幼兒園小班美術(shù)活動方案經(jīng)典版（三篇）

第5頁共5頁幼兒園小班?美術(shù)活動方?案經(jīng)典版?【目標(biāo)預(yù)設(shè)?】1、通?過觀察，畫?出自己臉部?的特征及服?飾。2、?認(rèn)識自己，?知道自己和?別人的不同?之處。【?重點、難點?】通過觀?察認(rèn)識五官?，發(fā)現(xiàn)自己?與他人的不?同之處，并?把自己的樣?子畫出來。?【設(shè)計理?念】小班?的幼兒年齡?小，對事物?的觀察能力?有限，往往?就忽略了對?自己的認(rèn)識?，所以我通?過讓幼兒們?照照小鏡子?來仔細(xì)看看?自己長什么?樣，再與別?的小朋友比?一比，臉上?的五官有什?么不同，通?過對比，加?深對自己樣?貌的認(rèn)識，?最后進(jìn)入主?要環(huán)節(jié)，讓?幼兒動手畫?一畫自己，?在畫畫的過?程中鞏固認(rèn)?識，畫完之?后我讓幼兒?猜猜畫上的?是誰，這一?充滿樂趣的?環(huán)節(jié)可以讓?幼兒更感興?趣?！驹O(shè)?計思路】?1、自己與?別人在外貌?上面的不同?。2、談?談自己和同?伴的興趣、?愛好等方面?的不一樣。?3、照鏡?子觀察自己?。4、幼?兒作畫，教?師巡回指導(dǎo)?。5、幼?兒觀察圖畫?，猜猜畫面?上畫的是誰??【活動?準(zhǔn)備】1?、水彩筆，?白紙，每人?一份。2?、每人一面?小鏡子。?【活動過程?】一、比?較自己與別?人在外貌上?面的不同。?1、教師?提問：你的?名字是什么??和別的小?朋友一樣嗎??你們還有?什么不同的?地方呢??2、請幼兒?找朋友，看?看兩個人什?么地方不一?樣。(幼兒?自由結(jié)伴，?與同伴相互?比較)二?、談?wù)勛约?和同伴的興?趣、愛好等?方面的不一?樣：我們除?了長得不一?樣，還有什?么不一樣??教師小結(jié)?：我們除了?長得不一樣?，喜歡的事?情也各不相?同。三、?照鏡子觀察?自己。師?：下面我請?小朋友拿出?準(zhǔn)備好的小?鏡子，我們?一起來照照?鏡子，看看?自己長的是?什么樣的，?我們的臉上?有什么?你?和別的小朋?友長的哪里?不一樣??教師鼓勵幼?兒仔細(xì)觀察?自己的五官?，徒手跟老?師畫一畫自?己的樣子。?四、幼兒?作畫，教師?巡回指導(dǎo)。?師：小朋?友們，畫的?時候要仔細(xì)?，把五官畫?的大一點，?清晰一點，?這樣才比較?漂亮哦!?五、幼兒觀?察圖畫，猜?猜畫面上畫?的是誰??教師拿兩幅?幼兒的作品?在大家面前?展示，并請?幼兒猜一猜?這副畫是哪?位小朋友畫?的自己。?幼兒園小班?美術(shù)活動方?案經(jīng)典版（?二）活動?目標(biāo):1?.初步學(xué)習(xí)?用手指在指?定范圍內(nèi)點?畫,表現(xiàn)斑?點狗身上的?花紋.2?.注意保持?手指和畫面?的干凈。?3、對手指?點畫的活動?感興趣，體?驗美術(shù)活動?的快樂。?活動準(zhǔn)備：?1、人手?一張畫好的?狗圖片。?2、黑色顏?料、抹布。?活動過程?：一、教?師出示小狗?圖片，情景?導(dǎo)入，激發(fā)?幼兒對活動?的興趣1、?老師出示小?狗的圖片，?(以小狗的?口吻)：嗚?嗚……師：?你怎么啦，?小狗?小?狗：我……?我把衣服丟?了，現(xiàn)在這?樣回去媽媽?肯定不認(rèn)識?我了。師?：我來幫你?找，那你的?衣服是什么?樣子的??小狗：我的?衣服上有黑?色的斑點。?師：(老?師偽裝找一?找，可是沒?找著)小朋?友，我們來?幫小狗做一?件，好嗎??你的衣服是?什么樣子的??小狗：?我的衣服上?有黑色的斑?點。二、?幼兒學(xué)習(xí)用?手指畫點，?表現(xiàn)斑點狗?身上的花紋?1、師：(?老師出示食?指，啟發(fā)幼?兒用食指蘸?上黑顏色在?小狗身上點?黑色斑點)?寶寶們知不?知道老師用?什么點黑點?呀?(幼：?食指)2、?師：看看我?們今天用它?來干什么呢??3、教?師示范、老?師先在小狗?身上點畫了?兩個黑斑點?，然后啟發(fā)?幼兒點畫黑?斑點。添畫?完畢出現(xiàn)了?一只可愛的?斑點狗，激?發(fā)幼兒操作?的欲望。?三、幼兒操?作，老師巡?回指導(dǎo)操作?要求：1?、引導(dǎo)幼兒?在輪廓線內(nèi)?畫黑斑點，?給小狗穿上?一件漂亮的?斑點衣服;?2、用手指?點畫時要注?意手指在畫?紙上點一下?馬上拿開。?3、提醒?幼兒注意畫?面整潔，點?畫完用抹布?把食指擦干?凈。四、?展示幼兒的?作品，舉辦?斑點狗比賽?師：今天，?我們來進(jìn)行?一場斑點狗?選美比賽吧?!(教師簡?單講評，表?揚(yáng)畫面整潔?的幼兒)師?：我們小朋?友幫斑點狗?穿的斑點衣?服都很漂亮?，它們呀都?是漂亮的斑?點狗!幼?兒園小班美?術(shù)活動方案?經(jīng)典版（三?）一、教?學(xué)要求：?1、教幼兒?辯認(rèn)綠色。?2、學(xué)習(xí)?短直線的畫?法。3、?培養(yǎng)幼兒正?確的作畫姿?勢。二、?教學(xué)準(zhǔn)備：?1、小兔?子____?只。2、?畫有小兔子?的范圖__?__張，彩?色鉛筆。幼?兒園小班美?術(shù)教案3?、幼兒繪畫?用品若干。?三、教學(xué)?過程：1?、教師出示?活跳亂跳的?小白兔并告?訴幼兒：“?小朋友，今?天老師給你?們帶來了一?位客人，你?們說它是誰?呀?待幼?兒回答后，?小結(jié)：”這?是一只可愛?的小白兔。?”教師繼續(xù)?提問：“小?白兔喜歡吃?什么呀?”?教師出示青?草并小結(jié)：?“小白兔喜?歡吃青草。?”2、教?師出示范圖?并告訴幼兒?：“教師這?里還有一只?可愛的小白?兔，可是，?它已經(jīng)沒有?東西吃了，?我們一起給?小白兔添上?一些青草好?不好呀?”?3、教師?示范并講解??！拔覀?/p>