壓力大小和受力面積大小有關(guān)；增大壓強(qiáng)的方法：在壓力一定時(shí)，減小受力面積；在受力面積一定時(shí)，增大壓力；減小壓強(qiáng)的方法：在壓力一定時(shí)，增大受力面積；在受力面積一定時(shí)，減小壓力。【解答】解：A、壓路機(jī)的碾子很重，是在受力面積一定時(shí)，通過增大壓力來增大壓強(qiáng)，故A不合題意。B、書包帶比較寬，是在壓力一定時(shí)，通過增大受力面積來減小壓強(qiáng)，故B符合題意。C、刀刃磨的很鋒利，是在壓力一定時(shí)，通過減小受力面積來增大壓強(qiáng)，故C不合題意。D、圖釘尖做得很尖，是在壓力一定時(shí)，通過減小受力面積來增大壓強(qiáng)，故D不合題意。故選：B。【點(diǎn)評(píng)】這是一道與生活聯(lián)系非常密切的物理題，在我們?nèi)粘Ｉ钪薪?jīng)常需要根據(jù)實(shí)際情況來增大或減小壓強(qiáng)，要學(xué)會(huì)學(xué)以致用，活學(xué)活用，這才是學(xué)習(xí)物理的真正意義。6．（2分）下列物品，正常使用時(shí)屬于費(fèi)力杠桿的是（）A．筷子 B．開瓶起子 C．壓蒜器 D．托盤天平的橫梁【考點(diǎn)】杠桿的分類．【答案】A【分析】結(jié)合圖片和生活經(jīng)驗(yàn)，判斷各個(gè)工具在使用過程中，動(dòng)力臂和阻力臂的大小關(guān)系，再判斷它是屬于哪種類型的杠桿?！窘獯稹拷猓篈、筷子在使用過程中，阻力臂大于動(dòng)力臂，是費(fèi)力杠桿，故A符合題意；B、開瓶的起子在使用過程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故B不符合題意；C、壓蒜器在使用過程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故C不符合題意；D、托盤天平的橫梁在使用過程中，動(dòng)力臂等于阻力臂，是等臂杠桿，故D不符合題意。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查的是杠桿的分類和特點(diǎn)，主要包括以下幾種：①省力杠桿，動(dòng)力臂大于阻力臂，省力但費(fèi)距離；②費(fèi)力杠桿，動(dòng)力臂小于阻力臂，費(fèi)力但省距離；③等臂杠桿，動(dòng)力臂等于阻力臂，既不省距離也不省力。7．（2分）下列設(shè)施中，沒有用到連通器原理的是（）A．供水系統(tǒng) B．鍋爐水位計(jì) C．抽水機(jī) D．過路涵洞【考點(diǎn)】連通器原理．【答案】C【分析】根據(jù)連通器：上端開口、下端連通的容器。連通器里只有一種液體，在液體不流動(dòng)的情況下，連通器各容器中液面總是相平的。【解答】解：ABD、供水系統(tǒng)、鍋爐水位計(jì)和過路涵洞都是上端開口、下端連通的容器，都屬于連通器，故ABD不符合題意；C、抽水機(jī)抽水是通過活塞上移或葉輪轉(zhuǎn)動(dòng)使抽水機(jī)內(nèi)水面上方的氣壓減小，水在外界大氣壓的作用下，被壓上來，利用的是大氣壓，沒有利用連通器原理，故C符合題意。故選：C。【點(diǎn)評(píng)】本題考查生活中常見的連通器原來的應(yīng)用，同時(shí)干擾選項(xiàng)涉及到大氣壓的應(yīng)用，屬于簡單題目。8．（2分）如圖所示，一本書的一部分懸在水平桌面外，小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)后用水平向左的力F將書推回桌面，在他推著書運(yùn)動(dòng)的過程中（）A．書對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)書的支持力始終是平衡力 B．書對(duì)桌面的壓力和壓強(qiáng)都不變 C．書對(duì)桌面的壓力與書所受的重力始終大小相等 D．桌面對(duì)書的摩擦力和小明對(duì)書的推力F是一對(duì)平衡力【考點(diǎn)】固體壓強(qiáng)大小比較；平衡力與相互作用力的辨別；壓力．【答案】C【分析】（1）二力平衡的條件是：作用在同一物體上，大小相等，方向相反，作用在同一直線上。（2）書對(duì)桌面壓力大小等于書重力；書在推動(dòng)過程中，與桌面的接觸面積發(fā)生了變化，根據(jù)壓強(qiáng)的計(jì)算公式p＝分析書對(duì)桌面的壓強(qiáng)的變化；（3）平衡力：作用在同一個(gè)物體上，大小相等、方向相反、作用在同一直線上?！窘獯稹拷猓篈、書對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)書的支持力，這兩個(gè)力作用在不同物體上，不是一對(duì)平衡力，是一對(duì)相互作用力，故A錯(cuò)誤；BC、推動(dòng)過程中，書對(duì)桌面的壓力等于其自身的重力，由于重力不變，壓力大小也不變，受力面積變大，根據(jù)p＝知，書對(duì)桌面的壓強(qiáng)變小，故B錯(cuò)誤，C正確；D、用水平向左的力F將書推回桌面，由于不知道書是否做勻速直線運(yùn)動(dòng)，所以不能判斷出桌面對(duì)書的摩擦力和小明對(duì)書的推力F是否是一對(duì)平衡力，故D錯(cuò)誤。故選：C。【點(diǎn)評(píng)】本題考查了平衡力與相互作用力的區(qū)分以及壓強(qiáng)的影響因素，知道二力平衡的條件和相互作用力的條件，并且會(huì)區(qū)分平衡力和相互作用力是關(guān)鍵。9．（2分）如圖所示，物體在重力、支持力和摩擦力作用下，沿足夠長的水平面向右做減速直線運(yùn)動(dòng)。假設(shè)物體運(yùn)動(dòng)中重力突然消失，請(qǐng)推斷物體的運(yùn)動(dòng)情況將是（）A．向左斜上方運(yùn)動(dòng) B．水平向右勻速直線運(yùn)動(dòng) C．水平向左運(yùn)動(dòng) D．保持靜止【考點(diǎn)】力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系．【答案】B【分析】根據(jù)牛頓定律進(jìn)行分析，即物體在不受任何外力時(shí)，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。【解答】解：假設(shè)在運(yùn)動(dòng)過程中重力突然消失，對(duì)水平面的壓力、水平面對(duì)物體的支持力、摩擦力都會(huì)同時(shí)消失，根據(jù)牛頓第一定律我們知道，物體不受外力作用時(shí)，原來靜止的物體將永遠(yuǎn)保持靜止?fàn)顟B(tài)；原來運(yùn)動(dòng)的物體將永遠(yuǎn)做勻速直線運(yùn)動(dòng)，速度的大小和方向都不改變。因?yàn)槲矬w原來是向右運(yùn)動(dòng)，所以物體將保持原來的速度向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)。故B正確，ACD錯(cuò)誤。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查牛頓第一定律的應(yīng)用，屬于基礎(chǔ)題。10．（2分）風(fēng)雨交加的天氣打傘時(shí)，傘很容易向外翻，其原因和下列現(xiàn)象的原理不符的是（）A．吹氣后紙張靠攏 B．吹氣時(shí)乒乓球不掉落 C．灌水后底部凸出更多 D．人要站在安全線外【考點(diǎn)】流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系．【答案】C【分析】流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系：流體在流速越大的地方壓強(qiáng)越小，在流速越小的地方壓強(qiáng)越大?！窘獯稹拷猓簜愕男螤钍巧戏酵蛊鸬模?dāng)風(fēng)吹過傘面時(shí)，上方的空氣流速大、壓強(qiáng)小，下方的空氣流速小、壓強(qiáng)大，就會(huì)產(chǎn)生一個(gè)向上的壓強(qiáng)差，使傘容易向外翻，其原理是流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系。A、向兩張紙中間吹氣時(shí)，兩紙中間的空氣流速大、壓強(qiáng)小，而兩紙的外部空氣流速小、壓強(qiáng)大，則兩紙會(huì)受到兩邊向內(nèi)的壓力差，所以兩張紙相互靠攏，其原理是流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系，故A不符合題意。B、向漏斗口吹氣時(shí)，乒乓球上面的空氣流速大、壓強(qiáng)小；下方大氣壓不變，乒乓球在向上壓強(qiáng)差的作用下不會(huì)掉下來，其原理是流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系，故B不符合題意。C、灌水后底部凸出更多，是因?yàn)橐后w內(nèi)部壓強(qiáng)隨著深度的增加而增大，沒有利用流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系，故C符合題意。D、人在列車站臺(tái)上候車要站在安全線外，是因?yàn)榱熊囈粋?cè)空氣流速大、壓強(qiáng)小，人身后的空氣流速小、壓強(qiáng)大，會(huì)產(chǎn)生向列車一側(cè)的壓強(qiáng)差，使人發(fā)生危險(xiǎn)，其原理是流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系，故D不符合題意。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系、液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)，屬于基礎(chǔ)題。11．（2分）下列關(guān)于“阿基米德原理”的理解正確的是（）A．阿基米德原理的表達(dá)式是F?。紾物 B．阿基米德原理只適用于全部沒入液體中的物體 C．物體排開液體的質(zhì)量越大受到的浮力就越大 D．物體排開液體的體積越大受到的浮力就越大【考點(diǎn)】阿基米德原理的應(yīng)用．【答案】C【分析】浸在液體（或氣體）里的物體受到向上的浮力作用，浮力的大小等于被該物體排開的液體的重力。其公式可記為F?。紾排＝ρ液gV排。【解答】解：A、阿基米德原理的表達(dá)式為：F?。紾排，故A錯(cuò)誤；B、阿基米德原理不僅適用于液體，也適用于氣體，故B錯(cuò)誤；C、浸在液體（或氣體）里的物體受到向上的浮力作用，浮力的大小等于被該物體排開的液體的重力，所以排開液體的質(zhì)量越大，受到的浮力越大，故C正確；D、由F?。紾排＝ρ液gV排可知，物體受到的浮力不僅與排開液體的體積有關(guān)，還與液體的密度有關(guān)，故D錯(cuò)誤。故選：C。【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生對(duì)阿基米德原理的理解，難度不大。12．（2分）北京時(shí)間2023年6月15日13時(shí)30分，我國在太原衛(wèi)星發(fā)射中心使用長征二號(hào)丁運(yùn)載火箭成功發(fā)射吉林一號(hào)高分06A星等41顆衛(wèi)星，創(chuàng)下中國航天發(fā)射一箭多星新紀(jì)錄。當(dāng)長征二號(hào)丁運(yùn)載火箭加速上升時(shí)（）A．動(dòng)能不變，重力勢能增大，機(jī)械能增大 B．動(dòng)能減小，重力勢能增大，機(jī)械能不變 C．動(dòng)能增大，重力勢能減小，機(jī)械能不變 D．動(dòng)能增大，重力勢能增大，機(jī)械能增大【考點(diǎn)】動(dòng)能和勢能的轉(zhuǎn)化；機(jī)械能的概念．【答案】D【分析】動(dòng)能大小的影響因素：質(zhì)量、速度；重力勢能大小的影響因素：質(zhì)量、高度；動(dòng)能和勢能統(tǒng)稱機(jī)械能?！窘獯稹拷猓夯鸺铀偕仙^程中，飛船的質(zhì)量不變，速度變大，動(dòng)能變大，高度增大，重力勢能變大，機(jī)械能為動(dòng)能和勢能的和，所以機(jī)械能增大。故D正確，ABC錯(cuò)誤。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化，屬于基礎(chǔ)題。13．（2分）關(guān)于能量、功和功率說法錯(cuò)誤的是（）A．能夠做功的物體就一定具有能量 B．能量越大的物體做功越多，功率也越大 C．物體的功率越大表示其做功越快 D．有力作用在物體上且沿著力的方向上移動(dòng)了一段距離，這個(gè)力就做了功【考點(diǎn)】功率的概念與單位；不同形式的能量；功的概念與單位；力是否做功的判斷．【答案】B【分析】（1）能夠做功的物體，就說物體具有能量；（2）物體在單位時(shí)間完成的功叫功率，功率是描述物體做功快慢的物理量；（3）做功的必要因素：一是作用在物體上的力，二是物體在力的方向上通過的距離，二者缺一不可?！窘獯稹拷猓篈、能夠做功的物體，一定具有能量，故A正確；B、能量越大的物體做功多，但不知道做功時(shí)間，做功不一定快，功率不一定大，故B錯(cuò)誤；C、物體的功率越大，表示物體做功越快，故C正確；D、有力作用在物體上且沿著力的方向上移動(dòng)了一段距離，這個(gè)力就做了功，故D正確。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了對(duì)能量、功率、做功必要條件的認(rèn)識(shí)，屬于基礎(chǔ)題目。14．（2分）如圖所示是實(shí)心正方體物質(zhì)甲、乙的質(zhì)量與體積的關(guān)系圖像。若取甲、乙兩個(gè)物體的質(zhì)量相等，把它們分別放在水平地面上，它們對(duì)地面的壓強(qiáng)分別為p甲、p乙；把它們分別浸沒在水中釋放，靜止后它們受到的浮力分別為F甲、F乙。則下列判斷正確的是（）A．p甲＝p乙、F甲＜F乙 B．p甲＞p乙、F甲＞F乙 C．p甲＜p乙、F甲＝F乙 D．p甲＞p乙、F甲＜F乙【考點(diǎn)】物體的浮沉條件及其應(yīng)用；固體壓強(qiáng)大小比較；阿基米德原理的應(yīng)用．【答案】D【分析】（1）正方體對(duì)水平地面的壓力和自身的重力相等，根據(jù)體積公式和壓強(qiáng)公式可得出兩者對(duì)水平地面壓強(qiáng)之間的關(guān)系；（2）由圖像數(shù)據(jù)根據(jù)ρ＝可知甲、乙密度的大小，然后與水的密度比較得出把它們浸沒在水中釋放后靜止時(shí)所處的狀態(tài)，然后根據(jù)物體的浮沉條件判斷浮力的大小關(guān)系?！窘獯稹拷猓海?）甲、乙兩個(gè)物體的質(zhì)量相等，則甲、乙兩個(gè)物體的重力相等，即G甲＝G乙；把它們分別放在水平地面上，則它們對(duì)地面的壓力相等，由圖像可知，當(dāng)質(zhì)量相等，甲、乙兩個(gè)物體的體積：V甲＜V乙，由于甲、乙兩個(gè)是實(shí)心正方體，則根據(jù)V＝L3可知：L甲＜L乙，則甲、乙兩個(gè)物體的底面積：S甲＜S乙，根據(jù)p＝可知：p甲＞p乙，（2）由圖像可知：當(dāng)V＝1cm3時(shí)，m甲＝2g，m乙＝0.5g，則甲、乙的密度分別為：ρ甲＝＝＝2g/cm3，ρ乙＝＝＝0.5g/cm3；由于ρ甲＝2g/cm3＞ρ水＝1g/cm3＞ρ乙＝0.5g/cm3；所以，把它們浸沒在水中釋放后靜止時(shí)甲物體沉在底部，乙處于漂浮狀態(tài)，根據(jù)浮沉條件可知：F甲＜G甲，F(xiàn)乙＝G乙，所以，F(xiàn)甲＜F乙，故D正確。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查密度公式、壓強(qiáng)公式和物體浮沉條件的應(yīng)用，關(guān)鍵是根據(jù)圖像得出物體的密度關(guān)系。15．（2分）一枚重為G的雞蛋懸浮在鹽水中，如圖所示。往鹽水中繼續(xù)均勻緩慢加鹽，雞蛋所受浮力F隨時(shí)間t變化的圖象可能是（）A． B． C． D．【考點(diǎn)】物體的浮沉條件及其應(yīng)用．【答案】B【分析】雞蛋懸浮在鹽水中時(shí)，浮力等于雞蛋的重力，逐步加入鹽，鹽水的密度增大；浮出水面前雞蛋排開水的體積不變，根據(jù)浮力公式可知雞蛋所受浮力變化情況?！窘獯稹拷猓阂?yàn)殡u蛋懸浮在鹽水中時(shí)，根據(jù)懸浮條件可知：浮力等于雞蛋的重力；往鹽水中繼續(xù)均勻緩慢加鹽，鹽水密度增大，浮出水面前雞蛋排開水的體積不變，根據(jù)公式F?。溅裧V排可知雞蛋所受浮力逐漸增大；浮出水面后雞蛋漂浮時(shí)所受浮力等于雞蛋的重力，浮力不再變化（若燒杯中的食鹽溶液已經(jīng)是飽和的，則繼續(xù)加食鹽浮力始終保持不變，為重力）；雞蛋受到的浮力F隨時(shí)間t的變化圖象應(yīng)該是開始浮力變大，后來不變；由此分析可知：選項(xiàng)B正確。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查浮力公式的應(yīng)用和物體的沉浮條件，關(guān)鍵知道液體密度對(duì)物體所受浮力的影響。二、實(shí)驗(yàn)題（本題共4小題，每空2分，共30分）16．（6分）在“探究二力平衡條件”的活動(dòng)中，學(xué)習(xí)小組用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：（1）當(dāng)小木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)時(shí)，它受到的力是平衡的。（選填“平衡”或“不平衡”）（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明發(fā)現(xiàn)當(dāng)向左盤和右盤同時(shí)加入一個(gè)質(zhì)量相等的砝碼時(shí)，木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)。小明再把右盤中的砝碼換成一個(gè)略重一點(diǎn)的砝碼時(shí)，發(fā)現(xiàn)木塊仍然處于靜止?fàn)顟B(tài)，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是摩擦力的影響。（選填“摩擦力的影響”或“一對(duì)平衡力的大小可以不相等”）（3）小明改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方案，采用圖乙所示的方案繼續(xù)進(jìn)行探究，在小卡片平衡時(shí)，用剪刀將小卡片從中間剪開，再松手時(shí)，小卡片向兩邊加速運(yùn)動(dòng)，由此說明：兩個(gè)力必須作用在同一物體上才能使物體平衡。（選填“同一條直線上”或“同一物體上”）【考點(diǎn)】探究二力平衡的條件．【答案】（1）平衡；（2）摩擦力的影響；（3）同一物體上?！痉治觥浚?）物體靜止或做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，物體處于平衡狀態(tài)，物體受到平衡力的作用；（2）兩個(gè)物體接觸，要發(fā)生或已經(jīng)發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí)，物體之間產(chǎn)生阻礙物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)的摩擦力；（3）作用在同一物體上的兩個(gè)力如果大小相等、方向相反，并且作用在同一直線上，則它們是一對(duì)平衡力，據(jù)此分析?！窘獯稹拷猓海?）物理中靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)稱為平衡狀態(tài)，所以當(dāng)木塊受力平衡時(shí)，要么靜止，要么做勻速直線運(yùn)動(dòng)；（2）當(dāng)小明把右盤中的砝碼換成一個(gè)質(zhì)量較大的砝碼時(shí)，發(fā)現(xiàn)木塊仍然處于靜止?fàn)顟B(tài)，此時(shí)可能是木塊受到桌面的摩擦力作用而仍然處于平衡狀態(tài)，由于木塊處于平衡狀態(tài)，所以此時(shí)受平衡力，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是摩擦力的影響；（3）當(dāng)小卡片平衡時(shí)，用剪刀將小卡片從中間剪開，再松手時(shí)，小卡片向兩邊運(yùn)動(dòng)，由此說明兩個(gè)力必須作用在同一物體上才能平衡。故答案為：（1）平衡；（2）摩擦力的影響；（3）同一物體上?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查“探究二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)，需要重點(diǎn)掌握二力平衡的條件，難度一般。17．（8分）小金同學(xué)發(fā)現(xiàn)初二物理實(shí)驗(yàn)中多次運(yùn)用到“斜面”和“小車”等器材，他進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)操作：a.如圖甲，將毛巾平鋪在水平木板上，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過的距離；b.如圖乙，取下毛巾換上棉布平鋪在水平木板上，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過的距離；c.如圖丙，取下棉布，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過的距離。（1）通過實(shí)驗(yàn)可以說明：滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)。（選填“壓力”或“接觸面的粗糙程度”）（2）在此實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上推理可得：若小車受阻力為零時(shí)，將做勻速直線運(yùn)動(dòng)。（選填“靜止”或“做勻速直線運(yùn)動(dòng)”）（3）圖丙的裝置中，在木板上放一個(gè)小木塊，讓小車從斜面不同高度處自由滑下，對(duì)比小車撞擊木塊移動(dòng)的距離，可得：質(zhì)量相同時(shí)，速度越大，動(dòng)能越大。（都選填“質(zhì)量”或“速度”或“高度”）【考點(diǎn)】探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響．【答案】（1）接觸面的粗糙程度；（2）做勻速直線運(yùn)動(dòng)；（3）質(zhì)量；速度?！痉治觥浚?）滑動(dòng)摩擦力大小的決定因素：壓力和接觸面粗糙程度；（2）根據(jù)牛頓第一定律分析回答；（3）小車的動(dòng)能大小與小車的質(zhì)量和速度有關(guān)，研究與其中一個(gè)因素的關(guān)系時(shí)，要控制另外一個(gè)因素不變，據(jù)此分析?！窘獯稹拷猓海?）在上述實(shí)驗(yàn)中，小車質(zhì)量不變，故小車對(duì)水平面的壓力不變，而水平面的面粗糙程度不同，小車在水平面上通過的距離不同，即滑動(dòng)摩擦力的大小不同，故通過實(shí)驗(yàn)可以說明：滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)；（2）在此實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上推理可得若小車運(yùn)動(dòng)時(shí)不受阻力，根據(jù)牛頓第一定律可知，小車將做勻速直線的運(yùn)動(dòng)；（3）改變同一小車出發(fā)時(shí)的斜面高度，即小車質(zhì)量不變，速度不同；出發(fā)斜面高度越高，小車到達(dá)水平面時(shí)的速度越大；木塊移動(dòng)距離越遠(yuǎn)，說明小車對(duì)木塊做的功越多，小車具有的動(dòng)能越大，故可以得到質(zhì)量相同時(shí)，速度越大，動(dòng)能越大。故答案為：（1）接觸面的粗糙程度；（2）做勻速直線運(yùn)動(dòng)；（3）質(zhì)量；速度。【點(diǎn)評(píng)】本題考查了轉(zhuǎn)換法、控制變量法等在探究實(shí)驗(yàn)中的運(yùn)用。18．（8分）某實(shí)驗(yàn)小組按照如圖所示的步驟，探究浮力的大小與排開液體所受重力的關(guān)系。（1）先用彈簧測力計(jì)分別測出空桶和石塊的重力，所用石塊的重力為3.8N。（2）把石塊浸沒在盛滿水的溢水杯中，石塊受到的浮力大小為1.4N。石塊排開的水所受的重力可由A、D（填字母代號(hào)）兩個(gè)步驟測出。（3）由以上步驟可初步得出結(jié)論：浸在水中的物體所受浮力的大小等于排開的液體所受的重力。（選填“排開的液體”或“物體”）【考點(diǎn)】探究浮力的大小與排開液體所受重力的關(guān)系．【答案】（1）3.8；（2）1.4；A、D；（3）排開的液體?！痉治觥浚?）由圖B可得此時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)，石塊的重力等于彈簧測力計(jì)的示數(shù)；（2）由圖C得出石塊浸沒水中時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)，利用稱重法測浮力求得石塊浸沒水中受到水的浮力；石塊排開水的重力等于排開的水與桶的總重力與桶的重力之差；（3）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論?！窘獯稹拷猓海?）由圖B知，石塊的重力為3.8N；（2）由圖C得出石塊浸沒水中時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)FC＝2.4N，由稱重法測浮力可知石塊受到的浮力大?。篎浮＝G﹣FC＝3.8N﹣2.4N＝1.4N；石塊排開水的重力等于排開的水與桶的總重力與桶的重力之差，由圖中A、D兩個(gè)步驟測出；排開水的重力大?。篏排＝FD﹣FA＝2.6N﹣1.2N＝1.4N；（3）根據(jù)（2）知F?。?.4N；排開水的重力：G排＝1.4N，故可以得出結(jié)論：浸在水中的物體所受浮力的大小等于排開的液體的重力，即F?。紾排。故答案為：（1）3.8；（2）1.4；A、D；（3）排開的液體。【點(diǎn)評(píng)】本題為探究浮力大小與排開液體所受重力關(guān)系的實(shí)驗(yàn)題目，考查了稱重法測浮力的應(yīng)用、分析使用數(shù)據(jù)得出結(jié)論的能力，屬于基礎(chǔ)題目。19．（8分）小麗在學(xué)習(xí)了機(jī)械效率后，想研究“一定一動(dòng)”滑輪組的機(jī)械效率。于是她組裝好滑輪組進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。（1）在實(shí)驗(yàn)中，彈簧測力計(jì)應(yīng)豎直向上勻速（選填“勻速”或“加速”）拉動(dòng)。（2）下表是小麗測量并記錄的部分?jǐn)?shù)據(jù)：動(dòng)滑輪重G動(dòng)/N物重G物/N鉤碼被提升高度h/cm繩自由端拉力F/N繩自由端移動(dòng)的距離s/cm1321.66①通過分析，將表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整。②請(qǐng)你根據(jù)這些數(shù)據(jù)，計(jì)算出滑輪組的機(jī)械效率η＝62.5%。（3）若想提高滑輪組的機(jī)械效率，可以采取的措施是增加提升物體的重力。（寫出一種即可）【考點(diǎn)】實(shí)驗(yàn)測量滑輪組的機(jī)械效率．【答案】（1）勻速（2）①6；②62.5%（3）增加提升物體的重力?！痉治觥浚?）在實(shí)驗(yàn)中，彈簧測力計(jì)應(yīng)豎直向上勻速拉動(dòng)；（2）根據(jù)η＝×100%求解；（3）對(duì)于提高滑輪組機(jī)械效率的方法，有兩種情況：一是減輕動(dòng)滑輪質(zhì)量、加潤滑油減小摩擦，這些方法可以減少額外功，提高機(jī)械效率；二是增加提升物體的重，在額外功不變的情況下，增大有用功，從而提高機(jī)械效率，據(jù)此分析進(jìn)行解答。【解答】解：（1）在實(shí)驗(yàn)中，彈簧測力計(jì)應(yīng)豎直向上勻速拉動(dòng)，此時(shí)測力計(jì)示數(shù)才等于拉力大小；（2）①圖中鉤碼被提升高度h＝2cm，并且n＝3，則繩自由端移動(dòng)的距離s＝3h＝3×2cm＝6cm；②滑輪組的機(jī)械效率：η＝＝＝×100%＝62.5%；（3）要提高滑輪組的機(jī)械效率，可以采取的措施有：增加提升物體的重力、減小動(dòng)滑輪的重力或減小摩擦力。故答案為：（1）勻速（2）①6；②62.5%（3）增加提升物體的重力?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查測滑輪組效率的注意事項(xiàng)、效率的計(jì)算以及提高效率的方法，難度變大，屬于基礎(chǔ)性題目。三、計(jì)算題（本題共4小題，每問2分，共20分，只寫出最后結(jié)果不得分）20．（4分）一個(gè)木塊的質(zhì)量為0.25kg，一位同學(xué)所受的重力為500N。求：（1）木塊所受的重力；（2）該同學(xué)的質(zhì)量?！究键c(diǎn)】重力的計(jì)算．【答案】（1）木塊所受的重力為2.5N；（2）該同學(xué)的質(zhì)量為50kg?！痉治觥恐滥緣K的質(zhì)量，根據(jù)公式G＝mg求出其重力；知道人受到的重力，根據(jù)公式G＝mg求出人的質(zhì)量?！窘獯稹拷猓海?）木塊所受的重力為：G木＝m木g＝0.25kg×10N/kg＝2.5N；（2）由G＝mg得，人的質(zhì)量為：m人＝＝＝50kg。答：（1）木塊所受的重力為2.5N；（2）該同學(xué)的質(zhì)量為50kg。【點(diǎn)評(píng)】此題考查了重力計(jì)算公式的應(yīng)用，屬于基礎(chǔ)題。21．（6分）如圖，置于水平桌面上的容器裝有重力為6N、深度為0.25m的水。若容器重為2N、底面積為2.0×10﹣3m2（容器的厚度不計(jì)，水的密度為1.0×103kg/m3）。求：（1）距容器底高為10cm的A點(diǎn)處受到的水的壓強(qiáng)；（2）水對(duì)容器底部的壓力；（3）這個(gè)容器此時(shí)對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)。【考點(diǎn)】液體壓強(qiáng)的計(jì)算以及公式的應(yīng)用；壓強(qiáng)的計(jì)算．【答案】（1）距容器底高為10cm的A點(diǎn)處受到的水的壓強(qiáng)為1.5×103Pa；（2）水對(duì)容器底部的壓力為5N；（3）這個(gè)容器此時(shí)對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)4×103Pa?！痉治觥浚?）先求出距容器底高為10cm的A點(diǎn)處水的深度，再根據(jù)p＝ρgh求出A點(diǎn)處受到的水的壓強(qiáng)；（2）先根據(jù)p＝ρgh求出水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)，再根據(jù)p＝求出水對(duì)容器底部的壓力；（3）這個(gè)容器此時(shí)對(duì)水平桌面的壓力等于容器和水的總重力，利用p＝求出這個(gè)容器此時(shí)對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)?！窘獯稹拷猓海?）A點(diǎn)處水的深度為：hA＝0.25m﹣0.10m＝0.15m，A點(diǎn)處受到的水的壓強(qiáng)為：pA＝ρ水ghA＝1.0×103kg/m3×10N/kg×0.15m＝1.5×103Pa；（2）水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)為：p＝ρ水gh＝1.0×103kg/m3×10N/kg×0.25m＝2.5×103Pa，由p＝可得，水對(duì)容器底部的壓力為：F＝pS＝2.5×103Pa×2.0×10﹣3m2＝5N；（3）這個(gè)容器此時(shí)對(duì)水平桌面的壓力為：F′＝G容+G水＝2N+6N＝8N，這個(gè)容器此時(shí)對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)為：p′＝＝＝4×103Pa。答：（1）距容器底高為10cm的A點(diǎn)處受到的水的壓強(qiáng)為1.5×103Pa；（2）水對(duì)容器底部的壓力為5N；（3）這個(gè)容器此時(shí)對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)4×103Pa?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查壓力、壓強(qiáng)的計(jì)算，關(guān)鍵是公式及其變形的靈活運(yùn)用，要知道在水平面上壓力等于物體自身的重力，還要注意解題過程中單位的換算。22．（6分）身高1.7米，質(zhì)量為70千克的小明同學(xué)做俯臥撐運(yùn)動(dòng)，此時(shí)將他視為一個(gè)杠桿，如圖所示，他的重心在A點(diǎn)。則：（1）畫出支持力的力臂和重力的力臂；（2）若將身體撐起，地面對(duì)手的支持力至少要多大；（3）若將身體撐起，肩膀上升的距離為0.2米，求小明做一個(gè)俯臥撐支持力所做的功?！究键c(diǎn)】杠桿的平衡條件；功的計(jì)算和公式的應(yīng)用；力臂的畫法．【答案】（1）如圖示；（2）若他將身體撐起，地面對(duì)手的作用力至少要420N；（3）小明做一個(gè)俯臥撐支持力所做的功為84J。【分析】（1）力臂是指從支點(diǎn)到力的作用線的距離；力臂的畫法：①首先根據(jù)杠桿的示意圖，確定杠桿的支點(diǎn)。②確定力的作用點(diǎn)和力的方向，畫出力的作用線。③從支點(diǎn)向力的作用線作垂線，支點(diǎn)到垂足的距離就是力臂；（2）根據(jù)公式G＝mg計(jì)算出重力；根據(jù)圖示求出動(dòng)力臂和阻力臂，利用杠桿平衡的條件可以求出地面對(duì)手的力；（3）根據(jù)W＝Fs即可求出F做的功。【解答】解：（1）人所受的重力的作用點(diǎn)在重心A上，方向豎直向下，過點(diǎn)A，沿豎直向下的方向畫一條有向線段，用G表示，即為重力示意圖；地面對(duì)手的支持力的作用點(diǎn)在手上，方向垂直于地面向上，過支持力的作用點(diǎn)，沿垂直于地面向上的方向畫一條有向線段，用F表示，即為地面對(duì)手的支持力：由圖可知，支點(diǎn)為O，過支點(diǎn)作支持力作用線的垂線段，即為支持力的力臂L1．過支點(diǎn)作重力作用線的垂線段，為重力的力臂L2，如圖所示：；（2）小明同學(xué)的重力：G＝mg＝50kg×10N/kg＝700N；由圖可知，O為支點(diǎn)，動(dòng)力臂L1＝0.9m+0.6m＝1.5m，阻力臂L2＝0.9m，阻力等于人的重力，即F2＝G＝500N，由杠桿平衡條件可得：F1L1＝F2L2，即：F1×1.5m＝700N×0.9m，解得F1＝420N；（3）小明同學(xué)將身體撐起一次所做的功：W＝F1s＝420N×0.2m＝84J。答：（1）如圖示；（2）若他將身體撐起，地面對(duì)手的作用力至少要420N；（3）小明做一個(gè)俯臥撐支持力所做的功為84J?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了重力的計(jì)算和杠桿的平衡條件的應(yīng)用，功的計(jì)算以及力的示意圖的畫法，難度不大。23．（4分）如圖所示，邊長為0.1m的正方體木塊，放在水中靜止時(shí)木塊露出液面高度為0.04m，已知水的密度為1.0×103kg/m3。求：（1）木塊受到的浮力；（2）木塊的密度?！究键c(diǎn)】物體的浮沉條件及其應(yīng)用；密度的計(jì)算與公式的應(yīng)用；浮力大小的計(jì)算．【答案】（1）木塊所受的浮力大小為6N。（2）木塊的密度為0.6×103kg/m3。【分析】（1）根據(jù)題意，求出物體所排開水的體積，由阿基米德原理算出木塊受到的浮力；（2）根據(jù)F浮水＝G列等式算出木塊的密度。【解答】解：（1）物體所排開水的體積為：V排＝Sh＝（0.1m）2×（0.1m﹣0.04m）＝6×10﹣4m3，木塊受到的浮力為：F?。溅阉甐排g＝1.0×103kg/m3×6×10﹣4m3×10N/kg＝6N；（2）因?yàn)槟緣K漂浮，F(xiàn)浮水＝G＝6N，即m木g＝6N，ρ木gV＝6N，ρ木＝＝＝0.6×103kg/m3。答：（1）木塊所受的浮力大小為6N。（2）木塊的密度為0.6×103kg/m3?！军c(diǎn)評(píng)】此題涉及到物體浮沉條件、阿基米德原理等相關(guān)知識(shí)的應(yīng)用，是一道綜合性較強(qiáng)的題目，有一定難度。本題關(guān)鍵：一是漂浮、懸浮條件的使用，二是利用阿基米德原理時(shí)要同時(shí)考慮影響浮力的兩個(gè)因素（液體的密度和排開液體的體積）。四、綜合題（本題包括4小題，24和題25每題4分，26和27題每題6分，共20分）24．（2分）如圖，請(qǐng)畫出投擲出的鉛球所受重力的示意圖，已知鉛球重40N?！究键c(diǎn)】重力示意圖．【答案】【分析】規(guī)則物體的重心在物體的幾何中心，根據(jù)重力的方向總是豎直向下的，據(jù)此按力的示意圖的要求畫圖?！窘獯稹拷猓恒U球的重心在它的幾何中心，從球心畫豎直向下的有向線段，用G表示重力，并標(biāo)出重力的大小為40N，如圖所示：?！军c(diǎn)評(píng)】確定物體的重心和牢記重力的方向是畫重力示意圖的關(guān)鍵。25．（2分）如圖，請(qǐng)畫出在P點(diǎn)施加保持杠桿平衡的最小動(dòng)力F的示意圖?！究键c(diǎn)】杠桿中最小力的問題．【答案】?！痉治觥扛鶕?jù)杠桿平衡的條件可知，在杠桿中的阻力、阻力臂一定的情況下，要使所用的動(dòng)力最小，必須使動(dòng)力臂最長。已知力的作用點(diǎn)時(shí)，以支點(diǎn)到力的作用點(diǎn)間距離作為力臂是最長的力臂?！窘獯稹拷猓簣D中O為支點(diǎn)，動(dòng)力作用在P點(diǎn)時(shí)，以O(shè)P長為力臂是最長的動(dòng)力臂，作用在P點(diǎn)的力最小，從P點(diǎn)作垂直于OP向上的動(dòng)力F即可，如圖所示：。答：?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查杠桿上最小力的作圖和重力示意圖的作圖。在動(dòng)力的作用點(diǎn)明確的情況下，支點(diǎn)到力的作用點(diǎn)的連線就是最長力臂；在動(dòng)力作用點(diǎn)未明確時(shí)，支點(diǎn)到最遠(yuǎn)的點(diǎn)的距離是最長力臂。26．（4分）2023年6月6日下午，我國首艘國產(chǎn)大型郵輪“愛達(dá)?魔都號(hào)”正式出塢，當(dāng)它從長江駛?cè)氪蠛r(shí)，會(huì)上浮一些還是下沉一些？為什么？【考點(diǎn)】物體的浮沉條件及其應(yīng)用；阿基米德原理的應(yīng)用．【答案】會(huì)上浮一些；由于郵輪從長江駛?cè)氪蠛Ｊ冀K是漂浮，所受浮力等于重力，重力不