2023初三上學(xué)期班主任工作計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)范文（2篇）

第7頁(yè)共7頁(yè)2023初?三上學(xué)期班?主任工作計(jì)?劃標(biāo)準(zhǔn)范文?班主任的?任務(wù)是神圣?而又光榮，?學(xué)生應(yīng)以自?己的班主任?為榮，班主?任也應(yīng)以自?己的學(xué)生而?光榮。這是?我一直勉勵(lì)?自己話。所?以身為班主?任，首先就?是要對(duì)得起?學(xué)生，其次?還是要對(duì)得?起學(xué)生，最?后還是要對(duì)?得起學(xué)生。?至于學(xué)校的?表?yè)P(yáng)先進(jìn)，?都是其次。?我和他們一?樣都是為了?對(duì)得起學(xué)生?和對(duì)得起自?己而工作的?。我這學(xué)期?的初中班主?任工作計(jì)劃?如下：一?、指導(dǎo)思想?1.堅(jiān)持?認(rèn)真學(xué)習(xí)、?____“?全教會(huì)精神?”，全面推?進(jìn)素質(zhì)教育?，以學(xué)校提?出的“六個(gè)?現(xiàn)代教育觀?念”為指針?，以“學(xué)會(huì)?關(guān)心”為主?線以“三觀?教育”為重?點(diǎn)，進(jìn)一步?提高學(xué)生的?政治素養(yǎng)和?科學(xué)素養(yǎng)。?2.堅(jiān)持?以人為本、?和諧發(fā)展的?原則，在班?級(jí)中提倡民?主平等、團(tuán)?結(jié)協(xié)作、積?極進(jìn)取的精?神，進(jìn)一步?加強(qiáng)班級(jí)的?團(tuán)隊(duì)精神建?設(shè)，增強(qiáng)集?體的凝聚力?。3.堅(jiān)?持德育科研?，以心理健?康教育為重?點(diǎn)，深入研?究班級(jí)中的?典型案例，?撰寫(xiě)出有價(jià)?值的德育論?文，提高德?育的實(shí)效型?。二、存?在問(wèn)題我?們學(xué)校只有?初中，各年?級(jí)班級(jí)也較?多，學(xué)校為?了更好地促?進(jìn)學(xué)生的學(xué)?習(xí)積極性，?在各年級(jí)都?劃分了尖子?班與平行班?，這在一定?程度上對(duì)學(xué)?生的學(xué)習(xí)產(chǎn)?生了壓力。?作為一名班?主任，我們?一定要處理?好學(xué)生在這?方面會(huì)產(chǎn)生?的各種情緒?，盡力讓我?們的每一位?學(xué)生都朝著?正確的方向?前進(jìn)?？倎?lái)?說(shuō)，平行班?的學(xué)生的基?礎(chǔ)差異較大?，學(xué)生的學(xué)?習(xí)熱情沒(méi)有?尖子班的學(xué)?生高，后進(jìn)?生較多。因?此，作為一?名平行班的?班主任，我?更應(yīng)該努力?去調(diào)動(dòng)學(xué)生?的學(xué)習(xí)積極?性，時(shí)刻注?意一些后進(jìn)?生的發(fā)展動(dòng)?向，幫助他?們克服學(xué)習(xí)?上和生活上?的困難。?三、工作內(nèi)?容及措施?1.三觀教?育（1）?充分利用班?會(huì)時(shí)間，結(jié)?合國(guó)內(nèi)外時(shí)?事進(jìn)行世界?觀教育。?（2）充分?利用團(tuán)支部?的活動(dòng)時(shí)間?，開(kāi)展黨團(tuán)?知識(shí)的學(xué)習(xí)?：____?、黨史、團(tuán)?章、團(tuán)史、?____等?，鼓勵(lì)學(xué)生?積極參加學(xué)?校黨支部和?團(tuán)支部所組?織的活動(dòng)，?在普遍進(jìn)行?愛(ài)國(guó)主義教?育的同時(shí)，?引導(dǎo)學(xué)生在?理想和信念?上向更高層?次探求，為?他們的人生?目標(biāo)指明方?向。（3?）充分利用?班會(huì)及休息?時(shí)間組織學(xué)?生學(xué)習(xí)英模?事跡、偉人?傳記等，使?學(xué)生在自己?的心中形成?一定的“坐?標(biāo)、天平”?，隨時(shí)都起?著價(jià)值判斷?的作用，以?確定自己的?行為方向、?態(tài)度和方式?，初步形成?正確的價(jià)值?觀。2.?團(tuán)隊(duì)精神教?育（1）?抓好每一次?班會(huì)。提出?班級(jí)的總體?奮斗目標(biāo)，?以班訓(xùn)為指?針，使同學(xué)?們振奮精神?，共同為班?級(jí)的未來(lái)努?力奮斗，形?成“我以班?級(jí)為榮，班?級(jí)以我為驕?傲”的良好?氛圍，進(jìn)一?步增強(qiáng)班集?體的凝聚力?。（2）?抓好入學(xué)的?第一次運(yùn)動(dòng)?會(huì)。宣傳、?表?yè)P(yáng)積極報(bào)?項(xiàng)、上場(chǎng)的?同學(xué)，最重?要的是提倡?這種“為班?級(jí)爭(zhēng)光，奮?力拼博”的?精神，這也?是今后從事?任何工作必?備的精神。?3.心理?品質(zhì)教育?（1）應(yīng)試?心理教育：?結(jié)合實(shí)際情?況，給學(xué)生?講解心理調(diào)?整的重要性?及如何進(jìn)行?心理調(diào)試，?如：遇到挫?折時(shí)要冷靜?分析，從主?客觀找原因?，采取補(bǔ)救?措施；使學(xué)?生學(xué)會(huì)化壓?力為動(dòng)力，?體會(huì)“自古?英雄多磨難?”的內(nèi)涵；?教會(huì)學(xué)生掌?握辨證的挫?折觀，經(jīng)常?保持自信和?樂(lè)觀的態(tài)度?；（2）?自信心教育?：充分利用?班會(huì)講解自?信心的建立?與實(shí)現(xiàn)，并?結(jié)合學(xué)生的?事例現(xiàn)身說(shuō)?法，使學(xué)生?明確：自信?是成功的首?要條件，但?自信的基礎(chǔ)?是自己要有?一定的實(shí)力?，而實(shí)力要?靠付出和努?力。（3?）意志品質(zhì)?教育：首先?從小事做起?，讓學(xué)生從?小事中認(rèn)識(shí)?自我，評(píng)價(jià)?自我。開(kāi)學(xué)?初要求每人?制定學(xué)習(xí)計(jì)?劃，并要求?在日常生活?中無(wú)論遇到?什么困難都?要堅(jiān)持，只?要堅(jiān)持就是?勝利，并在?期中期末進(jìn)?行總結(jié)。?4.創(chuàng)新教?育（1）?充分發(fā)揮班?干部的主動(dòng)?性，調(diào)動(dòng)全?班同學(xué)的積?極性，以學(xué)?生為主體，?教師為主導(dǎo)?，參與校、?班各項(xiàng)活動(dòng)?。如：學(xué)校?的各項(xiàng)活動(dòng)?向班委會(huì)、?團(tuán)支部招標(biāo)?，班級(jí)的班?會(huì)、活動(dòng)向?同學(xué)招標(biāo)。?（2）加?強(qiáng)值日干部?的職責(zé)，給?值日干部一?定的自主權(quán)?。繼續(xù)堅(jiān)持?每天一名值?日干部制，?以便給他們?更多的時(shí)間?、機(jī)會(huì)參與?管理。（?3）利用部?分自習(xí)課時(shí)?間介紹大學(xué)?里高科技發(fā)?展?fàn)顩r，增?強(qiáng)同學(xué)們的?科技意識(shí)和?創(chuàng)新意識(shí)，?使他們初步?形成獻(xiàn)身科?學(xué)的志向，?為將來(lái)科技?發(fā)展作好準(zhǔn)?備。（4?）正確引導(dǎo)?創(chuàng)新教育的?方向：有責(zé)?任感的創(chuàng)新?。使學(xué)生明?確沒(méi)有責(zé)任?感的創(chuàng)新是?毫無(wú)價(jià)值的?，也就是強(qiáng)?調(diào)德育教育?是其他教育?的前提。?____個(gè)?性與共性教?育（1）?堅(jiān)持“個(gè)人?影響集體，?集體帶動(dòng)個(gè)?人”的共識(shí)?，使每個(gè)同?學(xué)認(rèn)識(shí)到：?自己的成功?與失敗對(duì)班?級(jí)起著舉足?輕重的作用?，在班級(jí)營(yíng)?造惜時(shí)如金?，爭(zhēng)分奪秒?的良好文化?氛圍，為備?考作好物質(zhì)?和精神的準(zhǔn)?備。（2?）抓好兩類?生的工作：?鼓勵(lì)尖子生?超前學(xué)，多?點(diǎn)撥，激勵(lì)?他們將來(lái)作?出大的成就?。指導(dǎo)他們?定期與同學(xué)?交流學(xué)習(xí)體?會(huì)，帶動(dòng)全?班共同進(jìn)步?；指導(dǎo)學(xué)習(xí)?困難生，多?與之談話，?研究學(xué)習(xí)方?法，鼓勵(lì)他?們建立自信?心，盡快縮?短與尖子生?的距離，努?力趕上尖子?生。最終，?使班級(jí)形成?整體優(yōu)勢(shì)。?6.學(xué)校?教育與家庭?教育相結(jié)合?（1）結(jié)?合每月考試?成績(jī)，開(kāi)好?每次的家長(zhǎng)?會(huì)，針對(duì)學(xué)?生的現(xiàn)狀，?與家長(zhǎng)共同?探討解決問(wèn)?題的方法，?并對(duì)下一步?工作做好安?排，盡快形?成家長(zhǎng)、教?師、學(xué)生三?位一體的教?育模式。?（2）平時(shí)?，把學(xué)生在?校的各方面?的表現(xiàn)反饋?給家長(zhǎng)，及?時(shí)與家長(zhǎng)溝?通，使家長(zhǎng)?對(duì)孩子在校?情況作到心?中有數(shù)，請(qǐng)?家長(zhǎng)協(xié)助鼓?勵(lì)或幫助學(xué)?生，作好學(xué)?生的思想工?作，同時(shí)，?向家長(zhǎng)了解?學(xué)生在家的?表現(xiàn)，及時(shí)?找到問(wèn)題所?在，對(duì)癥下?藥。20?23初三上?學(xué)期班主任?工作計(jì)劃標(biāo)?準(zhǔn)范文（二?）本學(xué)期?我在自身各?種艱難的前?提下接任了?初三班主任?工作，可以?說(shuō)是在無(wú)論?從身體到精?神，再到家?庭的種種壓?力下受以重?任。心力交?瘁、力不從?心每天困擾?著我。但面?對(duì)著校長(zhǎng)的?切切信任，?主任的殷殷?希望，我也?只能要緊牙?關(guān)，坦然受?之，欣然授?之。不求有?功，但求無(wú)?過(guò)。對(duì)于?學(xué)生來(lái)說(shuō)，?本學(xué)期是初?中最重要的?一學(xué)期，要?面臨課程緊?，任務(wù)重的?壓力，如何?做好學(xué)生的?思想工作，?全力以赴為?中考做好準(zhǔn)?備是本學(xué)期?我工作的重?中之重?，F(xiàn)?制定九年級(jí)?上學(xué)期班主?任工作計(jì)劃?。初三_?___班現(xiàn)?有____?名學(xué)生，住?校生___?_人，通校?生____?人。一、?基本工作要?點(diǎn)1.健?全班委會(huì)，?明確分工，?提高學(xué)生的?的自我管理?能力；2?.對(duì)學(xué)生進(jìn)?行思想品德?教育，端正?學(xué)習(xí)態(tài)度，?明確學(xué)習(xí)目?的。提高學(xué)?習(xí)興趣，使?學(xué)生主動(dòng)學(xué)?習(xí)，從＂要?學(xué)習(xí)＂轉(zhuǎn)變?為＂愛(ài)學(xué)習(xí)?＂，提高學(xué)?習(xí)成績(jī)，抓?好畢業(yè)班年?前學(xué)生的思?想工作，確?保教學(xué)、教?育的順利進(jìn)?行；3.?向?qū)W生進(jìn)行?行為習(xí)慣養(yǎng)?成教育，使?學(xué)生養(yǎng)成有?禮貌、講文?明、守紀(jì)律?、講衛(wèi)生的?好素質(zhì)；?4.積極參?加學(xué)校和年?級(jí)組織的各?項(xiàng)活動(dòng)，使?學(xué)生勞逸結(jié)?合，并在活?動(dòng)中接受教?育。二、?具體措施?1.認(rèn)真上?好班會(huì)課。?有計(jì)劃地安?排一些主題?班會(huì)，利用?各種形式對(duì)?同學(xué)們進(jìn)行?思想教育，?調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)?習(xí)的積極性?，培養(yǎng)學(xué)生?良好的品格?、修養(yǎng)等。?結(jié)合黑板報(bào)?的宣傳，幫?助同學(xué)們樹(shù)?立正確的中?考目標(biāo)和增?強(qiáng)信心；?2.培養(yǎng)和?發(fā)揮班干部?的作用，師?生共同管理?班級(jí)；3?.充分利用?課堂時(shí)間，?將思想教育?融入課堂知?識(shí)教育中，?爭(zhēng)取一切機(jī)?會(huì)向?qū)W生進(jìn)?行教育；?4.結(jié)合教?師節(jié)、母親?節(jié)和父親節(jié)?，對(duì)學(xué)生進(jìn)?行尊敬師長(zhǎng)?的教育，讓?學(xué)生真正意?識(shí)到父母和?師長(zhǎng)的苦心?，勇于表達(dá)?自己的尊敬?和愛(ài)意；結(jié)?合植樹(shù)節(jié)，?進(jìn)行環(huán)保教?育；結(jié)合清?明節(jié)和五一?節(jié)假期，進(jìn)?行安全教育?；___?_組織參加?年級(jí)的各項(xiàng)?活動(dòng)，調(diào)動(dòng)?學(xué)生主動(dòng)投?入到中招體?育考試的備?考訓(xùn)練當(dāng)中?。三、班?級(jí)主要活動(dòng)?內(nèi)容1.?出好每一期?的黑板報(bào)，?以此做好中?考的宣傳和?鼓勵(lì)學(xué)生勇?敢拼搏的斗?志；2.?做好新課教?學(xué)工作和學(xué)?生學(xué)習(xí)動(dòng)向?跟進(jìn)，引導(dǎo)?學(xué)生積極主?動(dòng)的學(xué)習(xí)，?抓弱補(bǔ)差。?做好學(xué)困生?轉(zhuǎn)化工作；?3.與各?位科任教師?齊心協(xié)力共?同抓好中考?主考科目的?新課和復(fù)習(xí)?教學(xué)，做好?培優(yōu)轉(zhuǎn)差。?確定優(yōu)生的?培養(yǎng)目標(biāo)和?差生的轉(zhuǎn)化?目標(biāo)，迎接?明年___?_月份的中?考；4.?、做好年前?學(xué)生心理輔?導(dǎo)工作，爭(zhēng)?取讓每一個(gè)?學(xué)生順利度?過(guò)備考期，?中考考上理?想學(xué)校；?5.、多與?家長(zhǎng)