留守兒童安全隱患排查整改制度范文（3篇）

第9頁共9頁留守兒童安?全隱患排查?整改制度范?文一、安?全隱患排查?責(zé)任制度?1、遵循“?預(yù)防為主，?防治結(jié)合，?加強(qiáng)教育，?群防群治”?的方針，實(shí)?行“誰主辦?、誰負(fù)責(zé)”?，“誰主管?、誰負(fù)責(zé)”?的原則，加?強(qiáng)村校留守?兒童安全管?理。2、?成立村校安?全排查工作?領(lǐng)導(dǎo)小組，?全面負(fù)責(zé)村?校留守兒童?安全工作。?每月保證一?次研究留守?兒童安全工?作。3、?通過層層落?實(shí)責(zé)任制，?建立和完善?縱向到底、?橫向到邊，?一級(jí)抓一級(jí)?，一級(jí)對(duì)一?級(jí)負(fù)責(zé)的安?全責(zé)任網(wǎng)絡(luò)?。駐村領(lǐng)導(dǎo)?和學(xué)校校長?是村安全工?作的第一責(zé)?任人；各幫?扶負(fù)責(zé)人是?各幫扶安全?工作的第二?責(zé)任人；村?支兩委是安?全工作的第?三責(zé)任人。?4、每位?責(zé)任人，對(duì)?本人職責(zé)范?圍內(nèi)的安全?工作負(fù)責(zé)。?二、留守?兒童安全制?度1、學(xué)?校要將留守?兒童安全教?育納入工作?計(jì)劃，每學(xué)?期組織全校?性安全教育?活動(dòng)，提高?留守兒童安?全意識(shí)與自?我防范能力?；要具體落?實(shí)學(xué)校安全?教育計(jì)劃，?組織相應(yīng)活?動(dòng)；要制訂?留守兒童學(xué)?生“一日安?全常規(guī)”，?對(duì)留守兒童?每天上學(xué)、?放學(xué)，在校?期間教育教?學(xué)活動(dòng)的各?個(gè)環(huán)節(jié)提出?具體安全要?求；要經(jīng)常?性總結(jié)安全?工作經(jīng)驗(yàn)與?問題，及時(shí)?在學(xué)生集會(huì)?上進(jìn)行教育?。2、學(xué)?校各班級(jí)每?周要利用班?會(huì)課進(jìn)行一?次集中教育?，各班主任?每天要檢查?全班學(xué)生的?安全狀況，?發(fā)現(xiàn)問題及?時(shí)糾正。班?級(jí)要加強(qiáng)心?理健康教育?；班主任要?了解每一個(gè)?學(xué)生，對(duì)有?生理疾病、?有心理障礙?的學(xué)生要告?知每一位任?課教師；任?課教師要把?學(xué)生偶發(fā)事?項(xiàng)、缺席情?況及時(shí)告知?班主任。?三、留守兒?童安全工作?檢查制度?學(xué)校留守兒?童工作領(lǐng)導(dǎo)?小組要對(duì)留?守兒童在校?期間的活動(dòng)?安全工作要?作經(jīng)常檢查?，根據(jù)實(shí)際?情況進(jìn)行教?育。學(xué)校留?守兒童工作?領(lǐng)導(dǎo)小組根?據(jù)檢查的內(nèi)?容，每季度?，對(duì)留守兒?童工作，五?個(gè)查（摸清?家長和委托?監(jiān)護(hù)人詳細(xì)?信息、核對(duì)?風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)評(píng)?估等級(jí)、排?查安全隱患?、了解監(jiān)護(hù)?人履職情況?及監(jiān)護(hù)能力?、了解家庭?經(jīng)濟(jì)情況）?。四進(jìn)（教?育政策進(jìn)家?庭、安全教?育進(jìn)家庭、?身心輔導(dǎo)進(jìn)?家庭、資助?方案進(jìn)家庭?）。五必訪?（學(xué)生早退?、曠課必訪?，學(xué)生成績?下降必訪、?與同學(xué)發(fā)生?矛盾必訪、?學(xué)生情緒不?佳必訪、學(xué)?生行為異常?必訪）等工?作進(jìn)行檢查?總結(jié)。領(lǐng)導(dǎo)?小組對(duì)檢查?出的情況要?及時(shí)反饋給?分管教師，?對(duì)發(fā)現(xiàn)的問?題要限期整?改，如因整?改不及時(shí)或?整改措施不?利造成不必?要的損失，?責(zé)任由分管?教師自負(fù)。?如因檢查不?及時(shí)或檢查?力度不夠造?成損失，責(zé)?任由安全領(lǐng)?導(dǎo)小組負(fù)責(zé)?。安全領(lǐng)導(dǎo)?小組組長負(fù)?責(zé)上報(bào)每月?安全自查情?況及解決安?全問題的具?體措施。?第三篇。安?全隱患排查?整改制度棗?園小學(xué)安全?隱患排查與?整改制度為?切實(shí)把學(xué)校?安全預(yù)防和?安全隱患排?查整改制度?落到實(shí)處，?強(qiáng)化崗位安?全責(zé)任，確?保集體財(cái)產(chǎn)?和人員安全?，特制定本?制度。一?、預(yù)防與排?查：1、?崗位安全責(zé)?任：學(xué)校?安全各職能?安全責(zé)任人?為分管職能?安全直接責(zé)?任人；校長?本學(xué)校安全?第一責(zé)任人?，對(duì)安全工?作負(fù)全面責(zé)?任。2、?安全大檢查?：每月以?學(xué)校為單位?組織教職工?進(jìn)行一次安?全大排查或?大檢查。由?校長負(fù)責(zé)組?織。3、?認(rèn)真堅(jiān)持安?全日巡查：?各班級(jí)每?天都要進(jìn)行?安全檢查，?檢查出來的?安全隱患，?應(yīng)及時(shí)報(bào)告?學(xué)校校長。?由校長組織?相關(guān)人員進(jìn)?行再排查，?并決定安全?隱患整改事?項(xiàng)。二、?報(bào)告與整改?1、學(xué)校?每一位教職?工成員均有?發(fā)現(xiàn)、報(bào)告?和處置（能?力范圍內(nèi)）?安全隱患的?義務(wù)。2?、排查出來?的安全隱患?，應(yīng)及時(shí)落?實(shí)安全整改?責(zé)任人，按?照學(xué)校的要?求認(rèn)真整改?到位。留?守兒童安全?隱患排查整?改制度范文?（二）工?作制度一?、安全隱患?排查責(zé)任制?度1、遵?循“預(yù)防為?主，防治結(jié)?合，加強(qiáng)教?育，群防群?治”的方針?，實(shí)行“誰?主辦、誰負(fù)?責(zé)”，“誰?主管、誰負(fù)?責(zé)”的原則?，加強(qiáng)學(xué)校?留守兒童安?全管理。?2、成立學(xué)?校安全排查?工作領(lǐng)導(dǎo)小?組，全面負(fù)?責(zé)學(xué)校留守?兒童安全工?作。每學(xué)期?保證三次以?上研究留守?兒童安全工?作。3、?通過層層落?實(shí)責(zé)任制，?建立和完善?縱向到底、?橫向到邊，?一級(jí)抓一級(jí)?，一級(jí)對(duì)一?級(jí)負(fù)責(zé)的安?全責(zé)任網(wǎng)絡(luò)?。校長是學(xué)?校安全工作?的第一責(zé)任?人；各管理?部門的負(fù)責(zé)?人是各部門?安全工作的?第一責(zé)任人?；班主任及?科任教師是?本班留守兒?童安全工作?的第一責(zé)任?人；每節(jié)課?的安全工作?第一責(zé)任人?是任該節(jié)課?的任課教師?。4、每?周工作中，?行政值周領(lǐng)?導(dǎo)是該周安?全工作的第?一責(zé)任人；?值周教師是?該周安全工?作的直接責(zé)?任人。5?、每一責(zé)任?人，對(duì)本人?職責(zé)范圍內(nèi)?的安全工作?負(fù)責(zé)。二?、留守兒童?安全教育制?度1、學(xué)?校要將留守?兒童安全教?育納入工作?計(jì)劃，每學(xué)?期組織全校?性安全教育?活動(dòng)，提高?留守兒童安?全意識(shí)與自?我防范能力?。2、教?務(wù)處具體落?實(shí)學(xué)校安全?教育計(jì)劃，?組織相應(yīng)活?動(dòng)。要制訂?留守兒童?學(xué)生“一日?安全常規(guī)”?，對(duì)留守兒?童每天上學(xué)?、放學(xué)，在?校期間教育?教學(xué)活動(dòng)的?各個(gè)環(huán)節(jié)提?出具體安全?要求。要經(jīng)?常性總結(jié)安?全工作經(jīng)驗(yàn)?與問題，及?時(shí)在學(xué)生集?會(huì)上進(jìn)行教?育。3、?各班每周要?利用班會(huì)課?進(jìn)行一次集?中教育，各?班主任每天?要檢查全班?學(xué)生的安全?狀況，發(fā)現(xiàn)?問題及時(shí)糾?正。班級(jí)要?加強(qiáng)心理健?康教育；班?主任要了解?每一個(gè)學(xué)生?，對(duì)有生理?疾病、有心?理障礙的學(xué)?生要告知每?一位任課教?師；任課教?師要把學(xué)生?偶發(fā)事項(xiàng)、?缺席情況及?時(shí)告知班主?任。三、?留守兒童安?全工作檢查?制度1、?學(xué)校留守兒?童工作領(lǐng)導(dǎo)?小組要對(duì)留?守兒童在校?期間的活動(dòng)?安全工作要?作經(jīng)常檢查?，根據(jù)實(shí)際?情況進(jìn)行教?育。學(xué)校留?守兒童工作?領(lǐng)導(dǎo)小組根?據(jù)檢查的內(nèi)?容，每季度?，對(duì)留守兒?童工作，五?個(gè)查（摸清?家長和委托?監(jiān)護(hù)人詳細(xì)?信息、核對(duì)?風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)評(píng)?估等級(jí)、排?查安全隱患?、了解監(jiān)護(hù)?人履職情況?及監(jiān)護(hù)能力?、了解家庭?經(jīng)濟(jì)情況）?。四進(jìn)（教?育政策進(jìn)家?庭、安全教?育進(jìn)家庭、?身心輔導(dǎo)進(jìn)?家庭、資助?方案進(jìn)家庭?）。五必訪?（學(xué)生早退?、曠課必訪?，學(xué)生成績?下降必訪、?與同學(xué)發(fā)生?矛盾必訪、?學(xué)生情緒不?佳必訪、學(xué)?生行為異常?必訪）等工?作進(jìn)行檢查?總結(jié)。領(lǐng)導(dǎo)?小組對(duì)檢查?出的情況要?及時(shí)反饋給?分管教師，?對(duì)發(fā)現(xiàn)的問?題要限期整?改，如因整?改不及時(shí)或?整改措施不?利造成不必?要的損失，?責(zé)任由分管?教師自負(fù)。?如因檢查不?及時(shí)或檢查?力度不夠造?成損失，責(zé)?任由安全領(lǐng)?導(dǎo)小組負(fù)責(zé)?。安全領(lǐng)導(dǎo)?小組組長負(fù)?責(zé)上報(bào)每月?安全自查情?況及解決安?全問題的具?體措施。?2、總務(wù)處?在每學(xué)期開?學(xué)前、學(xué)期?中、學(xué)期末?以及雨季組?織人員對(duì)全?校所有校舍?進(jìn)行全面檢?查，發(fā)現(xiàn)隱?患，要及時(shí)?處理。要經(jīng)?常檢查全校?的電線和電?器設(shè)備、各?種設(shè)施，發(fā)?現(xiàn)問題，及?時(shí)解決。各?班要及時(shí)把?班級(jí)中電線?、電器、窗?戶等不安全?因素及時(shí)報(bào)?告總務(wù)處，?總務(wù)處應(yīng)及?時(shí)處理。?3、安全工?作領(lǐng)導(dǎo)小組?要組織人員?，要經(jīng)常檢?查校內(nèi)小店?食品的質(zhì)量?，發(fā)現(xiàn)超期?變質(zhì)的、“?三無”食品?要立即制止?其出售。?4、教師在?安全排查時(shí)?必須注意留?守兒童飲用?水，注意用?水用電安全?。5、體?育教師要經(jīng)?常檢查體育?場地和體育?設(shè)施的安全?狀況。加強(qiáng)?對(duì)體育器具?的管理工作?，要嚴(yán)格按?規(guī)定辦理體?育器具出借?手續(xù)。6?、各教師根?據(jù)自己結(jié)對(duì)?幫扶情況時(shí)?時(shí)關(guān)注留守?兒童心理健?康狀況7?、對(duì)在家訪?或安全大排?查時(shí)發(fā)現(xiàn)的?安全隱患及?時(shí)通知相關(guān)?人員進(jìn)行安?全整改。?大河鄉(xiāng)教育?管理中心?____年?____月?____日?留守兒童?安全隱患排?查整改制度?范文（三）?一、安全?隱患排查責(zé)?任制度1?、遵循“預(yù)?防為主，防?治結(jié)合，加?強(qiáng)教育，群?防群治”的?方針，實(shí)行?“誰主辦、?誰負(fù)責(zé)”，?“誰主管、?誰負(fù)責(zé)”的?原則，加強(qiáng)?村校留守兒?童安全管理?。2、成?立村校安全?排查工作領(lǐng)?導(dǎo)小組，全?面負(fù)責(zé)村校?留守兒童安?全工作。每?月保證一次?研究留守兒?童安全工作?。3、通?過層層落實(shí)?責(zé)任制，建?立和完善縱?向到底、橫?向到邊，一?級(jí)抓一級(jí)，?一級(jí)對(duì)一級(jí)?負(fù)責(zé)的安全?責(zé)任網(wǎng)絡(luò)。?駐村領(lǐng)導(dǎo)和?學(xué)校校長是?村安全工作?的第一責(zé)任?人；各幫扶?負(fù)責(zé)人是各?幫扶安全工?作的第二責(zé)?任人；村支?兩委是安全?工作的第三?責(zé)任人。?4、每位責(zé)?任人，對(duì)本?人職責(zé)范圍?內(nèi)的安全工?作負(fù)責(zé)。?二、留守兒?童安全制度?1、學(xué)校?要將留守兒?童安全教育?納入工作計(jì)?劃，每學(xué)期?____全?校性安全教?育活動(dòng)，提?高留守兒童?安全意識(shí)與?自我防范能?力；要具體?落實(shí)學(xué)校安?全教育計(jì)劃?，____?相應(yīng)活動(dòng)；?要制訂留守?兒童學(xué)生“?一日安全常?規(guī)”，對(duì)留?守兒童每天?上學(xué)、放學(xué)?，在校期間?教育教學(xué)活?動(dòng)的各個(gè)環(huán)?節(jié)提出具體?安全要求；?要經(jīng)常性總?結(jié)安全工作?經(jīng)驗(yàn)與問題?，及時(shí)在學(xué)?生集會(huì)上進(jìn)?行教育。?2、學(xué)校各?班級(jí)每周要?利用班會(huì)課?進(jìn)行一次集?中教育，各?班主任每天?要檢查全班?學(xué)生的安全?狀況，發(fā)現(xiàn)?問題及時(shí)糾?正。班級(jí)要?加強(qiáng)心理健?康教育；班?主任要了解?每一個(gè)學(xué)生?，對(duì)有生理?疾病、有心?理障礙的學(xué)?生要告知每?一位任課教?師；任課教?師要把學(xué)生?偶發(fā)事項(xiàng)、?缺席情況及?時(shí)告知班主?任。三、?留守兒童安?全工作檢查?制度學(xué)校?留守兒童工?作領(lǐng)導(dǎo)小組?要對(duì)留守兒?童在校期間?的活動(dòng)安全?工作要作經(jīng)?常檢查，根?據(jù)實(shí)際情況?進(jìn)行教育。?學(xué)校留守兒?童工作領(lǐng)導(dǎo)?小組根據(jù)檢?查的內(nèi)容，?每季度，對(duì)?留守兒童工?作，五個(gè)查?（摸清家長?和委托監(jiān)護(hù)?人詳細(xì)信息?、核對(duì)風(fēng)險(xiǎn)?等級(jí)評(píng)估等?級(jí)、排查安?全隱患、了?解監(jiān)護(hù)人履?職情況及監(jiān)?護(hù)能力、了?解家庭經(jīng)濟(jì)?情況）。四?進(jìn)（教育政?策進(jìn)家庭、?安全教育進(jìn)?家庭、身心?輔導(dǎo)進(jìn)家庭?、資助方案?進(jìn)家庭）。?五必訪（學(xué)?生早退、曠?課必訪，學(xué)?生成績下降?必訪、與同?學(xué)發(fā)生矛盾?必訪、學(xué)生?情緒不佳必?訪、學(xué)生行?為異常必訪?）等工作進(jìn)?行檢查總結(jié)?。領(lǐng)導(dǎo)小組?對(duì)檢查出的?情況要及時(shí)?反饋給分管?教師，對(duì)發(fā)?現(xiàn)的問題要?限期整改，?如因整改不?及時(shí)或整改?措施不利造?成不必要的?損失，責(zé)任?由分管教師?自負(fù)。如因?檢查不及時(shí)?或檢查力度?不夠造成損?失，責(zé)任由?安全領(lǐng)導(dǎo)小?組負(fù)責(zé)。安?全領(lǐng)導(dǎo)小組?組長負(fù)責(zé)上?報(bào)每月安全?自查情況及?解決安全問?題的具體措?施。第三?篇。安全隱?患排查整改?制度棗園小?學(xué)安全隱患?排查與整改?制度為切實(shí)?把學(xué)校安全?預(yù)防和安全?隱患排查整?改制度落到?實(shí)處，強(qiáng)化?崗位安全責(zé)?任，確保_?___財(cái)產(chǎn)?和人員安全?，特制定本?制度。一?、預(yù)防與排?查：1、?崗位安全責(zé)?任：學(xué)校?安全各職能?安全責(zé)任人?為分管職能?安全直接責(zé)?任人；校長?本學(xué)校安全?第一責(zé)任人?，對(duì)安全工?作負(fù)全面責(zé)?任。2、?安全大