人教版小學五年級上冊語文期末考試試卷及答案

人教版小學五年級上冊語文期末考試試卷及答案一、聽力部分（10分）1、這段短文寫了竹子的特點、用途兩個方面，重點寫了竹子的特點。2、作者從用途、特點的用途寫出了竹子“全身是寶”。3、“歲寒三友”是指松樹、梅花、竹子。4、竹子最突出的品格是：堅韌不拔、虛心好學。二、看拼音，寫出相應的字詞。(5分)巨鵬展翅，魂斷橋畔。三、下列詞語沒有錯別字的一項是()。(2分)B風期雨壓傾盆大雨千篇一律低頭折節(jié)四、詞語大本營。(共12分)1、將下列詞語補充完整，再從中選擇恰當?shù)脑~填在括號里。(4分)驚心動魄、力不從心、狂瀾滔天、不猶豫再接再厲、夜以繼日、日不落、不容爭議句子：經(jīng)過他不懈地工作，終于取得了令人矚目的成就，希望他以后能再接再厲。2、請另寫兩個自己喜歡的四字詞語：心平氣和、萬事如意。3、選擇恰當?shù)年P聯(lián)詞填在括號里。(6分)不是……而是……雖然……但是……即使……也……A、從他的眼睛里表示出來的(憤怒)不是悲哀，而是憤怒。B、(雖然)困難再多，他(也)會完成這項任務。C、(即使)鯨的體形像魚，(但是)它不屬于魚類。五、補充句子或按要求填寫。(8分)1、愛親者，不敢惡于人;惡人先告狀，惡人自有惡人磨。2、功夫到家，萬事俱備。3、悠悠天宇曠，何處不飛翔。4、我本來看好我們國家的男子籃球隊的，可自從開賽以來，球隊一直是“一步之遙”，令我失望透了。六、按要求變換句子。(6分)1、漢字就像萬花筒一樣，可以變出無窮無盡的圖案。她的爺爺徐特立告訴她：“禹強，想要寫好文章，就要多讀多寫。多讀可以擴大知識面，增長見識，學習別人的經(jīng)驗；多寫可以練習自己的筆頭，肯于苦實踐?！庇谑?，禹強開始努力多讀。她讀報紙、雜志、小說，不管是短篇還是中篇、長篇，只要她能找到的都會讀。然而，當她拿起筆寫作文時，她的進步并不大。徐老看到孫女這種學習方法，搖著頭對她說：“你讀書的方法不對，讀書應該慢慢地讀，一邊讀，一邊動腦筋想一想：這本書講了哪些道理，是怎樣講清楚這些道理的；書上有哪些好的語言、好的描寫，也要想一想。嚴格地說：有些好的段落，光讀光想還不夠，你們小孩子要能夠背誦才行。另外，還要養(yǎng)成記讀書筆記的習慣，可以做摘抄，記提要，也要寫心得，記體會，這就是我常說的不動筆墨不讀書?！睆哪且院?，禹強在看書時總是帶著一支筆和一個筆記本，一邊想一邊記。而且，她勤于練習寫作，不久，她的作文成績提高了。1、讀短文，選擇括號里恰當?shù)淖趾驮~。(5分)1.用途2.品格3.竹4.堅強不屈5.不屈不撓2、在“______”里填上恰當?shù)年P聯(lián)詞。(3分)讀書的方法不對，應該慢慢地讀，一邊讀，一邊動腦筋想一想。3、聯(lián)系上下文，解釋文中帶點字的意思。(2分)“費了好大勁”的“費”：花費“詞匯貧乏”的“貧”：缺乏4、用“——”線劃出具體說“不動筆墨不讀書”的語句。(1分)不動筆墨不讀書5、根據(jù)徐特立老爺爺?shù)脑?，我們可以知道，要寫好文章必須達到兩個條件：(多讀、多寫)和(動筆墨)，其中(動筆墨)必須要做到“動筆墨”。(3分)九、習作練習。(30分)提示：在我們的生活中，你一定享受過濃