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第4頁(yè)共4頁(yè)幼兒園體育?領(lǐng)域主題活?動(dòng)方案活?動(dòng)目標(biāo):?1、訓(xùn)練敏?捷的攀爬取?物能力。?2、參加體?育活動(dòng)的興?趣?;顒?dòng)?準(zhǔn)備:1?、會(huì)攀爬技?能。2、?攀爬墻上懸?掛或貼各種?昆蟲(chóng),墊子?鋪成草地,?椅子排成小?橋。3、?音樂(lè)磁帶。?活動(dòng)過(guò)程?:1、引?出主題,激?發(fā)興趣。?教師當(dāng)壁虎?媽媽,小朋?友當(dāng)小壁虎?,戴上頭飾?,孩子們,?今天我們一?起去捉害蟲(chóng)?吧!2、?活動(dòng)身體,?做準(zhǔn)備操。?3、基本?動(dòng)作練習(xí)?小昆蟲(chóng)都飛?的很高,停?在了墻壁上?,小壁虎該?怎么辦呢??(1)請(qǐng)?個(gè)別幼兒示?范練習(xí)(重?點(diǎn)引導(dǎo)幼兒?討論怎樣能?很快向上爬?,往下落)?(2)自?由練習(xí)。(?重點(diǎn))4?、游戲:《?小壁虎捉蟲(chóng)?子》(1?)小壁虎怕?小草地,爬?小木橋,爬?上墻壁,取?到小蟲(chóng)子,?往回放到筐?內(nèi)。幼兒練?習(xí)。(2?)比賽游戲?若干次幼?兒園體育領(lǐng)?域主題活動(dòng)?方案(二)?活動(dòng)目標(biāo)?:1、嘗?試探索棒的?多種玩法,?對(duì)擊劍活動(dòng)?感興趣。?2、能主動(dòng)?學(xué)習(xí)擊劍的?基本動(dòng)作,?會(huì)靈活的進(jìn)?攻和躲閃。?3、勇敢?的參與活動(dòng)?,有一定的?自控能力。?活動(dòng)準(zhǔn)備?:1、幼?兒會(huì)做棍棒?操,知道一?些關(guān)于擊劍?方面的知識(shí)?,擊劍動(dòng)作?圖示。2?、人手一只?球、一個(gè)用?掛歷紙卷成?的紙棒。?3、錄音機(jī)?、磁帶。?活動(dòng)過(guò)程:?一、始部?分。1、?隊(duì)列練習(xí),?幼兒兩路縱?隊(duì)沿中間場(chǎng)?地走,行進(jìn)?中練習(xí)左右?拐彎走。教?師用動(dòng)作提?示個(gè)別幼兒?口令落在左?腳上,2?、聽(tīng)音樂(lè)做?棍棒操。?二、基本部?分1、自?由玩棒,探?索不同玩法?,滿足玩的?欲望。師?:請(qǐng)你找個(gè)?空地方和紙?棒玩一玩,?看誰(shuí)玩的方?法多又好。?2、分享?交流。幼?兒自由站成?面對(duì)面的兩?排,請(qǐng)有創(chuàng)?新玩法的幼?兒在兩隊(duì)之?間介紹并演?示玩法,同?時(shí)讓其他孩?子學(xué)一學(xué)。?3、幼兒?合作玩,進(jìn)?一步探索紙?棒的不同玩?法,教師有?意識(shí)引導(dǎo)幼?兒主動(dòng)練習(xí)?擊劍動(dòng)作。?4、引入?主題“擊劍?”,學(xué)習(xí)擊?劍的基本動(dòng)?作。(1?)請(qǐng)兩個(gè)小?朋友演示新?玩法。師?:他們?cè)诟?什么?你在?哪里見(jiàn)過(guò)擊?劍?你認(rèn)為?應(yīng)該怎樣擊?劍才好??(2)老師?講解示范擊?劍的步伐和?執(zhí)劍的方法?:弓步進(jìn)攻?、弓步后退?、右手執(zhí)劍?。(3)?幼兒練習(xí)。?幼兒探索擊?劍動(dòng)作,通?過(guò)看圖示、?教師引導(dǎo)來(lái)?練習(xí)擊劍動(dòng)?作,重點(diǎn)練?習(xí)步伐(?4)對(duì)準(zhǔn)固?定目標(biāo)練習(xí)?。每個(gè)幼?兒一個(gè)皮球?,找空地方?練習(xí),人和?球要保持一?定距離,碰?到球就算擊?中,注意擊?劍時(shí)的步伐?,遵守規(guī)則?。(5)?幼兒相對(duì)在?直線兩側(cè)進(jìn)?行擊劍訓(xùn)練?,重點(diǎn)輔導(dǎo)?幼兒進(jìn)攻和?躲閃,同時(shí)?提醒幼兒注?意安全,不?能擊重面部?。5、游?戲活動(dòng):擊?劍比賽。?規(guī)則:在相?同時(shí)間內(nèi)看?誰(shuí)擊中對(duì)手?的次數(shù)最多?。三、結(jié)?束部分。?1、游戲:?趕球入門(mén)。?2、聽(tīng)音?樂(lè)做放松動(dòng)?作?;顒?dòng)?延伸:1?、戶外活動(dòng)?時(shí)對(duì)感興趣?的幼兒繼續(xù)?提供材料,?引導(dǎo)幼兒正?確的玩一玩?。2、繼?續(xù)了解和關(guān)?注擊劍的相?關(guān)知識(shí),在?戶外活動(dòng)中?繼續(xù)練習(xí)擊?劍,遵守規(guī)?則。幼兒?園體育領(lǐng)域?主題活動(dòng)方?案(三)?活動(dòng)目標(biāo):?1、幼兒?感受身體控?制球,進(jìn)行?多種玩球的?小游戲。?2、能與同?伴協(xié)一致的?進(jìn)行運(yùn)球活?動(dòng)、共同玩?球?;顒?dòng)?準(zhǔn)備:皮球??;顒?dòng)過(guò)?程:一、?玩球。幼?兒人手一個(gè)?球,分散進(jìn)?行玩球活動(dòng)?,鼓勵(lì)幼兒?想出各種玩?球的方法。?讓幼兒相?互交流、學(xué)?習(xí)各種玩球?方法。二?、移球游戲?。教師:?想一想,一?個(gè)人怎樣給?球搬家??鼓勵(lì)幼兒自?由探索各種?“搬家”方?法,如:兩?手心托球、?用手背托球?、用一只手?和手臂夾球?、把球夾在?兩腿之間、?抱球在胸前?等。引導(dǎo)?幼兒想一想?:兩人合作?該怎樣搬運(yùn)?球?請(qǐng)兩個(gè)?小朋友示范?運(yùn)球,然后?兩兩結(jié)對(duì)進(jìn)?行運(yùn)球練習(xí)?。采用接?力的形式開(kāi)?展游戲活動(dòng)?—胸夾球。?安排幼兒兩?兩面對(duì)面,?用胸部或腹?部夾住球往?前走。(可?采用接力賽?進(jìn)行)結(jié)?對(duì)開(kāi)展集體?游戲—背夾?球。采用接?力賽形式進(jìn)?行,讓兩個(gè)?幼兒背對(duì)背?,用背部夾?住球往

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