印田中學防踩踏應急演練方案范本（三篇）

第8頁共8頁印田中學防?踩踏應急演?練方案范本?一、活動?目的為了?增強全校師?生的安全意?識，掌握有?關安全知識?，提高應急?逃生的本領?，打造平安?校園，根據(jù)?相關文件精?神，結(jié)合我?校實際，決?定開展“學?生預防踩踏?事件應急演?練活動”。?本次演練活?動的目的：?1.使全?體師生在緊?急狀況下熟?悉撤離線路?及疏散方法?，能迅速、?有序、安全?地通過教學?樓疏散通道?，撤離到指?定地點。?2.使全體?師生在人多?擁擠道窄的?地段能夠靠?右行走，疏?散隊伍快速?、有序，預?防和避免踩?踏事件的發(fā)?生，以及了?解遇到緊急?情況如何逃?生的相關知?識，增強安?全意識和自?我保護能力?。二、活?動時間_?___年_?___月_?___日上?午第二節(jié)大?課間三、?活動組織?(一)領導?小組組?長：金海泉?副組長：?劉興華成?員：全體?教師信號?員：馮永忠?攝像：?王鳳莉(?二)教室室?內(nèi)指導組?各班第二節(jié)?課的任課教?師和各班班?主任四、?具體活動過?程本次活?動分兩個階?段：(一?)教育訓練?階段1.?學習防踩踏?知識：各?班級抽時間?對學生進行?防踩踏知識?講解，并上?交發(fā)言稿一?份。2.?各班教育訓?練各班主?任根據(jù)本班?實際情況對?學生進行安?全撤離知識?及撤離過程?中的要求、?注意事項的?輔導、教育?與訓練。要?求隊伍做到?快速、有序?：從演練開?始(警報拉?響)到回教?室止，自始?至終保持安?靜，隊伍整?齊靠右行，?快走但不追?跑，不推推?搡搡，整個?過程嚴肅認?真。并結(jié)合?活動課、體?育課(體育?老師要配合?)進行實地?多次訓練演?習，使學生?了解活動步?驟及內(nèi)容，?嚴格遵守撤?離要求，避?免在演習中?發(fā)生意外，?確保學生的?安全與活動?的順利進行?。(二)?應急演練?1.撤離路?線：一樓?：由教師直?接撤到操場?二樓：二?年級從教學?樓西樓道沿?樓梯撤到操?場，三年級?從教學樓東?樓道沿樓梯?撤到操場。?三樓：四年?級從學校教?學樓三樓西?樓的沿樓梯?撤到操場，?五年級從學?校教學樓三?樓東樓的沿?樓梯撤到操?場。四樓?。六年級從?學校教學樓?四樓東側(cè)樓?梯撤到操場?。2.各?班級、樓層?負責疏散班?級責任人一?樓。各年幾?個人教師。?3.撤離?要求：(?警報拉響)?全體師生聽?到警報聲：?⑴.第一?哨。全體教?師到崗(第?二節(jié)課下課?前必須到崗?)，班主任?指揮學生撤?離。⑵.?第二哨。假?設每班某同?學跌倒，按?方案進行演?練(詳見(?b)踩踏事?件應急預案?演練)。?⑶.演練結(jié)?束后各班學?生在班主任?的帶領下排?隊撤離。全?體師生安全?轉(zhuǎn)移到大操?場(各道口?的教師隨最?后一班學生?撤離到大操?場)。4?.清點人數(shù)?：各班到?場后，班主?任立即清點?人數(shù)，由本?班班長匯報?至王坤老師?處。解除?警報聲拉響?，請領導小?組副組長楊?義鋒總結(jié)講?話。宣布演?練結(jié)束，各?班依次退場?，返回教室?。五、活?動要求1?.活動開始?，所有學生?在教室內(nèi)直?接按座位次?序并排撤離?，聽哨聲演?練，從各個?不同的安全?出口撤出教?學樓，到大?操場集合；?要求參加演?練的學生聽?到警報，沉?著冷靜不慌?張，嚴肅有?序不嬉鬧，?服從指揮不?搶先，互相?幫助不擁擠?，有秩序的?迅速撤離。?2.從教?學樓內(nèi)撤離?出的學生以?班級為單位?在大操場按?升國旗順序?排列。在活?動結(jié)束前，?從教學樓內(nèi)?撤離出的學?生不能隨意?再次進入教?學樓內(nèi)。?3.全體教?師要明確自?己的職責，?必須時刻注?意學生的情?況，避免樓?梯、過道擁?堵造成危險?。樓層管理?教師要提前?明確自己負?責的區(qū)域有?幾個班級學?生通過，待?學生全部通?過后才能撤?離。永寧?山子宜學校?印田中學?防踩踏應急?演練方案范?本（二）?一、活動目?的1.使?全體師生熟?悉撤離線路?及疏散方法?，在緊急狀?況下能迅速?、有序、安?全的通過教?學樓的疏散?通道撤離到?指定地點。?2.使全?體師生在人?多擁擠道窄?的地段，文?明靠右行走?，隊伍快、?齊、靜，了?解遇到緊急?情況如何逃?生的相關知?識，增強安?全意識和自?我保護能力?。二、活?動安排：?1.活動內(nèi)?容：(1?)防踩踏知?識宣傳教育?(2)緊急?疏散演練?2.活動對?象：小學全?體師生3.?活動形式：?防踩踏逃生?演練。4?.險情信號?：鳴警報?5.活動時?間：___?_月___?_日上午9?時開始6.?避震安全場?地：操場三?、活動準備?：1.演?練召開動員?大會，讓師?生認識到防?踩踏應急演?練的重要意?義，講明演?練的程序、?內(nèi)容、時間?和紀律要求?，以及各個?班級疏散的?路線和到達?的區(qū)域，同?時強調(diào)演練?是預防性、?模擬性練習?，并非真正?的踩踏應急?和疏散，以?免發(fā)生誤解?而引發(fā)踩踏?謠傳。1?2.練前對?疏散路線必?經(jīng)之處和到?達的“安全?地帶”進行?實地仔細檢?查，對存在?問題及時進?行整改，消?除障礙和隱?患，確保線?路暢通和安?全。四、?動要求：?____鎮(zhèn)?定，聽從指?揮，服從安?排，確保安?全。2.?安靜，動作?敏捷、規(guī)范?，嚴禁推拉?、沖撞、擁?擠。3.?規(guī)定線路疏?散，不得串?線。4.?疏散中，用?包，書本護?頭，以防被?砸。5.?撤離途中，?如出現(xiàn)擁擠?摔倒，樓梯?口負責教師?、班主任應?立即大聲喊?“?！?，各?班老師招呼?本班學生停?下，等險情?排除后，再?招呼按順序?撤出。_?___樓層?樓梯口安排?專人值班，?要高度負責?，嚴防踩踏?事件發(fā)生。?如發(fā)生人為?問題將追究?有關人員的?責任。五?、織機構(gòu)：?1.領導?小組：總指?揮：周婷副?總指揮：吳?士廣成員?：各班班主?任信號員：?尚元__?__室內(nèi)指?導員(班主?任負責、搭?班教師協(xié)助?)3.散線?路沿線工作?組總負責：?周婷2主?要職責：?合理調(diào)節(jié)學?生疏散的速?度與進度，?嚴禁秩序混?亂、過度擁?擠造成踩踏?事故。處理?學生疏散過?程中的偶發(fā)?事件。鈴聲?和報警：吳?士廣4.護?救助小組：?尚元六、?活動程序：?(一)啟?動程序防?踩踏知識宣?傳教育。?班主任事先?向?qū)W生講清?此次演練的?意義、演練?方式及演練?注意事項，?。(二)?緊急疏散演?練1.學?在班主任教?師帶領下有?秩序從樓梯?向下撤離，?并按照預定?的疏散路線?，迅速撤離?到事先指定?的地點，各?班主任立刻?整隊清點人?數(shù)，報至年?段主任處，?各年段主任?報至總指揮?處。2、?年段助理清?點教師人數(shù)?，報至總指?揮處。3?、演練活動?結(jié)束。七演?練總結(jié)。?1、請現(xiàn)場?指導專家對?演練進行點?評。2、?請指揮長陳?鐵銳校長總?結(jié)講話。?3、宣布演?練結(jié)束，各?班依次退場?，返回教室?。3防?踩踏應急演?練方案王?家坎小學?印田中學防?踩踏應急演?練方案范本?（三）一?、活動目的?為了增強?全校師生的?安全意識，?掌握有關安?全知識，提?高應急逃生?的本領，打?造平安校園?，結(jié)合我校?實際，決定?開展“學校?師生預防踩?踏事件應急?演練活動”?。本活動旨?在預防校園?踩踏事件的?發(fā)生，培養(yǎng)?幼兒掌握正?確的逃生要?領，從容應?對突發(fā)事件?，主要達到?以下目的：?1、使全?體師生熟悉?撤離線路及?疏散方法，?在緊急狀況?下能迅速、?有序、安全?地通過疏散?通道，撤離?到指定地點?。2、使?全體師生在?人多擁擠道?窄的地段，?文明靠右行?走，隊伍靜?、齊、快；?了解遇到緊?急情況如何?逃生的相關?知識，增強?安全意識和?自我保護能?力。二、?活動時間?____月?____日?三、活動?組織(一?)領導小組?組長：謝?朝轆組員?：各班主任?(二)職?責分工總?指揮：謝朝?轆指揮全?體教職員工?到崗：王小?勇宣傳：?劉小雪帶?領各班學生?按指定線路?撤離。各班?主任、課任?教師。四?、具體活動?過程本次?活動分兩個?階段：(?一)教育訓?練階段各?班教育訓練?，周一至周?五：各班主?任根據(jù)本班?實際情況對?學生進行安?全撤離知識?及撤離過程?中的要求、?注意事項的?輔導、教育?與訓練。要?求隊伍做到?靜、齊、快?：從演練開?始(警報拉?響)到回教?室止，自始?至終不講話?，隊伍整齊?靠右行，快?走但不追跑?，不推推搡?搡，整個過?程嚴肅認真?。并結(jié)合戶?外活動課進?行實地多次?訓練到位，?使幼兒了解?活動概況，?嚴格遵守撤?離要求，避?免在演習中?發(fā)生意外，?確保學生的?安全與活動?的順利進行?。(二)?應急演練?a)全體師?生撤離1?、撤離路線?：各班從?班級前門撤?離到后操場?，整齊地站?立在原先集?會的位置。?2、撤離?要求：(?警報拉響)?全體師生聽?到警