幼兒園六一活動方案設(shè)計方案范本（三篇）

第10頁共10頁幼兒園六一?活動方案設(shè)?計方案范本?一、活動?目標：1?.通過開展?慶?！傲?”系列活動?，積極創(chuàng)設(shè)?更多的機會?，讓每個孩?子都能找到?自己的亮點?，使每個孩?子的個性得?到飛揚，從?而感受到幼?兒園生活的?快樂，度過?一個幸福、?難忘的“六?一”兒童節(jié)?。2.使?家長在參加?和參與幼兒?的節(jié)日慶祝?活動中，進?一步感悟幼?兒教育的新?觀念;通過?家長與孩子?一起進行“?六一”親子?活動，讓孩?子感受到父?母對自己的?愛;體驗到?與家長一起?游戲的快樂?。增強家長?與孩子情感?意識。二?、活動主題?、宣傳口號?和活動倡議?：1.活?動主題：學(xué)?會快樂、學(xué)?會合作、學(xué)?會自信2?.宣傳口號?：解放孩子?的嘴巴，使?孩子會說;?解放孩子的?雙手，使孩?子會玩3?.活動倡議?：為了使幼?兒能度過一?個愉快、難?忘而有意義?的“六一”?兒童節(jié)，倡?議本園全體?教師和全體?家長積極為?幼兒創(chuàng)設(shè)歡?度“六一”?的節(jié)日環(huán)境?與氛圍，共?同鼓勵幼兒?積極參與“?六一”節(jié)的?各項活動。?三、活動?準備1.?布置富有歡?慶氣氛的環(huán)?境(班級環(huán)?境及全園周?圍環(huán)境)?2.以班為?單位作好參?加活動的準?備：(1?)前期準備?：師幼、?家長共同參?加班級慶“?六一”環(huán)境?布置;開?展幼兒進行?講故事選拔?活動和親子?水果拼盤發(fā)?動報名工作?;調(diào)動家?長的積極性?，根據(jù)孩子?的興趣和老?師共同挖掘?和培養(yǎng)孩子?的“才藝”?。每個孩?子至少有一?位家長來幼?兒園陪孩子?一起慶?！?六一”節(jié)?(2)當天?準備：安?排幼兒和家?長的座位場?地;確定?幼兒講故事?和親子游戲?順序，保證?活動順利進?行。負責?“幼兒講故?事”打分工?作和讓班級?不參加水果?拼盤制作的?家長進行制?作比賽的投?票工作。?3.由幼兒?園準備活動?獎品和禮品?。4.各?項活動的組?織工作確定?專人負責。?5.引起?家長的重視?，爭取家長?對此次慶祝?活動的配合?與支持。?四：活動安?排：1.?活動時間：?____年?____月?____日?上午8：0?0—10：?302.?活動對象：?幼兒園全體?幼兒、全體?教師、全體?家長3.?活動地點：?幼兒園大操?場及各班活?動室4.?活動形式：?本次“六一?”兒童節(jié)活?動以“幼兒?講故事比賽?”、“親子?水果拼盤制?作比賽”系?列活動的形?式來進行。?5.活動?負責人：園?長和我6?.活動主持?：我7.?秩序維持：?各班班主任?(講故事時?要求家長和?幼兒都要保?持安靜)。?五.活動?方案及具體?事宜：1?.入場8：?00以前完?成。各班按?指定位置坐?好，主持人?開場白(音?樂開場)?____升?旗奏國歌。?3.園長?講話，致六?一賀詞。?4.向家長?、幼兒介紹?活動內(nèi)容及?活動要求。?5.幼兒?講故事比賽?。6.親?子水果拼盤?制作比賽。?7.發(fā)獎?。8.回?各自班級品?嘗水果。?9.活動結(jié)?束六：活?動內(nèi)容與要?求1、幼?兒講故事比?賽(1)?目的：通過?參加幼兒講?故事比賽，?激發(fā)幼兒對?文學(xué)作品的?興趣;培養(yǎng)?幼兒對文學(xué)?作品的表現(xiàn)?力。促進我?園幼兒的語?言表達能力?的進一步提?高，即幼兒?愛說、會說?、敢說;培?養(yǎng)幼兒大膽?展示自我的?精神面貌。?(2)要?求：動作、?表情、語言?各方面都要?有所表現(xiàn)，?選材符合本?班幼兒水平?;表現(xiàn)活潑?、大方。?(3)評獎?：由評委打?出分數(shù)決定?名次。根據(jù)?評分(去掉?分和最低分?，得平均分?)評出一等?獎____?個，二等獎?____個?，三等獎_?___個，?其余為鼓勵?獎。2、?親子“水果?拼盤”制作?比賽(1?)目的：通?過利用各種?不同的水果?通過切、拼?等方式進行?包含寓意的?造型設(shè)計制?作比賽，培?養(yǎng)家長和幼?兒的動手制?作能力、創(chuàng)?新意識、合?作意識、;?進一步增強?家長和幼兒?良好的親子?之情。(?2)內(nèi)容與?要求：要求?家長和孩子?共同參與制?作，分工明?確，高效有?序;在制作?過程中保持?周圍環(huán)境的?清潔;在制?作完成后家?長和孩子都?要知道拼盤?所用水果的?名稱和此拼?盤所表示的?寓意。(?3)比賽形?式：以班為?單位進行比?賽，按小班?—中班—大?____班?—大___?_班的順序?進行，由班?級老師負責?組織本班家?長和幼兒制?作活動，并?安排本班其?他不參賽的?家長根據(jù)水?果拼盤的花?色、設(shè)計造?型和所含寓?意進行投票?評獎。(?4)評獎：?評出一等獎?____名?、二等獎_?___名，?其余為三等?獎。幼兒?園六一活動?方案設(shè)計方?案范本（二?）一、活?動主題六?一我當家?二、活動時?間___?_月___?_日—__?__月__?__日三?、慶六一兒?童節(jié)促銷經(jīng)?營活動目的?1、通過?在兒童節(jié)搞?本次活動來?提高賣場在?少年兒童心?目中的影響?力。2、?以家庭參賽?的方式借助?兒童節(jié)來提?高成人的消?費。3、?以特殊的比?賽形式來進?一步提高賣?場的知名度?。四、慶?六一兒童節(jié)?促銷經(jīng)營活?動方案主要?內(nèi)容在兒?童節(jié)通過以?“孩子選商?品，大人買?商品”的方?式來吸引大?量家庭到商?場來參加比?賽，再根據(jù)?實際購買情?況選出一部?分獲獎家庭?。五、活?慶六一兒童?節(jié)促銷經(jīng)營?活動方案動?具體步驟安?排(一)?第一階段：?時間：__?__月__?__日至_?___月_?___日?1、當日在?商場購物累?計滿二百元?或者購買兒?童用品(玩?具，兒童衣?物，學(xué)習(xí)用?品等)滿一?百元均可憑?當日購物小?票到總服務(wù)?臺領(lǐng)取一張?“小當家”?活動券。?2、凡年齡?小于十四歲?的兒童均可?憑該活動券?在____?月____?日至___?_月___?_日到指定?地點填寫活?動報名表，?領(lǐng)取參賽號?碼。3、?活動報名表?應(yīng)包括：姓?名、性別、?年齡、父母?親姓名、聯(lián)?系方式、家?庭住址、家?庭電話、參?賽編號等。?4、__?__月__?__日，參?賽選手挑選?。以年齡為?標準，分為?兩個小組;?第一小姐為?四周歲以上?的學(xué)齡前兒?童，第二小?組為小學(xué)一?年級至六年?級。根據(jù)報?名表，從每?個學(xué)齡段中?挑選___?_位兒童來?參加六月_?___日至?六月___?_日的活動?。5、挑?選工作結(jié)束?以后，安排?出場時間和?出場順序，?并及時通知?參賽選手的?家長，如果?無法聯(lián)系到?，則從候補?名單中再選?。盡量保證?____位?的參賽數(shù)量?。(二)?慶六一兒童?節(jié)促銷經(jīng)營?活動方案第?二階段：時?間：___?_月___?_日至__?__月__?__日，每?天分為兩個?參賽時間段?，即早上段?，下午段?____月?____日?只有一個參?賽時間段，?即早上段。?具體時間劃?分如下：早?上段：9：?00—12?：00;下?午段：13?：30—1?6：301?、每個時間?段，在各學(xué)?齡段各有_?___名選?手參加活動?。1、每?位選手各由?一位工作人?員陪同進入?活動區(qū)(活?動區(qū)為商場?購物區(qū)的一?部分，商場?可以根據(jù)自?己的實際情?況劃定活動?區(qū)，活動區(qū)?內(nèi)所有商品?均要參加活?動，參加活?動的商品都?必須要有一?定的折扣率?，而折扣率?只針對比賽?有效)。?2、在選手?進入活動區(qū)?之后，利用?半個小時的?時間挑選自?己想要購買?的商品或者?是家長告之?想要購買的?商品，確定?購買之后，?由工作人員?出示購物卡?讓營業(yè)員填?寫。每位參?賽選手可選?購十件商品?。如果十件?商品選完或?者規(guī)定時間?一到，則工?作人員帶領(lǐng)?選手離開活?動區(qū)，并把?購物卡交給?選手家長。?3、家長?在拿到購物?卡之后，可?進入商場再?次挑選，如?家長買下了?購物卡上所?注商品。則?當值收銀員?在購物卡上?的該商品對?應(yīng)確定購買?欄內(nèi)打鉤，?并簽字作證?。4、家?長必須在_?___月_?___日3?：30以前?把購物卡和?購物小票一?起交至工作?臺進行登記?，活動組織?人員根據(jù)統(tǒng)?計情況進行?評獎5、?購物卡：品?名、貨號、?單價、折扣?率、實際價?格、營業(yè)員?、收銀員、?實際支付等?項目。幼?兒園六一活?動方案設(shè)計?方案范本（?三）一、?活動目標?通過開展慶?祝“六一”?系列活動，?積極創(chuàng)設(shè)更?多的機會，?讓每個孩子?都能找到自?己的亮點，?以點帶面，?使每個孩子?的個性得到?飛揚，潛能?得到充分的?發(fā)揮，讓孩?子在游戲中?獲得更多的?精神，如：?團結(jié)合作。?進一步感悟?幼兒教育的?新觀念，從?而對如何教?育孩子有所?啟發(fā);通過?向家長、社?會展示幼兒?的“六一”?活動，進一?步塑造本園?的良好形象?;增強教師?、家長、孩?子們的環(huán)保?意識。二?、活動準備?1、布置?富有歡慶氣?氛的班級環(huán)?境及全園周?圍環(huán)境(五?月____?日布置操場?，張貼宣傳?標語“追求?童年、追求?快樂、追求?智慧!”，?五月___?_日前各班?布置“六一?”主題畫展?)。2、?以班為單位?作好參加活?動的準備?(1)排練?詩歌表演節(jié)?目(四月中?旬選定節(jié)目?，五月__?__日檢查?服裝、道具?、配樂準備?并在各班教?室試排，五?月____?日全園彩排?);(2?)注意收集?制作環(huán)保玩?具的廢舊物?品(紙盒及?其它相應(yīng)材?料)(3?)每班設(shè)計?一個“親子?”游戲或其?它游戲(游?戲計劃第九?周交)，并?做好物品準?備工作(物?品準備五月?____日?檢查)。?(4)各班?開展幼兒進?行續(xù)編故事?教育活動，?使幼兒獲得?續(xù)編故事的?經(jīng)驗。(?5)各班調(diào)?動家長的積?極性，根據(jù)?孩子的興趣?和老師共同?挖掘和培養(yǎng)?孩子的某些?“才藝”。?3、各班?做好班級內(nèi)?的“二幼之?星”比賽時?間安排，交?一份計劃到?園長室。?4、你就準?備活動獎品?和禮品。?5、___?_做好主持?工作準備。?6、利用?板報向教師?、家長發(fā)出?倡議和向每?個幼兒的家?長發(fā)出倡議?書，引起家?長的重視，?爭取全體教?師和家長對?此次慶祝活?動的配合與?支持。三?、活動時間?及場地安排?____?月____?日：慶“六?一”系列活?動開幕式暨?幼兒詩歌表?演比賽，并?向家長發(fā)放?“環(huán)?！毙?傳資料。?____月?____日?：環(huán)?！坝?用的紙盒”?制作比賽;?____?月____?日：“二幼?之星”比賽?;___?_月___?_日：慶祝?“六一”兒?童節(jié)“結(jié)對?子”游園暨?頒獎大會。?(內(nèi)容有：?幼兒舞蹈表?演;器械操?表演;頒獎?;“結(jié)對子?”親子游園?活動)四?、活動內(nèi)容?與要求1?、幼兒詩歌?表演賽(?1)目的：?培養(yǎng)幼兒對?文學(xué)作品的?興趣;培養(yǎng)?幼兒對文學(xué)?作品的表現(xiàn)?力。(2?)要求：每?班準備一首?幼兒詩歌;?選材符合本?班幼兒水平?;幼兒人人?參與;表演?活潑、大方?;服裝設(shè)計?符合詩歌內(nèi)?容需要;有?一定的背景?、表演道具?;朗誦效果?、配樂良好?。(3)?評獎：根?據(jù)表演評出?表演獎、舞?臺設(shè)計、音?色獎。2?、環(huán)?！坝?用的紙盒”?制作比賽?(1)目的?：通過利用?紙盒進行環(huán)?保玩具設(shè)計?和制作比賽?，培養(yǎng)幼兒?的動手制作?能力、創(chuàng)新?意識、環(huán)保?意識;進一?步樹立教師?、家長良好?的環(huán)保意識?。(2)?內(nèi)容與要求?：要求幼兒?人人參與，?即參與收集?廢舊紙盒、?紙箱及其他?的廢舊材料?，參與環(huán)保?玩具設(shè)計和?制作;在制?作過程中保?持周圍環(huán)境?的清潔;要?求幼兒的制?作在___?_小時內(nèi)完?成(主要材?料用紙盒，?可添加其它?廢舊材料)?。(3)?比賽形式：?以班為單位?進行比賽，?由帶班教師?和生活老師?組織指導(dǎo)幼?兒制作活動?，備課教師?到抽簽的其?他班跟班檢?查、評比。?(4)評?獎：根據(jù)幼?兒的設(shè)計和?制作情況評?出班級獎和?作品獎。?4、“二幼?之星”比賽?(1)目?的：通過開?展比賽，促?進我園幼兒?的語言表達?能力的進一?步提高，即?幼兒愛說、?會說、敢說?;培養(yǎng)幼兒?大膽展示自?我的精神面?貌。(2?)內(nèi)容與要?求：要求所?有的選手均?要參加以下?三項內(nèi)容的?比賽：A?、故事續(xù)編?比賽：選手?根據(jù)給定的?故事線索進?行故事續(xù)編?，續(xù)編時要?求能按照故?事的線索編?構(gòu)出合理的?故事情節(jié)和?結(jié)局。B?、才藝比賽?：要求選手?們根據(jù)自己?的興趣、特?長表演一個?節(jié)目;隨后?根據(jù)其表演?節(jié)目回答有?關(guān)的問題(?表演和回答?問題各__?__分，服?裝____?分，滿分為?____分?)。C、?智力搶答：?要求選手們?根據(jù)主持人?提出的問題?進行搶答(?分大、中、?小三組進行?搶答)，每?答對一題給?____分?。(3)?比賽形式：?各班在進行?班級賽的基?礎(chǔ)上，選派?出____?名幼兒參加?年級賽，在?年級賽中，?學(xué)前班和大?班共選出_?___名幼?兒、中班選?出____?名幼兒、小?班選出__?__名幼兒?參加全園的?決賽。(?4)評獎：?根據(jù)參賽選?手的總得分?評選出“二?幼之星”_?___名，?其余評為優(yōu)?秀選手。?(5)比賽?時間：班級?賽可在__?__月靈活?進行，年級?賽在___?_月中旬進?行，全園決?賽在___?_月___?_日進行。?5、游園?活動(1?)活動目的?：使幼兒通?過參加游園?活動，進一?步感受到“?六一”兒童?節(jié)的快樂，?感受到