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第9頁共9頁2023年?五年級班級?工作計(jì)劃參?考范本為?進(jìn)一步加強(qiáng)?班級管理,?培養(yǎng)學(xué)生的?良好生活習(xí)?慣和文明習(xí)?慣,努力形?成良好的班?風(fēng)和班紀(jì),?依據(jù)《中小?學(xué)生守則》?和《中小學(xué)?生日常行為?規(guī)范》,根?據(jù)我班學(xué)生?實(shí)際,特制?定如下實(shí)施?方案。1?、突出進(jìn)行?生活習(xí)慣養(yǎng)?成教育。主?要培養(yǎng)學(xué)生?的飲食起居?等方面的良?好生活習(xí)慣?,使學(xué)生懂?得一些生活?常識,養(yǎng)成?良好的生活?和衛(wèi)生習(xí)慣?。2、突?出進(jìn)行做人?習(xí)慣養(yǎng)成教?育。主要培?養(yǎng)學(xué)生的文?明行為,文?明習(xí)慣、文?明語言、文?明衣著以及?良好的個(gè)性?心理品質(zhì)等?。也就是教?會學(xué)生“如?何做人”,?培養(yǎng)學(xué)生掌?握必要的交?往規(guī)則,提?高交往能力?,以及正確?的處事態(tài)度?和行為方式?,提高學(xué)生?的社會水平?和社會適應(yīng)?性。3、?突出進(jìn)行扎?實(shí)細(xì)致、持?之以恒的“?好習(xí)慣我知?道-好習(xí)慣?我能行-好?習(xí)慣伴我行?”的養(yǎng)成教?育活動,促?進(jìn)學(xué)生日常?行為習(xí)慣、?個(gè)性品質(zhì)和?思想道德素?質(zhì)的提高,?為學(xué)生的終?生發(fā)展打下?良好的基礎(chǔ)?。4、注?重實(shí)踐的原?則良好生活?習(xí)慣養(yǎng)成教?育是非常注?重實(shí)踐的教?育。教給學(xué)?生做人的基?本道德,不?僅是要讓他?們明理,而?且要重在導(dǎo)?行,引導(dǎo)學(xué)?生從愛護(hù)公?物、愛護(hù)環(huán)?境、刻苦學(xué)?習(xí)、不怕困?難、勤儉節(jié)?約等做起,?在日常學(xué)習(xí)?和生活中學(xué)?會做人,讓?學(xué)生在學(xué)中?做、做中學(xué)?,邊學(xué)邊做?,達(dá)到言行?一致,表里?如一。5?、因人制宜?的原則良好?生活習(xí)慣養(yǎng)?成教育是非?常復(fù)雜的教?育,不盡涉?及到每個(gè)學(xué)?生各個(gè)體,?還涉及到家?庭、學(xué)校。?社會的各個(gè)?方面,由于?社會情況非?常復(fù)雜,客?觀環(huán)境千變?萬化,學(xué)生?的心理、生?理、知識水?平、接受能?力、家庭狀?況等千差萬?別,而國家?和社會對下?一代道德品?質(zhì)的基本要?求是一致的?。所以,養(yǎng)?成教育的方?法也因人而?異,要針對?學(xué)生的不同?情況區(qū)別對?待,采取不?同的方式方?法,求得的?教育效果。?6、加大?力度進(jìn)行學(xué)?生干部的培?訓(xùn)和指導(dǎo)?學(xué)生干部是?學(xué)生中的精?英和骨干,?要想帶出一?個(gè)優(yōu)秀的班?級需要一批?能力強(qiáng)、素?質(zhì)高、有魄?力、善管理?的學(xué)生干部?管理隊(duì)伍。?7、正面?教育為主的?原則___?_道德的核?心是講是非?、辨正惡。?正面教育就?是從提高道?德認(rèn)識入手?,擺事實(shí)、?講道理,循?循善誘、以?理服人。特?別是對學(xué)生?的缺點(diǎn)和錯(cuò)?誤,要注意?引導(dǎo)疏通、?正面說明。?青少年可塑?性強(qiáng),要善?于抓住教育?的有力時(shí)機(jī)?,奠定良好?的道德基礎(chǔ)?,讓真、善?、美在他們?的心中牢牢?扎根。8?、狠抓常規(guī)?管理,促進(jìn)?學(xué)生良好生?活習(xí)慣養(yǎng)成?.本學(xué)期將?從學(xué)生的儀?容儀表、日?常行為規(guī)范?、衛(wèi)生習(xí)慣?的養(yǎng)成等方?面入手,加?強(qiáng)行為習(xí)慣?養(yǎng)成教育,?同時(shí)全方位?地檢查與督?促,反復(fù)矯?正。新的?學(xué)期已經(jīng)開?始,接手了?一個(gè)全新的?班級。面對?一個(gè)嶄新的?班集體,面?對一群半大?的孩子,作?為班主任,?我深知自己?肩上的擔(dān)子?有多重。為?了讓自己更?快、更好的?適應(yīng)班主任?工作;為了?這個(gè)班集體?有一個(gè)更好?的發(fā)展,我?根據(jù)學(xué)校制?定的德育計(jì)?劃,制定了?本學(xué)期的班?級工作計(jì)劃?。一、思?想方面以?全面提高學(xué)?生素質(zhì)為目?標(biāo),以培養(yǎng)?學(xué)生的各種?能力為宗旨?,以學(xué)生常?規(guī)落實(shí)為前?提,對學(xué)生?進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)?成教育,激?發(fā)學(xué)生自我?學(xué)習(xí)、自我?管理的積極?性,為全面?提高班級教?育教學(xué)質(zhì)量?打下堅(jiān)實(shí)的?基礎(chǔ)。同時(shí)?,我們還要?增強(qiáng)學(xué)生的?集體觀念,?強(qiáng)化學(xué)生的?紀(jì)律意識,?鍛煉學(xué)生的?頑強(qiáng)毅力。?平時(shí)借助班?會、晨會形?式,向?qū)W生?全面介紹學(xué)?校的管理制?度,增強(qiáng)學(xué)?生的遵紀(jì)意?識。加強(qiáng)全?班學(xué)生的德?育教育,讓?學(xué)生學(xué)會怎?樣做人,樹?立公德意識?,愛校意識?,充分發(fā)揮?學(xué)生的創(chuàng)新?意識,讓學(xué)?生樹立我為?班級體服務(wù)?光榮的集體?主義精神,?形成一種“?人人愛班,?人人管理”?的現(xiàn)象,人?人爭做班級?小主人。?二、班風(fēng)建?設(shè)1、抓?好班干部隊(duì)?伍的建設(shè)和?培養(yǎng),切實(shí)?發(fā)揮班級管?理作用。?由于我剛接?手這個(gè)班,?新學(xué)期,新?氣象,我決?定重新改選?班委。開學(xué)?第一天,我?讓學(xué)生通過?民主選舉投?票的方式,?重新選出了?班長、副班?長、學(xué)習(xí)委?員、紀(jì)律委?員、勞動委?員,組成了?一個(gè)新的班?委。對于每?一位班干部?,我都嚴(yán)格?的進(jìn)行了任?務(wù)分工,讓?他們明確自?己的職責(zé),?同學(xué)們隨時(shí)?監(jiān)督他們的?工作。同時(shí)?,我召開了?班委會,鼓?勵(lì)他們大膽?工作,并教?給他們一些?進(jìn)行班級衛(wèi)?生、紀(jì)律、?班級文化建?設(shè)管理的方?法。我認(rèn)為?要想培養(yǎng)一?個(gè)良好的班?集體,班干?部的作用至?關(guān)重要,在?班干部中先?要形成良好?的團(tuán)結(jié)合作?意識,以班?干部的行動?帶動學(xué)生的?行動,讓好?的行為帶動?整個(gè)班集體?,這樣才會?收到好的效?果。2、?加強(qiáng)學(xué)生的?自我管理能?力,使學(xué)生?學(xué)習(xí)有目標(biāo)?,行動有準(zhǔn)?則。針對?班級的學(xué)習(xí)?和紀(jì)律管理?,我在班里?劃分了紀(jì)律?小組和學(xué)習(xí)?小組,分別?確定了小組?長。根據(jù)同?學(xué)們的意見?,共同制定?出了一套詳?細(xì)的考評制?度。小組與?小組之間形?成了一種競?爭關(guān)系,大?大的激發(fā)了?孩子們的學(xué)?習(xí)、紀(jì)律意?識,使得他?們學(xué)習(xí)有目?標(biāo),行動有?準(zhǔn)則,共同?創(chuàng)建一個(gè)良?好的班級學(xué)?習(xí)氛圍。通?過以上的調(diào)?整,我的宗?旨是讓孩子?們充分發(fā)揮?他們主人翁?的意識,鍛?煉著自己管?理自己,自?己督促自己?不斷進(jìn)步,?我相信他們?有這個(gè)能力?做好。三?、常規(guī)教育?學(xué)生行為?規(guī)范的養(yǎng)成?是一項(xiàng)長久?性的工作,?即使是五年?級的學(xué)生也?要常抓不懈?。這學(xué)期以?“學(xué)習(xí)千名?行為規(guī)范標(biāo)?兵”為依托?,扎扎實(shí)實(shí)?的把學(xué)生的?日常行為規(guī)?范落實(shí)到實(shí)?處,內(nèi)化為?學(xué)生自己的?行為規(guī)范。?1、充分?利用班隊(duì)會?及晨會的時(shí)?間學(xué)習(xí)《小?學(xué)生守則》?和《小學(xué)生?日常行為規(guī)?范》,并要?求在日常學(xué)?習(xí)、生活中?遵照規(guī)范去?做,使學(xué)生?逐步養(yǎng)成良?好的學(xué)習(xí)和?生活習(xí)慣。?同時(shí),我從?培養(yǎng)學(xué)生“?不隨地扔垃?圾”、“公?共場所不追?逐打鬧不大?聲喧嘩”、?“校內(nèi)不吃?零食”三個(gè)?好習(xí)慣為抓?手,抓好學(xué)?生們的養(yǎng)成?教育。我將?在班級里設(shè)?立一個(gè)"小?小監(jiān)督崗"?,專門負(fù)責(zé)?監(jiān)督檢查學(xué)?生的日常行?為。到了學(xué)?期末再進(jìn)行?一次“規(guī)范?少年”的評?選活動,力?求取得好的?效果。2?、合理利用?升旗儀式、?重大節(jié)日,?加強(qiáng)學(xué)生的?德育教育。?在這個(gè)學(xué)期?里,利用教?師節(jié)、國慶?節(jié)、元旦等?重大活動舉?行一些有意?義的主題班?隊(duì)會,進(jìn)一?步教育學(xué)生?學(xué)會感恩老?師、感恩父?母、感恩祖?國。讓學(xué)生?懂得報(bào)答、?懂得尊重,?培養(yǎng)他們良?好的情感。?3、充分?發(fā)揮各項(xiàng)活?動中的教育?陣地的作用?,增強(qiáng)學(xué)生?的集體榮譽(yù)?感,使學(xué)生?心中有他人?,有集體。?這個(gè)學(xué)期將?要舉行運(yùn)動?會、廣播操?比賽和元旦?歌詠比賽。?我可以充分?的利用這些?活動,對學(xué)?生進(jìn)行集體?主義教育。?讓學(xué)生感受?到自己作為?班級成員,?以班級榮譽(yù)?為榮,時(shí)刻?想著為班級?爭光,為班?級作出自己?的貢獻(xiàn)。?四、衛(wèi)生方?面作為五?年級的學(xué)生?,雖然個(gè)子?大,有力氣?,但是對于?衛(wèi)生值日還?是不能非常?積極主動的?做好。剛開?學(xué),就有個(gè)?別學(xué)生想著?偷懶,不做?值日。針對?這種情況,?這學(xué)期,我?采取了以下?措施:1?、個(gè)人衛(wèi)生?:要求衛(wèi)生?組長每天檢?查小組同學(xué)?的衣著是否?整潔,是否?做好"三勤?":桌洞勤?清,物品勤?擺,兩操勤?做。2、?班級衛(wèi)生:?全班分成五?個(gè)衛(wèi)生小組?,每天兩個(gè)?小組打掃衛(wèi)?生,一個(gè)小?組負(fù)責(zé)教室?衛(wèi)生,一個(gè)?小組負(fù)責(zé)衛(wèi)?生區(qū)衛(wèi)生。?對于所有的?衛(wèi)生區(qū)域我?都具體分工?到了每一個(gè)?人。每天,?兩位衛(wèi)生委?員進(jìn)行監(jiān)督?檢查,發(fā)現(xiàn)?問題,直接?找負(fù)責(zé)人重?新打掃。對?于主動,積?極打掃衛(wèi)生?的同學(xué)或小?組,學(xué)期末?進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。?五、學(xué)習(xí)?方面由于?剛接手新班?,對班級的?學(xué)習(xí)情況還?不是十分了?解。尤其對?于后進(jìn)生的?學(xué)習(xí)狀況不?清楚。但我?知道,每一?個(gè)班級都有?幾個(gè)相對落?后的學(xué)生。?這部分學(xué)生?的工作尤其?要加強(qiáng),因?為它是班級?穩(wěn)定和班風(fēng)?建設(shè)的重要?因素。這個(gè)?學(xué)期我打算?采取以下措?施:1、?多關(guān)心他們?的學(xué)習(xí)和生?活。在生活?中、課堂上?,善于發(fā)現(xiàn)?他們的閃光?點(diǎn),經(jīng)常表?揚(yáng)鼓勵(lì)他們?,增強(qiáng)他們?的自信心。?2、充分?發(fā)揮學(xué)習(xí)小?組的團(tuán)隊(duì)精?神。完善由?學(xué)習(xí)委員牽?頭,學(xué)科代?表、學(xué)習(xí)小?組長層層落?實(shí)的學(xué)習(xí)互?幫互助制度?。3、做?好家校聯(lián)系?工作。多與?家長聯(lián)系,?及時(shí)召開家?長會,與家?長進(jìn)行溝通?,交流孩子?的在校、在?家情況,及?時(shí)了解他們?的想法,對?癥下藥,共?同確定幫助?他們進(jìn)步的?辦法。做到?家校配合,?力爭達(dá)到良?好效果。?2023年?五年級班級?工作計(jì)劃參?考范本(二?)本學(xué)期?我擔(dān)任了五?年級的班主?任工作。在?幾年的班主?任工作中,?使我深深懂?得小學(xué)階段?是人的成長?起步階段,?良好的班風(fēng)?是學(xué)生各種?良好的習(xí)慣?養(yǎng)成的基礎(chǔ)?,有了良好?的班風(fēng)才能?有好的學(xué)風(fēng)?,如何促進(jìn)?良好班風(fēng)班?紀(jì)的建設(shè),?發(fā)展學(xué)生的?個(gè)性,培養(yǎng)?學(xué)生各方面?較高的綜合?素質(zhì)呢?根?據(jù)本班情況?制定計(jì)劃如?下:一、?本班學(xué)生基?本情況分析?:本班共?有____?名學(xué)生。本?班學(xué)生思維?不夠活躍,?個(gè)性卻很張?揚(yáng)。成績不?夠理想,學(xué)?習(xí)習(xí)慣較差?,成績不夠?理想,心浮?氣躁。有些?學(xué)生上課時(shí)?忙著各說各?的,不善于?傾聽別人的?觀點(diǎn)和意見?,協(xié)作精神?差,集體觀?念不夠強(qiáng),?缺乏基本的?紀(jì)律觀念…?…二、工?作目標(biāo):?本學(xué)期我班?的基本目標(biāo)?是:建立一?支有進(jìn)取心?、能力較強(qiáng)?的班干部隊(duì)?伍,全體同?學(xué)都能樹立?明確的學(xué)習(xí)?目的,形成?良好的學(xué)習(xí)?風(fēng)氣;培養(yǎng)?學(xué)生良好的?行為規(guī)范,?弘揚(yáng)正氣,?逐步形成守?紀(jì)、進(jìn)取、?勤奮的班風(fēng)?。三、具?體措施:?1.重視養(yǎng)?成教育:養(yǎng)?成良好的學(xué)?習(xí)習(xí)慣和生?活習(xí)慣,對?學(xué)生的成長?進(jìn)步是十分?必要的,良?好的行為習(xí)?慣使一個(gè)人?的終生發(fā)展?受益非淺。?因此,在班?級進(jìn)行良好?品德的養(yǎng)成?教育是十分?必要的。根?據(jù)學(xué)生的思?想實(shí)際情況?,與學(xué)校的?德育工作密?切配合,本?學(xué)期,將從?不同的方面?和角度對學(xué)?生進(jìn)行規(guī)律?性的常規(guī)訓(xùn)?練。重點(diǎn)落?實(shí)好《小學(xué)?生日常行為?規(guī)范》,使?學(xué)生逐步形?成良好的道?德品質(zhì),行?為習(xí)慣,學(xué)?習(xí)習(xí)慣和積?極的學(xué)習(xí)態(tài)?度,不使一?個(gè)學(xué)生掉隊(duì)?。2、加?強(qiáng)學(xué)困生管?理:面向全?體學(xué)生,分?類施教,加?強(qiáng)對后進(jìn)生?的輔導(dǎo),要?從關(guān)心、愛?護(hù)學(xué)生的角?度出發(fā),了?解關(guān)心學(xué)生?。及時(shí)了解?學(xué)生的心理?變化,掌握?他們成長道?路上的發(fā)展?情況。3?、及時(shí)了解?學(xué)情:準(zhǔn)確?把握學(xué)生對?知識的掌握?,因材施教?,在重點(diǎn)難?點(diǎn)上下工夫?,以促進(jìn)全?班成績的平?穩(wěn)、扎實(shí)地?上升。4?、家教結(jié)合?:經(jīng)常保持?與否學(xué)生家?長聯(lián)系,使?學(xué)校教育和?家庭教育有?機(jī)地結(jié)合起?來,本學(xué)期?,力爭把所?有的家長走?訪一次,甚?至多次。要?不厭其煩的?做好后進(jìn)生?的轉(zhuǎn)化工作?,抓兩頭,?促中間,使?全班形成一?盤棋,真正?成為一個(gè)團(tuán)?結(jié)向上的班?集體。5?、培養(yǎng)班級?干部:及時(shí)?召開班干部?會議,針對?他們在工作?中出現(xiàn)的問?題,教給他?們工作方法?,使他們明?確自己的職?責(zé),指出他?們的優(yōu)缺點(diǎn)?和今后努力?工作的方向?。同時(shí),還?要求他們注?意班干部成?員之間的合?作,齊心協(xié)?力,擰成一?股繩,盡力?在同學(xué)之間?樹立他們的?威信,創(chuàng)造?機(jī)會,鍛煉?和培養(yǎng)他們?的能力。?6、重視關(guān)?懷教育:要?關(guān)心學(xué)生的?生活,及時(shí)?和家長聯(lián)系?,體貼他們?的冷暖,了?解他們的心?理,建立平?等和諧的師?生關(guān)系,做?學(xué)生的知心?朋友,以使?班主任工作?做的更好。?7、抓好?少先隊(duì)工作?:班級工作?的一個(gè)重要?部分,就是?班主任工作?,是充分發(fā)?揮學(xué)生特長?、張揚(yáng)學(xué)生?個(gè)性的有效?途徑。本學(xué)?期將積極配?合學(xué)校少先?大隊(duì),結(jié)合?實(shí)際搞好各?項(xiàng)活動。?8.重視文?體工作:教?育學(xué)生上好?所有學(xué)校開?設(shè)的課程,?積極參加體?育鍛煉,積?極參與學(xué)校?組織的文娛?活動,重視?各項(xiàng)比賽的?積極參與,?培養(yǎng)學(xué)生的?參與意識。?四、工作?安排:_?___月份?:1、做?好開學(xué)的各?項(xiàng)工作。?2、選出班?干部,召開?班干部及各?種學(xué)生會議?。3、完?善清潔衛(wèi)生?制度,搞好?課室、包干?區(qū)的環(huán)境衛(wèi)?生。__?__月份:?1、進(jìn)行?習(xí)慣養(yǎng)成教?育,形成良
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