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獸醫(yī)心得體會(huì)作為一名獸醫(yī),我深知微笑的力量。微笑是人類(lèi)的春天,是一朵開(kāi)放的花朵。我身穿白大褂,是白衣天使之中的小小動(dòng)物天使。盡管畜牧獸醫(yī)專(zhuān)業(yè)曾被認(rèn)為是低俗的科學(xué),但近年來(lái)隨著社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,這門(mén)專(zhuān)業(yè)得到了越來(lái)越多的重視。我們不能脫離這門(mén)科學(xué),因?yàn)槭澜缡怯筛鞣N各樣的生靈組成的,我們需要愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)生靈。作為一名獸醫(yī),我應(yīng)該為此做出自己的貢獻(xiàn)。我來(lái)到這里并不是出于自己的愿望,但是我逐漸喜歡上了我的專(zhuān)業(yè)。在這里,我適應(yīng)了環(huán)境,喜歡上了聽(tīng)課和實(shí)驗(yàn)課。我很喜歡我的班主任和科任老師,他們認(rèn)真負(fù)責(zé),讓我感到開(kāi)心。我還遇到了一些活潑可愛(ài)的同學(xué),我們和睦相處,互相學(xué)習(xí)。這些舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境讓我對(duì)畜牧獸醫(yī)專(zhuān)業(yè)有了更系統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法和目標(biāo)。畜牧獸醫(yī)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的人才,掌握畜牧和獸醫(yī)專(zhuān)業(yè)等方面的技能,能從事畜牧和獸醫(yī)專(zhuān)業(yè)等工作的技能型、應(yīng)用型、科學(xué)型相結(jié)合的現(xiàn)代獸醫(yī)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才。作為此校的一份子,我心中想更多的是如何去學(xué)習(xí)畜牧獸醫(yī)這門(mén)專(zhuān)業(yè),并將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到社會(huì)中去。因?yàn)閮H僅通過(guò)在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠用的,這需要我們?nèi)?shí)踐。曾經(jīng)有幾次我想過(guò)放棄,想換個(gè)專(zhuān)業(yè)??赡苁且?yàn)閬?lái)到一個(gè)陌生的地方學(xué)習(xí),不適應(yīng)這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境吧!但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),我感覺(jué)還不錯(cuò)。靜下心來(lái)仔細(xì)想了想,無(wú)論換上哪個(gè)專(zhuān)業(yè),如果自己不學(xué)、不努力、不奮斗,畢業(yè)以后依然什么都沒(méi)有。其實(shí)這個(gè)專(zhuān)業(yè)挺好的,對(duì)于我來(lái)說(shuō)比較切合實(shí)際。即使學(xué)起來(lái)有一定的難度,但是人生難免會(huì)遇到挫折。我想到“沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗的人生是不完整的人生。”這讓我感悟到生活就應(yīng)該敢于嘗試、敢于創(chuàng)新、敢于挑戰(zhàn)。無(wú)論面對(duì)什么樣的困難,只要不低下頭,就一定能克服?,F(xiàn)在最好的就是踏踏實(shí)實(shí)學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè),畢竟人生的道路不是那么平坦,不是自己能夠選擇的。然而此時(shí)也正是我該學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),應(yīng)該從各方面好好地鍛煉自己,不然以后做什么都干不好。畜牧獸醫(yī)是我學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里努力奮斗,我的人生價(jià)值會(huì)得到體現(xiàn),從而也將會(huì)為更加激勵(lì)的競(jìng)爭(zhēng)打下更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。然而,不知不覺(jué)中一學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了,我只知道自己在學(xué)習(xí)上地努力了。如果不經(jīng)過(guò)好幾次的實(shí)驗(yàn)課和其他同學(xué)不進(jìn)行交流,我還不會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)中的不足,有以下幾點(diǎn):第一,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足,只是紙上談兵。在學(xué)習(xí)上遇到自己學(xué)不懂的知識(shí)時(shí),不能很好地發(fā)揮自己的想法,理論學(xué)習(xí)方面還有差距,時(shí)常感到自己知識(shí)太少帶來(lái)的困惑和迷茫。第二,深入學(xué)習(xí)研究還不夠,沒(méi)有真正形成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,依然是被家長(zhǎng)、老師、身邊的同學(xué)提醒來(lái)學(xué)習(xí),沒(méi)有安排好學(xué)習(xí)的計(jì)劃和方法。第三,與同學(xué)們交流的溝通能力還不夠好,一些細(xì)節(jié)方面的問(wèn)題,需要用心靈去感受、去交流。第四,在教學(xué)的過(guò)程和學(xué)習(xí)生活中與老師的交流不夠多。為了讓自己的整體素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)有進(jìn)一步的提高,為了更加嚴(yán)格的要求自己,務(wù)實(shí)自己的作風(fēng),給自己定位。就應(yīng)該真誠(chéng)的去多交流。第五,在各項(xiàng)活動(dòng)中的積極程度還不夠多,有時(shí)心里會(huì)感到膽怯、怕做不好,不去嘗試因而失去了鍛煉的機(jī)會(huì)。但是,人生不怕犯錯(cuò)誤,就怕錯(cuò)了之后不改。生活也并不一定不美好,而是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我們應(yīng)該改變自己的種種不足,改變自己的思路、學(xué)習(xí)方法,加強(qiáng)鍛煉,積極進(jìn)取。應(yīng)該做到:在學(xué)習(xí)之余
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