二年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案第11課 裝飾的駿馬｜滬教版

二年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案第11課裝飾的駿馬｜滬教版一、教學(xué)目標(biāo)知道裝飾的作用，善于觀察營(yíng)造美的景象；了解古代駿馬的形態(tài)特征和文化內(nèi)涵；掌握漢白玉雕刻的基本工具和方法；通過(guò)本課學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力、想象力、創(chuàng)造力和審美能力。二、教學(xué)內(nèi)容1.營(yíng)造美的景象美術(shù)作品中的裝飾，是一種促進(jìn)美的元素，同時(shí)也是營(yíng)造美的景象的手法之一。本節(jié)課程中將學(xué)習(xí)如何利用裝飾元素來(lái)創(chuàng)造美的作品，達(dá)到營(yíng)造美的景象的目的。2.古代駿馬駿馬是一個(gè)重要的文化符號(hào)，它有著特定的文化內(nèi)涵。在本節(jié)課中，我們將學(xué)習(xí)古代駿馬的形態(tài)特征和文化內(nèi)涵，以便更好地理解這個(gè)主題。3.漢白玉雕刻基本工具和方法本節(jié)課程將學(xué)習(xí)如何使用漢白玉雕刻基本工具和方法，以及如何刻出一個(gè)美麗的裝飾駿馬。漢白玉是一種高品質(zhì)的石頭，它有著良好的質(zhì)地和硬度，非常適合雕刻。三、教學(xué)步驟1.創(chuàng)意設(shè)計(jì)出示駿馬的圖片和參考資料，通過(guò)討論，鼓勵(lì)學(xué)生產(chǎn)生創(chuàng)意，設(shè)計(jì)自己的駿馬圖案。2.基礎(chǔ)造型引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)所設(shè)計(jì)的造型輪廓，使用鉛筆在樣紙上練習(xí)畫(huà)出駿馬的基礎(chǔ)造型。3.刻畫(huà)駿馬輪廓在漢白玉石頭上刻畫(huà)出駿馬的輪廓線條。4.雕刻裝飾根據(jù)所設(shè)計(jì)的駿馬裝飾圖案，利用專(zhuān)業(yè)工具和技巧，按照駿馬的形態(tài)特征在石頭上進(jìn)行雕刻。5.精細(xì)修整在駿馬裝飾雕刻完成之后，用砂紙進(jìn)行精細(xì)修整，使其更加具有美感和觀賞性。6.完善裝飾在駿馬裝飾上增加灰色和黑色顏色，強(qiáng)調(diào)造型，讓其更加具有藝術(shù)感。7.作品展示展示學(xué)生的作品，師生共同欣賞并回顧本課的收獲和經(jīng)驗(yàn)。四、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)1.重點(diǎn)掌握漢白玉雕刻的基本工具和方法，了解古代駿馬的歷史和文化內(nèi)涵，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和動(dòng)手能力。2.難點(diǎn)學(xué)生對(duì)于創(chuàng)意設(shè)計(jì)和裝飾的理解和實(shí)踐，以及漢白玉雕刻的具體操作技巧。五、教學(xué)評(píng)估與反思通過(guò)本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)該掌握漢白玉雕刻的基本工具和方法，理解古代駿馬的形態(tài)特征和文化內(nèi)涵，以及培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和動(dòng)手能力。在課后進(jìn)行作品評(píng)估和總結(jié)，幫助學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，并及時(shí)做出調(diào)整和改進(jìn)。同時(shí)，教師