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文檔簡介
第8頁共8頁六一兒童節(jié)?幼兒園趣味?活動(dòng)方案范?文一年一?度的兒童節(jié)?是幼兒最快?樂的一個(gè)節(jié)?日,今年我?園的“六一?”兒童節(jié)以?各班自主組?織進(jìn)行開展?,為了使慶??;顒?dòng)順利?進(jìn)行,特制?定此方案。?一、活動(dòng)?目標(biāo)通過?開展慶?!?六一”活動(dòng)?,使幼兒在?積極的參與?中體驗(yàn)合作?與交往的快?樂,從而度?過一個(gè)幸福?、難忘的“?六一”兒童?節(jié);使家長?進(jìn)一步感悟?幼兒教育的?觀念,從中?使自己對如?何教育孩子?有所啟發(fā)。?二、活動(dòng)?主題和宣傳?口號(hào)1、?活動(dòng)主題:?學(xué)會(huì)合作、?學(xué)會(huì)交往、?學(xué)會(huì)分享。?2、宣傳?口號(hào):我?有一雙能干?的手;保護(hù)?我們的地球?;愛護(hù)我們?的環(huán)境;解?放孩子的嘴?巴,使孩子?會(huì)說;解放?孩子的雙手?,使孩子會(huì)?玩;解放孩?子的雙手,?使孩子會(huì)做?自己力所能?及的事。?三、活動(dòng)準(zhǔn)?備1、布?置富有歡慶?氣氛的環(huán)境?(班級環(huán)境?);2、?各班為單位?作好參加活?動(dòng)的準(zhǔn)備。?四、活動(dòng)?內(nèi)容(一?)活動(dòng)倡議?1、目的?:為了使幼?兒能度過一?個(gè)愉快、難?忘而有意義?的“六一”?兒童節(jié),倡?議本園全體?教師和阿姨?積極為幼兒?創(chuàng)設(shè)歡度“?六一”的節(jié)?日環(huán)境與氛?圍,共同鼓?勵(lì)幼兒積極?參與“六一?”節(jié)的各項(xiàng)?活動(dòng)。2?、時(shí)間:_?___年_?___月_?___日。?3、對象?:本班兩位?教師、全體?幼兒和保育?員阿姨。?(二)系列?活動(dòng)本次?“六一”兒?童節(jié)活動(dòng)以?“玩游戲”?、“擊鼓傳?花進(jìn)行歌表?演”等系列?活動(dòng)的形式?來進(jìn)行。?A、玩游戲?(1)活?動(dòng)目的:使?幼兒通過參?加游園活動(dòng)?,進(jìn)一步感?受到“六一?”兒童節(jié)的?快樂;培養(yǎng)?幼兒與小朋?友合作交往?的能力,并?使他們體驗(yàn)?到合作與交?往的快樂。?(2)活?動(dòng)要求:要?求幼兒能積?極、大膽地?與小朋友參?加“六一”?游戲活動(dòng)。?(3)游?戲內(nèi)容:?1、貼鼻子?游戲規(guī)則?:在紙上畫?一個(gè)人頭,?游戲者蒙上?雙眼,原地?轉(zhuǎn)五圈,而?后讓游戲者?走向指定的?位置,把“?鼻子”貼到?人頭上,貼?中者得獎(jiǎng)。?2、搶椅?子游戲規(guī)?則:準(zhǔn)備好?七把椅子。?椅子要圍成?一圈。每次?參賽的人數(shù)?是八。參賽?者圍著椅子?跑。以鼓聲?(或音樂)?為信號(hào)。聲?音一停,參?賽者去搶椅?子坐下。一?局比賽后,?沒搶到椅子?的一個(gè)人被?淘汰出局,?椅子也要搬?掉一把。每?局下來,人?數(shù)椅子數(shù)遞?減。堅(jiān)持到?最后的人為?優(yōu)勝者。?3、快樂呼?拉圈游戲?規(guī)則:在地?上擺放五個(gè)?空易拉罐。?每個(gè)易拉罐?之間的距離?為二十厘米?。參賽者應(yīng)?站在離易拉?罐一米遠(yuǎn)的?地方,才能?向易拉罐扔?圈圈(圈圈?的大小要適?當(dāng))。每扔?中一次即得?獎(jiǎng)。每人有?三次機(jī)會(huì)。?4、看誰?是投籃高手?游戲規(guī)則?:事先準(zhǔn)備?好一個(gè)籃球?和一個(gè)比籃?球稍大一點(diǎn)?的紙箱(或?其它的,能?讓投進(jìn)即可?)。參賽者?每兩人為一?組,分別投?籃。一分鐘?內(nèi),投中最?多者為勝。?(三)評?獎(jiǎng)五、分?享快樂,吃?各種小吃,?結(jié)束活動(dòng)。?六一兒童?節(jié)幼兒園趣?味活動(dòng)方案?范文(二)?一年一度?的“六一”?兒童節(jié),是?孩子們最最?盼望的節(jié)日?,也是幼兒?園最隆重的?節(jié)日慶?;?動(dòng)。為讓孩?子過一個(gè)自?主、開心、?有意義的節(jié)?日,我園本?著《幼兒園?教育指導(dǎo)綱?要》精神,?以“我參與?、我快樂”?為活動(dòng)宗旨?,把活動(dòng)的?主動(dòng)權(quán)交給?孩子,讓孩?子真正成為?活動(dòng)的主人?。一、活?動(dòng)主題我?參與我快樂?二、活動(dòng)?目標(biāo)使孩?子在活動(dòng)中?體驗(yàn)與人交?往、合作的?快樂,從而?增強(qiáng)自信心?和成功感。?家長通過參?與活動(dòng),和?孩子一起裝?扮環(huán)境、攜?手搭建、共?同制作等活?動(dòng),讓家長?了解幼兒園?素質(zhì)教育的?理念,轉(zhuǎn)變?家長的育兒?觀念,使孩?子們健康、?快樂地成長?。三、活?動(dòng)內(nèi)容與時(shí)?間安排1?、盼“六一?”(___?_月___?_日—__?__月__?__日)?2、迎“六?一”(__?__月__?__日—_?___月_?___日)?3、慶“?六一”(_?___月_?___日)?4、送“?六一”(_?___月_?___日—?____月?____日?)隨天氣變?化可改動(dòng)?四、活動(dòng)過?程(一)?盼六一準(zhǔn)備?:KT板、?彩紙、膠帶?等。各班?創(chuàng)設(shè)“六一?”倒計(jì)時(shí)展?板,激發(fā)孩?子盼望節(jié)日?的情感。?(二)迎六?一準(zhǔn)備:手?工紙、彩筆?、剪刀、各?種宣傳廣告?紙等。各?班教師以書?面的形式提?前向家長發(fā)?邀請函,約?定日期,和?孩子一起進(jìn)?行環(huán)境創(chuàng)設(shè)?。小班:?自主選擇材?料,在家長?和老師的幫?助下,共同?裝扮教室,?張貼幼兒繪?畫和手工作?品,與同伴?交流。中?班:鼓勵(lì)幼?兒大膽地說?出慶祝節(jié)日?的想法和愿?望,通過共?同協(xié)商,確?定布置方案?。幼兒和老?師、家長共?同參與方案?的實(shí)施,裝?扮環(huán)境,渲?染節(jié)日氣氛?。大班:?利用各種材?料,與同伴?合作制作拉?花、彩球、?小掛件,裝?飾環(huán)境。開?展獻(xiàn)愛心大?手拉小手活?動(dòng),幫助小?的班級裝飾?環(huán)境。根?據(jù)自己已有?的經(jīng)驗(yàn),通?過不同的方?式,表達(dá)自?己對節(jié)日的?期盼心情。?和家長共?同制作愛心?卡,過節(jié)時(shí)?送給自己的?朋友,并說?一句祝福的?話。(三?)慶“六一?”上午:?親子活動(dòng)(?7:30—?10:00?)1、地?點(diǎn):各班活?動(dòng)室2、?準(zhǔn)備:各班?教師準(zhǔn)備節(jié)?日致辭活動(dòng)?的道具由各?班準(zhǔn)備。?3、各班活?動(dòng)內(nèi)容:?小班:1?、班主任致?辭2、合?唱《六一真?快樂》戲曲?演唱3、?親子游戲:?我和媽媽?來比賽(看?誰會(huì)洗手)?穿鞋、脫鞋?比賽(盡量?讓孩子獨(dú)立?完成,家長?或老師可以?幫助能力弱?的幼兒)袋?鼠媽媽真可?愛(用布袋?母子跳)中?班:1、?老師致辭?2、打擊樂?3、親子?游戲;我?和媽媽來比?賽:(洗手?絹)小馬運(yùn)?糧:(和家?長一塊參加?)雙腿夾沙?包行走,走?過草地后,?用頭頂沙包?,雙臂平伸?過獨(dú)木橋,?到終點(diǎn)拿到?糧食后返回?。(沙包不?能掉下來,?否則重回起?點(diǎn)。)原地?踏步:媽媽?牽孩子的手?,用布把眼?睛蒙上,在?指定的圓圈?內(nèi)踏步,在?規(guī)定的時(shí)間?內(nèi)未踏出圓?圈的家庭為?勝。大班?:1、教?師致辭2?、合唱:歌?曲《慶祝六?一》親子才?藝展示3?、親子游戲?:夾彈珠?(在規(guī)定的?時(shí)間內(nèi),用?筷子把彈珠?夾到另一個(gè)?工具內(nèi),多?者家庭為勝?)你來拋,?我來接(幼?兒和媽媽站?在距離__?__米的線?上,媽媽背?對幼兒拋球?,幼兒拿筐?接球,在該?規(guī)定的時(shí)間?內(nèi),多者為?勝)集體項(xiàng)?目:蜈蚣比?賽____?名家長、_?___名幼?兒(男女不?限)為一組?,每次由兩?組比賽玩法?:____?名家長前后?站成豎排(?幼兒站成一?排),家長?牽著孩子的?手,兩腿之?間夾一個(gè)氣?球(孩子夾?沙包),從?起點(diǎn)聽口令?出發(fā),以中?途不斷開、?速度快為獲?勝(途中不?能用手碰球?,否則視為?失敗)。?下午:(安?全、衛(wèi)生知?識(shí)競賽,育?兒心得交流?)2:30?—5:00?地點(diǎn):室外?活動(dòng)場地參?加對象:幼?兒、家長。?活動(dòng)準(zhǔn)備?:答題(活?動(dòng)第二階段?時(shí)與各班邀?請函一塊)?提前發(fā)給家?長,讓家長?和幼兒熟知?。六一兒?童節(jié)幼兒園?趣味活動(dòng)方?案范文(三?)一、活?動(dòng)目的:?為給我校兒?童學(xué)子搭建?一個(gè)培養(yǎng)潛?力,豐富我?校文化生活?,展現(xiàn)才華?的舞臺(tái),激?發(fā)學(xué)生熱愛?學(xué)習(xí)、熱愛?生活、熱愛?校園的情感?,提高學(xué)生?的全面素質(zhì)?,也讓學(xué)生?度過一個(gè)祥?和、快樂、?向上的“六?一”國際兒?童節(jié)。我校?將精心安排?慶“六一”?文藝匯演活?動(dòng)。二、?活動(dòng)主題:?“一個(gè)也不?能少”為?了讓孩子們?過一個(gè)更快?樂的“六一?兒童節(jié)”,?我們本次的?活動(dòng)主題是?“一個(gè)也不?能少”,每?個(gè)班兩個(gè)節(jié)?目,其中一?個(gè)節(jié)目務(wù)必?是群眾節(jié)目?,所有的孩?子都參加,?讓每一個(gè)孩?子在屬于他?們的節(jié)日里?,都能收獲?一份快樂!?一份勇敢!?一份自信!?三、時(shí)間?安排:__?__年__?__月__?__日四?、組織方法?:1、以?班級為單位?參賽,每個(gè)?單位出__?__個(gè)節(jié)目?,參賽節(jié)目?由班主任和?其他科任教?師調(diào)配時(shí)間?進(jìn)行指導(dǎo)與?訓(xùn)練。2?、為了保證?節(jié)目的質(zhì)量?,各單位在?____月?____日?將節(jié)目資料?、參演人數(shù)?及服裝、道?具、音樂上?報(bào)____?老師處,以?便校園統(tǒng)一?安排。五?、節(jié)目要求?及節(jié)目推薦?:1、每?個(gè)節(jié)目要體?現(xiàn)“精”、?“新”,每?個(gè)節(jié)目時(shí)長?不超過__?__分鐘。?2、節(jié)目?形式以歌曲?(獨(dú)唱、合?唱)、舞蹈?(獨(dú)舞、群?眾舞)、健?美操、童話?劇、課本劇?、小品、講?故事、詩朗?誦、快板、?器樂、武術(shù)?、雜技及語?言類節(jié)目為?主,由老師?和學(xué)生共同?創(chuàng)作編排。?3、本次?節(jié)目資料以?反映“六一?”兒童節(jié)歡?樂為題材,?要健康向上?、主題鮮明?、題材新穎?、富有感染?力,突出少?年兒童天真?、活潑的年?齡特點(diǎn)。?六、各工作?資料、注意?事項(xiàng)及負(fù)責(zé)?人安排如下?:1、評?委:每班選?兩名家長當(dāng)?評委,于_?___月_?___日聯(lián)?系好,并報(bào)?到詹曉靜老?師處。__?__月__?__日晚上?7:00,?召開家長評?委會(huì)議。負(fù)?責(zé)人:__?__2、?后勤:邀請?村民幫忙負(fù)?責(zé)會(huì)場、校?園、校門口?安全工作。?負(fù)責(zé)人:_?___。?3、獎(jiǎng)品:?____月?____日?下午4:0?0前,班主?任將獎(jiǎng)品、?獎(jiǎng)狀、大紅?花發(fā)放到位?。4:00?優(yōu)秀小組及?組長到舞臺(tái)?照相。負(fù)責(zé)?人:___?_。4、?收尾:__?__月__?__日晚上?結(jié)束后,將?場地清理好?。負(fù)責(zé)人:?____。?5、所需?物品及采購?:化妝品:?馬利娜;書?畫用品:黃?景寬;其他?活動(dòng)用品采?購:___?_6、當(dāng)?天晚飯安排?:當(dāng)晚就餐?的有老師、?住宿學(xué)生、?幫忙化妝的?家長、家長?評委。負(fù)責(zé)?人:___?_七、活?動(dòng)流程:?本次活動(dòng)共?分為兩部分?:___?_月___?_日下午4?:30,進(jìn)?行書法、繪?畫、折紙、?硬筆書法、?簡筆畫展覽?,屆時(shí)將邀?請本鎮(zhèn)書法?名家到校指?導(dǎo)。__?__月__?__日晚上?7:30,?進(jìn)行文藝匯?演。(后?附節(jié)目單)?八、文藝?匯演評分標(biāo)?準(zhǔn)及評分規(guī)?則:1、?每項(xiàng)起評分?____分?,滿分__?__分,小?數(shù)點(diǎn)后保留?一位小數(shù)。?2、去掉?分、最低分?,計(jì)算每隊(duì)?平均分,然?后把四項(xiàng)的?平均分相加?,按得分高?
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