2023年江蘇泰州泰興市珊瑚鎮(zhèn)招考聘用工作人員4人筆試歷年難易錯(cuò)點(diǎn)題庫(kù)參考含答案帶詳細(xì)解析

2023年江蘇泰州泰興市珊瑚鎮(zhèn)招考聘用工作人員4人筆試歷年難易錯(cuò)點(diǎn)題庫(kù)參考含答案帶詳細(xì)解析（圖片大小可自由調(diào)整）第1卷一.歷年考題專家甄選版(共420題)1.第一代電子計(jì)算機(jī)主體是晶體管。（

）0.正確1.錯(cuò)誤2.胡蘭成和唐君毅二人在知己和論敵之間，見解多有抵牾，________視對(duì)方為畏友，并未因觀點(diǎn)相異而傷了和氣。________胡蘭成偶有激烈之語，唐君毅也不以為意，嘗言“人之好不在其同而在于其各有所異”，他認(rèn)為胡蘭成的某些觀點(diǎn)發(fā)人所未發(fā)，________介紹他的學(xué)生與之通信。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.且雖然但B.但盡管仍C.但即使還D.且如果卻3.高鐵∶服務(wù)指南

A.單位∶紀(jì)律條例

B.監(jiān)獄∶法律法規(guī)

C.大廈∶逃生通道

D.景點(diǎn)∶旅游手冊(cè)

4.（

）對(duì)于

濕地

相當(dāng)于

稀土

對(duì)于

（

）A.候鳥∶工業(yè)B.生態(tài)∶資源C.雨水∶黃金D.沼澤∶礦產(chǎn)5.左邊給定的是紙盒外表面的展開圖，右邊哪一項(xiàng)能由它折疊而成？請(qǐng)把它找出來。A.AB.BC.CD.D6.雨鞋：雨傘：雨衣A.鉛筆：鋼筆：中性筆B.長(zhǎng)春：吉林：遼寧C.報(bào)紙：雜志：新聞D.鄉(xiāng)試：殿試：舉人7.筆：墨：筆墨下列詞或詞組關(guān)系與上述詞或詞組關(guān)系最為相似的一項(xiàng)是：（

）A.江：山：江山B.裁：縫：裁縫C.云：海：云海D.睡：覺：睡覺8.研究人員對(duì)中風(fēng)幸存者進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)，他們讓一組中風(fēng)幸存者在研究人員的監(jiān)督下進(jìn)行為期3個(gè)月的戶外健步走的鍛煉。另一組不進(jìn)行運(yùn)動(dòng)，而是接受治療性按摩，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，研究人員發(fā)現(xiàn)在持續(xù)6分鐘的測(cè)試中，步行組的人比按摩組的人走得更遠(yuǎn)，能比后者多走17.6%，研究者認(rèn)為，身體適度受損的中風(fēng)幸存者僅通過簡(jiǎn)單廉價(jià)的運(yùn)動(dòng)就能獲得更有效的效果。下列哪一項(xiàng)如果為真，最能削弱上述論證：A.步行組的平均年齡為72歲，按摩組的平均年齡為65歲B.與按摩組相比，體質(zhì)的改善使得步行組中風(fēng)幸存者生活質(zhì)量更高C.步行組中風(fēng)幸存者還服用了相關(guān)治療藥物，按摩組停服了相關(guān)藥物D.研究證明，對(duì)身體嚴(yán)重受損的中風(fēng)幸存者來說，接受按摩的效果更佳9.新聞價(jià)值是選擇和衡量新聞事實(shí)的客觀標(biāo)準(zhǔn)，即事實(shí)本身所具有的足以構(gòu)成新聞的種種特殊素質(zhì)的總和。素質(zhì)的級(jí)數(shù)越高，價(jià)值就越大。根據(jù)上述定義，下列涉及新聞價(jià)值的是：A.某記者在撰寫新聞稿時(shí)，沒有將新聞事件的時(shí)間和地點(diǎn)要素交待清楚，遭到了報(bào)社主編的批評(píng)B.狗咬人不是新聞，人咬狗才是新聞C.為了吸引眼球，某媒體制造出了一起“假新聞”D.新聞報(bào)道就是根據(jù)事實(shí)來描述事實(shí)10.成語“作繭自縛”是從家蠶的生理現(xiàn)象引申而來的，下列與之相關(guān)的說法正確的是：A.這一現(xiàn)象存在于家蠶的幼蟲期B.家蠶的發(fā)育是不完全變態(tài)發(fā)育C.繭經(jīng)過繅絲工序成為絲綢原料D.蟬在發(fā)育后期會(huì)經(jīng)歷同樣階段11.一個(gè)不尊重他人的人不會(huì)得到他人的尊重，一個(gè)不會(huì)反省的人不會(huì)真正地尊重他人。張三是一個(gè)會(huì)反省的人。如果上述斷定為真，那么以下哪項(xiàng)一定為真？A.張三會(huì)真正地尊重他人B.張三會(huì)得到他人的尊重C.張三不會(huì)真正地尊重他人D.無法得出張三是否會(huì)尊重他人12.下列選項(xiàng)中最符合所給圖形規(guī)律的是：A.AB.BC.CD.D13.周刊性質(zhì)的報(bào)道，不在乎有多少個(gè)________的資訊，更在乎窮盡由一個(gè)新聞點(diǎn)能輻射出的________信息。很多時(shí)候，貌似小的線索能挖出大稿子，貌似大的活動(dòng)卻只能發(fā)點(diǎn)簡(jiǎn)訊。依次填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.浮光掠影

縱深B.走馬觀花

橫向C.淺嘗輒止

縱向D.蜻蜓點(diǎn)水

深層14.下列哪種組織結(jié)構(gòu)又稱為“斯隆模型”：A.多維立體結(jié)構(gòu)B.矩陣結(jié)構(gòu)C.職能型D.事業(yè)部制15.下列對(duì)江西科技史描述錯(cuò)誤的是：A.北宋德興齊彥槐著《浸銅要略》，成為冶金史和化學(xué)史上的一大發(fā)明B.萬年縣仙人洞、吊桶環(huán)遺址發(fā)現(xiàn)距今12萬年前的栽培水稻植硅石C.元代廣豐縣尹王禎著《王禎農(nóng)書》37卷D.清代建昌（今永修）雷氏世代為皇家建筑設(shè)計(jì)師16.執(zhí)著在外是一份讓人嘆為觀止的生命奇跡的創(chuàng)造，在內(nèi)則是一個(gè)優(yōu)秀品格從無到有再堅(jiān)守的過程。智者真要產(chǎn)生力量，務(wù)必要在一個(gè)點(diǎn)上去用功做到

、全神貫注、專心致志，切忌

、輕描淡寫、淺嘗輒止。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.心無旁騖浮光掠影B.心無二用魂不守舍C.心神不定三心二意D.一心一意六神無主17.學(xué)校組織學(xué)生進(jìn)行獻(xiàn)愛心捐款活動(dòng)，某年級(jí)共有三個(gè)班，甲班捐款數(shù)是另外兩個(gè)班捐款總數(shù)的，乙班捐款數(shù)是丙班的1.2倍，丙班捐款數(shù)比甲班多300元，則這三個(gè)班一共捐款多少元？A.6000B.6600C.7000D.770018.據(jù)《朝日新聞》網(wǎng)站報(bào)道，2019年5月1日（

）即位，拉開了日本令和時(shí)代的序幕。A.德仁B.明仁C.文仁D.裕仁19.劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)和運(yùn)動(dòng)后應(yīng)大量飲水，以補(bǔ)充體內(nèi)因汗液排出而失去的水分。（

）0.正確1.錯(cuò)誤20.過去和當(dāng)前存在于國(guó)際關(guān)系中的合作現(xiàn)象，早就受到國(guó)外學(xué)術(shù)界的________，并得到國(guó)際關(guān)系主要學(xué)派的不同________。填入橫線處內(nèi)容最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.重視

利用B.注意

抨擊C.關(guān)心

理解D.關(guān)注

解釋21.把若干個(gè)大小相同的立方體擺成如圖形狀：從上向下數(shù)，擺1層有一個(gè)立方體，擺2層共有4個(gè)立方體，擺3層共有10個(gè)立方體，問擺7層共有多少個(gè)立方體？

A.60B.64C.80D.8422.下列哪項(xiàng)是事業(yè)單位工作人員聘期考核可能取得的檔次？（

）

A.合格

B.優(yōu)秀

C.基本合格

D.良好23.“歲寒三友”中，象征著常青不老的是：A.竹B.松C.梅D.蘭24.一直以來，大氣中二氧化碳的作用存在正反兩面：其濃度的升高一方面能促進(jìn)陸地生態(tài)系統(tǒng)光合產(chǎn)物積累，增加土壤碳儲(chǔ)量，形成土壤的固碳效應(yīng)，這是正面作用；另一方面，它又會(huì)增加陸地生態(tài)系統(tǒng)甲烷和氧化亞氮等溫室氣體排放，加劇溫室效應(yīng)，這是負(fù)面作用。因此，二氧化碳在大氣中還是負(fù)面作用居多。下列（

）項(xiàng)能夠?qū)︻}干中的結(jié)論起到解釋的作用。A.二氧化碳形成的土壤固碳效應(yīng)比溫室效應(yīng)更重要B.二氧化碳是植物光合作用的必備原料，其含量增多對(duì)植物有好處C.二氧化碳濃度增加是好是壞關(guān)鍵看人類如何加以利用D.根據(jù)觀測(cè)數(shù)據(jù)，二氧化碳產(chǎn)生的溫室效應(yīng)抵消并超過了固碳效應(yīng)25.蜘蛛：織網(wǎng)：爬行A.蠶：破蛹：吐絲B.蜜蜂：釀蜜：飛行C.夜鶯：筑巢：歌唱D.獵豹：奔跑：捕食26.文字要給失望的人以________，給受到恥辱的人以________，給挫傷的人以________，給絕望的人以一點(diǎn)希望的火星。依次填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.希望

尊嚴(yán)

安慰B.期盼

尊重

療救C.企盼

自尊

慰問D.信心

尊敬

治療27.量變和質(zhì)變的關(guān)系是：A.保守和進(jìn)步關(guān)系B.決定和被決定關(guān)系C.主要與次要關(guān)系D.對(duì)立統(tǒng)一的關(guān)系28.以下不屬于新材料的是（

）。A.新型金屬材料B.高分子合成材料C.納米材料D.普通鋼鐵29.水：森林：煤炭A.雪：豐年：喜悅B.表?yè)P(yáng)：自信：樂觀C.氮：蛋白質(zhì)：智力D.閃電：雨：打傘30.法的（

）對(duì)于提高公民法律意識(shí)，促使公民自覺遵守法律具有重要作用。A.教育作用B.評(píng)價(jià)作用C.預(yù)測(cè)作用D.強(qiáng)制作用31.馬航MH370航班失蹤之后，國(guó)際海事衛(wèi)星組織試圖利用多普勒原理計(jì)算出失蹤航班的下落。多普勒原理，源于這樣一種物理現(xiàn)象（多普勒效應(yīng)）：隨著飛機(jī)高速接近（或遠(yuǎn)離）接收微波信號(hào)的衛(wèi)星，衛(wèi)星所偵測(cè)到的微波頻率就會(huì)越來越高（或越來越低）。下列描述的現(xiàn)象中，哪一種也體現(xiàn)了同樣的多普勒效應(yīng)？A.站在鐵軌附近的人，聽到鳴笛的火車由遠(yuǎn)及近高速駛來時(shí)，汽笛的音調(diào)逐漸變得尖銳B.一束自然光射入三棱鏡，射出時(shí)，被分解為不同的顏色C.向平靜的湖水中投入一顆小石子，蕩起的漣漪呈圓形逐漸向周圍擴(kuò)散D.在日環(huán)食的過程中，觀測(cè)到太陽黑子的存在32.一個(gè)成年人每天食用100-200克西紅柿，就能滿足身體對(duì)番茄紅素的需要。很多人喜歡生吃西紅柿，這樣并不利于番茄紅素的吸收，因?yàn)樗且环N脂溶性的維生素，經(jīng)過加熱和油脂烹調(diào)后，才更有利于發(fā)揮它的健康功效。由于番茄紅素遇光、熱和氧氣容易分解，烹調(diào)時(shí)應(yīng)避免長(zhǎng)時(shí)間高溫加熱，以保留更多的營(yíng)養(yǎng)成分。這段文字告訴我們：A.涼拌西紅柿是最為健康的吃法B.熱炒西紅柿能促進(jìn)對(duì)番茄紅素的吸收C.每日對(duì)西紅柿的最高攝入量為200克D.烹飪時(shí)間越長(zhǎng)，番茄紅素越容易被吸收33.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示34.很多孩子只能聽贊美之詞，聽不得半點(diǎn)反對(duì)意見；有的孩子外表高傲，內(nèi)心脆弱，敏感多疑。他們遇到一些不順心的事情，就會(huì)有極端的舉動(dòng)，這就是所謂的“蛋殼心理”。過分驕縱、百般溺愛是導(dǎo)致這種心理的最直接原因。建議父母在孩子順心的成長(zhǎng)道路上制造一點(diǎn)挫折，讓孩子學(xué)會(huì)在逆境中保持自信，學(xué)會(huì)在挫折面前保持樂觀，培養(yǎng)孩子的韌性和抗挫折能力。另外，父母要學(xué)會(huì)對(duì)孩子說“不”，要讓孩子知道并不是所有的要求都能夠得到滿足，使他們學(xué)會(huì)接受拒絕。最能概括這段文字的一項(xiàng)是：A.針對(duì)“蛋殼心理”，父母應(yīng)采取恰當(dāng)?shù)慕甜B(yǎng)方式B.父母在贊美孩子的同時(shí)要讓其學(xué)會(huì)接受拒絕C.“蛋殼心理”直接反映了孩子的脆弱心理D.孩子的脆弱心理大多源于父母的教養(yǎng)方式35.一個(gè)工人鋸一根22米長(zhǎng)的木料，因木料兩頭損壞，他先將木料兩頭各鋸下1米，然后鋸了4次，鋸成同樣長(zhǎng)的短木條，每根短木條長(zhǎng)多少米？A.5.25B.5C.4.2D.436.濕地是與森林和海洋并列的全球三大生態(tài)系統(tǒng)之一，它在保持水源、抵御洪水、控制污染、調(diào)節(jié)氣候、維護(hù)生物多樣性等方面的作用難以替代。美國(guó)是世界上最早提出并使用濕地概念的國(guó)家，如今至少有25個(gè)州已制定了濕地保護(hù)方面的法規(guī)。經(jīng)歷了“卡特里娜”颶風(fēng)重創(chuàng)的路易斯安那州，甚至計(jì)劃花費(fèi)數(shù)百億美元恢復(fù)密西西比河三角洲的大片濕地。然而，最新的研究顯示，像美國(guó)這樣先破壞后重建的保護(hù)方式并不理想，因此濕地一旦遭破壞就很難恢復(fù)原樣。為此，世界各國(guó)已將濕地保護(hù)的重點(diǎn)放在可持續(xù)發(fā)展上。較為普遍的做法是成立濕地保護(hù)區(qū)，并適當(dāng)在區(qū)內(nèi)發(fā)展旅游業(yè)，從而使發(fā)展和保護(hù)相輔相成。這段文字意在說明：A.美國(guó)在濕地保護(hù)立法方面存在弊端B.保護(hù)濕地對(duì)維護(hù)生態(tài)平衡意義重大C.成立濕地保護(hù)區(qū)將促進(jìn)旅游業(yè)發(fā)展D.濕地保護(hù)應(yīng)著眼于實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展37.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示38.講誠(chéng)信，就應(yīng)說到做到，對(duì)作出的承諾決不能________。填入劃?rùn)M線處正確的一項(xiàng)是：A.食言B.失言C.逃避D.扯謊39.下列選項(xiàng)中，屬于公文語言特點(diǎn)的是：A.莊重嚴(yán)謹(jǐn)B.華麗流暢C.威嚴(yán)有力D.古樸典雅40.地球上晝夜交替的現(xiàn)象是因?yàn)椋?/p>

）。

A.地球繞太陽公轉(zhuǎn)B.地球的自轉(zhuǎn)C.太陽、星星繞地球轉(zhuǎn)D.地軸與公轉(zhuǎn)軌道有一個(gè)夾角41.談起5G，人們往往有一種矛盾的心態(tài)，覺得它若即若離，忽近忽遠(yuǎn)。一方面，小到商家廣告，大到國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)，5G都當(dāng)仁不讓地成為高頻詞匯。這時(shí)，大家覺得5G在輿論上離我們很近。但另一方面，有時(shí)又覺得5G離我們還很遙遠(yuǎn)，誰也不知道它何時(shí)能像4G一樣，深度融入我們的生活，也不清楚當(dāng)那一天來臨時(shí)，我們的生活到底會(huì)發(fā)生哪些根本性的變化。造成這種現(xiàn)象的重要原因，就是在技術(shù)與消費(fèi)者之間，還隔著一座“應(yīng)用”的橋。只有通過應(yīng)用的變化，消費(fèi)者才能感知到技術(shù)的變化。這段文字意在說明：A.人們對(duì)5G的矛盾心態(tài)B.應(yīng)用對(duì)于5G的重要性C.5G若即若離，忽遠(yuǎn)忽近D.5G成為當(dāng)前人們談?wù)摰臒衢T話題42.下列關(guān)于網(wǎng)站敘述中錯(cuò)誤的是：（

）。A.網(wǎng)頁(yè)是瀏覽網(wǎng)站的基本單位B.網(wǎng)頁(yè)中可以包含指向其他網(wǎng)站的超鏈接C.網(wǎng)頁(yè)就是一個(gè)網(wǎng)站的首頁(yè)D.用Word2000也可以編寫網(wǎng)頁(yè)43.甲、乙、丙三人均每隔一定時(shí)間去一次健身房鍛煉。甲每隔2天去一次，乙每隔4天去一次，丙每7天去一次。4月10日三人相遇，下一次相遇是哪天？

A.5月28日

B.6月5日

C.7月24日

D.7月25日44.54189，74358，94527，（

），90909A.85230B.15096C.95168D.9270745.下列應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害的做法，正確的是（

）。A.地震時(shí)不要使用電梯B.躲避龍卷風(fēng)最安全的地方是樓頂C.發(fā)現(xiàn)有泥石流跡象、要向溝谷兩側(cè)山坡最高地跑D.火災(zāi)逃生時(shí)，為防濃煙嗆入，可用打濕的毛巾蒙鼻46.教堂：莊嚴(yán)肅穆（

）A.教室：勤奮好學(xué)B.操場(chǎng)：揮灑汗水C.圖書館：汗牛充棟D.軍隊(duì)：鱗次櫛比47.下圖是一個(gè)正方形的展開圖，把展開圖折疊成正方體后，和“弘”字相對(duì)的字是（

）。A.傳B.統(tǒng)C.文D.化48.傳統(tǒng)的機(jī)器人大多是剛性材料制成的，而現(xiàn)在，科學(xué)家們也逐漸開始研發(fā)那些身體柔軟的機(jī)器人了。相比那些硬邦邦的同類，柔性機(jī)器人有很多自己的優(yōu)勢(shì)：比如說，它們軟軟的身體有很大變形空間，這樣能夠更好地適應(yīng)各種環(huán)境，在受到一定外力沖擊時(shí)也不會(huì)壞掉，而且它們還將可以穿過狹小、不規(guī)則的空間，這在醫(yī)療、軍事以及探測(cè)領(lǐng)域都能派上用場(chǎng)。這段話主要談?wù)摰氖莿傂圆牧虾蛙浶圆牧显谥谱鳈C(jī)器人上的異同。A.正確B.錯(cuò)誤49.要幫助孩子學(xué)電腦，最好家長(zhǎng)先學(xué)會(huì)使用電腦，這樣既可以向孩子推薦軟件，也可以有效地防止孩子使用不健康的軟件，并可為孩子樹立一個(gè)不斷學(xué)習(xí)，勇于進(jìn)取的人生榜樣。

這段話的主要意思是（）。

A.家長(zhǎng)學(xué)會(huì)使用電腦對(duì)孩子學(xué)電腦有直接幫助B.孩子學(xué)電腦需要家長(zhǎng)的多方幫助C.家長(zhǎng)學(xué)會(huì)使用電腦對(duì)幫助孩子學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)有諸多好處D.家長(zhǎng)要幫助孩子學(xué)電腦，首先自己要學(xué)會(huì)電腦50.從3，5，7，11四個(gè)數(shù)字中任取兩個(gè)數(shù)相乘，可以得到（

）個(gè)不相等的積。A.6B.7C.5D.451.美國(guó)斯坦福大學(xué)的研究人員對(duì)130名同時(shí)患有血脂異常、高血壓（并未服用降壓藥）的患者進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)12年的試驗(yàn)。在試驗(yàn)中，研究人員將這130名研究對(duì)象隨機(jī)分成人數(shù)相等的兩組，并讓其中的一組研究對(duì)象服用松樹皮提取物（每天服用的劑量為200毫克），另一組研究對(duì)象服用安慰劑。在這12年中，研究人員每6周測(cè)量1次研究對(duì)象的血壓、血糖、膽固醇及C反應(yīng)蛋白的水平。試驗(yàn)結(jié)果顯示，服用松樹皮提取物人員的上述各項(xiàng)指標(biāo)與服用安慰劑人員的上述各項(xiàng)指標(biāo)并無明顯的差別。由此可知，松樹皮提取物無降血壓、降血糖、降血脂以及預(yù)防心血管疾病等功效。以下各項(xiàng)如果為真，最能反駁上述結(jié)論的是：A.兩組試驗(yàn)患者僅人數(shù)相等，其血壓和血脂等的原始指標(biāo)差異較大B.對(duì)照組服用安慰劑，對(duì)高血壓和高血脂患者有心理暗示作用C.12年的實(shí)驗(yàn)時(shí)間太長(zhǎng)，這有可能使一些重要的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)失真D.參加實(shí)驗(yàn)的患者人數(shù)僅130人，樣本太小，代表性不夠52.下列哪一詩(shī)句沒有反映古代農(nóng)業(yè)豐收的場(chǎng)景：A.田家少閑月，五月人倍忙。夜來南風(fēng)起，小麥覆隴黃B.新筑場(chǎng)泥鏡面平，家家打稻趁霜晴C.甌窶滿篝，污邪滿車，五谷蕃熟，穰穰滿家D.桑柘悠悠水蘸堤，晚風(fēng)晴景不妨犁53.把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：A.①③④，②⑤⑥B.①③⑤，②④⑥C.①②⑥，③④⑤D.①④⑥，②③⑤54.下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一組是：A.震撼

粗獷

膾炙人口

再接再厲B.氣概

即使

一諾千金

懸梁刺骨C.松馳

旋律

旁征博引

潔白無暇D.裝幀

防礙

談笑風(fēng)生

嘔心歷血55.朝陽∶旭日A.斜陽∶彎月B.曉星∶殘?jiān)翪.壽星∶太白D.余暉∶殘照56.五一勞動(dòng)節(jié)將至，某單位為表彰勞模，特準(zhǔn)備了6種獎(jiǎng)品用于表彰先進(jìn)個(gè)人，已知每種獎(jiǎng)品都足夠多，勞模們可以選擇任意三種獎(jiǎng)品，問兩位勞模拿到的獎(jiǎng)品種類完全一樣的概率是多少？A.5%B.2.5%C.0.5%D.0.25%57.海洋能指依附在海水中的可再生能源，海洋通過各種物理過程接收、儲(chǔ)存和散發(fā)能量，這些能量以潮汐、波浪、溫度差、鹽度梯度、海流等形式存在于海洋之中。下列最具開發(fā)潛力的海洋能是（

）。A.波浪能B.潮汐能C.海流能D.溫差能58.保障糧食安全，確保主要農(nóng)產(chǎn)品基本供給，是保持國(guó)民經(jīng)濟(jì)健康持續(xù)穩(wěn)定

的戰(zhàn)略需要。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.運(yùn)轉(zhuǎn)B.運(yùn)作C.運(yùn)營(yíng)D.運(yùn)行59.從｛1,2,3，…，15｝中取兩個(gè)不同的數(shù)，使它們的和為偶數(shù)，有（

）種選法。A.15B.20C.49D.10560.行政復(fù)議機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)自受理申請(qǐng)之日起7日內(nèi)作出行政復(fù)議決定。（

）0.正確1.錯(cuò)誤61.一正方體如下圖所示切掉了上半部分，現(xiàn)在從任一面剖開下面哪一項(xiàng)不可能是該多面體的截面（

）A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示62.護(hù)目鏡

對(duì)于

（

）

相當(dāng)于

（

）

對(duì)于

騎士A.玩具；兒童B.焊接工；盾牌C.扳手；技工D.鯨；水生物63.依次填入橫線②、③處的關(guān)聯(lián)詞最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）。A.不僅

而且B.即使

也C.與其

不如D.雖然

但64.把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：A.①②⑥，③④⑤B.①④⑤，②③⑥C.①③⑥，②④⑤D.①②④，③⑤⑥65.沼氣的主要成分是：A.甲烷B.氨氣C.氫氣D.乙炔66.（

）是傳統(tǒng)組織里最主要的溝通方式，管理者也常常利用它來評(píng)價(jià)下屬的工作業(yè)績(jī)，提出改進(jìn)意見。A.橫向溝通B.自上而下的溝通C.自下而上的溝通D.環(huán)式溝通67.當(dāng)文章的創(chuàng)新性超過了雜志的出版底線之后，文章能不能發(fā)表取決于是否有利于雜志的宣傳和銷售。為了有利于雜志的宣傳和銷售，文章的表達(dá)水平，包括敘述的邏輯性合理性、語言的表達(dá)準(zhǔn)確度、問題論述的有趣程度等，就成為文章能否發(fā)表的關(guān)鍵因素。一篇?jiǎng)?chuàng)新性很高的文章，如果表達(dá)不夠好，就不利于雜志的宣傳和銷售。由于高影響因子雜志競(jìng)爭(zhēng)激烈，發(fā)表在高影響因子學(xué)術(shù)雜志上的機(jī)會(huì)并不大，有時(shí)只能發(fā)表在低影響因子學(xué)術(shù)雜志，甚至是SCI不收錄的雜志，因此，________________。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.發(fā)表在高影響因子雜志的文章其創(chuàng)新性一定高于發(fā)表在低影響因子雜志上的文章B.創(chuàng)新性很高的文章一定能發(fā)表在高影響因子雜志上C.發(fā)表在高影響因子雜志上的文章不能說其創(chuàng)新程度高于發(fā)表在低影響因子上的文章D.要真正重視科研成果的原創(chuàng)性，必須放棄SCI以及由它引出的各種指標(biāo),重新考慮新的考評(píng)方式68.目前已知的全球最深的活火山活動(dòng)區(qū)域位于（

）。A.馬里亞納海溝B.霍爾果斯C.阿薩拜疆D.烏山頂69.俗語中：滿招損，謙受益。在團(tuán)隊(duì)合作中，我們首先要學(xué)會(huì)（

）。A.嚴(yán)以律己，以誠(chéng)待人B.謙虛為懷，戒驕戒躁C.相互幫助，通力合作D.凡事不要先出頭70.顯微鏡∶觀察A.書∶扉頁(yè)B.宇宙∶星星C.天氣∶大氣D.軟盤∶存儲(chǔ)文件71.總結(jié)的寫作一般使用：A.第一人稱B.第二人稱C.第三人稱D.三種人稱互用72.關(guān)于這則新聞，下列說法正確的是：A.對(duì)寄生蟲病的治療做了科普式分析B.細(xì)致介紹了青蒿素的發(fā)現(xiàn)，使用過程C.通過對(duì)比將三位諾獎(jiǎng)獲得者的貢獻(xiàn)分出高下D.借多位諾貝爾獎(jiǎng)評(píng)委之口給予屠呦呦團(tuán)隊(duì)高度評(píng)價(jià)73.在冬季樹干上刷白劑，主要目的是（

）。A.夜晚突出B.整齊美觀C.嚴(yán)防凍傷D.預(yù)防蟲害74.某高校對(duì)過去5年本校本科畢業(yè)生中獲得學(xué)位證書的情況進(jìn)行調(diào)查，得出的結(jié)論是：以低于95％的同屆學(xué)生的成績(jī)作為不能獲得學(xué)位證書的標(biāo)準(zhǔn)，該校沒有獲得學(xué)位證書的畢業(yè)生數(shù)量一直在持續(xù)上升。如果上述調(diào)查中的發(fā)現(xiàn)是正確的，據(jù)此可以得出下列哪項(xiàng)結(jié)論?A.5年來，該校畢業(yè)生學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诔掷m(xù)下降B.5年來，該校獲得學(xué)位證書的畢業(yè)生數(shù)量在持續(xù)下降C.5年來，該校獲得學(xué)位證書的畢業(yè)生數(shù)量也在持續(xù)上升D.該校學(xué)生隨著年級(jí)的增長(zhǎng)學(xué)習(xí)成績(jī)反而下降75.醞釀效應(yīng)是指當(dāng)一個(gè)人長(zhǎng)時(shí)間致力于解決某一個(gè)問題而百思不得其解時(shí)，如果他暫時(shí)停下來去做別的事情，一段時(shí)間之后，他可能會(huì)忽然想到解決的辦法。下列屬于醞釀效應(yīng)的一項(xiàng)是（

）。A.小王找某份文件一時(shí)沒有找到，過了兩個(gè)小時(shí)他發(fā)現(xiàn)了那份文件B.曉峰寫畢業(yè)論文遇到困難，幾天后他參加學(xué)術(shù)會(huì)議時(shí)得到很多相關(guān)信息，并且理清了思路C.某修理人員在修理電視時(shí)查閱了大量線路圖，終于修好了電視D.某研究人員申請(qǐng)項(xiàng)目遲遲沒有得到有關(guān)部門批復(fù)，他轉(zhuǎn)而研究別的課題，幾個(gè)月后該項(xiàng)目得到批準(zhǔn)76.阿里是美國(guó)最偉大的拳擊運(yùn)動(dòng)員之一。有一次，他乘飛機(jī)，起飛時(shí)，空姐要求每位乘客系好安全帶，阿里自恃身份特殊，沒有馬上按照空姐的要求去做?？战阋姞?，便再次要求他系好安全帶。阿里不無自負(fù)地說：“超人是不需要系安全帶的。”這位空姐平靜地微笑著對(duì)阿里說了一句足以讓他清醒的話：“超人用的著坐飛機(jī)嗎？”阿里乖乖系好安全帶，從此不再以超人自居。這則故事意在說明（

）。A.世上無超人，即便有也是自謂B.驕傲自大的人往往會(huì)自討沒趣C.感覺良好的自負(fù)者需有人警醒D.名人立身行事更應(yīng)該保持低調(diào)77.替代性創(chuàng)傷是指在聽到或看到一些災(zāi)難性事件的信息后，損害程度超過其中部分人群的心理和情緒的耐受極限，產(chǎn)生與經(jīng)歷者等同的情緒、軀體反應(yīng)的現(xiàn)象。根據(jù)上述定義，下列現(xiàn)象屬于替代性創(chuàng)傷的是：A.乘客甲經(jīng)歷緊急故障迫降事件后從此再也不敢乘坐任何飛機(jī)B.抗疫志愿者乙目睹新冠肺炎感染者遭受病痛折磨而嚴(yán)重失眠C.丙聽朋友描述澳洲大火的細(xì)節(jié)之后反復(fù)夢(mèng)見自己被大火吞噬D.醫(yī)生丁面對(duì)因醫(yī)學(xué)技術(shù)上的局限而不能治愈的患者深感自責(zé)78.電影票原價(jià)若干元，現(xiàn)在每張降價(jià)3元出售，觀眾增加了一半，收入也增加了五分之一，一張電影票原來多少元？A.4.5元B.7.5元C.12元D.15元79.《資治通鑒》：請(qǐng)君入甕（

）A.洛陽紙貴：《晉書》B.《呂氏春秋》：雞鳴狗盜C.《史記》：邯鄲學(xué)步D.《世說新語》：望梅止渴80.下列體育人物與其擅長(zhǎng)領(lǐng)域?qū)?yīng)錯(cuò)誤的是：

A.羅尼·奧沙利文：斯諾克臺(tái)球B.拉菲爾·納達(dá)爾：棒球C.羅杰·費(fèi)德勒：網(wǎng)球D.泰格·伍茲：高爾夫81.文中倒數(shù)第二個(gè)自然段意在指出：A.目前人工智能主要限于取代創(chuàng)造性和理解能力較低的職業(yè)B.人工智能的運(yùn)用目前主要是在其他國(guó)家C.傳統(tǒng)勞動(dòng)者對(duì)人工智能的發(fā)展已經(jīng)產(chǎn)生了危機(jī)感D.傳統(tǒng)勞動(dòng)者并未意識(shí)到人工智能發(fā)展帶來的危機(jī)82.小明在母親甲的陪同下前往早教機(jī)構(gòu)上課，因遲到，小明一路小跑奔向教室。在教室外走廊里，小明撞到了另一學(xué)生家長(zhǎng)乙，乙當(dāng)時(shí)手持一杯用一次性紙杯在早教機(jī)構(gòu)飲水機(jī)里接的熱水。雙方相撞后，熱水灑到小明頭上，致小明頭面部燙傷。關(guān)于小明所受損害的賠償責(zé)任承擔(dān)，下列說法正確的是：A.甲的監(jiān)護(hù)義務(wù)已轉(zhuǎn)移給早教機(jī)構(gòu)，甲不承擔(dān)責(zé)任B.早教機(jī)構(gòu)、甲、乙應(yīng)按各自的過錯(cuò)程度承擔(dān)賠償責(zé)任C.早教機(jī)構(gòu)與乙都未盡到注意義務(wù)，應(yīng)承擔(dān)連帶賠償責(zé)任D.小明與乙的碰撞是乙無法預(yù)見的意外事件，乙不承擔(dān)責(zé)任83.（

）

之于

蜜蜂

相當(dāng)于

花草

之于

（

）A.昆蟲——蘭花B.蜂蜜——草木C.園丁——園藝D.花粉——蝴蝶84.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示85.否定方面是指：A.保存事物自己存在的方面B.促進(jìn)事物走向死亡的方面C.事物內(nèi)部好的方面D.事物內(nèi)部壞的方面86.行政訴訟中，被告無權(quán)（

）。A.提起上訴B.自行向原告和證人收集證據(jù)C.改變自己所做的具體行政行為D.做出停止執(zhí)行原具體行政行為87.我國(guó)海區(qū)的潮汐資源以福建和浙江為最多，潮汐中蘊(yùn)藏著巨大的能量。潮汐發(fā)電是利用海灣、河口等有利地形，建筑水堤，形成水庫(kù)，以便大量蓄積海水，并在壩中或壩旁建造水力發(fā)電廠房，通過水輪發(fā)電機(jī)組進(jìn)行發(fā)電。然而潮汐發(fā)電對(duì)自然條件的要求比較高，只有潮汐電站建在合適的地理位置，并且出現(xiàn)大潮、能量集中時(shí)，從潮汐中提取能量才有可能。這段文字主要說明：A.我國(guó)潮汐資源的分布狀況B.我國(guó)潮汐資源的利用現(xiàn)狀C.潮汐發(fā)電的必要條件D.潮汐發(fā)電需要突破的技術(shù)障礙88.高山∶陸地A.波浪∶海洋B.暴雨∶雷電C.白云∶藍(lán)天D.電能∶電網(wǎng)89.某人月初用一筆人民幣投資股票，由于行情較好，他的資金每月都增加。即使他每月末取出1000元用于日常開銷，他的資金仍然在3個(gè)月后增長(zhǎng)了一倍。問他開始時(shí)投資了多少人民幣？A.9900元B.9000元C.12000元D.11100元90.關(guān)懷強(qiáng)迫癥即一個(gè)人特別需要?jiǎng)e人依賴自己，總是愛向別人提供別人不需要的關(guān)懷。并且，這種人還強(qiáng)迫別人接受自己的關(guān)懷，從而使別人不能獨(dú)立。當(dāng)別人依賴自己的時(shí)候，他就會(huì)感到滿足，感到自己有價(jià)值。這種癥狀會(huì)壓抑人的神經(jīng)，并同時(shí)給身邊的親朋好友甚至一般的同事帶來諸多不便。根據(jù)上述定義，下列屬于關(guān)懷強(qiáng)迫癥的是：A.張某說：“我一天沒見到兒子就會(huì)發(fā)瘋”B.李某連哄帶騙讓感冒的女兒吃下感冒藥C.劉某從小學(xué)到大學(xué)期間都住自己家里D.王某在女兒就讀的大學(xué)附近租房陪讀91.甲將其電腦借給乙使用，乙卻將該電腦賣給丙。依據(jù)我國(guó)合同法的規(guī)定，下列關(guān)于乙丙之間買賣電腦的合同效力的表述哪一項(xiàng)是正確的？（

）A.無效B.有效C.效力待定D.可變更或撤銷92.恭請(qǐng)、惠示、承蒙惠允、不勝榮幸等用語是公文中常見的：A.開端用語B.期請(qǐng)用語C.謙敬用語D.結(jié)尾用語93.勞動(dòng)者依法享受（

）期時(shí)，用人單位應(yīng)按勞動(dòng)合同規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)支付勞動(dòng)者工資。A.年休假B.探親假C.婚假D.喪假94.（

）

對(duì)于

網(wǎng)絡(luò)

相當(dāng)于

運(yùn)輸

對(duì)于

（

）A.電腦貨物B.流量交通C.交流航線D.查詢車輛95.花∶牡丹∶玫瑰A.茶∶紅茶∶綠茶B.草∶艾草∶蓼草C.球∶足球∶絨球D.車∶轎車∶客車96.（

）對(duì)于家具相當(dāng)于大理石對(duì)于（

）

A.衣柜∶石膏B.木材∶雕塑C.房間∶大山D.家電∶巖石97.人生∶困難A.經(jīng)濟(jì)∶危機(jī)B.事業(yè)∶挫折C.混亂∶管理D.愛情∶分手98.遺忘∶記憶A.殘疾∶肢體B.昏迷∶知覺C.幻覺∶感覺D.嘔吐∶腸胃99.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示100.對(duì)于作者鎖門的原因，分析正確的一項(xiàng)是（

）。A.環(huán)境不同了，時(shí)代不同了B.有了一所房子，有了自己的家門C.自己和過去不同了，心理上有些變化D.已經(jīng)停止了云游的生活?101.某成衣廠對(duì)9名縫紉工進(jìn)行技術(shù)評(píng)比，9名工人的得分恰好成等差數(shù)列，9人的平均得分是86分，前5名工人的得分之和是460分，那么前7名工人的得分之和是多少？A.604B.623C.627D.631102.企業(yè)將新招聘的張、王、劉、李、陳、何、榜和延8名應(yīng)屆生分配到甲、乙、丙三個(gè)分公司。要求每個(gè)分公司最多分配3人，張、王二人必須分配到同一個(gè)分公司，劉、李、陳三人必須分配到三個(gè)不同的分公司，何分配到的分公司不能是人數(shù)最多的，問有多少種不同的分配方式?A.36B.72C.144D.432103.國(guó)家實(shí)施“農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃”的目標(biāo)，是有效改善農(nóng)村少兒的營(yíng)養(yǎng)狀況和健康素質(zhì)。由于各地的地理環(huán)境、食物資源、飲食習(xí)慣、傳統(tǒng)民俗不同，要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，就需要在對(duì)各地農(nóng)村少兒健康和營(yíng)養(yǎng)狀況的實(shí)證研究基礎(chǔ)上，因地制宜地提出合理的食物結(jié)構(gòu)和改善計(jì)劃。這段文字主要說明了（

）。A.農(nóng)村少兒的營(yíng)養(yǎng)需科學(xué)改善B.各地的營(yíng)養(yǎng)改善方式存在差異C.營(yíng)養(yǎng)改善目標(biāo)是通過研究來確定的D.地域不同，營(yíng)養(yǎng)改善的目標(biāo)就不同104.問題圖形具有一定的相似性，也存在某種差異。你要從中找出其變化的規(guī)律，并把這種規(guī)律正確地運(yùn)用到解題過程中，或者依據(jù)圖形變化的規(guī)律進(jìn)行選擇。A.B.C.D.105.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是:A.我們班的同學(xué)來自全國(guó)各地，有山東的、浙江的、黑龍江的、貴州的……等。B.為支援災(zāi)區(qū)，全國(guó)各地為汶川災(zāi)區(qū)送去了帳篷、食物、藥品、與一些恢復(fù)重建需要的其他物資。C.這次出去旅游，你打算去北京游長(zhǎng)城呢？還是去上?？词啦?huì)？D.佛典里有一句話說:“福不唐捐?！碧凭杈褪前装椎貋G了。我們也應(yīng)該說:“功不唐捐！”沒有一點(diǎn)努力是會(huì)白白地丟了的。106.老黃?！萌孀优.變色龍∶墻頭草B.千里馬∶領(lǐng)頭羊C.替罪羊∶出頭鳥D.紙老虎∶井底蛙107.2021年9月17日，神舟十二號(hào)載人飛船返回艙在東風(fēng)著陸場(chǎng)成功著陸，執(zhí)行飛行任務(wù)才的航天員（

）安全順利出艙，身體狀況良好，空間站階段首次載人飛行任務(wù)取得圓滿成功。A.聶海勝B.劉伯明C.景海鵬D.湯洪波108.在實(shí)踐中組織結(jié)構(gòu)創(chuàng)新的方式不包括：A.兼并B.分割C.重組D.重新建立組織109.根據(jù)段落中文字，理解不正確的是（

）。A.所有鳥類都是生態(tài)系統(tǒng)的組成部分B.生物多樣性保護(hù)的角度看，所有鳥都是“益鳥”C.有利于農(nóng)林業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的鳥都是“益鳥”，否則都是“害鳥”D.多樣的生物促進(jìn)了整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的動(dòng)態(tài)穩(wěn)定，為人類提供了賴以生存的自然環(huán)境110.請(qǐng)選擇最適合的一項(xiàng)填入問號(hào)處，使右邊圖形的變化規(guī)律與左邊圖形一致：A.AB.BC.CD.D111.下列哪個(gè)教育理念與作者的理念相吻合：A.要以生活為中心的教學(xué)作指導(dǎo)，不要以文字為中心的教科書B.教育不能創(chuàng)造什么，但它能啟發(fā)兒童創(chuàng)造力，以從事于創(chuàng)造工作C.讓學(xué)生學(xué)一點(diǎn)他們渴望學(xué)的學(xué)問，干一點(diǎn)他們渴望干的事情D.要解放孩子，使他們充分得到自由的生活，從自由的生活中得到真正的教育112.計(jì)算機(jī)時(shí)代，字庫(kù)就在我們每個(gè)人的手邊，當(dāng)我們?cè)陔娔X上用文字處理軟件打出一篇文章，想要給他換上一種好看的字體時(shí)，我們其實(shí)就在已經(jīng)在與字庫(kù)打交道了。但是很多人不知道，目前我國(guó)漢字字庫(kù)僅存421款字體，而比鄰的日本，漢字字庫(kù)則多達(dá)2973款。這段文字的主旨是（

）。A.我國(guó)漢字字庫(kù)中的字體不夠多B.我國(guó)漢字字庫(kù)數(shù)量不及日本C.計(jì)算機(jī)時(shí)代，字庫(kù)是文字處理必需品D.我國(guó)漢字的字體不及日本113.（

）是歸檔文件整理的根本目的，也是衡量歸檔文件整理質(zhì)量的重要標(biāo)準(zhǔn)。A.便于整理和保密B.區(qū)分文件的不同保存階段C.便于保管和利用D.保持文件有機(jī)聯(lián)系114.某驢友長(zhǎng)白山徒步，迷失方向，樹干一面長(zhǎng)苔蘚，一面不長(zhǎng)苔蘚，判斷長(zhǎng)苔蘚一面的朝向（

）。A.東B.北C.西D.南115.4，6，10，18，34，66，（

）A.82B.98C.114D.130116.請(qǐng)把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使得每一類的圖形都有各自的共同特征或規(guī)律（

）A.①⑤⑥，②③④B.②③⑥，①④⑤C.①④⑥，②③⑤D.①③⑤，②④⑥117.表現(xiàn)者—觀察者效應(yīng)是指人們傾向于把他人的行為解釋為由他們自身原因所起，而把自己的行為解釋為由外部因素引起。根據(jù)上述定義，下列各項(xiàng)中符合表現(xiàn)者—觀察者效應(yīng)的是：A.小王與小張出差時(shí)將公司的筆記本電腦丟失，小張認(rèn)為這是由于他們兩個(gè)人粗心所致B.小王與小張出差時(shí)將公司的筆記本電腦丟失，小王認(rèn)為自己還要保管公司的其他重要文件，無暇顧及該電腦，這是由于小張粗心大意所致C.小王與小張出差時(shí)將公司的筆記本電腦丟失，小王認(rèn)為自己還要保管公司的其他重要文件，無暇顧及該電腦，而小張認(rèn)為這是由于消防的房間安全設(shè)施較差，以致被盜D.小王與小張出差時(shí)將公司的筆記本電腦丟失，小王認(rèn)為自己還要保管公司的其他重要文件，這是由于自己粗心大意所致118.某商場(chǎng)慶典活動(dòng)，用大型遙控飛艇做廣告。為了安全，飛艇內(nèi)充入的氣體最好是：A.氦氣B.氧氣C.氫氣D.二氧化碳119.根據(jù)合同當(dāng)事人是否互相享有權(quán)利、負(fù)有義務(wù)，可將合同分為：A.有名合同與無名合同B.有償合同與無償合同C.單務(wù)合同與雙務(wù)合同D.要式合同與實(shí)踐合同120.最容易吸引人們的快樂是那些能迅速實(shí)現(xiàn)的快感，也就是通過金錢消費(fèi)能立刻得到的物質(zhì)層面的滿足。但是，這種對(duì)快感的追求，其實(shí)很難使我們獲得真正意義上的滿足感。而這種對(duì)消費(fèi)的追逐卻最能侵占我們的心靈，讓我們深陷其中并且樂此不疲。其實(shí)，更深層次的滿足感源于那些非具象的快樂。例如，經(jīng)過不懈的努力最后在考試中取得好成績(jī)；或者挑戰(zhàn)自己的極限，完成了一個(gè)實(shí)現(xiàn)突破自我的作品，等等。以下說法與原文不相符的是：A.一味追逐過度消費(fèi)，無法獲得真正快樂B.全身心投入工作讓人有深層次的滿足感C.休息和娛樂能讓大多數(shù)人感到真正快樂D.經(jīng)過不懈努力取得成功會(huì)讓人真正滿足121.動(dòng)量，是物體在一個(gè)運(yùn)動(dòng)方向上存在運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)，是與物體的質(zhì)量和速度相關(guān)的物理量。根據(jù)上述定義，下列需要用動(dòng)量概念進(jìn)行解釋的是：A.關(guān)閉家用電器之后，指示燈會(huì)繼續(xù)閃爍一段時(shí)間B.俯身隔著一段距離，用嘴吹滅蠟燭C.載重貨車的起步和剎車都比小汽車的困難D.子彈擊中目標(biāo)時(shí)產(chǎn)生的沖擊力比人扔出鉛球時(shí)的大122.行政機(jī)關(guān)通過招標(biāo)、（

）等方式作出行政許可決定的具體程序，另有規(guī)定的，依照有關(guān)法律、行政法律的規(guī)定。A.轉(zhuǎn)讓B.拍賣C.出售D.承包123.近年，書法教育呈現(xiàn)出一種新生態(tài)。微博、微信等移動(dòng)新媒體APP的大眾化運(yùn)用，憑借其便捷、高速、批量的傳播優(yōu)勢(shì)，在書法界迅速拓展為書法教學(xué)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，也聚集了大量且不斷倍增的書法愛好者，書法教育的扁平化和“泛化”情勢(shì)驟然擺在大家面前。下列觀點(diǎn)，能從文中推出的一項(xiàng)是A.書法網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)的負(fù)面效應(yīng)將不斷倍增B.傳統(tǒng)的書法教學(xué)方式面臨被淘汰的可能C.移動(dòng)新媒體工具使書法教育更加大眾化D.書法教學(xué)APP經(jīng)營(yíng)的目的不在“教育”124.某環(huán)保局對(duì)排污超標(biāo)的企業(yè)作出罰款決定，該環(huán)保局的行為屬于（

）。A.行政處分B.行政強(qiáng)制C.行政處罰D.行政命令125.同一個(gè)違法行為違反多個(gè)條款的行政違法行為的，按照（

）的規(guī)定處罰。A.罰款數(shù)額高B.相對(duì)人自由選擇C.罰款數(shù)額合并執(zhí)行D.罰款數(shù)額低126.對(duì)下面一段話所用修辭手法概括正確的是：這是最好的時(shí)代，這是最壞的時(shí)代；這是智慧的時(shí)代，這是愚蠢的時(shí)代；這是信仰的時(shí)期，這是懷疑的時(shí)期；這是光明的季節(jié)，這是黑暗的季節(jié)；這是希望之春，這是失望之冬；人們面前有著各樣事物，人們面前一無所有。A.暗喻、排比、夸張、頂真B.暗喻、排比、對(duì)比、對(duì)仗C.頂真、比喻、對(duì)比、夸張D.頂真、對(duì)仗、比喻、對(duì)比127.下雪∶堵車∶遲到A.裝修∶入住∶結(jié)婚B.失業(yè)∶酗酒∶車禍C.節(jié)日∶玫瑰∶感動(dòng)D.發(fā)明∶專利∶成功128.羅斯福在就任總統(tǒng)之前，曾在海軍擔(dān)任要職。有一次，他的一位好朋友向他打聽海軍在一個(gè)小島上建立潛艇基地的計(jì)劃。羅斯福神秘地向四周看了看，壓低聲音問道：“你能保密嗎？”“當(dāng)然能!”朋友十分肯定。“那么，”羅斯福微笑著說，“我也能?！边@段文字告訴我們：A.迂回同樣能夠達(dá)到目的B.幽默可以巧妙地化解難題C.堅(jiān)持原則與靈活變通并不矛盾D.己所不欲，勿施于人129.鮮花：塑料花A.紙質(zhì)書：電子書B.鈐章：印泥C.原本：復(fù)印本D.相片：畫像130.“腳著謝公屐，身登青云梯，半壁見海日，空中聞天雞”出自李白的著名詩(shī)篇《夢(mèng)游天姥吟留別》，這里的“謝公”指的是（

）。A.謝玄B.謝安C.謝靈運(yùn)D.謝萬131.由于網(wǎng)絡(luò)相親的方式便捷且有更多選擇，如今，不少人熱衷于通過相親網(wǎng)站來尋找自己的另一半。但是，反對(duì)者們認(rèn)為，僅僅通過點(diǎn)擊鼠標(biāo)就能輕易找到伴侶，這段感情的未來也將更加充滿變數(shù)，因此網(wǎng)絡(luò)相親不可取。最有助于支持反對(duì)者們的觀點(diǎn)的研究結(jié)果是：A.個(gè)人在情感選擇過程中投入的時(shí)間、精力越少，其情感的穩(wěn)固程度越低B.據(jù)統(tǒng)計(jì)，采用熟人介紹相親方式相識(shí)并結(jié)婚的成功率最高C.當(dāng)選擇更多時(shí)，個(gè)人傾向于將自己的擇偶條件簡(jiǎn)單化，決定將更加草率D.情感選擇中過多的“備選項(xiàng)”，容易使人放棄自己已經(jīng)選定的目標(biāo)132.在經(jīng)濟(jì)蕭條時(shí)期，商業(yè)銀行的實(shí)際準(zhǔn)備金多于法定準(zhǔn)備金。（

）0.正確1.錯(cuò)誤133.觸景生情是指受到某些情景的觸動(dòng)而產(chǎn)生某種情感；觸景傷情是指受到某些情景的觸動(dòng)，而產(chǎn)生某種悲傷的情感。根據(jù)上述定義，下列詩(shī)句符合觸景傷情定義的有：①老去風(fēng)光不屬身，黃金莫惜買青春②游絲一斷渾無力，莫向東風(fēng)怨別離③葛嶺花開二月天，游人來往說神仙④傷心橋下春波綠，曾是驚鴻照影來⑤楊柳共春旗一色，落花與芝蓋同飛⑥笑漸不聞聲漸悄，多情卻被無情惱⑦勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人⑧最是人間留不住，朱顏辭鏡花辭樹A.0個(gè)B.1個(gè)C.2個(gè)D.3個(gè)134.隨著微信用戶群體不斷擴(kuò)大，微信在流量獲取、社群運(yùn)營(yíng)、用戶規(guī)模與黏性方面的優(yōu)勢(shì)越發(fā)明顯，越來越多的教育產(chǎn)品開始________微信生態(tài)探索新的服務(wù)模式，吸引用戶進(jìn)行________分享，以降低獲得新用戶的成本，提升用戶黏性。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.借用

全方位B.借助

持續(xù)性C.依托

聚變式D.憑借

立體化135.避風(fēng)港原則是指網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供者為服務(wù)對(duì)象提供搜索或者鏈接服務(wù)，在接到權(quán)利人的通知書后，根據(jù)規(guī)定刪除或斷開與侵權(quán)的作品、表演、錄音錄像制品的鏈接的，不承擔(dān)賠償責(zé)任。根據(jù)上述定義，下列符合避風(fēng)港原則的是：A.某視頻網(wǎng)站未經(jīng)許可，擅自在其經(jīng)營(yíng)的網(wǎng)站上提供電影的在線播放服務(wù)。在接到原告通知后，當(dāng)天就將該電影刪除了B.某網(wǎng)站為提供信息存儲(chǔ)空間的視頻分享網(wǎng)站，一網(wǎng)友未經(jīng)授權(quán)，將某電影上傳至該網(wǎng)站，該網(wǎng)站未對(duì)電影進(jìn)行任何編輯、整理，在權(quán)利人發(fā)出通知后，立即進(jìn)行了刪除C.劉某是攝影師，未經(jīng)本人同意將某模特照片放在自己的攝影網(wǎng)站上向公眾提供點(diǎn)擊瀏覽、下載打印等服務(wù)。該模特發(fā)現(xiàn)后要求其停止侵權(quán)、賠禮道歉并賠償損失，劉某快速刪除了被告侵權(quán)的照片D.某網(wǎng)站主要提供熱門影視作品的視頻資源給公眾下載，有些影視作品著作權(quán)人發(fā)現(xiàn)后，通知了該網(wǎng)站，該網(wǎng)站馬上對(duì)相關(guān)作品進(jìn)行了刪除136.影子價(jià)格是用線性規(guī)則方法計(jì)算出來的反映資源最優(yōu)使用效果的價(jià)格。用微積分描述資源的影子價(jià)格，即當(dāng)資源增加一個(gè)數(shù)量而得到目標(biāo)函數(shù)新的最大值時(shí)，目標(biāo)函數(shù)最大值的增量與資源的增量的比值，就是目標(biāo)函數(shù)對(duì)約束條件(即資源)的一階偏導(dǎo)數(shù)。用線性規(guī)劃方法求解資源最優(yōu)利用時(shí)，即在解決如何使有限資源的總產(chǎn)出最大的過程中，得出相應(yīng)的極小值，其解就是對(duì)偶解，極小值作為對(duì)資源的經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)，表現(xiàn)為影子價(jià)格。根據(jù)上述定義，影子價(jià)格是：A.一個(gè)數(shù)學(xué)概念B.一個(gè)哲學(xué)概念C.一個(gè)管理學(xué)概念D.一個(gè)統(tǒng)計(jì)學(xué)概念137.世界杯足球賽中，甲隊(duì)教練發(fā)現(xiàn)，乙隊(duì)的12345號(hào)選手的上場(chǎng)組配有如下規(guī)律：第一，或者4號(hào)上場(chǎng)，或者2號(hào)上場(chǎng)第二，如果1號(hào)上場(chǎng)，則2號(hào)也上場(chǎng)第三，只有1號(hào)不上場(chǎng)，3號(hào)才不上場(chǎng)第四，要么2號(hào)不上場(chǎng)，要么2號(hào)和5號(hào)有人不上場(chǎng)若2號(hào)不上場(chǎng)，則以下哪項(xiàng)組配合乎上述規(guī)律？A.1和4號(hào)同時(shí)上場(chǎng)，3號(hào)不上場(chǎng)B.4號(hào)上場(chǎng)，1和3號(hào)都不上場(chǎng)C.3和4號(hào)同時(shí)上場(chǎng)，2號(hào)不上場(chǎng)D.4和5號(hào)同時(shí)上場(chǎng)，3號(hào)不上場(chǎng)138.高油價(jià)時(shí)代，如何節(jié)油成為車主們關(guān)注的焦點(diǎn)，于是各種節(jié)能產(chǎn)品________，汽油清凈劑、節(jié)油貼、節(jié)油丸、省油精等________。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.應(yīng)運(yùn)而生

層出不窮B.供不應(yīng)求

五花八門C.應(yīng)接不暇

舉不勝舉D.琳瑯滿目

屢見不鮮139.近因效應(yīng)是指新出現(xiàn)的具有對(duì)立意義的刺激能夠把人們心目中已有的印象反轉(zhuǎn)為對(duì)立的印象。根據(jù)上述定義，下列情形符合近因效應(yīng)的是：A.自從老王到養(yǎng)老院做志愿者后，同事們就對(duì)他刮目相看B.小林的學(xué)習(xí)成績(jī)不太好，但是羽毛球水平很高，同學(xué)們很羨慕他C.一家口碑良好的企業(yè)偷稅漏稅的丑聞被曝光后，公眾指責(zé)其為“無良企業(yè)”D.醫(yī)療事故發(fā)生后，醫(yī)院誠(chéng)懇地向患者家屬道歉并減免了醫(yī)藥費(fèi)，家屬表示愿意諒解140.人類增強(qiáng)就是利用生物醫(yī)學(xué)技術(shù)、智能技術(shù)、神經(jīng)科學(xué)技術(shù)、信息技術(shù)和納米技術(shù)等高新技術(shù)手段使健康人類的機(jī)體功能或能力超出其正常范圍，從而使人類的體貌、壽命、人格、認(rèn)知和行為等能力發(fā)生根本性變化并具有全新能力的一種技術(shù)手段，其目的是顯著提高人類生活的質(zhì)量。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)不屬于人類增強(qiáng)的是：A.演員趙某用藥劑延緩衰老B.醫(yī)生建議老張去做心臟搭橋手術(shù)C.醫(yī)生將傳感器植入老陳大腦提高其記憶力D.小王為了增加自己的身高服用類增高藥物141.火車∶鐵軌A.風(fēng)浪∶逆境B.渡船∶江河C.臥鋪∶車廂D.浪漫∶詩(shī)意142.執(zhí)行力的強(qiáng)弱已經(jīng)成為影響企業(yè)成敗的關(guān)鍵因素。世界級(jí)優(yōu)秀企業(yè)總是能夠讓那些令人振奮的戰(zhàn)略規(guī)劃________地得到落實(shí)，達(dá)到甚至超出預(yù)期的目標(biāo)。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.一絲不茍B.不遺余力C.分毫不差D.滴水不漏143.下列詩(shī)句，沒有反映平面鏡成像原理的是：A.喜鵲飛來枝頭鬧，水中倒影依稀明B.飛流直下三千尺，疑是銀河落九天C.掬水月在手，弄花香滿衣D.野曠天低樹，江清月近人144.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示145.公文寫作之前要（

）。

A.明確行文目的

B.向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示寫法

C.確定使用的文種

D.選擇適當(dāng)?shù)恼Z言146.監(jiān)督：人大：媒體A.教育：小學(xué)：中學(xué)B.融資：借貸：贊助C.增收：加薪：優(yōu)惠D.懲罰：死刑：徒刑147.銀行服務(wù)窗口實(shí)行“一米線”制，要求等候服務(wù)的顧客保持距離。這一制度的主要功能是（

）。

A.保護(hù)顧客隱私

B.提升服務(wù)質(zhì)量

C.維持服務(wù)秩序

D.提高道德標(biāo)準(zhǔn)148.（

）是決策的依據(jù)，其數(shù)量和質(zhì)量直接影響決策水平。A.信息B.員工C.產(chǎn)品D.評(píng)測(cè)149.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示150.有25位老人的年齡恰好是25個(gè)連續(xù)自然數(shù)，兩年以后，這25位老人的年齡之和正好是2000，其中年齡最大的老人今年多少歲？（

）A.80B.82C.90D.92151.沙子：水泥：鋼筋

A.衣柜：餐桌：家具

B.電暖氣：風(fēng)扇：電器

C.填空：選擇：?jiǎn)柎?/p>

D.螞蟻：蜜蜂：金屬152.去年上海國(guó)際圖書展公布了這樣一個(gè)調(diào)查結(jié)果，在11-13歲兒童的業(yè)余愛好中，閱讀排在第六位，居電視、游戲、網(wǎng)絡(luò)視頻、體育和手機(jī)之后。這是一個(gè)讓人震驚的調(diào)查，其背后呈現(xiàn)出來的不單是孩子注意力被電子產(chǎn)品所分散的尷尬處境，更有課外閱讀不被重視的現(xiàn)實(shí)命題。作者對(duì)兒童閱讀現(xiàn)狀的態(tài)度是：A.悲觀B.擔(dān)憂C.震驚D.無所謂153.“個(gè)性化定制”就在我們身邊，“互聯(lián)網(wǎng)＋”大背景下，我們可以張揚(yáng)更多的個(gè)性，從一件T恤到一本書，只要你愿意，生活中就會(huì)充滿驚喜。這種消費(fèi)屬于：A.從眾心理引發(fā)的消費(fèi)B.求同心理引發(fā)的消費(fèi)C.求異心理引發(fā)的消費(fèi)D.攀比心理引發(fā)的消費(fèi)154.握瑜：懷瑾：美玉A.敲金：擊石：樂器B.錦衣：玉食：珍饈C.南轅：北轍：馬車D.金戈：鐵馬：戰(zhàn)爭(zhēng)155.我國(guó)年降水量空間分布的總趨勢(shì)是從東南沿海向西北內(nèi)陸遞減。（

）A.正確B.錯(cuò)誤156.某年9月份有5個(gè)周六、5個(gè)周日，請(qǐng)問這一年9月15日是周幾？A.周四B.周五C.周六D.周日157.♀÷λ⊙λ⊙♀÷A.⊙λ÷♀÷♀⊙λB.λ⊙♀÷♀÷⊙λC.λ♀÷⊙⊙÷λ♀D.÷λ♀⊙λ⊙♀÷158.出生入死∶（

）A.悲喜交加B.你死我活C.古往今來D.頂天入地159.人們常常傾向于在答應(yīng)了某人一個(gè)較小的要求后，再答應(yīng)他在此基礎(chǔ)上的另一個(gè)更大一些的要求。相反，如果某人一開始就對(duì)別人提出一個(gè)較大的要求，那么他遭到拒絕的可能性會(huì)大大的增加。之所以出現(xiàn)這種現(xiàn)象，最可能的一個(gè)隱含前提是：A.將要求分成兩次提的人會(huì)更受歡迎B.人遇到一來就提大要求的人會(huì)很討厭C.人們覺得提小要求的人比較善良，因此再答應(yīng)一個(gè)要求也無妨D.通常較小的要求是人們比較容易就辦到，而且人們傾向于保持自我的前后一致性160.右邊四個(gè)圖形中，只有一個(gè)是由左邊的四個(gè)圖形拼合（只能通過上、下、左、右平移）而成的，請(qǐng)把它找出來。A.AB.BC.CD.D161.四川省礦產(chǎn)資源豐富，是西部乃至全國(guó)的礦物原材料生產(chǎn)和加工大省。（

）0.正確1.錯(cuò)誤162.鮮花：塑料花A.紙質(zhì)書：電子書B.鈐章：印泥C.原本：復(fù)印本D.相片：畫像163.在一個(gè)除法算式里，被除數(shù)、除數(shù)、商和余數(shù)之和是319，已知商是21，余數(shù)是6，問被除數(shù)是多少？A.237B.258C.279D.290164.有的年輕同志初任公職，往往為樹立威信而犯愁，為追求所謂的“威”，故意去“擺譜”。有的人裝模作樣（A）、拿腔作調(diào)（B），開會(huì)故意拖延時(shí)間，調(diào)研任意鋪排造作，滿世界登報(bào)上網(wǎng)吹吁宣揚(yáng)（C）；有的人則以抖威風(fēng)（D）的方式樹威信，動(dòng)不動(dòng)就搞突擊檢查、工作匯報(bào)，誰不聽話就給誰來個(gè)下馬威。請(qǐng)仔細(xì)閱讀劃線部分，選出存在錯(cuò)誤的選項(xiàng)：A.如題干所示B.如題干所示C.如題干所示D.如題干所示165.張某和李某簽訂了房屋買賣合同，約定張某將其所有的房屋一套出賣給李某，總價(jià)為150萬元。后由于該房屋權(quán)屬存在爭(zhēng)議，一直未辦理過戶手續(xù)。下面關(guān)于材料的判斷正確的是：A.該房屋買賣合同是無效的B.該房屋買賣合同是效力特定的C.該房屋買賣合同是有效的D.該房屋買賣合同是可撤銷的166.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示167.下列關(guān)于決策的表述，正確的有：A.決策必須有兩個(gè)或兩個(gè)以上的備選方案B.決策是由人的主觀意志對(duì)客觀存在的多種可能性進(jìn)行選擇C.決策是以人的主觀意志為轉(zhuǎn)移的一項(xiàng)活動(dòng)D.決策選擇是高級(jí)的認(rèn)識(shí)選擇168.雨鞋∶雨傘∶雨衣A.鉛筆∶鋼筆∶中性筆B.鄉(xiāng)試∶殿試∶舉人C.報(bào)紙∶雜志∶新聞D.長(zhǎng)春∶吉林∶遼寧169.勤政∶干部∶廉潔A.勇敢∶軍人∶奉獻(xiàn)B.民主∶群眾∶友善C.誠(chéng)信∶專家∶法治D.愛國(guó)∶教師∶富強(qiáng)170.自豪是一種產(chǎn)生于對(duì)自己的積極評(píng)價(jià)的情緒，其主要依賴于自我意識(shí)、自我評(píng)價(jià)以及自我反思?；趯?duì)成就的不同歸因，自豪可分為真實(shí)自豪和自大自豪。真實(shí)自豪是以成就為導(dǎo)向的一種積極的自豪情緒，其主要來源于個(gè)體將成就歸因于自身的努力；自大自豪是指一種偏向于消極的自豪情緒，其主要來源于個(gè)體將成就歸因于自身的天賦。根據(jù)上述定義，下列最符合自大自豪的是：A.興酣落筆搖五岳，詩(shī)成笑傲凌滄州B.黃金白璧買歌笑，一醉累月輕王侯C.俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月D.天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來171.白洋淀：漁船：櫓A.圖書館：書籍：扉頁(yè)B.公司：總經(jīng)理：管理C.淺水湖：水：蘆葦D.治安：警察：警服172.某中學(xué)高三年級(jí)的小芳最近學(xué)習(xí)成績(jī)下降，班主任張老師懷疑小芳談戀愛影響了學(xué)習(xí)，張老師在學(xué)校收發(fā)室看到小芳的信件，便打開閱讀，果然發(fā)現(xiàn)小芳在談戀愛，張老師把拆開的信交給小芳后，告訴小芳自己這樣做是為了小芳好，勸她把心思用在學(xué)習(xí)上。對(duì)于張老師的行為，應(yīng)：A.處5日以下拘留或者200元以下罰款B.處5日以下拘留或者500元以下罰款C.處5日以下拘留或者500元以上罰款D.處5日以下拘留并處500元以下罰款173.小小，妙妙，豆豆，三個(gè)人一起去一家火鍋店吃飯，小小指著盤子里的肉說：“這不是牛肉，是羊肉。”妙妙說：“這看上去不是牛肉，應(yīng)該是豬肉?！倍苟拐f：“這絕對(duì)不是豬肉，肯定是羊肉?！币阎?，他們?nèi)齻€(gè)人中，有一個(gè)人完全說對(duì)了，剩下兩個(gè)人有一個(gè)人的判斷只對(duì)了一半，沒有人的判斷完全錯(cuò)誤。根據(jù)上述情況，下列判斷錯(cuò)誤的是：A.無法判斷這盤是什么B.這盤肉是羊肉C.這盤肉是豬肉D.這盤肉是牛肉174.最新的兩項(xiàng)研究成果引起人們關(guān)注：一是利用某種細(xì)菌來制造人造肉的蛋白質(zhì)，該細(xì)菌靠吸收溫室氣體二氧化碳生長(zhǎng)，每產(chǎn)生1千克蛋白質(zhì)約需2千克二氧化碳；二是把大氣中回收的二氧化碳和水合成乙醇，生產(chǎn)1千克乙醇需要1.5千克二氧化碳。專家預(yù)測(cè)，這些新技術(shù)將有助于21世紀(jì)中期實(shí)現(xiàn)溫室氣體零排放的目標(biāo)。由此可以推出：A.利用二氧化碳生產(chǎn)食品和酒類將成為一項(xiàng)新興產(chǎn)業(yè)B.未來可以通過人造食品吃掉二氧化碳來減少其排放C.只有二氧化碳資源化利用才能實(shí)現(xiàn)溫室氣體零排放D.二氧化碳資源化利用可能實(shí)現(xiàn)溫室氣體零排放目標(biāo)175.起訴之于

相當(dāng)于

之于醫(yī)院。A.駁回醫(yī)生B.原告病人C.法院急診D.判決痊愈176.刑罰的輕重，應(yīng)當(dāng)與犯罪分子所犯罪行和承擔(dān)的刑事責(zé)任相適應(yīng)，這是刑法的（

）。A.罪刑相適應(yīng)原則B.平等原則C.寬嚴(yán)相濟(jì)原則D.罪刑法定原則177.根據(jù)我國(guó)民事法律制度的規(guī)定，16周歲以上不滿18周歲、以自己的勞動(dòng)收入為主要生活來源的公民，應(yīng)視為完全民事行為能力人。A.正確B.錯(cuò)誤178.辦公室的工作人員陪同客人外出，在乘車的座位上，要坐在客人的：A.左邊B.右邊C.前邊D.后邊179.x-y=1，x3-3xy-y3=（

）A.1B.2C.3D.5180.①貓膩多，投訴多②旅游古城全國(guó)聞名③經(jīng)營(yíng)生態(tài)得以凈化④長(zhǎng)期處于超負(fù)荷狀態(tài)⑤“一票制”新政實(shí)施A.②①④③⑤B.①④⑤③②C.②④①⑤③D.④①③②⑤181.當(dāng)前，海水溫度上升引發(fā)一系列白化事件，研究人員非常擔(dān)心全球珊瑚的命運(yùn)，研究人員發(fā)現(xiàn)，蟲黃藻能夠利用光合作用產(chǎn)生自己及其寄主所需的養(yǎng)分，當(dāng)溫度較高的海水導(dǎo)致珊瑚礁排出名為蟲黃藻的共生藻類時(shí)，失去彩色藻類的珊瑚逐漸變?yōu)榘咨?，白化現(xiàn)象便發(fā)生了。如果白化現(xiàn)象持續(xù)下去，等待珊瑚礁的便只有死亡。由此我們可以推出：A.限制大氣溫度上升至少會(huì)留給珊瑚礁一些時(shí)間去適應(yīng)B.全球氣候變暖致使近海珊瑚礁系統(tǒng)越來越緩慢地鈣化C.氣溫持續(xù)上升將會(huì)導(dǎo)致發(fā)生白化事件的間隔越來越長(zhǎng)D.氣溫升高壓力導(dǎo)致淺水珊瑚要到更深的水域?qū)で蟊幼o(hù)182.將下列句子進(jìn)行排序，語序正確的是（

）。①我三歲時(shí)能背誦唐詩(shī)。②第二部小說是關(guān)于一個(gè)失戀自殺的女郎。③七歲時(shí)我寫了第一部小說，一個(gè)家庭悲劇。遇到筆畫復(fù)雜的字，我常常跑去問廚子怎樣寫。④我還記得搖搖擺擺地立在一個(gè)滿清遺老的藤椅前朗吟“商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱后庭花”，眼看著他的淚珠滾下來。⑤我母親批評(píng)說：如果她要自殺，她絕不會(huì)從上海乘火車到西湖去自溺，可是我因?yàn)槲骱?shī)意的背景，終于固執(zhí)地保存了這一點(diǎn)。A.①④③②⑤B.①④③⑤②C.④①③②⑤D.④①③⑤②183.有備∶無患

A.有口∶無心

B.前赴∶后繼

C.苦盡∶甘來

D.有眼∶無珠

184.A.1B.2C.3D.4185.兒童思維是一種始源性的思維。兒童是好奇的和喜歡追問的，人生的第一次驚異肯定是從兒童開始的。我們平常都會(huì)感受到，兒童喜歡刨根問底的蘇格拉底式“傻問”，他們特別對(duì)事物包括自己的來源感興趣，如經(jīng)常喜歡問“天是什么呀？”“天外還有東西嗎？”“我們頭上的星星是從哪兒來的，它們?yōu)槭裁吹舨幌聛硌?？”等。這些問題和當(dāng)年屈原的《天問》一樣，直接涉及宇宙學(xué)的問題。海德格爾就認(rèn)為，只有始源性的追問，才是真正哲學(xué)的追問。

這段文字意在說明：

A.兒童思維的特點(diǎn)

B.好奇是兒童的天性

C.質(zhì)疑是始源性思維的特征

D.兒童思維具有哲學(xué)的特質(zhì)186.某國(guó)際學(xué)校的學(xué)生來自不同國(guó)家，小張和小王是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生，所以，小張和小王來自不同國(guó)家。下列選項(xiàng)中所犯的邏輯錯(cuò)誤與上述推理最為相似的是：A.父母嚴(yán)厲的孩子都膽小，小明很膽小，所以小明的父母很嚴(yán)厲B.動(dòng)物是人類的朋友，老鼠是動(dòng)物，所以，老鼠是人類的朋友C.想要當(dāng)翻譯就要學(xué)外語，我又不想當(dāng)翻譯，何必費(fèi)力學(xué)外語D.人貴有自知之明，你沒有自知之明，因此，你算不得是人187.人離開了文化，離開了文化的創(chuàng)造和積累，離開了文化世界的價(jià)值和意義，人也就自然喪失了現(xiàn)實(shí)文化價(jià)值的意義，也就不可能真正實(shí)現(xiàn)人的本質(zhì)。反之，文化如果離開了人，也就成了無源之水?？梢姡篈.文化只能是人的本質(zhì)活動(dòng)的反映B.沒有文化同樣能實(shí)現(xiàn)人的本質(zhì)C.文化和人的本質(zhì)實(shí)現(xiàn)是相互依存的關(guān)系D.沒有文化就失去了做人的資格188.人的一生是一個(gè)不斷接受自己與不斷完善自己的過程。________________。完全接受自己的人心中踏實(shí)，有信心，知道自己有價(jià)值，懂得珍重自己、愛惜自己、保護(hù)自己，也能做到體諒別人、關(guān)心別人、寬恕別人。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.每個(gè)人都非常需要被別人接受和重視B.只有完全地接受自己，才能不斷地去完善和提高自己C.接受和重視他人，他人也會(huì)接受和重視自己D.接受他人，不刻意地張揚(yáng)和炫耀自己的長(zhǎng)處，不刻意注意別人的短處189.2012年6月24日，“神舟九號(hào)”航天員成功駕駛飛船與（

）目標(biāo)飛行器完成手控對(duì)接，標(biāo)志著我國(guó)成為世界上第三個(gè)完整掌握空間交會(huì)對(duì)接技術(shù)的國(guó)家。A.“天宮一號(hào)”B.“天宮二號(hào)”C.“天宮三號(hào)”D.“天宮四號(hào)”190.6，15，35，77，（

），221，323A.121B.143C.165D.187191.甲乙二人同時(shí)從山腳出發(fā)開始爬山。到達(dá)山頂后立即下山，二人下山速度都是上山的2倍。甲到達(dá)山頂時(shí)，乙離山頂400米，甲回到山腳時(shí)，乙下山剛走完，山腳到山頂?shù)木嚯x有（

）米。A.400B.800C.1600D.2400192.填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)氖牵喝绻迅黜?xiàng)改革任務(wù)比作一個(gè)個(gè)盤子，那么領(lǐng)導(dǎo)干部就要學(xué)會(huì)“轉(zhuǎn)盤子”，實(shí)現(xiàn)任務(wù)之間的________協(xié)調(diào)，才能同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)多個(gè)盤子，下好改革一盤棋。A.溝通B.統(tǒng)一C.整合D.耦合193.在IE瀏覽器中，如果要瀏覽剛剛看過的那一個(gè)Web頁(yè)面，應(yīng)該單擊一下（

）按鈕。A.歷史B.前進(jìn)C.刷新D.后退194.幾乎所有信息完整準(zhǔn)確的快遞都能在投出后1天內(nèi)送達(dá)目的地。信息完整準(zhǔn)確而1天內(nèi)未能送達(dá)的快遞往往是在投遞過程中毀損了。事實(shí)上，多數(shù)快遞都是在發(fā)出后2天甚至更長(zhǎng)的時(shí)間才能送達(dá)目的地的。由此可以推出：A.不少信息完整準(zhǔn)確的快遞都在投遞過程中毀損了B.信息不完整準(zhǔn)確的快遞都不會(huì)在1天內(nèi)被送達(dá)C.相當(dāng)多的快遞的信息都不夠完整準(zhǔn)確D.1天內(nèi)送達(dá)的快遞多于1~2天才送達(dá)的快遞195.機(jī)關(guān)文書部門對(duì)收到的文件應(yīng)當(dāng)進(jìn)行審核的是（

）。A.承辦部門草擬的文稿B.下級(jí)機(jī)關(guān)上報(bào)的需要辦理的公文C.為領(lǐng)導(dǎo)人代擬的講話稿D.上級(jí)機(jī)關(guān)發(fā)來的重要公文196.公文正式生效的標(biāo)志是（

）。A.繕印B.用印C.登記D.編號(hào)197.根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律，可推出問號(hào)處最合理的答案是（

）。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示198.有一件未留姓名的好人好事在某社區(qū)傳開，甲、乙、丙、丁四人有如下對(duì)話：甲說：“這件事肯定是乙、丙、丁三人中的一位做的”。乙說：“我沒做這件事，好人好事是丙做的”。丙說：“此事是甲和乙中的一位做的”。丁說：“乙說的是事實(shí)”。經(jīng)調(diào)查，證實(shí)這4人中只有兩人說的符合實(shí)際。由此推出：A.是甲做的好事B.是乙做的好事C.是丙做的好事D.是丁做的好事199.在某屆奧運(yùn)會(huì)女子1500米決賽中，始終跑在最前面的甲、乙、丙三人中，一個(gè)是牙買加選手，一個(gè)是法國(guó)選手，一個(gè)是法國(guó)選手，一個(gè)是丹麥選手。

比賽結(jié)束后得知：（1）丙稱贊法國(guó)選手發(fā)揮得特別好（2）甲的成績(jī)比丹麥選手的成績(jī)好（3）法國(guó)選手的成績(jī)比乙的成績(jī)差根據(jù)上述情況，可以推出：A.甲是牙買加選手

，乙是法國(guó)選手，丙是丹麥選手B.甲是法國(guó)選手，乙是牙買加選手，丙是丹麥選手C.甲是丹麥選手，乙是法國(guó)選手，丙是牙買加選手D.甲是牙買加選手，乙是丹麥選手，丙是法國(guó)選手200.某校四年級(jí)有271名學(xué)生準(zhǔn)備乘大巴前往森林公園進(jìn)行春游，已知大客車有37個(gè)座位，小客車有20個(gè)座位。為保證每位學(xué)生均有座位，且車上沒有空余座位，則需要大客車（

）輛。A.2B.3C.4D.5201.滄桑：白發(fā)A.博學(xué)：眼鏡B.稚嫩：乳牙C.魯莽：健壯D.清純：酒窩202.“善有善報(bào)，惡有惡報(bào)；不是不報(bào)，時(shí)辰未到；時(shí)辰一到，一切都報(bào)”這句話肯定了事物之間存在著因果聯(lián)系，且明顯可以看到因果聯(lián)系具有客觀性。（

）0.正確1.錯(cuò)誤203.通過遙感探測(cè)發(fā)現(xiàn)，每年10月到次年的3月期間，每2~3天在2公里以上的高空就有一股從西風(fēng)帶吹來的浮塵，當(dāng)它抵達(dá)華北平原上空后，由于地勢(shì)降低，風(fēng)速下降以后浮塵便會(huì)往下與污染物相混合，遭遇水汽后細(xì)粒子個(gè)體便迅速增大，造成大范圍高強(qiáng)度的污染現(xiàn)象。如果遇上南邊氣流比較強(qiáng)，會(huì)形成華背地區(qū)持續(xù)多天的重污染天氣。這段文字意在說明華北地區(qū)空氣污染現(xiàn)象的：A.形成過程B.發(fā)生時(shí)間C.形成原因D.覆蓋范圍204.“霍桑效應(yīng)”是當(dāng)人們?cè)谝庾R(shí)到自己正在被關(guān)注或者觀察的時(shí)候，會(huì)刻意去改變一些行為或者是言語表達(dá)的效應(yīng)。根據(jù)上述定義，不符合霍桑效應(yīng)理念的是：A.某同學(xué)由于受到老師額外的關(guān)注，成績(jī)進(jìn)步明顯B.跟機(jī)器人比賽，意識(shí)到機(jī)器人對(duì)自己的威脅，從而表現(xiàn)良好C.某生產(chǎn)車間監(jiān)督人員在現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，生產(chǎn)效率會(huì)提高D.被試者意識(shí)到自己被關(guān)注從而改善自己的表現(xiàn)205.趨同進(jìn)化：指不同生物物種在進(jìn)化過程中由于適應(yīng)相似的環(huán)境而呈現(xiàn)出外形上的相似性。下列屬于趨同進(jìn)化的是：A.海豚和鯊魚，一個(gè)是哺乳動(dòng)物，一個(gè)是魚類，只是為了更好地在海洋中生存，它們就變得越來越相像了B.隨著共同生活時(shí)間的增加，夫妻二人的價(jià)值觀念、生活習(xí)慣，甚至連五官都變得越來越相近了C.無脊椎動(dòng)物中，腔腸動(dòng)物門的珊瑚、甲殼類的藤壺、棘皮動(dòng)物門的海百合等，都有相似的輻射對(duì)稱軀體構(gòu)型D.螞蟻從金合歡的刺中取食蛋白質(zhì)、脂肪和蜜，也在金合歡枝葉間巡邏，咬斷纏繞金合歡的其他植物，進(jìn)攻來此覓食的食草動(dòng)物206.現(xiàn)在我們經(jīng)常談到4G、5G手機(jī)，這個(gè)G是指手機(jī)上網(wǎng)的最大信息流量。（

）0.正確1.錯(cuò)誤207.工人∶人工A.0913∶1309B.9638∶8693C.2546∶6542D.3721∶1327208.做一件事，往往有利也有弊，只有利而無弊的事情幾乎是沒有的?！痘茨献印と碎g訓(xùn)》云：“眾人皆知利利而病病，唯圣人知病之為利，利之為病也?！笨磥砉湃艘呀?jīng)注意到利弊的辯證關(guān)系。這段文字的主旨是：A.現(xiàn)實(shí)生活中的事情都由利與弊組成B.要善于分析，爭(zhēng)取做到利大于弊C.利與弊不是絕對(duì)，是可以轉(zhuǎn)化的D.我們應(yīng)當(dāng)努力爭(zhēng)取做到有利無弊209.我們創(chuàng)造一樣?xùn)|西，________只意識(shí)到我們以為的那種價(jià)值。________價(jià)值是由接受和使用它的人決定的。劃?rùn)M線處依次填入正確的是：A.因?yàn)?/p>

所以B.不僅

其實(shí)C.往往

其實(shí)D.不僅

同時(shí)210.國(guó)際通用的航海速度用“節(jié)”表示，一“節(jié)”為1.5公里/小時(shí)。（

）A.正確B.錯(cuò)誤211.100位醫(yī)務(wù)人員中，有75人懂法語，83人懂英語，65人懂日語，懂三種語言的有50人，三種語言都不懂的有10人，那么懂兩種語言的有（

）。A.88B.86C.38D.33E.90212.科研人員發(fā)現(xiàn)，鳥蛋顏色與溫度有極大關(guān)聯(lián)。研究結(jié)果顯示，在日照強(qiáng)度較低的地方，深色鳥蛋更常見；而在陽光強(qiáng)度更高、更暖和的區(qū)域，鳥蛋顏色普遍更淺。研究小組認(rèn)為，更深顏色的殼意味著可以吸收更多熱量，從而在更寒冷的環(huán)境中具有生存優(yōu)勢(shì)。因?yàn)榈爸信咛バ枰€(wěn)定的環(huán)境溫度，但其自身卻不具備溫度調(diào)節(jié)能力。

以下各項(xiàng)如果為真，最能支持上述結(jié)論的是：

A.將不同品種的雞蛋放置在陽光中，顏色更深的雞蛋比淺色雞蛋升溫更快，而且其蛋殼表面保持較高溫度的時(shí)間更長(zhǎng)

B.大杜鵑將自己生的蛋寄宿在一百多種鳥的巢中，為了避免蛋被鳥巢主人趕跑，它們能夠高仿出二十多種色型的鳥蛋

C.要孵化出小鳥，適宜的溫度十分重