花城版小學(xué)音樂二年級上冊第6課第1課時(shí)《獅子進(jìn)行曲》(課件)

獅王進(jìn)行曲花城版二年級上獅王進(jìn)行曲花城版二年級上1新知導(dǎo)入新知導(dǎo)入2欣賞樂曲這首音樂作品是由什么樂隊(duì)演奏的呢？欣賞樂曲這首音樂作品是由什么樂隊(duì)演奏的呢？3

管弦樂隊(duì)演奏的作品。管弦樂隊(duì)通常由弦樂、木管、銅管、打擊樂等不同樂器組合而成。新知講解管弦樂管弦樂隊(duì)演奏的作品。管弦樂隊(duì)通常由弦樂、木管、銅4新知講解管弦樂隊(duì)新知講解管弦樂隊(duì)5法國作曲家，是一位音樂神童。他兩歲半就開始學(xué)鋼琴，五歲時(shí)寫出附有鋼琴伴奏的歌曲。管弦樂《獅王進(jìn)行曲》是法國作曲家圣一桑所作管弦樂組曲《動(dòng)物狂歡節(jié)》中的第一首。卡米爾·圣·桑新知講解作曲家和作品介紹法國作曲家，是一位音樂神童。他兩歲半就開始學(xué)鋼琴6引子這段音樂使用的主奏樂器是什么？這段旋律的力度是怎樣變化的？音樂帶給我們的感受是輕松愉悅地還是神秘緊張的？小猴子下山報(bào)信pfp新知講解輕松愉悅引子這段音樂使用的主奏樂器是什么？小猴子下山報(bào)信pfp新7第一部分（A）儀仗隊(duì)請你跟隨音樂節(jié)拍拍拍手來表現(xiàn)儀仗隊(duì)沉重有力的步伐！請同學(xué)上臺表演。新知講解第一部分（A）儀仗隊(duì)新知講解8

進(jìn)行曲原為軍隊(duì)中用以整步伐、壯軍威、鼓士氣的隊(duì)列音樂?，F(xiàn)在，廣泛定義為一種富有節(jié)奏步伐的歌曲。新知講解進(jìn)行曲進(jìn)行曲原為軍隊(duì)中用以整步伐、壯軍威、鼓士氣9請同學(xué)們跟琴用“邦邦”的聲音，模唱主題音樂。1=C4/46333│＃4?

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＃4?323│12

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>新知講解第一部分（A）

獅王登場請同學(xué)們跟琴用“邦邦”的聲音，模唱主題音樂。1=C4/4??101=C4/46333│＃4?

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>新知講解請同學(xué)跟隨音樂的節(jié)拍模仿獅王雙腳行走神態(tài)和表情第一部分（A）

獅王登場1=C4/4?????▼▼▼▼▼▼▼▼??邦邦邦邦11我森林之王我的聲叫吼吼吼是獅王小朋們不要害怕我們都是好朋友友新知講解獅王之歌我森林之王我的聲叫吼吼吼是獅王小朋們不要害怕我們都是好朋友友121=C4/46333│＃4?

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>我是獅王森林之王，我的叫聲吼吼吼。小動(dòng)物們不要害怕，我們都是好朋友。新知講解第一部分（A）獅王登場(獅王之歌）1=C4/4?????▼▼▼▼▼▼▼▼??>>我是獅王13第二部分（B）獅王吼叫仔細(xì)聆聽，獅王總共吼了幾次？跟隨老師模仿獅王的吼聲和吼叫的動(dòng)作。新知講解第二部分（B）獅王吼叫仔細(xì)聆聽，獅王總共吼了幾次？14第三部分（A‘）狂歡請同學(xué)們仔細(xì)聆聽，這個(gè)主題和剛剛我們學(xué)唱的第一部分《獅王之歌》在旋律和音高上有什么相同和不同之處？樂曲的結(jié)尾有變化嗎？旋律相同、音高不同＋尾聲新知講解第三部分（A‘）狂歡請同學(xué)們仔細(xì)聆聽，這個(gè)主題和剛15欣賞樂曲完整欣賞樂曲，小聲隨著音樂哼唱。欣賞樂曲完整欣賞樂曲，小聲隨著音樂哼唱。16拓展活動(dòng)聽一聽連一連拓展活動(dòng)聽一聽連一連17課堂總結(jié)談一談這節(jié)課學(xué)到了什么吧！

本節(jié)課我們欣賞了《獅王進(jìn)行曲》，我們通過聆聽音樂，感受了音樂中的動(dòng)物形象，同時(shí)，通過今天的學(xué)習(xí)，我們國愛護(hù)人類的