五年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)－ 4 趣味文字 ｜ 人教新課標(biāo)

五年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)－4趣味文字｜人教新課標(biāo)一、教學(xué)目標(biāo)了解什么是趣味文字，了解其特點(diǎn)和表現(xiàn)形式。學(xué)習(xí)常見(jiàn)的趣味文字，如：鏤空、拼音、變形等，能夠理解其表意。掌握制作簡(jiǎn)單的趣味文字的方法，如：簡(jiǎn)單的手工制作、電腦排版等。提高學(xué)生的觀察、想象和創(chuàng)造能力，能夠通過(guò)文字之外表達(dá)自己的情感和思想。二、教學(xué)內(nèi)容趣味文字的認(rèn)識(shí)，特點(diǎn)和表現(xiàn)形式。常見(jiàn)的趣味文字，如：鏤空、拼音、變形等。制作簡(jiǎn)單的趣味文字的方法，如：簡(jiǎn)單的手工制作、電腦排版等。制作趣味文字類(lèi)作品的創(chuàng)作。三、教學(xué)重點(diǎn)理解并掌握常見(jiàn)的趣味文字，如：鏤空、拼音、變形等。掌握制作趣味文字的方法，如：簡(jiǎn)單的手工制作、電腦排版等。四、教學(xué)難點(diǎn)制作趣味文字類(lèi)作品的創(chuàng)作。五、教學(xué)方法示范教學(xué)法：通過(guò)教師演示制作趣味文字的方法，引導(dǎo)學(xué)生跟隨操作。合作學(xué)習(xí)法：讓學(xué)生分組，合作完成制作趣味文字的任務(wù)，鼓勵(lì)他們相互交流、討論、合作完成任務(wù)。創(chuàng)意思維導(dǎo)入法：通過(guò)創(chuàng)意思維導(dǎo)入，啟發(fā)學(xué)生自由發(fā)揮，創(chuàng)作出自己的趣味文字類(lèi)作品。觀摩欣賞法：讓學(xué)生通過(guò)欣賞優(yōu)秀的趣味文字作品，激發(fā)學(xué)生的興趣和靈感。六、教學(xué)過(guò)程1.趣味文字的認(rèn)識(shí)通過(guò)相關(guān)圖片、視頻等形式，讓學(xué)生了解什么是趣味文字。介紹趣味文字的特點(diǎn)和表現(xiàn)形式。請(qǐng)學(xué)生說(shuō)出自己了解的常見(jiàn)的趣味文字。2.常見(jiàn)的趣味文字分別介紹常見(jiàn)的趣味文字，如：鏤空、拼音、變形等，并且配有相應(yīng)的案例。讓學(xué)生逐一操作體驗(yàn)制作趣味文字的方法。3.制作趣味文字類(lèi)作品教師可以提供一些趣味文字的主題，比如：“我最喜歡的動(dòng)物”，“我的名字”，“我想去的地方”等。讓學(xué)生自由發(fā)揮，發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，制作自己的趣味文字。七、教學(xué)工具課件。筆記本電腦。平板電腦。手繪工具。八、教學(xué)評(píng)價(jià)觀察學(xué)生在制作趣味文字時(shí)的興趣、注意力和行動(dòng)表現(xiàn)等。通過(guò)觀察學(xué)