2023年幼兒園園長個人工作總結(jié)500字實用(7篇)

第頁共頁2023年幼兒園園長個人工作總結(jié)500字實用(7篇)幼兒園園長個人工作總結(jié)實用篇一懷著對新春的憧憬和期盼之中，我們又度過了繁忙而充實的一學(xué)年。20xx年度，對于xx幼兒園來說是緊張的一年，是奮斗的一年，也是收獲的一年。這一年，我首先要感謝領(lǐng)導(dǎo)大力支持、感謝姊妹園的全力配合，異常要感謝xx幼兒園的所有教職工，感謝你們這一年的辛勤勞動，與無私奉獻(xiàn)。我覺得，我園之所以能獲得這一點小小的成績，與我們團(tuán)隊是密不可分的。這一團(tuán)隊，是一個具有凝聚力的團(tuán)隊!是一個無私奉獻(xiàn)的團(tuán)隊!是一個充滿戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊!一、教育方面：創(chuàng)評省優(yōu)，打造品牌20xx年我園已經(jīng)成功創(chuàng)評為市級優(yōu)秀幼兒園，在這根底之上，20xx年xx幼兒園的工作重點就是爭創(chuàng)省優(yōu)質(zhì)幼兒園以及綠色學(xué)校。而重中之重就是省級優(yōu)質(zhì)園的創(chuàng)評工作。在總園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在姐妹園的大力支持下，在全體教職員工的努力下，我們最終創(chuàng)評省優(yōu)成功。這是我園歷史性的打破，昭示著我園將有更加完美的明天!在創(chuàng)優(yōu)的同時，我們努力打造幼兒園教育特色，成功創(chuàng)評了**市綠色學(xué)校，提升了幼兒園整體競爭實力，以特色求開展，以質(zhì)量謀進(jìn)步。我們樹立了一切為了孩子辦學(xué)宗旨，確立了繪本閱讀為園本特色教育，這過去的一年，繼續(xù)彰顯辦園理念，突出教育特色，獲得了較好的社會效應(yīng)，20xx年與上一年相比，入園人數(shù)增加了18.2%，到達(dá)了208人。此外我園還開展與參與了各項活動，例如幼兒親子繪畫大賽、迎新年吃百家餃、為老人們唱首歌、吃重陽糕等等。這些活動，擴大了幼兒園的知名度，提升了競爭力!二、環(huán)境建立：打造硬環(huán)境，完善軟環(huán)境優(yōu)美的環(huán)境，孩子們燦爛的笑容述說著幸福和歡樂。軟環(huán)境方面，重視園本文化的建立和開展，圍繞著一切為了孩子這個辦學(xué)宗旨，每個教職員工都要對孩子表達(dá)一顆愛心，對同事表達(dá)一顆真心，對事業(yè)表達(dá)一顆職責(zé)心。三、管理方面：以標(biāo)準(zhǔn)促開展以創(chuàng)評為契機，強化標(biāo)準(zhǔn)管理，以標(biāo)準(zhǔn)促開展，以標(biāo)準(zhǔn)謀生存，本學(xué)期，20xx年度我園被**區(qū)教育局評為標(biāo)準(zhǔn)管理優(yōu)秀幼兒園的稱號。四、在平安工作方面我們注重飲食平安、標(biāo)準(zhǔn)接送制度、加強幼兒園大型玩具的平安檢查。日?；顒又校乐褂變旱囊馔鈧?，本學(xué)期，我園未發(fā)生一齊幼兒傷害事故。展望新的一年，我園將在創(chuàng)評成功的根底上，繼續(xù)努力，發(fā)揮優(yōu)勢，改善缺乏，讓我園的安康、快速、穩(wěn)定、長期的開展，更好的效勞于幼兒，為偉大的幼教事業(yè)做出奉獻(xiàn)!最終我再一次感謝每一位領(lǐng)導(dǎo)、每一位員工!我愛你們!幼兒園園長個人工作總結(jié)實用篇二一、落實制度，明確分工1、落實制度：在往年的根底上，把各項制度落實、施行。該獎那么獎，該罰那么罰。進(jìn)步老師的責(zé)任心，以及做事的積極性。2、明確分工：將責(zé)任分時間段、分角色規(guī)化到個人，對工出現(xiàn)失誤的老師，嚴(yán)格按制度進(jìn)展責(zé)任追究。通過健全制度和細(xì)化分工，才使得幼兒園各項工作都有條不紊，從保教到保育、從環(huán)境建立到老師管理，隨時都保持著良好的狀態(tài)。二、加強對幼兒的管理力度，提升幼兒園整體素質(zhì)對每位老師進(jìn)展細(xì)致、明確的責(zé)任劃分，由一個幼兒到一班幼兒，到一整個幼兒園。逐次加強對幼兒的管理力度，力求做到有幼兒的地方必有老師。三、屢次舉辦大型活動，增強家長對幼兒園的理解度1、11月28幼兒園成功舉行家長開放日，大半幼兒的家長都應(yīng)邀參加。在幼兒園，積極參加老師組織的各項親子游戲;認(rèn)真觀看老師們上課的方法;熱烈提出各項問題以及改良的方法。在幼兒園陪孩子們度過了愉快而難忘的上午。2、10月1日幼兒園舉辦國慶文藝匯演，通過老師努力排練、合理的分工，給家長呈現(xiàn)了一場熱情、活潑、精彩的六一文藝匯演。贏得了家長們的廣闊贊賞。四、存在問題1、師資問題：我園現(xiàn)沒有一個正規(guī)幼師，缺少一個老師、教學(xué)中的領(lǐng)頭兵，教學(xué)質(zhì)量存在一定的欠缺。2、藝術(shù)班教學(xué)：藝術(shù)班相對應(yīng)是一個高質(zhì)量的班，但我園現(xiàn)有的老師并沒有一位老師能成功的帶著這個班。3、班級人數(shù)相差較大：我園現(xiàn)有246人，但小班只有32人，學(xué)前班有80余人。人數(shù)相差大，應(yīng)加大對小班的招生力度，對開各班的升學(xué)幼兒嚴(yán)格按照年齡來。4、設(shè)備缺乏：我園整個只有兩個洗手間，兩個休息室。學(xué)前班幼兒中午不午休，平安隱患較大。樓下的洗手間也太小，小朋友容易出平安事故。五、下期設(shè)想1、定好明確的學(xué)期目的，加大管理力度。2、優(yōu)化老師隊伍，加強老師隊伍建立，加強課堂教學(xué)管理。3、加大對小、中班的宣傳力度，做到幼兒進(jìn)、退園平衡。幼兒園園長個人工作總結(jié)實用篇三20xx年悄然劃上了一個圓滿的句號?；厥走@一年的工作，我倍感欣慰。雖然說不上創(chuàng)造了一流業(yè)績，但我立足于本職崗位銳意進(jìn)取，推動幼兒園開展又上了一個新的臺階，推動老師們的教育教學(xué)程度又提升到了一個新的層次。我努力探究以人為本、科學(xué)管理的辦園策略與方法，在不斷的理論與探究中，無論是辦園條件、管理程度、師資建立，還是保教質(zhì)量、幼兒開展都獲得了顯著成效。下面我以點滴工作體會求正于同仁。一、強化內(nèi)部管理，進(jìn)步辦園檔次園長是一個幼兒園的靈魂。我注重自我的反思與學(xué)習(xí)，更注重班子隊伍的建立，以我為核心的班子人員為園內(nèi)的廣闊老師起到了模范帶頭作用。班子建立我強化三個意識：“一體意識”、“開拓意識”、“效勞意識”。班子人員團(tuán)結(jié)一致、分工明確、勤政廉潔、嚴(yán)以律已，是一支“開通、團(tuán)結(jié)、廉潔、高效”的好班子。我?guī)ь^撰寫論文、上公開課，在老師中引起強烈反響，在年輕老師中起到了重要的典范示范作用。在我的帶著下，我們的班子人員是幼兒園來得最早走得最晚的人。我講奉獻(xiàn)，作表率，潛移默化引領(lǐng)著幼兒園良好的師德師風(fēng)。我注重為老師創(chuàng)設(shè)有彈性的創(chuàng)造工作空間。工作中，時時不忘征求老師的想法意見，采用對話式而非命令式;思想上，鼓勵多交流不求大一統(tǒng);工作方法靈敏多變。我努力營造安康溫馨的文化氣氛。在保證教育現(xiàn)代化建立投入的同時千方百計地進(jìn)步教職工福利待遇;我以務(wù)實的作風(fēng)投入工作，引領(lǐng)著周圍的年輕老師發(fā)奮向上;我以滿腔的工作熱忱凝聚人心。我不擺架子、不說空話、不唱高調(diào)，常見縫插針與年輕老師交流思想、促膝談心，引導(dǎo)教職工珍愛自己、熱愛生活、快樂工作。一件件細(xì)致入微的小事，充分表達(dá)了我對教職工的關(guān)心。我情感化、彈性化的管理凝聚了全園老師的真心，激發(fā)了廣闊教職工工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。二、狠抓內(nèi)涵建立，提升教育質(zhì)量在“務(wù)實與靈敏兼俱、求真與創(chuàng)新統(tǒng)一”的大思想下，我狠抓園本內(nèi)涵建立，大力提升辦園質(zhì)量。暑假期間重新裝修了大班層面教學(xué)樓，封閉了整個大樓的陽臺，使幼兒園環(huán)境更溫馨、更兒童化。每班每室添置了空調(diào)，校園局域網(wǎng)不斷完善。在局域網(wǎng)的支撐下，根本實現(xiàn)了無紙化辦公。計算機網(wǎng)絡(luò)做到了班班互通、上下級互通，園部資共享進(jìn)步了管理透明度，增強了管理效益。我倡導(dǎo)老師悉心鉆研教學(xué)藝術(shù)，進(jìn)步課堂教學(xué)質(zhì)量，厚實理論根底，不斷根據(jù)新的根底教育理念來審視和反思自己的工作，理性構(gòu)建自己的教育觀念，不斷進(jìn)步教育藝術(shù)、積累教育智慧。我鼓勵老師“人人有潛力，個個能成功”，鼓勵團(tuán)隊合作，提升教育智慧。我狠抓重點老師的培養(yǎng)、重點課型的研究，強化老師專業(yè)開展過程中的詳細(xì)目的和施行步驟。我充分運用表彰、鞭策、鼓勵等機制推動老師成長，引導(dǎo)老師向著各級名師的目的奮進(jìn)。我用明晰的目的鼓勵老師，不斷用階段性的目的引導(dǎo)老師，用積小勝為大勝的方法，不斷增強老師的工作成就感，使老師們迅速成長。三、更新辦園理念，強化效勞意識面臨開展快、競爭強、要求高的幼教形勢，我堅持學(xué)習(xí)，不斷更新理念與時俱進(jìn)。在新的時代背景下，我大力倡導(dǎo)老師一方面要教書育人，另一方面要有強烈的效勞意識。在我看來，幼兒園的生存與開展既要用過硬的教育質(zhì)量贏得良好的社會信譽，更要用優(yōu)質(zhì)的效勞羸得家長的滿意和支持。家長是幼兒園的上帝，它既可載舟又可覆舟，有了廣闊家長的滿意，才有可能形成良好的社會聲譽;有了良好的社會聲譽，幼兒園才能不斷開展壯大。基于以上思想，我不斷強化老師效勞意識的培養(yǎng)，引導(dǎo)老師事事、處處設(shè)身處地為家長著想，為家長解決后顧之憂，通過辦好一件件小事去贏得家長的滿意。同時，作為一園之長，我更從宏觀面上做好家長工作。我分批召開不同類型的個性化家長會，分別做好個別家長工作，重點家長區(qū)別對待。我充分發(fā)揮家委會的作用，幼兒園重大舉措充分征求家長意見，讓家長民主參與幼兒園的管理，充分利用“彩虹報”為橋梁，及時做好廣闊家長的宣傳、溝通、引導(dǎo)工作。多形式的家長工作，充分贏得了家長對我工作的肯定。優(yōu)質(zhì)效勞的首要條件是保證幼兒的平安。平安安康是幼兒園一切工作順利開展的保證，我高度重視，常抓不懈。我對全園教職工進(jìn)展平安意識強化教育，使“人人講平安、事事講平安、時時講平安”的意識深化人心。幼兒園新增二位年輕的保安輪值門衛(wèi)，強化領(lǐng)導(dǎo)班子值班檢查監(jiān)視制，大力推行崗位責(zé)任制，廣泛開展教職員工、幼兒家長、幼兒身體狀況、心理素質(zhì)、特殊病史的排查活動;保證幼兒園嚴(yán)格執(zhí)行家長持卡接送制;嚴(yán)格家長接送幼兒車輛的管理。同時，幼兒園進(jìn)一步完善了食堂建立，增加了備餐間、更衣室，狠抓保健衛(wèi)生的“三個原那么”、“四個嚴(yán)格”、“五個認(rèn)真”，使我園保證了衛(wèi)生平安工作常態(tài)達(dá)標(biāo)，本年無一例責(zé)任事故發(fā)生。教育需要無私奉獻(xiàn)，管理需要不斷創(chuàng)新。讓我在反思與展望中以更好的姿態(tài)投入嶄新的20xx年。相信在新一年的工作中，我會獲得更大的成績!歲月匆匆而逝，似乎只是彈指一瞬，一學(xué)期的工作就完畢了，回憶這一年來所經(jīng)歷的事，工作雖然很忙，但忙得很充實?！盀榱嗣恳粋€孩子都有進(jìn)步”，這是我為之不懈努力的動力。在一年中，我竭盡自己最大的努力，傾注最高的熱情，踏實、勤奮地完成了一學(xué)期的工作。幼兒園園長個人工作總結(jié)實用篇四一、強化內(nèi)部管理，進(jìn)步辦園檔次作為幼兒園的掌舵者、領(lǐng)航人，我很清楚地認(rèn)識到自己的角色定位。有這樣一句諺語：“假如你想走得快，一個人走；假如你想走得遠(yuǎn)，一群人走。”而作為園長既要有走得快的才能，還要有走得遠(yuǎn)的擔(dān)當(dāng)。所以我在提升自己的同時，更注重班子隊伍和老師隊伍的建立。在班子建立中，我強化三個意識：“一體意識”、“開拓意識”、“效勞意識”；注重學(xué)習(xí)反思；倡導(dǎo)批評監(jiān)視，在我的帶著下，班子人員團(tuán)結(jié)一致、分工明確、勤政廉潔、嚴(yán)以律已，形成了一支“開通、團(tuán)結(jié)、廉潔、高效”的隊伍，為園內(nèi)的廣闊老師起到了模范帶頭作用。建立健全黨團(tuán)組織，充分發(fā)揮其合力作用。讓其在幼兒園的改革與開展中，積極出謀劃策，共同開展好園內(nèi)各項工作，并使園內(nèi)占有絕大多數(shù)的黨團(tuán)員實在發(fā)揮其主力軍的作用，從而有效地帶動全園教職工積極投身到幼教工作中。在老師隊伍的建立中，我注重人文關(guān)心，堅持情感化管理。常常利用休息之余和老師交流思想、促膝談心；班級人員重組，充分考慮員工個人感受與需求；盡自己所能進(jìn)步教職工的福利待遇，同時不忘在老年節(jié)慰問退休老職工，給她們送上溫暖；關(guān)注員工的情感體驗，淡化權(quán)利意識，讓制度成為大家的共識和自覺的行動，自然而然地形成無痕管理，弱化領(lǐng)導(dǎo)的管理行為，強化員工的自我管理；我努力為老師創(chuàng)設(shè)有彈性的工作空間，不求大一統(tǒng)，倡導(dǎo)百花齊放；充分運用表彰、鞭策、鼓勵等機制推動老師成長，增強老師的工作成就感，使老師們迅速成長。我認(rèn)為工作需要不斷總結(jié)和反思，才能為下一步更好的工作做準(zhǔn)備，所以我堅持周一例會日，對上周工作進(jìn)展總結(jié)，對本周工作進(jìn)展部署。我情感化、彈性化的管理凝聚了全園老師的真心，激發(fā)了廣闊教職工工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。只有人人都為園所開展出力之，隊伍的凝聚力和協(xié)同工作才能才會大大提升，才能讓我園的路越走越寬，越走越遠(yuǎn)。二、狠抓內(nèi)涵建立，提升教育質(zhì)量我倡導(dǎo)老師悉心鉆研教學(xué)藝術(shù)，進(jìn)步保教質(zhì)量，定期組織全體老師進(jìn)展政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷更新教學(xué)理念和思想觀念，進(jìn)步老師的整體素質(zhì)。我們采用集體教研的園本教研方式，利用每周五下午的時間，鼓勵老師分析^p教材，挖掘教材，根據(jù)幼兒的不同開展程度，設(shè)計不同的教學(xué)形式。針對不明確的，有異議的地方，分析^p教材，改變教學(xué)策略，選擇合適幼兒開展的教學(xué)形式。為了進(jìn)一步進(jìn)步老師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)才能，我組織開展了老師公開課觀摩活動，活動的開展促進(jìn)了老師間的交流與學(xué)習(xí)，幫助老師認(rèn)清自身的缺乏，取長補短，共同成長。我在提升自己的同時，不忘和老師們一同進(jìn)步。利用暑期時間我和老師們一起參加了非洲鼓和軟陶藝術(shù)培訓(xùn)。并屢次邀請領(lǐng)導(dǎo)、專家入園進(jìn)展針對性的培訓(xùn)，使每個保教人員在不同層面上都得到進(jìn)步。通過所學(xué)不斷審視和反思自己的工作，理性構(gòu)建自己的教育觀念，不斷進(jìn)步教育藝術(shù)、積累教育智慧。三、更新辦園理念，強化效勞意識。面臨開展快、競爭強、要求高的幼教形勢，我堅持學(xué)習(xí)，不斷更新理念與時俱進(jìn)。在新的時代背景下，我大力倡導(dǎo)老師一方面要教書育人，另一方面要有強烈的效勞意識。在我看來，幼兒園的生存與開展既要用過硬的教育質(zhì)量贏得良好的社會信譽，更要用優(yōu)質(zhì)的效勞羸得家長的滿意和支持。家長不僅是幼兒教育的重要資，更是幼兒園教育的重要合作伙伴。辦家長滿意的教育，才有可能形成良好的社會聲譽；有了良好的社會聲譽，幼兒園才能不斷開展壯大?；谝陨纤枷?，作為一園之長，我從宏觀面上做好家長工作。積極發(fā)揮家委會的作用，幼兒園重大舉措充分征求家長意見，讓家長民主參與幼兒園的管理。例如：幼兒園營養(yǎng)餐的制定、班級調(diào)換。利用美篇、微信群及時做好廣闊家長的宣傳、溝通、引導(dǎo)工作，贏得了家長對我園的肯定。例如，家園共育工程的開展、新生入園事宜、各大平安事故的防范、天氣預(yù)警提醒等。四、強化平安意識謹(jǐn)防平安隱患我常把“平安責(zé)任大于天”，這句話掛在嘴邊，因為平安工作是幼兒園一切工作順利開展的保證。為了全方位落實平安責(zé)任，提升全園教職工的責(zé)任意識，進(jìn)步門衛(wèi)、保安的業(yè)務(wù)才能，強化領(lǐng)導(dǎo)班子值班檢查監(jiān)視制，我屢次組織召開平安會議和進(jìn)展平安知識學(xué)習(xí)培訓(xùn)，通過學(xué)習(xí)讓“人人講平安、事事講平安、時時講平安”的意識深化人心。為了普及災(zāi)難降臨時的平安常識，進(jìn)步全園教職工在災(zāi)害降臨時應(yīng)急防護(hù)和逃生自救才能，屢次組織開展防震、防火應(yīng)急演練，形成常態(tài)化機制。疫情就是命令，防控就是責(zé)任，為了進(jìn)一步落實疫情的防控工作，科學(xué)有效預(yù)防疫情在幼兒園發(fā)生，進(jìn)步教職工對“新冠病毒”疫情的處置才能，我園結(jié)合學(xué)校疫情防控工作的應(yīng)急預(yù)案，制定了合適本園的應(yīng)急預(yù)案，并屢次組織桌面推演和實戰(zhàn)演練，使防疫工作趨于常態(tài)化。飲食平安是幼兒園平安工作的重中之重。在9月份開學(xué)前期，進(jìn)一步完善了食堂建立，更換了一些大型機器設(shè)備，為了能讓食堂職工得到更好的休息，做出美味的飯菜，我為食堂職工增加了午休宿舍。幼兒園伙食的好壞直接關(guān)系到孩子的發(fā)育和成長，對幼兒飲食習(xí)慣的培養(yǎng)起著非常關(guān)鍵的作用。我特別強調(diào)幼兒的飯菜既要做到色香味俱全，又要兼顧營養(yǎng)平衡，特別注重大量使用季節(jié)性的時令食材。在保證孩子們品味到美味的同時，又能吃的安康。平安無小事，責(zé)任大于天。我把平安工作作為頭等大事來抓，本年無一例平安事故的發(fā)生。五、重視保健工作，做好安康保障今年在疫情反復(fù)的情況下我園嚴(yán)格按照疫情防控要求，做好園內(nèi)的疫情防控衛(wèi)生保健工作，把每一項工作都落到實處。制定我園疫情防控的工作方案和預(yù)案，把疫情工作常態(tài)化。加強日常檢測和管理，做好幼兒日常保健工作、抓好晨午檢，做好外來人員入園檢查和記錄工作，增設(shè)隔離室并裝備相應(yīng)生活及醫(yī)務(wù)用品。為了進(jìn)步幼兒的防疫知識，增強幼兒的防疫才能，我園組織各班采取不同形式開展了“防疫知識我知道”主題教育活動。并積極配合國家做好新型冠狀病毒疫苗接種宣傳組織工作。我園還根據(jù)傳染病流行季節(jié)的要求，制訂傳染病預(yù)防隔離方案，保健室嚴(yán)格催促保育員加大消毒工作力度，做好家長工作，防止幼兒園傳染病蔓延。我園利用每周二下午的'時間，組織保育員認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園衛(wèi)生保健制度》，明確當(dāng)前衛(wèi)生保健各項工作內(nèi)容。六、優(yōu)化辦園環(huán)境改善辦園條件辦園至今，我們一直力求給孩子們創(chuàng)設(shè)一種良好的教育環(huán)境。今年，我們根據(jù)幼兒園實際情況，進(jìn)一步改善辦園條件，在幼兒園經(jīng)費并不寬裕的情況下，先后對總園和分園的室內(nèi)外環(huán)境進(jìn)展了改造，讓幼兒園的外墻更像孩子們心中的城堡，讓幼兒園的主題墻更彰顯我園文化的建立，讓幼兒園的戶外場地更加游戲化。我們還進(jìn)一步改善了老師的辦公條件，為各辦公室安裝空調(diào)，為分園辦公室粉刷墻壁、修整鍋爐、增添大型玩具、更換局部設(shè)備。環(huán)境是重要的教育資。幼兒是環(huán)境的主人，環(huán)境也是幼兒學(xué)習(xí)的痕跡。今年的環(huán)境創(chuàng)設(shè)我們在遵循讓孩子選擇環(huán)境、創(chuàng)設(shè)環(huán)境的原那么上，參加了親子合作。讓家長和孩子主動參與到環(huán)境創(chuàng)設(shè)中來，這樣既滿足了親子互動的需求，又到達(dá)了家園共育的效果。七、創(chuàng)新教學(xué)理念，彰顯園所特色園所的文化和特色是幼兒園開展的靈魂。為此，我不斷改革創(chuàng)新課程，積極推進(jìn)特色教育，開展特色幼兒園的創(chuàng)立活動，走特色開展、內(nèi)涵開展之路。在教育思想、辦園目的，園務(wù)管理，教學(xué)質(zhì)量等方面形成獨樹一幟的辦園特色。引領(lǐng)幼兒老師進(jìn)展特色教育方面的探究，進(jìn)展課程資開發(fā)，不斷進(jìn)步我園的教育內(nèi)涵，推動現(xiàn)代化、示范性幼兒園建立，發(fā)揮示范、輻射作用，全力推進(jìn)幼兒教育協(xié)調(diào)、安康、持續(xù)開展。在幼兒園的文化建立中，我大力弘揚我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)感恩、孝廉文化。為浸泡式的學(xué)習(xí)國學(xué)禮儀風(fēng)俗、人文智慧，圣賢典故、倫理道德，我園專門陳設(shè)了國學(xué)教室，并且購置了相關(guān)教材和對老師進(jìn)展了專業(yè)的培訓(xùn)。幼兒園的特色課程又能更好地彰顯園所文化。今年為了能讓足球、非洲鼓、軟陶走進(jìn)幼兒園的課堂，分批對老師進(jìn)展了專門性的培訓(xùn)。足球是一種全球性的文化，為了培養(yǎng)幼兒濃郁的足球興趣，營造良好的足球文化氣氛，我為孩子們創(chuàng)設(shè)了專門的足球場地，供老師和幼兒開展活動。非洲鼓是一款節(jié)奏型樂器，學(xué)習(xí)非洲鼓可以增強幼兒的節(jié)奏感，激發(fā)孩子的觀察力、記憶力、想象力、思維力，使內(nèi)向的孩子變得開朗、活潑、自信，為了讓幼兒實在感受到非洲鼓帶來的好處，今年我為園所購置了一批非洲鼓。軟陶陶藝不僅可以鍛煉幼兒的耐心，還可以開展幼兒的感知力、觀察力和創(chuàng)造力，為了讓幼兒得到更好開展，我和全體老師進(jìn)展商討研究，讓軟陶藝術(shù)在適應(yīng)本園教育條件下，融入了幼兒的藝術(shù)活動。我們是省級示范幼兒園，要做好示范帶頭作用。為向外界充分展示我園的辦園理念和特色，將幼兒園的有關(guān)信息及時、準(zhǔn)確、有效地傳播出去，爭取公眾對幼兒園的理解和理解，進(jìn)步幼兒園知名度和美譽度。我和各年級組長及后勤領(lǐng)導(dǎo)一起共同商量充分整合各種資，利用“遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)”來傳播本園的活動特色。這樣既滿足疫情期間家長不能入園參與活動的需求，又及時、準(zhǔn)確、有效地把我園的活動播播出去，讓更多的人理解我園的特色。例如：“溫情三八，感恩有你，與愛同行”活動；“大手牽小手，師幼齊游園”活動；“童心向黨，快樂成長”慶六一活動；“師幼共繪百米長卷”活動；大班畢業(yè)季活動；園所招生活動；“童心飛揚禮贊祖國”國慶節(jié)活動；“垃圾分類，從我做起”主題細(xì)節(jié)活動；“磨煉促提升教研同進(jìn)步”的教學(xué)觀摩活動等。教育，就是讓每個孩子都成長為最好的自己，用生命感動生命、用生命潤澤生命、用生命引領(lǐng)生命、用生命成就生命。而我們的使命是讓每一個幼小的生命安康茁壯的成長。幼教工作沒有捷徑，只有一步一個腳印，務(wù)實開展才能回報我們豐收的喜悅。望我們汲取過去一年的經(jīng)歷，展望新的一年的前景，不忘初心，踏實前行！幼兒園園長個人工作總結(jié)實用篇五時間轉(zhuǎn)眼已臨近學(xué)期末，回憶本學(xué)期的工作，有很多的收獲，同時也有很多的感想，今日借助這個時機，把我一年來的幼兒園園長工作向各位述職。一、教育方面：以質(zhì)量求進(jìn)步，以特色謀開展我園所有工作的出發(fā)點和落腳點都應(yīng)當(dāng)是為了孩子的開展，最根本最核心的價值就是幼兒至上。如今，這個理念已經(jīng)浸透到幼兒園工作的所有環(huán)節(jié)中。為了盡早開發(fā)幼兒智力，為我校學(xué)苗輸送從孩提時代就打下堅實根底，針對我鄉(xiāng)幼兒實際情景，在教育教學(xué)中，我們做出了有針對性的卓有成效的工作。在教育工作中，我們力求愛中求精：愛事業(yè)精益求精，愛孩子精心培育。愛是一切工作的前提和根底，教職工熱愛自我的職業(yè)，把所有的工作當(dāng)成事業(yè)來做。作為老師，大家把愛融入到工作中，盡心盡力的為幼兒開展創(chuàng)設(shè)條件。在工作中，幾乎每一位老師都能為學(xué)校幼兒園工作放棄自我的利益，有些幼兒園老師屢次搭乘早班車到?？醋o(hù)學(xué)生，反映了良好的愛崗敬業(yè)的精神風(fēng)貌。在教學(xué)工作中，我們除了在情操上強調(diào)愛崗敬業(yè)、以園為家外，還大膽改革，勇于創(chuàng)新，爭取利用每一節(jié)課實現(xiàn)最大的教學(xué)成果。例如今年我園引進(jìn)大連市外國語學(xué)校英語教材，在幼兒早教領(lǐng)域開展歡樂英語教學(xué)嘗試，并獲得良好效果，兩個月前，大連外國語學(xué)校專門派來外教到我校上課，使幼兒眼界開闊，學(xué)習(xí)興趣越來越濃郁。二、環(huán)境建立：打造硬環(huán)境，保證軟環(huán)境在大連市教育局和遼中縣教育局的共同幫助下，在學(xué)校以楊校長為首的領(lǐng)導(dǎo)班子的關(guān)心下，我園今年的硬件建立獲得長足的進(jìn)步。幼兒園的衛(wèi)生間、水房完成了裝修改造，墻壁鋪上顏色鮮艷的密度板，暖氣安裝上罩子，這些工作即美化了我園的環(huán)境，使幼兒學(xué)習(xí)和生活的空間更加整潔亮堂美麗，同時杜絕了我園的很多平安隱患，具有多元化的環(huán)境治理效果。在軟環(huán)境的建立上，我園領(lǐng)導(dǎo)老師著重強調(diào)文化載體的作用，強調(diào)環(huán)境育人的實際成效。各班都制作了墻壁貼紙，妝點了教室的成長園地，這樣即美化了幼兒園環(huán)境，同時還拓展了育人的空間，同時我園加強環(huán)境清掃工作，走廊力爭“三凈”，即樓梯干凈、墻壁干凈、地板干凈。教室做到“四無”，即無塵、無垢、無紙屑、無亂擺亂放。使每一個孩子一走進(jìn)幼兒園就有一種溫馨、歡快的心境，讓每一個家長都有眼前一亮的感覺。三、管理理念：以老師為本，樹人才觀念老師在幼兒園具有主體地位，是推動幼兒園開展的主力軍，沒有一支高素質(zhì)的老師隊伍，沒有老師的積極參與，再完美的愿景也不可能實現(xiàn)。所以，作為園長重要的職責(zé)是充分調(diào)動和激發(fā)老師的主體性，發(fā)揮她們主人翁的作用。我始終認(rèn)為老師是幼兒園的主人，并將這一觀點落實在實際工作中，真正地尊重老師。確立教職工的主體地位，經(jīng)過多種渠道，進(jìn)步教職工專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)本領(lǐng)，從中挖掘和激發(fā)教職工的內(nèi)在潛能，進(jìn)步辦園的整體程度。我們經(jīng)過制訂學(xué)習(xí)制度，加強自身理論學(xué)習(xí)，定期召開教研活動，定期下班觀摩教學(xué)，對不一樣業(yè)務(wù)程度的老師進(jìn)展分層指導(dǎo)，選送骨干老師外出培訓(xùn)，進(jìn)步老師的業(yè)務(wù)程度。比方：在組織教研活動時，以往老師都說優(yōu)點，對缺點的認(rèn)識不深。此刻，每一次活動完畢，我們及時進(jìn)展交流，互相闡述自我的觀點，討論活動中出現(xiàn)的問題。這種方法使老師明白自身存在的缺乏，就可以克制缺點，不斷進(jìn)步自我的業(yè)務(wù)程度。本學(xué)期，劉蘭英老師代表我園參加大連市幼兒園老師教學(xué)技能比賽，獲得較好成績。四、平安工作：強化平安意識，杜絕平安隱患本學(xué)期我園尤其重視平安工作，在諸如校車、飲水、用餐、課間活動都加大管理力度，力爭把平安隱患鏟除。校車管理上，我園在學(xué)期初即下發(fā)致家長一封信，校車接送學(xué)生，每一天堅持記錄，每一天堅持備案，與家長、校車司機一同構(gòu)建幼兒的平安上學(xué)通道。在飲食方面，堅持按照上級和學(xué)校相關(guān)規(guī)定供應(yīng)幼兒飲食。在課余管理方面，要求老師必須與學(xué)生在一齊，始終盯緊每一名幼兒。及時阻止幼兒的不平安舉動。本學(xué)期，我校幼兒無一齊傷害事故。五、工作上的缺乏：1、在農(nóng)村，本園有時滿足不了學(xué)生家長的延長在校時間要求。2、樓后草坪平整和養(yǎng)護(hù)工作有待完善。3、幼兒活動開展比擬少。在今后的工作中我將彌補這些缺乏，更好的為我園學(xué)生及其家長效勞。多謝大家。幼兒園園長個人工作總結(jié)實用篇六20__年悄然劃上了一個圓滿的句號?；厥走@一年的工作，我倍感欣慰。雖然說不上創(chuàng)造了一流業(yè)績，但我立足于本職崗位銳意進(jìn)取，推動幼兒園開展又上了一個新的臺階，推動老師們的教育教學(xué)程度又提升到了一個新的層次。我努力探究以人為本、科學(xué)管理的辦園策略與方法，在不斷的理論與探究中，無論是辦園條件、管理程度、師資建立，還是保教質(zhì)量、幼兒開展都獲得了顯著成效。下面我以點滴工作體會求正于同仁。一、強化內(nèi)部管理，進(jìn)步辦園檔次園長是一個幼兒園的靈魂。我注重自我的反思與學(xué)習(xí)，在工作中處處以身作那么，每天早來晚走，特別是在幼兒園創(chuàng)立期間，經(jīng)常晚上一個人加班整理資料。在老師中起到了典范示范作用。我講奉獻(xiàn)，作表率，潛移默化引領(lǐng)著幼兒園良好的師德師風(fēng)。我注重為老師創(chuàng)設(shè)有彈性的創(chuàng)造工作空間。工作中，時時不忘征求老師的想法意見，思想上，鼓勵多交流不求大一統(tǒng)。我努力營造安康溫馨的文化氣氛。在保證優(yōu)質(zhì)園創(chuàng)立投入的同時千方百計地進(jìn)步教職工福利待遇；我以務(wù)實的作風(fēng)投入工作，引領(lǐng)著老師發(fā)奮向上；我以滿腔的工作熱忱凝聚人心。我不擺架子、不說空話、不唱高調(diào)，引導(dǎo)教職工珍愛自己、熱愛生活、快樂工作。一件件細(xì)致入微的小事，充分表達(dá)了我對教職工的關(guān)心。激發(fā)了廣闊教職工工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。二、狠抓內(nèi)涵建立，提升教育質(zhì)量使幼兒園環(huán)境更溫馨、更兒童化。為促進(jìn)老師快速成長，我們采取了一些措施。一是對小學(xué)新來老師的培養(yǎng)，我們組織老老師進(jìn)展結(jié)對幫教。二是積極參加市局的各類公開教學(xué)觀摩活動，從中汲取養(yǎng)分，學(xué)習(xí)別人經(jīng)歷。春學(xué)期許建華老師獲得市青年老師評優(yōu)課二等獎。三是提供舞臺讓青年老師展示自我，謝群老師被評為校級骨干老師。這樣的形式不僅為老師爭取到了展示自我的時機，而且還大大進(jìn)步了他們的業(yè)務(wù)程度，大家都受益匪淺。四是鼓勵老師參加學(xué)歷進(jìn)修，進(jìn)步文化素養(yǎng)。今年我園有陳麗華老師本科在讀、許建華老師進(jìn)展大專進(jìn)修，貢美仙老師參加老師資格認(rèn)定報名。通過學(xué)習(xí)老師們的文化程度有了較大的進(jìn)步。三、更新辦園理念，強化效勞意識。面臨開展快、競爭強、要求高的幼教形勢，我堅持學(xué)習(xí)，不斷更新理念與時俱進(jìn)。在新的時代背景下，我大力倡導(dǎo)老師一方面要教書育人，另一方面要有強烈的效勞意識。在我看來，幼兒園的生存與開展既要用過硬的教育質(zhì)量贏得良好的社會信譽，更要用優(yōu)質(zhì)的效勞羸得家長的滿意和支持。家長是幼兒園的上帝，它既可載舟又可覆舟，有了廣闊