高中生-學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)課件

有人說(shuō)：高考是戰(zhàn)爭(zhēng)，大學(xué)就是療養(yǎng)所，越好的大學(xué)療養(yǎng)環(huán)境就越好，當(dāng)然好的療養(yǎng)環(huán)境是給戰(zhàn)爭(zhēng)中最受苦受難的同胞！大學(xué)是一個(gè)學(xué)習(xí)娛樂(lè)兩不誤的天堂，當(dāng)年在高中時(shí)期不能做、不敢做的事，在這里都可以得到充分張揚(yáng)；你的個(gè)性，你的魅力，你的才華都將得到暢快的展示。大學(xué)生活應(yīng)該是像大鵬展翅一樣，在天空中自由翱翔和舒展抱負(fù)的。大學(xué)就像是一個(gè)游樂(lè)園……大學(xué)生活是很“無(wú)聊”的……我的大學(xué)生活……有人說(shuō)：高考是戰(zhàn)爭(zhēng)，大學(xué)就是療養(yǎng)所，越好的大學(xué)療養(yǎng)環(huán)境就越好大學(xué)，離你們有多遠(yuǎn)？大學(xué)，離你們有多遠(yuǎn)？高中生，你該如何學(xué)習(xí)？學(xué)無(wú)常法，唯勤而已；笨鳥(niǎo)先飛，僅周而復(fù)始之！高中生，你該如何學(xué)習(xí)？學(xué)無(wú)常法，唯勤而已；笨鳥(niǎo)先飛，僅周而復(fù)學(xué)習(xí)不快樂(lè)的原因？1、作業(yè)量太多，總是不能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。2、科目變得太多了，適應(yīng)不了高中的教學(xué)方式。3、數(shù)學(xué)、地理等科目跟不上老師，作業(yè)也不會(huì)做。4、感覺(jué)上課聽(tīng)懂了，可是遇到作業(yè)又不會(huì)了。5、對(duì)某些科目沒(méi)興趣。6、學(xué)習(xí)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，產(chǎn)生疲憊、厭倦的心理……學(xué)習(xí)不快樂(lè)的原因？1、作業(yè)量太多，總是不能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。一、端正學(xué)習(xí)態(tài)度1、學(xué)習(xí)為了誰(shuí)？

父母的期待？老師態(tài)度的好壞？還是……對(duì)某些科目沒(méi)有興趣~~一、端正學(xué)習(xí)態(tài)度1、學(xué)習(xí)為了誰(shuí)？2、學(xué)會(huì)適應(yīng)，善于交流正確處理好與老師的關(guān)系

尊重老師，調(diào)整自己不斷適應(yīng)老師的講課方式，不要因?yàn)椴贿m應(yīng)老師而放棄學(xué)習(xí)。還沒(méi)適應(yīng)高中的教學(xué)方式~老師說(shuō)話聲音有點(diǎn)小，聽(tīng)不清~2、學(xué)會(huì)適應(yīng)，善于交流正確處理好與老師的關(guān)系還沒(méi)適應(yīng)高中的教

B.勇于提問(wèn)，互幫互助

問(wèn)老師問(wèn)同學(xué)

英語(yǔ)語(yǔ)法聽(tīng)不懂……數(shù)學(xué)的講課速度有點(diǎn)快，跟不上，聽(tīng)不懂，怎么辦?。。椭鶥.勇于提問(wèn)，互幫互助英語(yǔ)語(yǔ)法聽(tīng)不懂……幫助他是誰(shuí)？他是誰(shuí)？阿諾德?施瓦辛格貧民窟的出生躋身健美界躋身影視界躋身政壇阿諾德?施瓦辛格貧民窟的出生他的規(guī)劃做美國(guó)總統(tǒng)首先要做美國(guó)州長(zhǎng)→要競(jìng)選州長(zhǎng)必須得到雄厚的財(cái)力后盾的支持→要獲得財(cái)團(tuán)的支持就一定得融入財(cái)團(tuán)→要融入財(cái)團(tuán)就最好娶一位豪門(mén)千金→要娶一位豪門(mén)千金必須成為名人→成為名人的快速方法就是做電影明星→做電影明星前得練好身體練出陽(yáng)剛之氣。他的規(guī)劃做美國(guó)總統(tǒng)首先要做美國(guó)州長(zhǎng)怎樣規(guī)劃自己的高中生涯從最大的夢(mèng)想—哪個(gè)大學(xué)，什么專(zhuān)業(yè)—我需要在年級(jí)排多少名—高二（語(yǔ)數(shù)外重點(diǎn)）—語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)的提高方法（咨詢老師，跟同學(xué)交流）—每一個(gè)階段的測(cè)試（期中、期末）—每一天的細(xì)節(jié)規(guī)劃（早上早讀的任務(wù),中午空閑的任務(wù)，晚上自習(xí)的任務(wù)）怎樣規(guī)劃自己的高中生涯從最大的夢(mèng)想二、計(jì)劃的重要性

1、制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)明確

如：“今后要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更大進(jìn)步”——“數(shù)學(xué)課、語(yǔ)文課都要認(rèn)真預(yù)習(xí)。數(shù)學(xué)成績(jī)要在班級(jí)達(dá)到100分以上水平。"具體“數(shù)學(xué)中上水平”——具體化為：每天做10道計(jì)算題，5道應(yīng)用題，每個(gè)數(shù)學(xué)公式都要準(zhǔn)確無(wú)疑地背出來(lái)，等等。二、計(jì)劃的重要性

1、制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃、每周的學(xué)習(xí)計(jì)劃、每次大考前的復(fù)習(xí)計(jì)劃……時(shí)間周一周二周三周四周五周六內(nèi)容2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)間周一周二周三周四周五周六內(nèi)容課后小作業(yè)：制作一份屬于你自己的一周學(xué)習(xí)計(jì)劃表7:00~7:15am………………4:50~5:30pm………………7:00~7:30pm………………………………………………………………………………課后小作業(yè)：7:00~7:15am………………3、抓住學(xué)習(xí)的最佳時(shí)間應(yīng)該在一天中大腦活動(dòng)功能最好的時(shí)間學(xué)習(xí)！

一天之中大腦功能最好的時(shí)候是剛睡醒以后3-4小時(shí)左右，也就是上午10點(diǎn)到11點(diǎn)左右。這是一天中學(xué)習(xí)的黃金時(shí)間，要背要記要理解，其效果都非常好。另外，下午2-3點(diǎn)是另一個(gè)高峰，這段時(shí)間，理解材料的效果最好。對(duì)于中學(xué)生來(lái)說(shuō)，晚上8-9點(diǎn)是學(xué)習(xí)的又一個(gè)黃金時(shí)間，這時(shí)人的大腦非常清醒，用來(lái)復(fù)習(xí)一天所學(xué)的知識(shí)，預(yù)習(xí)新課是再好不過(guò)的了。Teamwork：大家想想，哪些時(shí)間是被我們浪費(fèi)了的呢？3、抓住學(xué)習(xí)的最佳時(shí)間Teamwork：大家想想，哪些時(shí)間是1、學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)

課前預(yù)習(xí)（做到“會(huì)預(yù)習(xí)”和“適度預(yù)習(xí)”）

做好學(xué)案，小組收集好問(wèn)題，寫(xiě)好“勤思博學(xué)錄”有問(wèn)有答：數(shù)學(xué)，聽(tīng)不懂！說(shuō)得太快了，我還沒(méi)有明白（這一題）就剩下兩個(gè)題目了==三、掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法1、學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)有問(wèn)有答：三、掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法數(shù)學(xué)：“讀、劃、寫(xiě)、查”是預(yù)習(xí)的基本步驟1.“讀”——先粗讀一遍，以領(lǐng)會(huì)教材的大意。根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，然后細(xì)讀。數(shù)學(xué)課本可分為概念，規(guī)律（包括法則、定理、推論、性質(zhì)、公式等）、圖形、例題、習(xí)題等逐條閱讀。例如，看例題時(shí)要求學(xué)生做到①分清解題步驟，指出關(guān)鍵所在；②弄清各步的依據(jù)，養(yǎng)成每步必問(wèn)為什么，步步有依據(jù)的習(xí)慣；③比較同一節(jié)例題的特點(diǎn)，盡量去體會(huì)選例意圖；④分析例題的解題規(guī)范格式，并按例題格式做練習(xí)題。

2.“劃”——即劃層次、劃重點(diǎn)。將一節(jié)內(nèi)容劃分成幾個(gè)層次，分別標(biāo)出序號(hào)。對(duì)每層中重點(diǎn)用“★”，對(duì)重點(diǎn)字、詞下面加“·”，對(duì)疑難問(wèn)題旁邊加“？”，對(duì)各層次間關(guān)系用“＝”表示等等，劃時(shí)要有重點(diǎn)，切勿面面俱到，符號(hào)太多。數(shù)學(xué)：“讀、劃、寫(xiě)、查”是預(yù)習(xí)的基本步驟

2.“劃”——即有問(wèn)有答：英語(yǔ)課聽(tīng)不懂怎么辦？2、高效聽(tīng)課課堂40分鐘是學(xué)習(xí)中最重要的一環(huán)積極思考，緊跟老師思路。如果老師講的某一個(gè)問(wèn)題沒(méi)有聽(tīng)懂，先快速地用簡(jiǎn)單的幾個(gè)字記下問(wèn)題，課后再找同學(xué)或老師幫助解決，一定要跟著老師的思路往前走，否則的話，一旦被其個(gè)別問(wèn)題所困惑，就會(huì)影響整堂課的聽(tīng)課效果。有問(wèn)有答：2、高效聽(tīng)課3、記筆記（好記性不如爛筆頭??！!）老師指出的特別容易混淆和出錯(cuò)的地方必須記

千萬(wàn)不要因?yàn)橛浌P記而面影響聽(tīng)課，否則，就是丟了西瓜撿芝麻。課后借用好同學(xué)的筆記補(bǔ)遺漏、借鑒出題老師告訴你：這是考試的極其重要的考點(diǎn)！3、記筆記（好記性不如爛筆頭！！!）出題老師告訴你：

4、重視記憶

“一切知識(shí)不過(guò)是記憶，而創(chuàng)造不過(guò)是運(yùn)用記憶”，要遵循機(jī)械記憶、理解記憶、創(chuàng)造記憶的步驟。切忌“死背書(shū)、背死書(shū)”。試一試：如何記住“camp”這個(gè)單詞？鐘陳志式記法：用分解法例如：camp（營(yíng)地）分解為Ca和mp，Ca記為鈣，mp記為媒婆，camp=媒婆用鈣建了個(gè)營(yíng)地4、重視記憶

“一切知識(shí)不過(guò)是記憶，而創(chuàng)造不過(guò)是運(yùn)用記記憶規(guī)律－－克服艾賓浩斯遺忘曲線記憶規(guī)律－－克服艾賓浩斯遺忘曲線6、學(xué)會(huì)總結(jié)

一周之后要學(xué)會(huì)對(duì)所學(xué)知識(shí)總結(jié)

如：列表的形式（可以用大括號(hào)）列出知識(shí)的框架；某一個(gè)定理公式可用來(lái)解決哪些問(wèn)題，這類(lèi)問(wèn)題有哪些主要的題型；將書(shū)本上的知識(shí)重新整理到筆記本上。不斷地對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行總結(jié)，就能使所學(xué)過(guò)的知識(shí)在頭腦中始終有一個(gè)清晰的脈絡(luò)，學(xué)習(xí)起來(lái)很輕松，效果也一定令你滿意。6、學(xué)會(huì)總結(jié)7、掌握各學(xué)科學(xué)習(xí)方法

理科：一定要重質(zhì)量而不是數(shù)量，做會(huì)一題勝過(guò)做十題，做到舉一反三，觸類(lèi)旁通。關(guān)鍵是要抓基礎(chǔ)，有了好的基礎(chǔ)，難題不愁解不出來(lái)，因?yàn)殡y題也是由基礎(chǔ)題演變而來(lái)的，所謂“萬(wàn)變不離其宗”。文科：如：語(yǔ)文的學(xué)習(xí)平時(shí)應(yīng)注意量的積累（從字詞到句子），平時(shí)看書(shū)讀報(bào)，看到好的詞匯、句子記下來(lái)，平時(shí)自己有了什