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![《老山界》上課課件_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/b067d77a8f2927af88de78bd426fe398/b067d77a8f2927af88de78bd426fe3983.gif)
![《老山界》上課課件_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/b067d77a8f2927af88de78bd426fe398/b067d77a8f2927af88de78bd426fe3984.gif)
![《老山界》上課課件_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/b067d77a8f2927af88de78bd426fe398/b067d77a8f2927af88de78bd426fe3985.gif)
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文檔簡介
老山界陸定一為自由而戰(zhàn)的人,人們將永遠(yuǎn)記住你們!老山界陸定一為自由而戰(zhàn)的人,人們將永遠(yuǎn)記住你們!1
為下列加線字注音:驚惶()苛捐雜稅()欺侮()酣()然入夢打著顫()
蜷()起來閃爍()矗立()咀嚼()嗚咽()澎湃()點(diǎn)綴()峭壁()落()得很遠(yuǎn)為下列加線字注音:2
老山界是當(dāng)年紅軍長征途中翻越的第一座大山。其主峰海拔2141.5米,為華南第一高峰,素有“五嶺極頂,華南之顛”之美譽(yù)。1934年12月,中央紅軍在湘江與國民黨軍隊經(jīng)過慘烈的激戰(zhàn),損失慘重,退入了山高路險的貓兒山,開始了翻越老山界的艱難歷程。毛澤東、周恩來、鄧小平、朱德、葉劍英等一代革命偉人率中央紅軍三軍團(tuán)、中央軍委縱隊、后衛(wèi)五軍團(tuán)、八軍團(tuán)日夜兼程翻越老山界。時代背景老山界是當(dāng)年紅軍長征途中翻越的第一座大山。3記敘文的六要素是什么?
時間、地點(diǎn)、人物、事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果記敘的順序主要有哪三種?
順敘、倒敘、插敘
記敘文的一般常識記敘文的六要素是什么?記敘文的一般常識4
整體感知文章,用一句話概括故事內(nèi)容。
紅軍長征途中翻越老山界。
整體感知文章,用一句話概括故事內(nèi)容。5探究學(xué)習(xí)
1、寫文章首先得有條有理、順序清楚。本文以什么為順序呢?時間變化、地點(diǎn)轉(zhuǎn)移2、在文中勾畫出表明時間變化、地點(diǎn)轉(zhuǎn)移的詞句。探究學(xué)習(xí)1、寫文章首先得有條有理、順序清楚。本文以什么為順6
時間地點(diǎn)人物
活動第一天下午天色晚了天黑夜里半夜第二天黎明以后下午
瑤民家紅軍,瑤家大嫂攀談,宣傳紅軍政策。山腳下紅軍戰(zhàn)士準(zhǔn)備爬山“之”字形山路紅軍戰(zhàn)士夜行軍山腰峭壁紅軍戰(zhàn)士半夜露宿雷公巖紅軍戰(zhàn)士、醫(yī)務(wù)人員翻越雷公巖山頂紅軍戰(zhàn)士任務(wù)完成,征服老山界紅軍戰(zhàn)士
山溝向上走時間地點(diǎn)人物7理清結(jié)構(gòu)層次1、記敘好一件事,文章結(jié)構(gòu)一般如何安排?交代起因,記敘經(jīng)過,說明結(jié)果。2、本文是不是這樣安排的呢?三部分一、交代決定翻越老山界(1)。二、記敘翻越老山界的經(jīng)過(2—33段)。三、說明翻越老山界的意義(34段)。理清結(jié)構(gòu)層次1、記敘好一件事,文章結(jié)構(gòu)一般如何安排?交代起因81、老山界是一座難翻的山。其“難”表現(xiàn)在哪些方面呢?在課文中勾畫出有關(guān)的句子來。走路難睡覺難吃飯難處境難細(xì)讀品味走路難細(xì)讀品味91、老山界是一座難翻的山。其“難”表現(xiàn)在哪些方面呢?在課文中勾畫出有關(guān)的句子來。走路難:山路險峻,懸崖峭壁睡覺難:露宿峭壁,半夜凍醒吃飯難:糧食奇缺,肚子饑餓處境難:傷病員多,敵人追擊細(xì)讀品味走路難:山路險峻,懸崖峭壁細(xì)讀品味10細(xì)讀品味2、面對這般重重困難,我們的紅軍戰(zhàn)士是如何對待的呢?表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士怎樣的思想性格?打趣逗笑、奮勇登山。
酣然入夢、觀賞夜景。
鼓著勇氣、繼續(xù)前進(jìn)。
毫不畏懼、嘲笑敵機(jī)。表現(xiàn)紅軍頑強(qiáng)的意志、樂觀的精神走路難睡覺難吃飯難
處境難細(xì)讀品味2、面對這般重重困難,我們的紅軍戰(zhàn)士是如113、作者在文中細(xì)致的描寫了翻越老山界的艱難,可是在最后一段,作者又說“老山界的困難,比起這些地方來,還是小得很”。作者這樣寫的目的是什么?
3、作者在文中細(xì)致的描寫了翻越老山界的艱難,可是在最124、找出登山過程中的三處景物描寫部分。
1、夜晚翻山的部分。2、半夜露宿山上的部分。3、下山部分。4、找出登山過程中的三處景物描寫部分。1、夜晚翻山的部分。13精彩段落欣賞場面描寫:
“之”字奇觀
1、“這是我生平?jīng)]有見過的奇觀”“奇”在哪里?請你用兩個詞分別概括老山界山路和山勢的特點(diǎn)。
2、描寫景物要注意觀察景物的立足點(diǎn)和角度。課文第一次寫火把,立足點(diǎn)在
,觀察角度是仰視;第二次寫火把,立足點(diǎn)在
,觀察角度是既有(
)視,又有(
)視。
精彩段落欣賞場面描寫:
“之”字奇觀
1、“這是我生平?jīng)]14精彩段落欣賞3、面對這樣的困難戰(zhàn)士們“橫著心躺下去”這樣描寫表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士的怎樣的精神風(fēng)貌?精彩段落欣賞3、面對這樣的困難戰(zhàn)士們“橫著心躺下去”這樣描寫15精彩段落欣賞第23段景物描寫:(1)用一句話概括本段文字的主要內(nèi)容。(2)半夜醒來,作者主要描寫了哪些景物?又以什么為序來寫?用了哪些修辭手法?(3)作者除了從視覺方面寫所見到的景,還聽到了哪些“不可捉摸的聲響”?精彩段落欣賞第23段景物描寫:(1)用一句話概括本段文字的主16精彩段落欣賞
(4)這些聲音用了什么修辭手法來寫的?有何特點(diǎn)?
(5)作者描寫的是各種“聲響”,但作者又說“除此以外,就是寂靜”這不是自相矛盾嗎?
不矛盾,以動寫靜。
比喻、排比;不可捉摸精彩段落欣賞(4)這些聲音用了什么修辭手法來寫的?有何特點(diǎn)17
“極遠(yuǎn)的又是極近的,極洪大的又是極細(xì)切的,像春蠶在咀嚼桑葉,像野馬在平原上奔馳,像山泉在嗚咽,像波濤在澎湃。”作者為什么會有這樣的感受?在深山里,在極靜的時候,在半醒半睡之間,確實(shí)使人有這種感覺。有的聲音分明來自遠(yuǎn)處,分明很細(xì)切,可是由于靜,聽起來仿佛近在咫尺,而且響亮宏大;有的聲音分明起自近處,分明很洪亮,可是由于山峰重疊,反響回蕩,俞傳俞遠(yuǎn),愈變愈細(xì)。而且風(fēng)聲、水聲、林木呼嘯聲等等,混雜在一起,變化萬端,引起人的種種聯(lián)想。“極遠(yuǎn)的又是極近的,極洪大的又是極細(xì)切的,像春蠶在咀嚼18最后一次描寫的景物是下山途中所見,景物的特點(diǎn)是什么?表達(dá)了作者怎樣的心情?景色明朗、清新。
表達(dá)了克服困難后的愉快,表現(xiàn)戰(zhàn)士們歡暢、輕松的心情,集中展現(xiàn)了一種前景光明的意境。最后一次描寫的景物是下山途中所見,景物的特點(diǎn)是19中心:本文具體的記敘了長征途中紅軍翻越老山界的經(jīng)過,表現(xiàn)了中國工農(nóng)紅軍克服困難、英勇頑強(qiáng)的斗志和革命樂觀主義精神。中心:本文具體的記敘了長征途中紅軍翻越老山界20寫一寫
寫寂靜,可以以靜寫靜
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