幼兒園消防演習計劃

幼兒園消防演習計劃

幼兒園消防演習方案范文一：

為了讓廣闊師生更深化地了解消防逃命常識，使每一個師生都切實樹立起消防意識，真正把握好消防平安學問，增加平安意識，做到在發(fā)生火警火災是有序、快速地根據(jù)消防逃命路線、方法平安疏散，在規(guī)定的最短時間內到達集合地，確保生命平安，特制訂如下消防逃命演練方案：

一、演練時間：

二、地點：

三、參與人員：全體師生

四、消防逃命演練領導小組及工作組成員分工：

（一）總指揮：XXX（園長，負責發(fā)出消防警報聲信號）

成員：XXX（副園長，負責方案制定、消防警報聲錄制和用喊話器向教學樓內三樓、一樓發(fā)出信號、照相）

XXX平安員，負責用口哨向教學樓二樓內發(fā)出信號）

基本職責：負責指揮協(xié)調，組織有關人員按預案對現(xiàn)場進行堅決處置，并做演練預備。

（二）疏散引導組：

組長：張XX（副園長）、羅XXX（園長助理）

成員：各班保教人員

基本職責：在現(xiàn)場指揮組指揮下，依據(jù)預案措施及疏散路線、挨次，有秩序地疏散師生，疏散完畢后有秩序撤離。

（三）教學樓疏散通道人員支配：

六、平安場地支配：

各班根據(jù)每周升國旗隊列支配組織幼兒到位。

七、演練程序：

1、9：00~9：20演練預備：各班老師清點幼兒園人數(shù)，對幼兒進行火災逃命方法、平安訓練，要求幼兒使用濕毛巾捂住口鼻，彎腰行走并手扶樓梯或墻壁前進，不能相互推擠，以防止混亂而造成意外事故。

2、9：25左右演練開頭：當聽到消防警報聲和口哨聲時，副班老師第一時間趕到本班教室，與當班保教人員一起指揮幼兒緊急、有序地向操場平安區(qū)域撤離；行政后勤人員根據(jù)分工快速到達指定地點疏散幼兒，阻擋幼兒逆向跑、竄、推撞、擠壓等狀況發(fā)生，若發(fā)覺有人倒下，要馬上扶起，防止踩踏事故發(fā)生。

3、各班到達平安地點后，老師清點幼兒人數(shù)，將本班逃命狀況報告總指揮。

4、演練活動結束：

總指揮程園長對本次演練進行小結。各班根據(jù)升旗后撤離挨次離開操場。

幼兒園消防演習方案范文二：

一、活動目的

為了進一步加強老師和幼兒對突發(fā)事故的敏捷應變力量，使幼兒把握消防平安學問，從小培育消防意識；把握更多的自救、逃命、自我愛護的詳細方法，制造良好的消防平安環(huán)境，對全園師生及教職工進行消防平安學問訓練的學習，并進行幼兒園消防疏散演習活動。旨在培育幼兒把握正確的逃命要領，從容應對火災等突發(fā)事。

二、時間、地點、參與人員

1、時間：20xx年10月22日上午9點30分。

2、地點：幼兒園操場內。

3、參與人員：全體教職員工及幼兒。

三、演練道具

滅火器等，濕毛巾或口罩，每人一份。

四、現(xiàn)場人員分工

現(xiàn)場總指揮：高艷波副園長

現(xiàn)場副總指揮：劉宇航主任

現(xiàn)場總協(xié)調：劉丹主任

疏散人員：全體教職工及幼兒

搶救人員：劉龍慧趙志偉張吉李鐵輝李中波隋艷坤李淑梅杜士茹

幫助指揮人員：各班老師

五、演練的詳細操作程序

1、幼兒在教室進行正常的教學活動，在聽到警報時，不要驚慌，要冷靜，保持糊涂的頭腦，然后根據(jù)擬定的路線進行快速撤離。

2、報警組劉丹主任撥打119報警；由劉宇航主任快速向上級領導報告失火狀況；趙志偉、劉冬梅老師打開幼兒園前、后門的消防通道，并負責門口平安保衛(wèi)；高艷波副園長在樓梯口負責幼兒下樓時平安。

3、副指揮劉宇航主任通過廣播指揮師生向樓外疏散："大家不要慌，立刻有秩序地撤離'"消防人員用滅火器和水開頭滅火'等。

疏散挨次：老師領隊，幼兒排兩列隊伍，分班依次快速、平安下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

擬定路線：疏散路線：老師領隊，幼兒排二列隊伍下樓道，分班按下列路線疏散：第一組大一班、大二班、從東邊樓梯下；與小一班走南門到操場。其次組中二班、中一班從西邊樓梯下，與小二班走北門到戶外。兩個樓梯的疏散狀況實行應急措施，選擇最暢通的樓道疏散幼兒。要求依次快速、平安下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踩踏事故，操場以兩列列隊伍，按做操集合挨次。

留意：詳細疏散還要依據(jù)現(xiàn)場實際狀況，聽從疏散指揮老師的指揮。疏散通道必需保證時刻暢通。

4、為模擬活動的真實性，參與演習的幼兒在有煙的環(huán)境里，盡量閉嘴，削減說話，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、低頭從樓道撤離。

5、在撤離過程中，留意依據(jù)老師指示，根據(jù)撤離路線快速逃出樓外。

6、從樓內撤離出的幼兒以班級為單位，有組織的在操場集合。在活動結束前，從樓內撤出的幼兒不能隨便再次進入樓內，不要在操場隨便走動。

7、老師支配：各班保教人員帶領本班幼兒撤離；各位老師必需時刻留意幼兒狀況，避開樓梯、過道擁堵造成危急。

在操場集中后，各班班主任清點本班幼兒人數(shù)，并向高艷波副園長報告、確定無人員"受傷'后，宣布疏散演習勝利。

幼兒園消防演習方案范文三：

一、活動目的

為了進一步加強老師和幼兒對突發(fā)事故的敏捷應變力量，使幼兒把握消防平安學問，從小培育消防意識；把握更多的自救、逃命、自我愛護的詳細方法，制造良好的消防平安環(huán)境，結合"消防日'活動，對全園師生及教職工進行消防平安學問訓練的學習；并進行幼兒園消防疏散演習活動。旨在培育幼兒把握正確的逃命要領，從容應對火災等突發(fā)大事。

二、時間、地點、參與人員

時間：年月日點。

地點：幼兒園

參與人員：全體教職工及幼兒。

三、演練道具

木屑少許、鐵簸箕5個、打火機或火柴若干、濕毛巾人手一塊、滅火器等。

四、現(xiàn)場人員分工

現(xiàn)場總指揮：

現(xiàn)場副指揮：

報警人員：

道具預備：各班保育員

搶救人員：

疏散人員：各班老師及保育員

五、演練的詳細操作程序

（1）幼兒在教室進行正常的教學活動，在聽到警報時，不要驚慌，要冷靜，保持糊涂的關腦，然后根據(jù)擬定的路線進行快速撤離。

（2）報警組XXX撥打"119'報警，由XXX回快速向上級領導報告失火狀況，XXX打開幼兒園前門的消防通道，到路口迎接搶救車，XXX在左樓樓梯口負責幼兒下樓時平安，XXX在右樓樓梯口負責幼兒下樓時平安。

（3）XXX通過廣播指揮師生向樓外疏散"大家不要慌，立刻有秩序地撤離'，"疏散組人員用滅火器和水開頭滅火'。

疏散挨次：

老師領隊，幼兒排二列隊伍，分班依次快速、平安下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

擬定路線：

大班、中班、小二班走左樓梯，寶寶班、小一班走右樓梯。

（4）為模擬活動的真實性，參與演習的幼兒在有煙的環(huán)境里，盡量閉嘴，削減說話，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、低頭從樓道撤離。

（5）在撤離過程中，留意依據(jù)老師指示，根據(jù)撤離路線快速逃出樓外。

（6）從樓內撤離出的幼兒以班級為單位，有組織的在水泥場地集合。在活動結束前，從樓內撤離出的幼兒不能隨便再次進入樓內。

（7）老師支配：各班老師帶本班幼兒撤離；

各位老師必需時刻留意幼兒狀況，避開樓梯、過道擁堵造成危急。

水泥場地集中后各班班主任清點本班幼兒人數(shù)，向總指揮確定無人員"傷亡'后，宣布演習勝利。

幼兒園消防演習方案范文四：

一、活動目的

為了貫徹落實各級平安工作會議及文件精神，抓好幼兒園的平安訓練工作，讓全園師生在教學大樓突發(fā)火警火災的狀況下，能平安、快速、有序地撤離教學大樓，確保全園師生的生命平安，將損失減小到最底程度的目的。通過消防平安演練，讓全園師生熟識消防逃命路線，學到有關的平安防護學問，做到有事不慌、樂觀應對，達到自我愛護的目的。

二、活動時間：20xx年9月16日上午

三、活動支配

（一）師生逃命線路支配：

1號教學樓：中一班、中二班、中三班、中四班從中間樓梯下，在橡膠操場集中。

2號教學樓：大五班、大一班從左邊樓梯下；大三班、大四班從右邊樓梯下，在橡膠操場集中。

一樓各班：直接出教室在橡膠操場集中。

各班到達橡膠操場時，由班上老師組織本班幼兒按組織升旗時的位置站好。

（二）消防演練活動教職工崗位支配：

火災發(fā)生時，教職員工以當前工作崗位的最近位置為原則，快速到達各樓面的走廊、樓梯轉角處、樓梯口，指揮幼兒平安、快速、有序地撤離現(xiàn)場后，隨之按幼兒的逃命線路離開現(xiàn)場。

1．總指揮：劉曾倩

2．消防演練負責人：邱小平

3．廣播指揮：貝意容

4．拍照：吳政

5．搶救人員、操場站位指揮：邱菊萍、廚房工作人員

6．其次滅火梯隊：梁榮等4人為滅火器梯隊；全擁軍為消防栓梯隊。

7．樓面指揮：

1號教學樓：三樓覃堅二樓黃金華一樓黃葵華

2號教學樓：左樓梯口吳耿右樓梯口吳鳳清

西面一樓樓梯口：黃既萍

8．操場點名、秩序管理：各班級老師

四、詳細實施

（一）廣播指揮：宣布消防演習開頭。

（二）各班模擬火災現(xiàn)場（班上某處電器或插座短路起火）

（三）各班保育員以最快的速度拿來滅火器模擬滅火，老師同時組織本班幼兒用濕毛巾捂住鼻子，貓腰行走或匍匐前進，在各層疏散引導人員的指揮下，按預定路線有序撤離到幼兒園塑膠操場。（保育員滅火后跟著組織幼兒撤離火場）

（四）其次滅火梯隊拿來滅火器在操場待命，全擁軍則快速拿來消防栓接上水源。

（五）撤離到塑膠操場的班級指定一人報告人數(shù)。

（六）如發(fā)覺有幼兒受傷，馬上與現(xiàn)場搶救人員聯(lián)系，并綻開緊急搶救。

（七）消防負責人總結活動狀況。

五、疏散要求與留意事項：

（一）聽到幼兒園發(fā)出的警報聲后，馬上快速、平安對全園師生進行疏散，不能再整理物品。老師應指導同學快速、有秩序地跑出教學樓，到達平安區(qū)。師生進行疏散逃命時要聽從指揮，有序疏散，確保平安。各班到達平安區(qū)后應馬上清點人數(shù)，準時匯報。

（二）疏散集合地點：在塑膠操場集中。

（三）老師一人到達固定站位指揮，一人在班上指揮幼兒，分班依次快速、平安下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠、踐踏事故。各班到達橡膠操場后，由廚房人員組織各班幼兒按升旗時的位置站好。

（四）訓練幼兒發(fā)生緊急大事時，能夠做到：遇事不慌，頭腦冷靜；判明狀況，思索對策；樂觀自救，互幫互助；聽從指揮，有序疏散。

（五）在進行演練之前，各班按要求對幼兒進行消防常識、火場逃命訓練。

幼兒園消防演習方案范文五：

一、活動目的為了進一步加強老師和幼兒對突發(fā)事故的敏捷應變力量，使幼兒把握消防平安學問，從小培育消防意識；把握更多的自救、逃命、自我愛護的詳細方法，制造良好的消防平安環(huán)境，對全園師生及教職工進行消防平安學問訓練的學習，并進行幼兒園消防疏散演習活動。旨在培育幼兒把握正確的逃命要領，從容應對火災等突發(fā)事。

二、時間、地點、參與人員1、時間：20xx年12月6日上午9點30分。

2、地點：幼兒園操場內。

3、參與人員：全體教職員工及幼兒。

三、演練道具滅火器等，濕毛巾或口罩，每人一份。

四、現(xiàn)場人員分工現(xiàn)場總指揮：沈焓莉園長疏散人員：全體教職工及幼兒搶救人員：冷莉李勇幫助指揮人員：各班老師五、演練的詳細操作程序1、幼兒在教室進行正常的教學活動，在聽到警報時，不要驚慌，要冷靜，保持糊涂的頭腦，然后根據(jù)擬定的路線進行快速撤離。

2、報警組王穎撥打119報警；由許秀麗主任快速向上級領導報告失火狀況；王問英老師打開幼兒園前、后門的消防通道，并負責門口平安保衛(wèi)。

疏散挨次：老師領隊，幼兒排兩列隊伍，分班依次快速、平安下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

留意：詳細疏散還要依據(jù)現(xiàn)場實際狀況，聽從疏散指揮老師的指揮。疏散通道必需保證時刻暢通。

4、為模擬活動的真實性，參與