第7節(jié) 函數(shù)的圖像_第1頁
第7節(jié) 函數(shù)的圖像_第2頁
第7節(jié) 函數(shù)的圖像_第3頁
第7節(jié) 函數(shù)的圖像_第4頁
第7節(jié) 函數(shù)的圖像_第5頁
已閱讀5頁,還剩36頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第七節(jié)函數(shù)的圖像第二章內(nèi)容索引0102強(qiáng)基礎(chǔ)增分策略增素能精準(zhǔn)突破課標(biāo)解讀衍生考點(diǎn)核心素養(yǎng)1.在實(shí)際情境中,會(huì)根據(jù)不同的需要選擇恰當(dāng)?shù)姆椒?如圖像法、列表法、解析法)表示函數(shù).2.學(xué)會(huì)運(yùn)用函數(shù)圖像理解和研究函數(shù)的性質(zhì),解決方程解的個(gè)數(shù)與不等式解的問題.1.作函數(shù)的圖像2.函數(shù)圖像的辨識(shí)3.函數(shù)圖像的應(yīng)用1.直觀想象2.邏輯推理3.數(shù)學(xué)運(yùn)算強(qiáng)基礎(chǔ)增分策略1.利用描點(diǎn)法作函數(shù)圖像的流程

2.函數(shù)圖像間的變換(1)平移變換y=f(x)-k微點(diǎn)撥對(duì)于平移,往往容易出錯(cuò),在實(shí)際判斷中可熟記口訣:左加右減,上加下減.左加右減只針對(duì)x本身,與x的系數(shù)無關(guān);上加下減指的是在f(x)整體上加減.(2)對(duì)稱變換

微點(diǎn)撥y=ax(a>0,且a≠1)的圖像

y=logax(a>0,且a≠1)的圖像.函數(shù)y=-f(-x)的圖像

微思考1函數(shù)f(x)的圖像關(guān)于直線x=a對(duì)稱,則f(x)滿足什么條件?微思考2若函數(shù)y=f(x)和y=g(x)的圖像關(guān)于點(diǎn)(a,b)對(duì)稱,求f(x),g(x)的關(guān)系.提示:f(a+x)=f(a-x)或f(x)=f(2a-x).提示:g(x)=2b-f(2a-x).(3)伸縮變換

常用結(jié)論1.函數(shù)圖像自身的軸對(duì)稱(1)f(-x)=f(x)?函數(shù)y=f(x)的圖像關(guān)于y軸對(duì)稱;(2)函數(shù)y=f(x)的圖像關(guān)于直線x=a對(duì)稱?f(a+x)=f(a-x)?f(x)=f(2a-x)?f(-x)=f(2a+x);(3)若函數(shù)y=f(x)的定義域?yàn)镽,且有f(a+x)=f(b-x),則函數(shù)y=f(x)的圖像關(guān)于直線x=對(duì)稱.2.函數(shù)圖像自身的中心對(duì)稱(1)f(-x)=-f(x)?函數(shù)y=f(x)的圖像關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱;(2)函數(shù)y=f(x)的圖像關(guān)于(a,0)對(duì)稱?f(a+x)=-f(a-x)?f(x)=-f(2a-x)?f(-x)=-f(2a+x);(3)函數(shù)y=f(x)的圖像關(guān)于點(diǎn)(a,b)成中心對(duì)稱?f(a+x)=2b-f(a-x)?f(x)=2b-f(2a-x);(4)若函數(shù)y=f(x)的定義域?yàn)镽,且滿足條件f(a+x)+f(b-x)=c(a,b,c為常數(shù)),則函數(shù)y=f(x)的圖像關(guān)于點(diǎn)

對(duì)稱.3.兩個(gè)函數(shù)圖像之間的對(duì)稱關(guān)系(1)函數(shù)y=f(a+x)與y=f(b-x)的圖像關(guān)于直線x=對(duì)稱(由a+x=b-x得對(duì)稱軸方程);(2)函數(shù)y=f(x)與y=f(2a-x)的圖像關(guān)于直線x=a對(duì)稱;(3)函數(shù)y=f(x)與y=2b-f(-x)的圖像關(guān)于點(diǎn)(0,b)對(duì)稱;(4)函數(shù)y=f(x)與y=2b-f(2a-x)的圖像關(guān)于點(diǎn)(a,b)對(duì)稱.增素能精準(zhǔn)突破考點(diǎn)一作函數(shù)的圖像典例突破例1.分別畫出下列函數(shù)的圖像:解:(1)首先作出y=lg

x的圖像,然后將其向右平移1個(gè)單位長度,得到y(tǒng)=lg(x-1)的圖像,再把所得圖像在x軸下方的部分翻折到x軸上方,即得所求函數(shù)y=|lg(x-1)|的圖像,如圖①所示(實(shí)線部分).(2)將y=2x的圖像向左平移1個(gè)單位,得到y(tǒng)=2x+1的圖像,再將所得圖像向下平移1個(gè)單位長度,得到y(tǒng)=2x+1-1的圖像,如圖②所示.突破技巧作函數(shù)圖像的常用方法

直接法當(dāng)函數(shù)表達(dá)式(或變形后的表達(dá)式)是熟悉的基本初等函數(shù)時(shí),就可根據(jù)這些函數(shù)的特征直接作出圖像變換法變換包括平移變換、伸縮變換、對(duì)稱變換、翻折變換描點(diǎn)法當(dāng)上面兩種方法都失效時(shí),則可采用描點(diǎn)法.為了通過描少量點(diǎn),就能得到比較準(zhǔn)確的圖像,常常需要結(jié)合函數(shù)的單調(diào)性、奇偶性等性質(zhì)對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練1作出下列函數(shù)的圖像:

解:(1)當(dāng)x≥1時(shí),lg

x≥0,y=10|lg

x|=10lg

x=x;這是分段函數(shù),每段函數(shù)的圖像可根據(jù)正比例函數(shù)或反比例函數(shù)圖像作出,如圖①.(2)y=2x+2的圖像是將y=2x的圖像向左平移2個(gè)單位長度.其圖像如圖②.考點(diǎn)二函數(shù)圖像的辨識(shí)(多考向探究)考向1.知式判圖典例突破答案:B

解析:函數(shù)f(x)的定義域?yàn)閧x|x≠0},對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練2(2021貴州貴陽模擬)函數(shù)g(x)=

的圖像向右平移1個(gè)單位長度得到函數(shù)f(x)的圖像,則f(x)的圖像大致為(

)答案:D

考向2.知圖判式典例突破例3.(2021山西懷仁期末)已知函數(shù)f(x)的局部圖像如圖所示,則f(x)的解析式可能是(

)答案:D

解析:由圖可得f(x)的圖像關(guān)于y軸對(duì)稱,即f(x)為偶函數(shù).故f(x)為奇函數(shù),與圖像不符,故排除C;經(jīng)分析,D符合要求,故選D.答案:D

解析:由圖易知,圖像關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,故對(duì)應(yīng)函數(shù)為奇函數(shù).突破技巧函數(shù)圖像的識(shí)別方法

特殊點(diǎn)法根據(jù)已知函數(shù)的解析式選取特殊的點(diǎn),判斷選項(xiàng)中的圖像是否經(jīng)過這些點(diǎn),若不滿足,則排除函數(shù)性質(zhì)法根據(jù)選項(xiàng)中的圖像特點(diǎn),結(jié)合函數(shù)的奇偶性、單調(diào)性等來排除選項(xiàng),有時(shí)需要借助導(dǎo)數(shù)工具求解極限思想應(yīng)用極限思想來處理,可以使解題過程費(fèi)時(shí)少、準(zhǔn)確率高圖像變換法有關(guān)函數(shù)y=f(x)與函數(shù)y=af(bx+c)+h的圖像問題的判斷,熟練掌握?qǐng)D像的平移變換(左加右減,上加下減)、對(duì)稱變換、伸縮變換等,可輕松破解此類問題考點(diǎn)三函數(shù)圖像的應(yīng)用(多考向探究)考向1.研究函數(shù)的性質(zhì)典例突破例4.已知函數(shù)f(x)=x|x|-2x,則下列結(jié)論正確的是(

)A.f(x)是偶函數(shù),遞增區(qū)間是(0,+∞)B.f(x)是偶函數(shù),遞減區(qū)間是(-∞,1)C.f(x)是奇函數(shù),遞減區(qū)間是(-1,1)D.f(x)是奇函數(shù),遞增區(qū)間是(-∞,0)答案:C

畫出函數(shù)f(x)的圖像,如圖,觀察圖像可知,函數(shù)f(x)的圖像關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,故函數(shù)f(x)為奇函數(shù),且在(-1,1)上單調(diào)遞減.突破技巧利用函數(shù)的圖像研究函數(shù)的性質(zhì)對(duì)于由解析式易畫出其在給定區(qū)間上圖像的函數(shù),其性質(zhì)常借助圖像研究:(1)從圖像的最高點(diǎn)、最低點(diǎn),分析函數(shù)的最值、極值;(2)從圖像的對(duì)稱性,分析函數(shù)的奇偶性;(3)從圖像的走向趨勢(shì),分析函數(shù)的單調(diào)性、周期性.對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練4已知f(x)=2x-1,g(x)=1-x2,規(guī)定:當(dāng)|f(x)|≥g(x)時(shí),h(x)=|f(x)|;當(dāng)|f(x)|<g(x)時(shí),h(x)=-g(x),則h(x)(

)A.有最小值-1,最大值1B.有最大值1,無最小值C.有最小值-1,無最大值D.有最大值-1,無最小值答案:C

解析:如圖,畫出|f(x)|=|2x-1|與g(x)=1-x2的圖像,它們交于A,B兩點(diǎn).由“規(guī)定”,在A,B兩側(cè),|f(x)|≥g(x),故h(x)=|f(x)|;在A,B之間,|f(x)|<g(x),故h(x)=-g(x).綜上可知,y=h(x)的圖像是圖中的實(shí)線部分,因此h(x)有最小值-1,無最大值.考向2.函數(shù)圖像在不等式中的應(yīng)用典例突破例5.(1)設(shè)定義在R上的奇函數(shù)f(x)在(0,+∞)上是增加的,且f(1)=0,則不等式

<0的解集為(

)A.(-1,0)∪(1,+∞) B.(-∞,-1)∪(0,1)C.(-∞,-1)∪(1,+∞) D.(-1,0)∪(0,1)(2)(2020北京,6)已知函數(shù)f(x)=2x-x-1,則不等式f(x)>0的解集是(

)A.(-1,1) B.(-∞,-1)∪(1,+∞)C.(0,1) D.(-∞,0)∪(1,+∞)答案:(1)D

(2)D

解析:(1)因?yàn)閒(x)為奇函數(shù),在(0,+∞)上是增加的,即xf(x)<0,且f(1)=0,f(x)的大致圖像如圖所示.所以xf(x)<0的解集為(-1,0)∪(0,1).(2)因?yàn)閒(x)=2x-x-1,所以f(x)>0等價(jià)于2x>x+1,在同一直角坐標(biāo)系中作出y=2x和y=x+1的圖像如圖:兩函數(shù)圖像的交點(diǎn)坐標(biāo)為(0,1),(1,2),不等式2x>x+1的解為x<0或x>1.所以不等式f(x)>0的解集為(-∞,0)∪(1,+∞).突破技巧利用函數(shù)圖像求解不等式的思路當(dāng)不等式問題不能用代數(shù)法求解,但其對(duì)應(yīng)函數(shù)的圖像可作出時(shí),常將不等式問題轉(zhuǎn)化為兩個(gè)函數(shù)圖像的上下關(guān)系或函數(shù)圖像與坐標(biāo)軸的位置關(guān)系,數(shù)形結(jié)合來解決問題.對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練5函數(shù)f(x)是定義在[-4,4]上的偶函數(shù),其在[0,4]上的圖像如圖所示,那么不等式

<0的解集為

.

考向3.求參數(shù)的取值范圍典例突破例6.已知函數(shù)f(x)是定義在R上的奇函數(shù),當(dāng)x<0時(shí),f(x)=2-|x+2|.若對(duì)任意的x∈[-1,2],f(x+a)>f(x)成立,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是(

)A.(0,2) B.(0,2)∪(-∞,-6)C.(-2,0) D.(-2,0)∪(6,+∞)答案:D

解析:因?yàn)閤<0時(shí),f(x)=2-|x+2|,又因?yàn)閒(x)是R上的奇函數(shù),作出函數(shù)f(x)的圖像如圖所示,y=f(x+a)的圖像可以看成是y=f(x)的圖像向左(a>0時(shí))或向右(a<0時(shí))平移|a|個(gè)單位長度而得.當(dāng)a>0時(shí),y=f(x)的圖像至少向左平移6個(gè)單位長度(不含6個(gè)單位長度)才能滿足f(x+a)>f(x)成立;當(dāng)a<0時(shí),y=f(x)的圖像向右平移至多2個(gè)單位長度(不含2個(gè)單位長度)才能滿

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論