正方形(浙教版新教材課件)_第1頁
正方形(浙教版新教材課件)_第2頁
正方形(浙教版新教材課件)_第3頁
正方形(浙教版新教材課件)_第4頁
正方形(浙教版新教材課件)_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

5.3正方形(2)5.3正方形(2)平行四邊形矩形有一個(gè)角是直角正方形有一組鄰邊相等對(duì)角線互相垂直對(duì)角線相等菱形一組鄰邊相等對(duì)角線互相垂直有一個(gè)角是直角對(duì)角線相等復(fù)習(xí)回顧平行四邊形矩形有一個(gè)角是直角正方形有一組鄰邊相等對(duì)角線互相垂邊角對(duì)角線對(duì)稱性平行四邊形

矩形

菱形幾種特殊四邊形的性質(zhì)對(duì)邊平行且相等對(duì)邊平行且相等對(duì)邊平行,四邊都相等對(duì)角相等,鄰角互補(bǔ)

四個(gè)角都是直角對(duì)角相等,鄰角互補(bǔ)對(duì)角線互相平分對(duì)角線相等且互相平分對(duì)角線互相垂直平分,每條對(duì)角線平分一組對(duì)角中心對(duì)稱圖形軸對(duì)稱圖形、中心對(duì)稱圖形軸對(duì)稱圖形、中心對(duì)稱圖形邊角對(duì)角線對(duì)稱性平行

正方形是特殊的平行四邊形,也是特殊的矩形,也是特殊的菱形。

正方形會(huì)有哪些性質(zhì)呢?正方形是特殊的平行四邊形,正方形會(huì)有哪些性質(zhì)呢?正方形的性質(zhì)請(qǐng)你從對(duì)稱性、邊、角、對(duì)角線四個(gè)方面進(jìn)行考慮,說說正方形有哪些性質(zhì)嗎?正方形4個(gè)角都是直角;正方形的兩條對(duì)角線相等且互相垂直平分;每一條對(duì)角線平分一組對(duì)角從角看:從對(duì)角線看:從邊看:正方形的四邊相等,對(duì)邊平行;從對(duì)稱性看:正方形既是軸對(duì)稱圖形,又是中心對(duì)稱圖形.正方形的性質(zhì)請(qǐng)你從對(duì)稱性、邊、角、對(duì)角線四個(gè)方面進(jìn)正方形4個(gè)正方形具有而矩形不一定具有的性質(zhì)是()A、四個(gè)角相等.B、對(duì)角線互相垂直平分.C、對(duì)角互補(bǔ).D、對(duì)角線相等.選一選2.正方形具有而菱形不一定具有的性質(zhì)()A、四條邊相等.B、對(duì)角線互相垂直平分.C、對(duì)角線平分一組對(duì)角.D、對(duì)角線相等. BD正方形具有而矩形不一定具有的性質(zhì)是()選一選2.正方精講導(dǎo)學(xué)例1已知:如圖,在正方形ABCD中,G是對(duì)角線BD上的一點(diǎn),GE⊥CD,GF⊥BC,E、F分別為垂足,連結(jié)AG,EF求證:AG=EF精講導(dǎo)學(xué)例1已知:如圖,在正方形ABCD中,G是對(duì)角線例2:如圖,正方形ABCD中,AC、BD相交于O,MN∥AB且MN分別交OA、OB于M、N,求證:BM=CN。證明:∴OA-OM=OB-ON∴OM=ON∴∠OMN=∠1=∠3=∠ONM=45°又∵M(jìn)N∥AB∠1=∠2=∠3=45°∴OA=OBAB=BC∵四邊形ABCD是正方形即:AM=BN∴△ABM≌△BCN∴BM=CN例2:如圖,正方形ABCD中,AC、BD相交于O,MN∥AB1、正方形ABCD中,E是BC延長(zhǎng)線上一點(diǎn),且CE=AC,AE交DC于點(diǎn)F,試求∠E,∠AFC的度數(shù).解:∵四邊形ABCD為正方形,∵CE=AC∴∠E=∠CAE∵∠ACB是⊿ACE的一個(gè)外角∴∠ACB=∠E+∠CAE=2∠E∵∠AFC是△CEF的一個(gè)外角∴∠AFC=∠E+∠FCE=22.5°+90°=112.5°∴∠E=22.5°,∠AFC=112.5°jFEABDC課內(nèi)練習(xí)1、正方形ABCD中,E是BC延長(zhǎng)線上一點(diǎn),且CE=AC,2、如圖,在正方形ABCD中,M是正方形內(nèi)一點(diǎn),且MC=MD=AD,求∠BAM的度數(shù).課內(nèi)練習(xí)課內(nèi)練習(xí)3.如圖,在正方形ABCD中,E、F分別是AD、CD上的點(diǎn),且DE=DF,BM⊥EF于點(diǎn)M,求證:ME=MF3.如圖,在正方形ABCD中,E、F分別是AD、CD4.已知:如圖,在正方形ABCD中,E,F分別是BC,CD上的點(diǎn),AE⊥BF.

求證:AE=BF.

證:∵四邊形ABCD是正方形,

且AE⊥BF,

∴∠BAE+∠ABF=90°,

∠ABF+∠FBC=90°,

∴∠BAE=∠FBC.

又∵∠ABE=∠BCF=90°,AB=BC,

∴△ABE≌△BCF

∴AE=BF.

4.已知:如圖,在正方形ABCD中,E,F分別是BC,CD上5.已知:如圖(4)在正方形ABCD中,F(xiàn)為CD延長(zhǎng)線上一點(diǎn),CE⊥AF于E,交AD于M,求證:∠MFD=45°

分析:欲證∠MFD=45°,由于△MDF是直角三角形,只須證△MDF是等腰三角形,即只要證_____=_____要證MD=FD,大家只須證得哪兩個(gè)三角形全等?

試一試看能不能完成證明???△CMD≌△ADF課內(nèi)作業(yè)提高小結(jié)325.已知:如圖(4)在正方形ABCD中,F(xiàn)為CD延長(zhǎng)線變式:如圖,在矩形ABCD中,如圖(1)AE⊥BF,AE=BF,則四邊形ABCD是正方形嗎?那么(2)和(3)呢?

FABCDEGGABCDEFHABCDEFGHM(1)(2)(3)NN變式:如圖,在矩形ABCD中,如圖(1)AE⊥BF,AE=B1.如圖,分別以△ABC的邊AB,AC為一邊向外畫正方形AEDB和正方形ACFG,連接CE,BG.求證:BG=CE.

證明:在正方形ABDE中,

AE=AB,∠EAB=90°,

又在正方形ACFG中,

AG=AC,∠GAC=90°,

∴∠EAB=∠GAC=90°.

∴∠EAC=∠GAB,

∴△EAC≌△GAB,∴EC=GB.

∵∠EAC=∠EAB+∠BAC,

∠GAB=∠GAC+∠BAC,課外拓展:1.如圖,分別以△ABC的邊AB,AC為一邊向外畫正拓展2:如圖,△BAC中,點(diǎn)O為AC邊上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)O作直線MN∥BC,設(shè)MN交∠BCA的外角平分線CF于點(diǎn)F,交∠ACB的內(nèi)角平分線CE于點(diǎn)E。1)求證:EO=FO;2)當(dāng)點(diǎn)O運(yùn)動(dòng)到何處時(shí),四邊形AECF是矩形并說明理由。3)在(2)的條件下,當(dāng)∠ACB為多少度時(shí),四邊形AECF是正方形,請(qǐng)說明理由。(改編)拓展2:如圖,△BAC中,點(diǎn)O為AC邊上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論