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第6頁共6頁早教音樂活?動策劃方案?實施方案范?文活動目?標:1、?熟悉歌曲旋?律,初步掌?握歌曲的內(nèi)?容,能用身?體動作表現(xiàn)?抱娃娃的動?作。2、?借助情境表?演、游戲、?記憶歌詞內(nèi)?容。3、?在結(jié)伴游戲?時,愿意與?同伴交換進?行抱娃娃表?演。4、?復(fù)習漢字:?小娃娃5?、學會歌唱?本首歌曲。?6、感知?多媒體畫面?的動感,體?驗活動的快?樂。活動?準備:布?娃娃若干?活動過程:?一、復(fù)習?導(dǎo)入1、?出示布娃娃?:小朋友看?看這時誰呀??小寶寶要?睡覺了,我?們小朋友來?當她的爸爸?媽媽哄寶寶?睡覺好嗎??2、師生?隨著音樂用?緩慢、輕柔?的歌聲演唱?《我的小寶?寶》二、?學習歌曲《?小娃娃》?1、師:小?娃娃睡醒了?,我們來看?看這個小娃?娃長得師什?么樣子?身?上穿著什么?衣服?你喜?歡它嗎?你?想抱抱它嗎??我們一起?和小娃娃來?做游戲吧,?輕輕地抱他?轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),還?要送給大家?玩。2、?老師這里有?一首小娃娃?的歌曲,我?們一起來聽?一聽。3?、師表演唱?《小娃娃》?:你聽到了?什么?看到?了什么??4、教師帶?領(lǐng)幼兒一起?演唱。三?、幼兒學玩?表演游戲?1、教師示?范講解游戲?玩法:出示?娃娃,邊唱?邊示范游戲?的玩法,唱?到最后一句?將娃娃送給?另一個幼兒?,并與該幼?兒交換位置?。2、師?:我做媽媽?抱娃娃唱歌?,誰來和我?一起玩游戲??3、師?:找一個好?朋友做游戲?,商量一個?做媽媽,一?邊唱一邊抱?娃娃做動作?。四、幼?兒完整地表?演做游戲?1、請一組?幼兒做這個?游戲,每人?抱一個娃娃?,唱最后一?句時把娃娃?送給好朋友?,間奏后拿?到娃娃的幼?兒繼續(xù)表演?做游戲。?2、師:娃?娃要睡覺了?,小朋友把?小娃娃送到?床上放好,?輕輕地離開?,不影響娃?娃睡覺。?早教音樂活?動策劃方案?實施方案范?文(二)?【活動目標?】1、初?步學習聽前?奏演唱歌曲?。2、能?夠借助畫面?和教師的動?作,理解并?記憶歌詞。?【活動準?備】可伴?奏樂器(數(shù)?碼鋼琴);?多媒體;幼?兒用書。?【活動過程?】一、師?生問好。?師:小朋友?們好。生?:老師你好?。(唱出?來,注意速?度放慢)?二、練聲。?簡單的“?小雞說話嘰?嘰嘰!小鴨?說話嘎嘎嘎?!小貓說話?喵喵喵!小?狗說話汪汪?汪!”律?動三、導(dǎo)?入(引出課?題《我愛我?的幼兒園》?)師:瞧?!多么神奇?的大自然啊?!知了在樹?枝上唱著歌?謠,輕輕唱?出我愛我的?樹枝。小?鳥在天空中?飛翔,自由?自在地說我?愛我的天空?。小兔在草?地上做著游?戲,蹦蹦跳?跳地說我愛?我的綠草地?。瞧!多?么美麗的幼?兒園啊!小?朋友們高高?興興地說我?愛我的幼兒?園。讓我?們大家一起?說我愛我的?幼兒園。?四、熟悉歌?詞。師:?幼兒園里朋?友多,夏老?師也來找找?我的好朋友?,周雨菲,?你愿意和我?做好朋友嗎??生:愿?意。師:?握握手,這?個小禮物送?給你,我的?好朋友。?師:再來找?個男孩子,?劉天奇,你?愿意和我做?好朋友嗎??生:愿意?。師:握?握手,這個?小禮物送給?你,我的好?朋友。師?:我愛我的?幼兒園,幼?兒園里什么?多?生:?朋友。師?:我們一起?說,我愛我?的幼兒園,?幼兒園里朋?友多。師?:一起看看?我們和好朋?友在幼兒園?做什么??生:跳舞,?唱歌,師?:又唱歌來?又跳舞,我?們一起唱歌?跳舞,快不?快樂?生?:快樂。?師:又唱歌?來又跳舞,?大家一起真?快樂!讓我?們把四句話?連起來說說?看五、學?唱歌曲。?師:有一位?老師把剛剛?大家說的話?編成了一首?兒歌,夏老?師來唱給大?家聽聽看。?師:再聽?一遍,這一?次我們一起?來拍拍手。?師:這次?讓我們一起?來拍手,劃?圓圈。師?:熟悉了歌?詞和節(jié)奏,?我們一起來?跟著琴聲唱?一唱。師?:聽聽看別?的小朋友是?怎么唱的??(視頻)?節(jié)奏稍快,?情緒快樂,?一起跟著唱?唱,拍手唱?唱,拍手劃?圓圈唱唱?六,加上樂?器伴奏。?1、介紹手?串鈴,小手?抓著一串鈴?鐺,聲音沙?沙沙,沙沙?沙,學會動?作的小朋友?就發(fā)一個?2、放音樂?,加上小樂?器。七、?表演唱。?今天我們學?習的這首兒?歌名字叫《?我愛我的幼?兒園》,一?起說一遍,?讓我們加上?動作表演唱?八、小結(jié)?。師:今?天的音樂課?就上到這里?,老師希望?小朋友們在?幼兒園的每?一天都開開?心心快快樂?樂的。(夏?魏)早教?音樂活動策?劃方案實施?方案范文(?三)活動?目標:1?、初步學會?歌曲,熟悉?歌曲的旋律?,感受歌曲?恢宏的氣勢?。2、能?大方地演唱?歌曲,并根?據(jù)歌曲進行?簡單的動作?創(chuàng)編。2?、萌發(fā)對祖?國的熱愛之?情。活動?準備:多?媒體課件、?彩帶活動?過程:一?、說說我們?的大中國?“你覺得我?們中國是個?怎樣的國家?”(幼兒能?夠從多方面?敘述)二?、欣賞音樂?這天,我?帶來一首好?聽的歌曲《?大中國》,?讓我們聽一?聽。提問?:聽了這首?歌,你有什?么感覺三?、感受、理?解歌曲1?、欣賞歌曲?一遍。(?1)從這首?歌中,你聽?到了什么想?到了什么又?感覺到了什?么呢(2?)歌曲中用?了一個比喻?,把中國比?做一個家,?那兄弟姐妹?指的是什么?(是指五十?六個民族在?中國大家庭?里,就像兄?弟姐妹一樣?相親相愛)?2、欣賞?歌曲第二遍?,幫忙幼兒?理解歌詞:?(1)你?聽到歌里唱?了哪些美麗?景色幼兒觀?看PPT?(2)家里?盤著兩條龍?,是哪兩條?(3)我?們中國的什?么山峰是世?界山峰(?4)你見過?長城嗎,是?什么樣的?(5)歌曲?中為什么說?“看那青藏?高原比那天?空還遼闊”?3、播放?MTV,欣?賞歌曲第三?遍(1)?喜歡這首歌?嗎這首歌的?前后節(jié)奏有?什么不同嗎?(2)歌?曲中哪一句?聽上去
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