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第第頁朝花夕拾讀書心得七篇朝花夕拾讀書心得模板(篇1)一點一點讀著部耐人尋味的小說《朝花夕拾》,全書行文既不遮遮掩掩,又不追求好詞佳句的華麗。諷刺,喜愛,親切、嘆惋等情緒都容于書中。把這個社會的“吃人禮教”表現(xiàn)得淋漓盡致。《從百草園到三味書屋》讓我們看到了孩子們的童真童趣。逗油蛉、捉蟋蟀、遇蜈蚣、拔何手烏、摘覆盆子。呵呵,想起這些就有無限樂趣,到了三味書屋,認識了為人方正、質(zhì)樸、博學的老師,就連書屋后的小園也不放過,折臘梅,尋蟬蛻,這些都讓我覺得離童年好近。就拿《阿長與山海經(jīng)》里的長媽媽來說吧!她喜愛切切察察,睡覺擺‘大’字,迷信,不拘小節(jié),而且還沒文化,就是這樣一位不被人所知的阿長,稱她回家那幾天,給迅哥兒買了他朝思暮想的《山海經(jīng)》,為我們表現(xiàn)出了一位和善、可愛、真誠、喜愛和關(guān)心孩子的長媽媽。藤野先生的正直與和善,他沒有民族偏見,更沒有卑視來自中國“我”,他盡職盡責地履行了一個老師的責任。從這本書中,我們隨著的筆跡,感受到了童年的天真爛漫,真實,張總這自然,給人一種親切、自然的感覺。朝花夕拾讀書心得模板(篇2)最近,我看了一本散文書——《朝花夕拾》。這是一本回憶童年生活的散文,就更加布滿了個體生命的童年時代與人類文化發(fā)展的童年時代所特有的天真之氣。書中有批判,有稱贊,可以視為魯迅的雜文筆法向散文的滲透,不僅使其中的韻味更加豐厚,而且顯示了魯迅現(xiàn)實關(guān)懷的一面,這也是真正的魯迅。這本書確實特別好看?!豆坟埵蟆酚浭隽送陼r對貓和鼠的好惡?!栋㈤L與〈山海經(jīng)〉》回憶了保姆長媽媽的淳樸和善?!抖男D》對荒謬愚昧的封建孝道進行了抨擊。《五猖會》回顧了兒時一次看廟會的經(jīng)歷?!稛o?!疯蜩蛉缟孛鑼懥肃l(xiāng)間迎神賽會時的活無常?!稄陌俨輬@到三味書屋》回味了純真歡樂的童年和在三味書屋讀書的日子。《父親的病》在敘述父親生病長期治療的過程中,對庸醫(yī)誤人表示出了深深的憤慨?!冬嵱洝酚浭龅氖侨ツ暇┳x書的經(jīng)歷?!短僖跋壬窇涯钊毡玖魧W期間的老師藤野,并記述了棄醫(yī)從文的經(jīng)過。《范愛農(nóng)》回憶和悼念了青年時代的摯友范愛農(nóng)。《朝花夕拾》以清新、平易、深情、舒緩的筆調(diào)記述了魯迅童年、少年、青年時代的生活片斷,呈現(xiàn)了家鄉(xiāng)的風土人情,抒發(fā)了對親朋師友的摯誠懷念,寄予了對現(xiàn)實的思考。我們的童年漸行漸遠,留下的是一個秀麗的回憶。《朝花夕拾》,去領(lǐng)會一下魯迅的童年,慢慢體會其中的幸福童年味兒吧?,嵥榈挠洃浽凇冻ㄏκ啊分兄噩F(xiàn),不一樣的年月,一樣的歡樂,童年,惹人懷念啊。朝花夕拾讀書心得模板(篇3)偶然收到一條朋友的短信,才發(fā)覺已許久沒有聯(lián)系,突如其來的關(guān)心讓人覺得溫暖。不自覺地想起初中的生活,彼此形影不離的那段日子,平凡而冗長,卻依舊清楚無比,甚至是每個細節(jié)。很早就讀過魯迅的《朝花夕拾》,文中描繪了許多他童年的生活以及早年的經(jīng)歷。當讀到《范愛農(nóng)》中的一段:“從此我總覺得這范愛農(nóng)離奇,而且很可惡。第二天愛農(nóng)就上城來,戴著農(nóng)夫常用的氈帽,那笑容是從來沒有見過的?!痹跁宪P躇滿志的魯迅,原來也像我一樣,在那個糾結(jié)的年齡里,對范愛農(nóng)又愛又厭,正如我們那年為一顆糖而與好朋友爭吵,繼而又在好友安慰中與她深深擁抱?!坝万仍谶@里低唱,蟋蟀們在這里彈琴……”當這些字句映入眼簾,我仿佛回到了自己那無憂無慮的童年時代。小時候或許就是這樣吧,有著天馬行空的想象力,所以不管什么都會觸動我們甜甜的笑。或許每個人都在回憶那些再也回不去的時間吧。即使是曾經(jīng)的不快樂,也會因為時間的消逝,鍍上一層淡淡的金色,仿佛當下的生活永久比不上過往的歲月。于是本不該是朝花夕拾的年紀,卻也有許多值得回憶的片段。然而,總有人說人不能活在過去,活在回憶里。我也懂得,人應活在當下,活在今朝,活在自己的陽光里。所以,“朝花夕拾”過后,能做的,只有把握當下的時間!朝花夕拾讀書心得模板(篇4)魯訊是我國有名的作家,他的《阿Q正傳》使每一個中國人都震。我相信魯迅筆下的阿Q給封建社會的領(lǐng)導者以重重的打擊。魯迅還有另一著作,那就是《朝花夕拾》。這本書是魯迅先生晚年的作品,而這部散文集中所寫的,又全是先生幼年時期的事情?!冻ㄏκ啊吩窘凶觥芭f事重提”,收錄了魯迅先生記述他童年和青年生活片段的10篇文章。我非常有幸的閱讀了這本著作?!冻ㄏκ啊肥且浴拔摇睘橹鹘堑哪莻€時代背景下的十個事。書中有我們初中生都熟悉的《從百草園到三味書屋》。這篇文章是我們進入初中以來學習魯迅先生文章的之一。文章認真描述了白草園的樣貌,文中的“不必說碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑椹……”這一段必需還使我們記憶猶新,不僅僅體會了百草園,也感嘆魯迅先生寫作手法的精細,贊揚魯迅先生不愧為中國最杰出的作家之一。在魯迅的這本書中,多次寫到“長媽媽”,說明這個人物對我有極深刻的印象。文中的我是有長媽媽帶的,晚上睡覺和長媽媽誰在一起,白天她給我講故事,那些有些神秘顏色的傳奇故事,“我”聽得津津有味。可是,“我”有時也是恨長媽媽的,因為社會的影響,長媽媽保留了許多迂腐的習俗:像在新年的早晨要吃福橘,喜愛切切察察,喜愛告狀,還盲目地對“長毛”的故事妄加評論,甚至還踩死了“我”喜愛的隱鼠。所以,“我”對她懷恨在心?!拔摇逼鋵嵰膊皇且幌騾拹核模L媽媽明白“我”喜愛《山海經(jīng)》,跑了許多路,幫“我”買來了《山海經(jīng)》。在《阿長與山海經(jīng)》的結(jié)尾,魯迅表達了他對長媽媽的愛,他期望慈愛的地母能讓長媽媽安眠。魯迅先生,是我們“民族的脊梁”,以筆作槍,字字擲地有聲。我看過后感受許多,我很慶幸自己出生在此刻這種幸福完善的時代之中。《朝花夕拾》用平實的語言,鮮活的人物形象,豐富而有內(nèi)涵的童年故事,打擊了封建的舊社會,體現(xiàn)了魯迅先生要求“人的解放”的愿望。我們的童年將慢慢遠去,留下的只是兒時歡樂完善的回憶罷了,我提議大家倒不如細讀一下《朝花夕拾》,體會一下魯迅先生那個不一樣年月的童年之夢,并且與他一起喜愛自然,憧憬自由。朝花夕拾讀書心得模板(篇5)今天我讀了魯迅先生的朝花夕拾,本文寫了魯迅先生的兒時到老了的事。本文寫出了寫出了一個以筆代槍,同惡勢力不屈抗爭的宏大斗士,此刻成了一個遠游歸來的慈祥溫柔的長者,在自己魂牽夢縈的故鄉(xiāng)和心靈的家園中輕輕拂去歲月的積塵,而后,氣定神閑地娓娓道出一個個生動清楚的故事,一個個鮮活形象的人物——長媽媽、衍四太太、五猖會上的無常、百草園中的美女蛇……本文中還多次寫出了魯迅先生在國外的老師,如在《藤野先生》中,魯迅日本的醫(yī)學導師藤野先生是一位穿著不拘小節(jié)的人,“這藤野先生,據(jù)說是穿衣服太模糊了,有時竟會遺忘帶領(lǐng)結(jié);冬天是一件舊外套,寒顫顫的……”。但藤野先生對工作是極其專心的,他把“我”的講義都用紅筆添改過了;血管移了一點位置也要指出。這個對比手法,較好地寫出了藤野先生的名貴品質(zhì),寫出了魯迅對他的景仰。另外,藤野先生對中國留學生孜孜不倦的教導及對學生的一視同仁,這與日本學生對中國學生的輕視態(tài)度形成了鮮亮的對比,體現(xiàn)出藤野先生是個真正的君子。在《朝花夕拾》中魯迅先生用自己那有沒的筆法,寫出了自己兒時的見解與感悟。朝花夕拾讀書心得模板(篇6)最近我讀了魯迅先生的《朝花夕拾》,它的故事情節(jié)特別吸引人。文章中表述了魯迅先生喜愛自然,憧憬自由的那股熱忱。從他的童年瑣事講到他的成長經(jīng)歷。那一個個引人入勝的故事情節(jié),猶如又把我?guī)Щ亓送?,故事中布滿了童真和童趣。有時會令人大笑,有時會令人感動。這本書帶我進入了甜美的童年之夢。在《貓·狗·鼠》中,魯迅先生借童年對貓的仇恨表示了對當時仗勢欺人的侵略者無比的痛恨。細讀魯迅先生的《朝花夕拾·從百草園到三味書屋》,享受著不時從字里行間透露出來的那份天真爛漫的感情,眼里不由消失了一副副令人神往的自然畫面?!舵i記》用借事喻人的手法,通過寫衍太太幸災樂禍、造謠誣陷。表現(xiàn)了她的丑惡嘴臉,也是當時魯迅先生對社會上的小人的蔑視。童年也慢慢遠去,留下的只是些散瑣的記憶,當我回憶起那些童年瑣事,還時常記憶猶新,忍俊不止,童年已成為我們這些少年的夢想。在我們成長的道路上倒不如細讀一下《朝花夕拾》,體會一下那個不同時代的童年之夢,期望我們和魯迅先生一起喜愛自然,憧憬自由。享受自己的美好生活。朝花夕拾讀書心得模板(篇7)然這只是一部看似平凡的散文集,卻蘊含著對童年的無限憧憬;雖然這本書只有短短10篇文章,卻也充斥著劇烈的抒情和諷刺;雖然這本書已經(jīng)經(jīng)歷了近百年的滄桑,卻依舊永垂不朽,令人回味??朝花夕拾原名《舊事重提》,是魯迅先生,在1926年完成的一部散文巨作。整本散文集共有10篇,大多都描述了魯訊對童年時期和青少年求學時的回憶。其內(nèi)容富有詩情畫意,又不時穿插著幽默和諷喻;形象生動,格調(diào)明朗,同時也有劇烈的感染力,總是能讓我沉醉其中。令我印象最深刻的是《阿長與〈山海經(jīng)〉》。阿長是魯迅小時候的保姆,整篇文章記述兒時與阿長相處的情景,描寫了長媽媽和善、樸實而又迷信、嘮叨、“滿肚子是麻煩的禮節(jié)”的性格;魯迅也同時對她尋購贈送自己渴求已久的繪圖《山海經(jīng)》布滿了尊敬和感謝。文章用深情的語言,表達了對這位勞動婦女的真誠的懷念。而在《從百草園到三味書屋》中,描述了兒時在家中百草園得到的種種歡樂,以及冬天在雪地上盡情玩耍、抓鳥等無限樂趣。緊接著文章話鋒一轉(zhuǎn),描寫了在三味書屋讀書的乏味生活來與歡樂的童年做對比,寫出了三味書屋雖然無聊,卻依舊能從中取得不少樂趣,揭示了渴望能夠盡情玩耍的心理,同時也體現(xiàn)出了他對童年美好生活的回憶。在魯迅先生的《瑣記》中,他主要回憶了自己離開紹興去南京求學
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