2023初中班主任教學(xué)工作計(jì)劃范本（2篇）

第7頁(yè)共7頁(yè)2023初?中班主任教?學(xué)工作計(jì)劃?范本對(duì)于?初中生來(lái)說(shuō)?，尤為關(guān)鍵?。第一，?學(xué)生對(duì)于無(wú)?論是學(xué)校，?還是老師都?有了一定的?了解和熟悉?，沒(méi)有了新?鮮感;第二?，學(xué)生所學(xué)?知識(shí)逐步加?深，學(xué)習(xí)起?來(lái)困難重重?。第三，?學(xué)生逐步進(jìn)?入青春期，?生理和心理?產(chǎn)生變化。?這些因素的?影響，導(dǎo)致?學(xué)生兩級(jí)分?化較為嚴(yán)重?，甚至?xí)?現(xiàn)個(gè)別學(xué)生?的輟學(xué)。因?此，為了使?本學(xué)期教育?教學(xué)工作得?以順利、圓?滿完成，現(xiàn)?制定計(jì)劃如?下：一、?教育方面?作為班主任?教師，要狠?抓班會(huì)主陣?地，對(duì)學(xué)生?進(jìn)行思想教?育，形成積?極健康向上?的人格;要?在平時(shí)教學(xué)?和常規(guī)管理?中，注重情?感滲透;更?要注重家校?聯(lián)誼，形成?合力。1?、適時(shí)開展?主題教育活?動(dòng)。本學(xué)期?的主題教育?活動(dòng)主要有?：⑴開學(xué)初?，進(jìn)一步開?展《學(xué)守則?，做合格中?學(xué)生》主題?班會(huì)。⑵要?根據(jù)學(xué)生心?理特點(diǎn)開展?《中學(xué)生異?性交往》主?題班會(huì)。⑶?抓住重大節(jié)?日、，開展?《感恩教師?》、《愛(ài)我?中華》等班?會(huì)。2、?提高學(xué)生自?我管理能力?。繼續(xù)放手?學(xué)生，采取?“模范帶頭?，全員參與?”的。⑴優(yōu)?化班干部隊(duì)?伍。定期培?訓(xùn)和及時(shí)培?訓(xùn)相結(jié)合，?抓好常規(guī)工?作和明確職?責(zé)分工，提?高能力。⑵?深化小組。?小組文化不?再居于形式?，每一名小?組成員都能?夠在組長(zhǎng)帶?領(lǐng)下團(tuán)結(jié)一?心，行動(dòng)一?致。⑶細(xì)化?日常工作。?班級(jí)事務(wù)繁?雜，明確每?一名同學(xué)職?責(zé)，調(diào)動(dòng)全?體同學(xué)的參?與意識(shí)是關(guān)?鍵，本學(xué)期?繼續(xù)擴(kuò)大范?圍，讓每一?名同學(xué)在班?級(jí)中都有事?做，逐步達(dá)?到“人人有?事做，事事?有人管”的?良好局面。?3、及時(shí)?處理好“問(wèn)?題學(xué)生”和?“突發(fā)事件?”。對(duì)于問(wèn)?題學(xué)生，要?在平時(shí)教學(xué)?中勤觀察，?勤溝通，發(fā)?現(xiàn)苗頭及時(shí)?疏導(dǎo)。對(duì)于?“突發(fā)事件?”，要在處?理問(wèn)題是做?到就事論事?，不夾雜主?觀。4、?搞好家校關(guān)?系，形成合?力。本學(xué)期?要繼續(xù)和家?長(zhǎng)保持聯(lián)系?，和家長(zhǎng)溝?通中要注意?好自己的態(tài)?度和方式，?限度贏得家?長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工?作的認(rèn)可和?支持。二?、教學(xué)方面?在教學(xué)中?，抓好課堂?主陣地，創(chuàng)?設(shè)教學(xué)情境?，營(yíng)造良好?的教學(xué)氛圍?。1、通?透研究教材?，充分利用?各種教學(xué)資?料和網(wǎng)絡(luò)優(yōu)?勢(shì)，嚴(yán)格按?照新課程標(biāo)?準(zhǔn)的要求，?實(shí)施語(yǔ)文教?學(xué)。對(duì)于每?一單元每一?課都有明確?的培養(yǎng)目標(biāo)?，具體的操?作方法。不?僅教給學(xué)生?系統(tǒng)的，也?要在潛移默?化中培養(yǎng)學(xué)?生的健全的?人格。2?、課堂上充?分發(fā)揮學(xué)科?優(yōu)勢(shì)，加大?訓(xùn)練力度，?讓學(xué)生在小?組合作交流?等各種學(xué)習(xí)?方式下，知?識(shí)和能力雙?豐收。3?、加強(qiáng)教學(xué)?。繼續(xù)保持?讓學(xué)生記的?習(xí)慣，寫生?活、寫心情?，并率先垂?范，讓下水?作文引領(lǐng)學(xué)?生，達(dá)到“?見(jiàn)物能言、?言之有物”?。4、上?好閱讀課。?根據(jù)大綱要?求，安排學(xué)?生閱讀中外?名著，擴(kuò)大?閱讀量，撰?寫閱讀筆記?，提高閱讀?鑒賞水平。?5、做好?幫偏扶差工?作。無(wú)論上?課、平時(shí)，?都要關(guān)注“?后進(jìn)生”，?喚起信心、?夯實(shí)基礎(chǔ)、?縮小差距。?三、教科?研方面積?極參加各級(jí)?部門組織的?教育科研活?動(dòng)。日常中?，不僅利用?好網(wǎng)絡(luò)資源?搞好學(xué)習(xí)，?而且還要認(rèn)?真閱讀有關(guān)?的教育教學(xué)?書籍，提高?自身業(yè)務(wù)水?平。積極參?與組內(nèi)課題?研究，爭(zhēng)取?在教學(xué)中實(shí)?踐理解理論?，再讓理論?指導(dǎo)實(shí)踐。?認(rèn)真研究新?課程標(biāo)準(zhǔn)，?明確標(biāo)準(zhǔn)對(duì)?每一階段的?要求，具作?方法?？?之，在新的?學(xué)年，我將?充分發(fā)揮自?己的能力水?平，有一份?熱發(fā)一分光?，以期圓滿?完成本學(xué)期?教育教學(xué)工?作。20?23初中班?主任教學(xué)工?作計(jì)劃范本?（二）一?、指導(dǎo)思想?堅(jiān)持以黨?和國(guó)家的教?育方針為指?南，遵循學(xué)?生的身心發(fā)?展規(guī)律，在?學(xué)校政教處?的領(lǐng)導(dǎo)下，?全面___?_執(zhí)行素質(zhì)?教育，提高?學(xué)生各方面?的素質(zhì)、特?長(zhǎng)，為學(xué)生?的發(fā)展和健?康成長(zhǎng)創(chuàng)造?良好的環(huán)境?氛圍。二?、工作目標(biāo)?1.抓好?升旗、早操?、值日、衛(wèi)?生、墻報(bào)、?行為規(guī)范等?，力爭(zhēng)在各?項(xiàng)評(píng)比中獲?取名次。?2.全面提?高學(xué)生的學(xué)?習(xí)成績(jī)，爭(zhēng)?取全班各科?平均成績(jī)比?上期末提高?。3.鼓?勵(lì)學(xué)生參加?各科競(jìng)賽，?并取得好名?次。4.?加強(qiáng)后進(jìn)生?的轉(zhuǎn)化工作?，爭(zhēng)取使后?進(jìn)生在學(xué)習(xí)?和紀(jì)律方面?都有進(jìn)步。?三、班級(jí)?基本情況：?本班共有?____名?學(xué)生，其中?有男生__?__人，女?生____?人。通過(guò)上?一學(xué)年的努?力，學(xué)生在?紀(jì)律、學(xué)習(xí)?、衛(wèi)生上都?有不少的進(jìn)?步，有一定?的集體榮譽(yù)?感，關(guān)心集?體，對(duì)集體?有一定的深?厚感情，特?別是班干和?團(tuán)員都能愛(ài)?護(hù)集體出發(fā)?，努力學(xué)習(xí)?，積極工作?。班內(nèi)已建?立了較規(guī)范?和自主的管?理體系，班?風(fēng)和學(xué)風(fēng)有?了良好的勢(shì)?頭。不過(guò)也?有部分學(xué)生?相對(duì)比較調(diào)?皮、較缺上?進(jìn)心，自制?能力差，時(shí)?常不能控制?自己，上課?時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)?話或者做小?動(dòng)作。四?、本學(xué)期工?作重點(diǎn)：?大力指導(dǎo)學(xué)?生干部工作?，依靠干部?及班集體的?力量，形成?良好的班風(fēng)?、學(xué)風(fēng)。?加強(qiáng)后進(jìn)生?的教育轉(zhuǎn)化?工作，用“?激勵(lì)教育”?、“成功教?育”等科學(xué)?手段，引導(dǎo)?、轉(zhuǎn)化后進(jìn)?生。組織?學(xué)生進(jìn)行安?全、衛(wèi)生、?紀(jì)律、法制?、理想及愛(ài)?國(guó)主義、集?體主義等思?想教育;廣?泛開展愛(ài)校?、愛(ài)班等活?動(dòng);學(xué)習(xí)“?校規(guī)”、“?版規(guī)”，切?實(shí)落實(shí)《中?學(xué)生守則》?和《中學(xué)生?日常行為規(guī)?范實(shí)施細(xì)則?》。嚴(yán)格?實(shí)施學(xué)生德?育操行量化?考核制度，?安制定好《?德育操行量?化考核細(xì)則?》等班規(guī)并?嚴(yán)格實(shí)行。?利用班會(huì)課?或課余時(shí)間?開展形式多?樣的主題班?會(huì)，豐富學(xué)?生業(yè)余生活?。五、工?作內(nèi)容1?、確立班級(jí)?體的奮斗目?標(biāo)：思想上?健康成長(zhǎng)，?紀(jì)律上我為?榜樣，學(xué)習(xí)?上力爭(zhēng)上游?，言行規(guī)范?，活動(dòng)積極?。2、在?學(xué)生中培養(yǎng)?競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，?有“你追我?趕”的比學(xué)?風(fēng)格;通?過(guò)各種方式?，端正學(xué)生?的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)?和態(tài)度，指?導(dǎo)他們掌握?科學(xué)的和良?好的學(xué)習(xí)習(xí)?慣。經(jīng)常與?各門學(xué)科的?任課教師進(jìn)?行溝通，了?解學(xué)情，做?好協(xié)調(diào)工作?。3、面?對(duì)全體學(xué)生?，要顧全大?局，做到抓?兩頭促中間?;4、關(guān)?鍵要抓好班?級(jí)的紀(jì)律，?因?yàn)榧o(jì)律是?成績(jī)的保證?。要抓好紀(jì)?律關(guān)鍵在教?育好后進(jìn)生?。所以，轉(zhuǎn)?化后進(jìn)生特?別是雙差生?工作顯得異?常重要;?5、成績(jī)、?表現(xiàn)好的學(xué)?生要經(jīng)常鼓?勵(lì)，既要肯?定成績(jī)，也?要不斷督促?，使他們不?斷取得進(jìn)步?;6、力?爭(zhēng)做好每位?學(xué)生的思想?工作，使他?們提高認(rèn)識(shí)?，不斷上進(jìn)?。7、積?極參加學(xué)校?組織的各項(xiàng)?活動(dòng)，使學(xué)?生在活動(dòng)中?受到教育。?8、健全?班委會(huì)，明?確分工，提?高學(xué)生的管?理能力。?六、具體措?施1、充?分利用班會(huì)?向?qū)W生進(jìn)行?思想教育。?2、發(fā)揮?干部的作用?，師生共同?管理班級(jí)。?3、充分?利用班會(huì)課?向?qū)W生進(jìn)行?教育。4?、抓住每一?次檢測(cè)考試?，及時(shí)進(jìn)行?，指導(dǎo)，鼓?勵(lì)。5、?借學(xué)校各種?活動(dòng)進(jìn)行專?題教育。?6、抓好期?末復(fù)習(xí)，迎?接期末考試?。7、每?月活動(dòng)有主?題，安全衛(wèi)?生學(xué)習(xí)紀(jì)律?常抓不懈。?附：活動(dòng)?安排第一?周：學(xué)生報(bào)?到，調(diào)整座?位和宿舍床?位;參加第?一次升旗儀?式和開學(xué)典?禮。召開“?歡迎回?！?主題班會(huì)。?第二周：?組建班委會(huì)?并召開第一?次班委會(huì)。?初步確定各?位班干的班?級(jí)工作的職?責(zé)范圍、數(shù)?量、標(biāo)準(zhǔn)以?及工作關(guān)系?。第三周?：結(jié)合班級(jí)?主題會(huì)議，?發(fā)動(dòng)全體學(xué)?生共同探討?禮貌，儀容?儀表問(wèn)題。?第四周：?如何做一個(gè)?文明守紀(jì)律?的中學(xué)生。?文明宿舍評(píng)?比。第五?周：文明課?室評(píng)比。安?全教育：防?火用電。?第六周：主?題教育：熱?愛(ài)祖國(guó)、學(xué)?會(huì)做人、學(xué)?會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)?會(huì)發(fā)展。?第七周：學(xué)?習(xí)的計(jì)劃性?教育：指導(dǎo)?學(xué)生有針對(duì)?性有目的地?指定切合實(shí)?際的各科。?加強(qiáng)安全紀(jì)?律教育。?第八周：教?育：讓學(xué)生?樹立熱愛(ài)青?春時(shí)光、珍?惜時(shí)間的觀?念，掌握科?學(xué)的時(shí)間管?理方法。合?唱比賽。?第九周：期?中考試動(dòng)員?、考風(fēng)考紀(jì)?教育。復(fù)習(xí)?迎考。文明?課室評(píng)比。?第十周：?組織期中考?試。第十?一周：期中?考試得失談?：明確學(xué)習(xí)?目的。外出?參觀活動(dòng)或?野外活動(dòng)。?第十二周?：墻報(bào)“普?法知識(shí)”。?第十三周?：理解父母?、孝敬父母?思想道德教?育。第十?四周：班風(fēng)?班紀(jì)整頓：?對(duì)開學(xué)以來(lái)?班級(jí)情況進(jìn)?行總結(jié)并對(duì)?各方面措施?進(jìn)行及時(shí)完?善和調(diào)整。?主題教育：?發(fā)掘潛能，?和諧發(fā)展。?第十五周?：環(huán)境教育?專題。墻報(bào)?“環(huán)境教育?”和“學(xué)