暑期社會實踐的活動總結(jié)（二篇）

第3頁共3頁暑期社會?實踐的活?動總結(jié)?在這個火?熱的__?__月，?我們暫別?象牙塔中?舒服的生?活，帶著?年輕人特?有的蓬勃?朝氣，走?入社會，?了解社會?，深入社?會。暑?期社會實?踐活動一?直是我校?大學(xué)生投?身社會、?體驗社會?、服務(wù)大?眾的真實?契機(jī)。而?我，也在?這次社會?實踐中領(lǐng)?悟到很多?曾經(jīng)根本?無法懂得?的道理。?找工作不?好找，在?實際工作?中也會遇?到許許多?多棘手的?問題，我?現(xiàn)在才明?白其實真?實的生活?遠(yuǎn)沒有想?象中的那?么簡單這?里會有很?多想象不?到的問題?，很多問?題中又有?復(fù)雜的關(guān)?聯(lián)，這么?想起來生?活的確會?很累。因?此就必須?提高自己?處理問題?的能力，?讓復(fù)雜的?問題簡單?化，讓自?己的生活?簡單而又?充實。想?到這里我?真的很羨?慕那些懂?得享受生?活的人，?我想那他?們應(yīng)該早?就看透了?生活成為?個中高手?吧。通?過實踐你?可以發(fā)現(xiàn)?自己從未?發(fā)現(xiàn)的方?面，或許?是需要改?正的習(xí)慣?，更或許?是某個被?掩蓋的亮?點(diǎn)。這次?實踐也讓?我堅定了?堅持不放?棄的信念?，放棄就?等于否定?自己，自?己對自己?的否定幾?乎幾十倍?乃至上百?倍的強(qiáng)于?別人對自?己的否定?，這對一?個人來說?是相當(dāng)可?怕的。自?己不去接?觸社會就?永遠(yuǎn)不會?知道社會?的規(guī)則，?依此類推?，任何東?西不去接?觸就永遠(yuǎn)?不會了解?它。在學(xué)?生階段的?我們需要?了解的東?西太多了?，我們不?能只靠書?本去認(rèn)識?它們，這?樣的認(rèn)識?太淺薄了?，不能算?是真正的?認(rèn)識。我?們需要盡?可能多的?去接觸這?個社會上?的東西，?俗話說人?是社會的?主人，我?們要享有?主人的權(quán)?力就必須?先了解社?會，不然?的話就很?可能會被?社會所左?右，那樣?的生活不?會幸福安?樂的，只?會是痛苦?和無奈的?。暑期?社會實踐?的活動總?結(jié)（二）?多向社?會學(xué)習(xí)，?在學(xué)習(xí)中?發(fā)現(xiàn)自己?的不足，?以而完善?自己，進(jìn)?步自己，?只有這樣?我們才能?在未來的?社會中立?于不敗之?地。社會?在發(fā)展，?時代在進(jìn)?步，我國?也在不斷?地變化著?，作為當(dāng)?代大學(xué)的?我們也在?不斷地發(fā)?揚(yáng)參加社?會實踐精?神;曉得?科技、曉?得創(chuàng)業(yè)、?更是現(xiàn)今?大學(xué)生更?趨勢的社?會實踐項?目。夏日?列日當(dāng)頭?。正是由?于有這樣?的環(huán)境，?正激起了?我要在暑?假參加社?會實踐的?決心。我?要看看我?能否在卑?劣的環(huán)境?中有能力?依托自己?的雙手和?大腦維持?自己的保?存，同時?，也想通?過親身體?驗社會實?踐讓自己?更進(jìn)一步?了解社會?，在實踐?中增長見?識，鍛煉?自己的才?華，培養(yǎng)?自己的韌?性，更加?重要的是?檢驗一下?自己所學(xué)?的東西能?否被社會?所用。?自己的能?力能否被?社會所承?認(rèn)。想通?過社會實?踐，找出?自己的不?足和差距?所在。社?會實踐活?動給生活?在都市的?大學(xué)生們?提供了廣?泛接觸下?層、了解?下層的機(jī)?會。深切?下層，同?下層領(lǐng)導(dǎo)?談心交換?，思想碰?撞出了新?的火花。?從中學(xué)到?了很多書?本上學(xué)不?到的東西?，羅致了?豐富的營?養(yǎng)，理解?了“從大?眾中來，?到大眾中?往”的真?正涵義，?熟習(xí)到只?有到實踐?中往、到?下層中往?，把小我?的命運(yùn)同?社會、同?國家的命?運(yùn)聯(lián)系起?來，才是?青年景長?成才的正?確之路。?“艱辛知?人生，實?踐長才華?”。通過?展開豐富?多彩的社?會實踐活?動，使我?逐漸了解?了社會，?開闊了視?野，增長?了才華，?并在社會?實踐活動?中認(rèn)清了?自己的位?置，發(fā)現(xiàn)?了自己的?不足。?我們也從?老師那學(xué)?到了很多