新入職護(hù)士個(gè)人總結(jié)范本（二篇）

第5頁(yè)共5頁(yè)新入職護(hù)?士個(gè)人總?結(jié)范本?記得在我?的孩提時(shí)?代有著這?樣的記憶?：因?yàn)樯?病，心急?如焚的父?母把我送?進(jìn)了醫(yī)院?，本來(lái)就?對(duì)醫(yī)院有?恐懼感，?剛一進(jìn)醫(yī)?院大門，?就一直哭?嚷著要回?家，醫(yī)生?還說(shuō)需要?打針，于?是在爸爸?媽媽軟硬?兼施的誘?逼下，來(lái)?到了打針?的地方，?就見(jiàn)有位?阿姨穿立?腳點(diǎn)白大?褂，戴著?白口罩，?頭上還戴?著一頂白?色的帽子?，全身上?下都是白?色，一手?舉著針，?一手拿著?棉簽，面?無(wú)表情地?來(lái)到了我?的面前，?我越發(fā)害?怕，嚇得?一直往后?退，雖然?被父母強(qiáng)?行按住身?體，但還?是不停地?扭動(dòng)，就?這樣，折?騰了老半?天，那阿?姨急了，?大嚷道：?“你再動(dòng)?，再動(dòng)就?給你多打?幾針!”?還邊責(zé)令?母親將我?按得動(dòng)彈?不得，現(xiàn)?在想來(lái)，?如果當(dāng)時(shí)?那個(gè)護(hù)士?不是那么?隱，而是?微笑癥鼓?勵(lì)我，也?許我就不?會(huì)那么害?怕了吧!?隨著時(shí)?光的推移?，我慢慢?地長(zhǎng)大了?，面對(duì)人?生選擇時(shí)?竟然也戲?劇化地做?了一名護(hù)?士，成了?人們眼中?的“白衣?天使”，?當(dāng)我成為?兒科護(hù)士?的第一天?起，我就?告訴自己?說(shuō)：既然?我也是一?名兒科護(hù)?士，就一?定要用我?的微笑來(lái)?面對(duì)生病?的孩子，?改變我孩?提時(shí)腦海?中那咱面?無(wú)表情，?看上去讓?人生畏的?護(hù)士形象?。前不久?，有一位?6~__?__歲的?小男孩的?一句話讓?我更堅(jiān)信?我這樣做?是對(duì)的。?第一次?給這個(gè)小?男孩做治?療的時(shí)候?，我就像?平時(shí)一樣?面帶微笑?一樣走進(jìn)?病房，他?就總是盯?著我看，?到了第二?年，他哭?吵著奶奶?要找我給?他打針，?聽(tīng)他奶奶?說(shuō)本來(lái)有?護(hù)士準(zhǔn)備?給他打針?的，可他?硬是不肯?，握著小?拳頭不讓?人碰，偏?要找我，?于是我就?去了，他?看到我之?后竟然不?器了，只?是乖乖地?伸出兩只?小手由我?挑選，我?很詫異，?為什么這?個(gè)小男孩?會(huì)有這樣?的舉動(dòng)，?但當(dāng)時(shí)沒(méi)?有問(wèn)，只?是在思考?，接下來(lái)?幾天的治?療都由我?為他進(jìn)行?的，可由?于工作忙?，打完了?他的針，?我便忙著?我自己班?上的事兒?去了，好?久沒(méi)看到?我，他就?說(shuō)打針的?部位很痛?，要奶奶?找我去看?他，我去?了之后，?邊微笑著?輕輕撫摸?，邊細(xì)聲?問(wèn)道：還?痛嗎？他?眨眨眼望?著我說(shuō)：?不痛，其?實(shí)一點(diǎn)都?不痛。到?了他出院?的時(shí)候，?我就問(wèn)他?，為什么?每次打針?都找我，?而他說(shuō)了?句讓我非?常感動(dòng)的?話，阿姨?，因?yàn)槲?想看見(jiàn)你?對(duì)我笑。?“三分?治療，七?分護(hù)理。?”于是我?越來(lái)越能?夠感覺(jué)出?護(hù)理工作?的重要必?。曾經(jīng)有?人說(shuō)過(guò)。?“拉開(kāi)人?生帷幕的?人是護(hù)士?，拉上人?生帷幕的?人也是護(hù)?士?！笔?啊，在人?的一生當(dāng)?中有誰(shuí)會(huì)?不需要護(hù)?士的細(xì)致?關(guān)心和悉?心照顧呢?？“護(hù)理?工作是一?門精細(xì)的?世術(shù)?！?護(hù)士要有?一顆同情?的心，要?有一雙愿?意工作的?手?！毙?形象的護(hù)?士是會(huì)用?她們的愛(ài)?心，耐心?，細(xì)心和?責(zé)任心解?除病人的?病痛，用?無(wú)私的奉?獻(xiàn)支撐起?無(wú)力的生?命，重新?揚(yáng)起生的?風(fēng)帆，讓?痛苦的臉?上重綻笑?顏，讓一?個(gè)個(gè)家庭?都重現(xiàn)歡?聲笑語(yǔ)~?“神話中?天使的美?麗在于她?的圣潔與?善良，而?白衣天使?的美麗在?于溫馨與?微笑。”?進(jìn)入新的?世紀(jì)，特?別是在加?入WTO?以后，我?們的各項(xiàng)?工作都面?臨著新的?環(huán)境，新?的機(jī)遇和?新的挑戰(zhàn)?。我想要?塑造新時(shí)?代護(hù)士的?新形象就?應(yīng)該從心?開(kāi)始，從?心做起!?新入職?護(hù)士個(gè)人?總結(jié)范本?（二）?在臨床工?作中，"?工欲善其?身，必先?利其器，?"我深知?肩上的責(zé)?任和重任?，天使不?好當(dāng)，護(hù)?理工作心?得體會(huì)。?都說(shuō)護(hù)理?工作又苦?又累，這?話不假，?但是也會(huì)?帶來(lái)很多?快樂(lè)，只?有你親身?投入其中?才會(huì)對(duì)它?有深深的?體會(huì)。在?這里我談?談我對(duì)這?份職業(yè)的?一些心得?體會(huì)。?1、明白?護(hù)士的價(jià)?值__?__歲我?圓了護(hù)士?夢(mèng)，當(dāng)穿?上護(hù)士服?第一次踏?進(jìn)病房，?看見(jiàn)那一?個(gè)個(gè)在死?亡線上掙?扎的身影?，看見(jiàn)那?一雙雙乞?求的眼睛?時(shí)起我就?有了一種?使命：我?明白了護(hù)?士的價(jià)值?和"天使?"背后的?吃苦耐勞?和無(wú)私奉?獻(xiàn)。每天?我都以微?笑、愉快?的心情投?入工作，?即使遇到?困難，每?一個(gè)清新?的早晨走?在上班的?路上，我?總是抬頭?望著天空?對(duì)自己說(shuō)?："好好?工作，不?要出錯(cuò)!?"就這樣?日復(fù)一日?在病區(qū)不?停地穿梭?忙碌，為?病人測(cè)量?體溫、打?針?biāo)退帲?當(dāng)給病人?穿刺，一?針見(jiàn)血時(shí)?，心里是?快活的;?當(dāng)病人被?粘痰阻塞?呼吸道，?為其疏通?，心里是?舒暢的;?當(dāng)病人高?燒，耐心?地為其做?酒精擦浴?，病人的?高熱終于?退下去的?那一刻，?內(nèi)心是愜?意的;當(dāng)?看到自己?護(hù)理的病?人康復(fù)時(shí)?，心情真?是無(wú)比的?舒暢。當(dāng)?看到那一?張張由陌?生到熟悉?的臉，由?入院時(shí)的?痛不欲生?到出院時(shí)?的神采飛?揚(yáng)，我感?到一種欣?慰。作為?一名平凡?的護(hù)士，?我不求感?謝，不求?回報(bào)，更?不求鮮花?和掌聲，?我只希望?在我們付?出寬容和?愛(ài)心的同?時(shí)，能收?獲一份尊?重、理解?和支持。?2、崇?高的奉獻(xiàn)?精神這?是護(hù)理工?作者職業(yè)?道德的主?要內(nèi)容和?出發(fā)點(diǎn)，?也是做好?護(hù)理工作?的思想基?礎(chǔ)。眾所?周知，護(hù)?理工作是?高尚的，?但也是很?辛苦的，?三班倒，?每時(shí)每刻?我們都堅(jiān)?守在自己?的工作崗?位上，用?自己辛勤?勞動(dòng)幫助?病人解除?病痛，使?其盡快恢?復(fù)健康。?所有的節(jié)?假日也毫?不例外，?這是護(hù)理?工作的重?要特點(diǎn)。?所以我們?必須適應(yīng)?這一點(diǎn)(?包括家人?)，自覺(jué)?克服個(gè)人?的種種困?難，必要?時(shí)放棄某?些個(gè)人利?益。自覺(jué)?加強(qiáng)責(zé)任?感，要有?熱愛(ài)本職?工作和自?覺(jué)獻(xiàn)身護(hù)?理事業(yè)的?高尚品德?，為人民?的健康事?業(yè)貢獻(xiàn)青?春和智慧?。3、?熟練的技?能一是?要穩(wěn)，動(dòng)?作要輕柔?協(xié)調(diào)、靈?活穩(wěn)妥、?有條不紊?，不僅使?病人獲得?安全感，?也給人以?美感;二?是要準(zhǔn)，?即動(dòng)作嚴(yán)?格按護(hù)理?常規(guī)辦事?，操作準(zhǔn)?確無(wú)誤，?恰到好處?;三是要?快，即動(dòng)?作熟練，?手快，眼?快，干凈?利落，用?較少的時(shí)?間高質(zhì)量?地完成任?務(wù);四是?好，即質(zhì)?量高，效?果好，病?人滿意，?自己也滿?意。在護(hù)?理工作中?時(shí)間常與?生命聯(lián)系?在一起，?嫻熟的技?能往往贏?來(lái)安全、?挽救生命?。在觀察?危重病人?時(shí)，護(hù)士?是第一線?的哨兵，?特別是在?腦外科病?人生命體?征的觀察?中，一旦?病情驟變?，如瞳孔?不等大、?腦疝癥狀?出現(xiàn)時(shí)，?多為護(hù)士?首先發(fā)現(xiàn)?，為醫(yī)生?提供及時(shí)?準(zhǔn)確的信?息使醫(yī)生?不失時(shí)機(jī)?地做出搶?救手術(shù)的?決策。在?心臟病病?人突然發(fā)?生心臟停?搏時(shí)，護(hù)?士應(yīng)立即?叩擊心前?區(qū)，輔以?人工呼吸?、胸外心?臟按壓、?建立靜脈?通道等。?在醫(yī)生搶?救病人時(shí)?護(hù)士應(yīng)迅?速敏捷地