![2023年學(xué)校校醫(yī)室新學(xué)期工作計(jì)劃樣本(2篇)_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/23e2bd4f2487356cd0a49cd2cbdb4562/23e2bd4f2487356cd0a49cd2cbdb45621.gif)
![2023年學(xué)校校醫(yī)室新學(xué)期工作計(jì)劃樣本(2篇)_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/23e2bd4f2487356cd0a49cd2cbdb4562/23e2bd4f2487356cd0a49cd2cbdb45622.gif)
![2023年學(xué)校校醫(yī)室新學(xué)期工作計(jì)劃樣本(2篇)_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/23e2bd4f2487356cd0a49cd2cbdb4562/23e2bd4f2487356cd0a49cd2cbdb45623.gif)
![2023年學(xué)校校醫(yī)室新學(xué)期工作計(jì)劃樣本(2篇)_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/23e2bd4f2487356cd0a49cd2cbdb4562/23e2bd4f2487356cd0a49cd2cbdb45624.gif)
![2023年學(xué)校校醫(yī)室新學(xué)期工作計(jì)劃樣本(2篇)_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/23e2bd4f2487356cd0a49cd2cbdb4562/23e2bd4f2487356cd0a49cd2cbdb45625.gif)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第8頁共8頁2023年?學(xué)校校醫(yī)室?新學(xué)期工作?計(jì)劃樣本?____年?我們醫(yī)院的?工作做得相?對來說極為?順利,各項(xiàng)?工作完成的?較為成功,?所以在今后?的工作中,?我們要繼續(xù)?做好這一切?,要以__?__年的工?作為榜樣,?一定要做好?我們的工作?,在接下來?的一年中,?我們要做到?,這是我們?一直以來不?斷堅(jiān)持努力?的結(jié)果,相?信我們一定?能夠做好!?____?在院領(lǐng)導(dǎo)的?大力支持下?,醫(yī)務(wù)科在?醫(yī)療質(zhì)量、?服務(wù)質(zhì)量、?醫(yī)療安全等?各方面都取?得了較大提?高,___?_年醫(yī)務(wù)科?將一如既往?的在院委會?的領(lǐng)導(dǎo)下,?照例增強(qiáng)自?主創(chuàng)新能力?,繼續(xù)深入?開展"醫(yī)院?管理年"和?"兩好一滿?意"活動實(shí)?踐,不斷將?醫(yī)務(wù)科各項(xiàng)?工作推向深?入。一、?防止醫(yī)療事?故確保醫(yī)療?安全認(rèn)真?做好醫(yī)療質(zhì)?量考核工作?,嚴(yán)格安醫(yī)?院制定的管?理規(guī)范、工?作制度和評?改細(xì)則,開?展管理工作?、嚴(yán)格執(zhí)行?醫(yī)療防范措?施和醫(yī)療事?故處理預(yù)案?,實(shí)行醫(yī)療?缺陷責(zé)任追?究制,嚴(yán)格?按醫(yī)療操作?規(guī)程標(biāo)準(zhǔn)開?展醫(yī)療活動?。組織院內(nèi)?職工學(xué)習(xí)有?關(guān)醫(yī)療法律?法規(guī)各項(xiàng)條?例。加強(qiáng)對?重點(diǎn)環(huán)節(jié)、?重點(diǎn)科室的?質(zhì)量管理,?把醫(yī)療質(zhì)量?管理工作的?重點(diǎn)從醫(yī)療?終末質(zhì)量評?價(jià)擴(kuò)展到醫(yī)?療全過程中?每個(gè)環(huán)節(jié)質(zhì)?量的檢查督?促上去。重?點(diǎn)包括:?(1)強(qiáng)調(diào)?入院告知書?、授權(quán)書、?各種診療知?情同意書的?規(guī)范完整書?寫。(2?)真實(shí)、準(zhǔn)?確做好"死?亡病例討論?""危重病?例討論""?搶救危重病?人討論"的?各種記錄及?醫(yī)師交__?__;(3?)組織科室?加強(qiáng)對診療?規(guī)范及相關(guān)?法律法規(guī)的?學(xué)習(xí)與考核?。(4)?進(jìn)一步轉(zhuǎn)變?工作作風(fēng)強(qiáng)?化服務(wù)意識?,做到"多?解釋、多安?慰、多理解?、多溫暖、?多幫助",?使醫(yī)院服務(wù)?質(zhì)量更上一?層樓;(5?)加強(qiáng)對診?療計(jì)劃、用?藥安全性的?檢查力度。?二、醫(yī)療?質(zhì)量管理?1、加強(qiáng)科?室自身建設(shè)?根據(jù)零八?年全市工作?檢查針對我?科所提出的?不足,我們?將在___?_年繼續(xù)加?強(qiáng)自身的質(zhì)?量及制度建?設(shè),主要包?括:完善和?更新各項(xiàng)委?員會活動、?會議記錄;?加強(qiáng)科室檔?案管理;轉(zhuǎn)?變工作作風(fēng)?,強(qiáng)化服務(wù)?意識,由經(jīng)?驗(yàn)化管理逐?步向科學(xué)化?管理轉(zhuǎn)變,?由人情管理?轉(zhuǎn)向制度管?理,增強(qiáng)自?主創(chuàng)新能力?,與時(shí)俱進(jìn)?。2、參?加醫(yī)院質(zhì)控?管理委員會?進(jìn)行查房每?周四上午定?期到某一科?室進(jìn)行全程?查房,全院?所有臨床科?室輪流循環(huán)?進(jìn)行。查房?內(nèi)容包括:?醫(yī)師交__?__,包括?科室實(shí)際交?____進(jìn)?行狀況和書?面記錄的進(jìn)?行;科室三?級查房,重?點(diǎn)督促科室?教學(xué)查房和?主任查房的?規(guī)范落實(shí);?住院病歷的?書寫質(zhì)量;?科室五討論?制度的落實(shí)?,包括危重?病例討論、?疑難病例討?論、死亡病?例討論,詳?細(xì)了解其記?錄及執(zhí)行情?況;聽取科?室主任對科?室醫(yī)療運(yùn)轉(zhuǎn)?、質(zhì)量管理?、科研教學(xué)?等情況,針?對不足提出?合理改進(jìn)意?見。3、?病案質(zhì)量管?理(1)?環(huán)節(jié)質(zhì)量每?周一、周二?到臨床科室?抽查___?_分環(huán)節(jié)病?歷,嚴(yán)格按?照《山東省?醫(yī)療文書書?寫規(guī)范》對?病歷中三級?查房、五討?論、會診(?科內(nèi)會診、?院內(nèi)會診和?院外會診)?、醫(yī)囑病情?的查對等方?面進(jìn)行監(jiān)控?;另外嚴(yán)格?規(guī)范醫(yī)師交?____,?抽查科室月?質(zhì)量教育分?析,幫助科?室查出問題?,提出改進(jìn)?方案,并督?導(dǎo)三基三嚴(yán)?學(xué)習(xí)記錄和?政治學(xué)習(xí)記?錄。(2?)終末病歷?每月到病案?室抽查各科?____份?出院病歷,?每半年對抽?查的終末病?例進(jìn)行展評?,并嚴(yán)格按?"陵縣人民?醫(yī)院醫(yī)療文?書質(zhì)量考核?獎懲辦法"?獎優(yōu)罰劣。?4、重點(diǎn)?科室監(jiān)管?(1)針對?icu質(zhì)量?的監(jiān)控,每?周不定期對?icu進(jìn)行?抽查,重點(diǎn)?抽查內(nèi)容:?嚴(yán)格規(guī)范危?重患者的病?歷書寫及醫(yī)?護(hù)人員交_?___記錄?;科室實(shí)際?查房情況;?危重患者上?報(bào)制度的落?實(shí);實(shí)際觀?看醫(yī)務(wù)人員?對危重患者?各項(xiàng)技術(shù)操?作的熟練度?、規(guī)范度;?(2)對?麻醉科的監(jiān)?控,每月定?期到麻醉科?進(jìn)行檢查,?主要內(nèi)容包?括:術(shù)前麻?醉訪視的實(shí)?際進(jìn)行情況?;完善各種?麻醉協(xié)議的?簽署;嚴(yán)格?查對制度及?____品?管理的執(zhí)行?。對重點(diǎn)?科室的監(jiān)控?,醫(yī)務(wù)科將?嚴(yán)格做到查?有所記、查?有所對,并?將每次對差?內(nèi)容進(jìn)行總?結(jié)、比較、?評價(jià),共同?探討相應(yīng)的?改進(jìn)措施,?在提高科室?質(zhì)量的同時(shí)?杜絕安全隱?患。三、?繼續(xù)醫(yī)學(xué)教?育1、加?強(qiáng)對新進(jìn)人?員的培訓(xùn)針?對上年新近?人員在病歷?書寫不規(guī)范?、法律知識?薄弱、工作?思想欠端正?等缺點(diǎn),醫(yī)?務(wù)科在零九?年會進(jìn)一步?加大對新近?人員的培訓(xùn)?,培訓(xùn)主要?分為病歷書?寫、執(zhí)業(yè)醫(yī)?師法、如何?做好一名臨?床醫(yī)生三大?版塊,通過?分期講座的?形式進(jìn)行,?醫(yī)務(wù)科全程?監(jiān)控,并抽?查培訓(xùn)人員?學(xué)習(xí)記錄,?并在階段學(xué)?習(xí)后進(jìn)行現(xiàn)?場提問和書?面形式考核?,不合格者?不允許上崗?。2、加?強(qiáng)科室科研?工作每科在?完成日常工?作之余,要?有計(jì)劃、有?針對性的組?織____?項(xiàng)科研課題?,主治醫(yī)師?以上人員撰?寫發(fā)表科研?論文不得少?于兩篇,醫(yī)?務(wù)科在督促?可是科研工?作的同時(shí),?盡努力為科?室創(chuàng)造有利?條件。3?、嚴(yán)格院外?進(jìn)修修、實(shí)?習(xí)人員管理?在接受德州?衛(wèi)校、現(xiàn)代?醫(yī)學(xué)院、杏?林醫(yī)學(xué)院、?泰安醫(yī)學(xué)院?等高校實(shí)習(xí)?生以及各鄉(xiāng)?鎮(zhèn)衛(wèi)生院進(jìn)?修人人員的?同時(shí)進(jìn)一步?加強(qiáng)組織紀(jì)?律性的管理?,并強(qiáng)調(diào)其?基礎(chǔ)知識、?基本理論和?基本技能的?訓(xùn)練。4?、強(qiáng)化專業(yè)?技術(shù)人員業(yè)?務(wù)培訓(xùn)根據(jù)?我院院情,?在按需培訓(xùn)?的原則和醫(yī)?院經(jīng)濟(jì)條件?許可的情況?下,選派醫(yī)?務(wù)人員到上?級醫(yī)院學(xué)習(xí)?,吸收先進(jìn)?技術(shù),提高?技術(shù)水平。?中級職稱專?業(yè)技術(shù)人員?要緊密結(jié)合?自己專業(yè),?鼓勵通過自?學(xué)、脫產(chǎn)學(xué)?習(xí)自覺嚴(yán)格?補(bǔ)充,增長?本專業(yè)技術(shù)?的新理論、?新技術(shù)、新?方法,掌握?交叉學(xué)科和?相關(guān)學(xué)科的?知識。初級?職稱的專業(yè)?技術(shù)人員要?結(jié)合本職崗?位,進(jìn)行專?業(yè)技術(shù)知識?和技能的職?務(wù)培養(yǎng),熟?練掌握專業(yè)?技術(shù),參與?科研、能解?決較復(fù)雜的?疑難病癥,?爭取以請進(jìn)?來、派出去?、自己學(xué)的?原則想方設(shè)?法提高專業(yè)?隊(duì)伍的業(yè)務(wù)?素質(zhì),在院?委會的批準(zhǔn)?和支持下邀?請上級專家?對我院進(jìn)行?專業(yè)技術(shù)指?導(dǎo),以查房?、手術(shù)、講?課等形式不?斷提高我院?業(yè)務(wù)水平,?并支持各科?邀請專家指?導(dǎo)開展新技?術(shù)、新業(yè)務(wù)?。5、繼?續(xù)加強(qiáng)業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)管理嚴(yán)?格周一、周?各科室業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí),醫(yī)務(wù)?科不定期抽?查各科室實(shí)?際學(xué)習(xí)情況?并結(jié)合學(xué)習(xí)?記錄進(jìn)行現(xiàn)?場提問。另?外,每周四?安排專門針?對年輕醫(yī)師?的專業(yè)講座?,由各科主?任輪流授課?,醫(yī)務(wù)科全?程參與并做?好記錄,不?定期進(jìn)行現(xiàn)?場考核。?6、強(qiáng)調(diào)院?內(nèi)外學(xué)術(shù)講?座活動的重?要性,對上?級醫(yī)院教授?來源授課等?是以醫(yī)務(wù)科?一律即使安?排相關(guān)工作?。202?3年學(xué)校校?醫(yī)室新學(xué)期?工作計(jì)劃樣?本(二)?醫(yī)務(wù)科是醫(yī)?院開展各項(xiàng)?業(yè)務(wù)工作的?管理中心,?其責(zé)任重大?,項(xiàng)目繁重?,涉及面廣?,為了使醫(yī)?療業(yè)務(wù)工作?正常運(yùn)轉(zhuǎn),?進(jìn)一步確保?醫(yī)療質(zhì)量,?確保醫(yī)療安?全,特制定?如下計(jì)劃:?一、抓好?醫(yī)療業(yè)務(wù)運(yùn)?作,確保醫(yī)?療質(zhì)量1?、全院各科?在確保醫(yī)療?工作正常運(yùn)?轉(zhuǎn)的前提下?,要把醫(yī)療?質(zhì)量放在首?位,要把醫(yī)?療質(zhì)量納入?醫(yī)院的重點(diǎn)?工作之中,?對醫(yī)院重大?醫(yī)療質(zhì)量問?題要及時(shí)做?出調(diào)研,分?析和決策,?對醫(yī)療質(zhì)量?每月要進(jìn)行?檢查、反饋?,每季度要?進(jìn)行分析、?評價(jià),并作?出相關(guān)措施?,要建立院?科二級醫(yī)療?質(zhì)量管理組?織,各科室?科主任是第?一負(fù)責(zé)人,?要求科主任?每月要組織?科內(nèi)質(zhì)量評?價(jià)會___?_次,并有?記錄,定期?上報(bào)醫(yī)務(wù)科?。2、定?期或不定期?下科室檢查?,了解各科?室醫(yī)療業(yè)務(wù)?運(yùn)轉(zhuǎn)情況,?每月底召開?一次由科主?任、護(hù)士長?參加的業(yè)務(wù)?分析會,總?結(jié)本月醫(yī)療?業(yè)務(wù)運(yùn)轉(zhuǎn)狀?況,發(fā)現(xiàn)問?題及時(shí)提出?整改措施。?3、醫(yī)療?質(zhì)量檢查要?與評優(yōu)獎懲?相結(jié)合,對?質(zhì)量檢查中?出現(xiàn)問題要?進(jìn)行認(rèn)真研?究,并制定?相應(yīng)的整改?措施和對策?,質(zhì)量好的?要進(jìn)行通報(bào)?、獎勵。(?具體辦法按?醫(yī)院考評細(xì)?則執(zhí)行)?4、協(xié)調(diào)臨?床科室對危?急重病人的?搶救,由醫(yī)?務(wù)科協(xié)調(diào)召?集并組織力?量,對危重?病人的搶救?任何人不得?以任何借口?推脫,延誤?時(shí)間,搶救?全力以赴,?分秒必爭,?醫(yī)護(hù)人員必?須明確分工?,緊密合作?,嚴(yán)肅認(rèn)真?,準(zhǔn)確執(zhí)行?醫(yī)囑,詳細(xì)?完整做好記?錄。二、?狠抓制度落?實(shí),確保醫(yī)?療安全1?、要個(gè)執(zhí)行?首次責(zé)任制?,主治醫(yī)師?查房制,查?對危重病人?搶救制度?,會診制度?等共計(jì)__?__項(xiàng)核心?制度,并嚴(yán)?格將該項(xiàng)工?作納入每月?醫(yī)療質(zhì)量檢?查之中,發(fā)?現(xiàn)問題堅(jiān)決?按醫(yī)院考評?細(xì)則處罰,?并將以通報(bào)?或通知的形?式告知全院?2、強(qiáng)化?突發(fā)事件的?處理能力,?加強(qiáng)管理,?定期督促檢?查,提升應(yīng)?急水平,確?保緊急救援?任務(wù)的完成?。3、嚴(yán)?格執(zhí)行《手?術(shù)分類分級?管理標(biāo)準(zhǔn)》?,任何人不?得超出本級?手術(shù)范圍,?遇特殊情況?應(yīng)請示上級?醫(yī)師并報(bào)醫(yī)?務(wù)科或分管?院長。4?、強(qiáng)化醫(yī)療?安全教育,?并作到持之?以恒,常抓?不懈做到警?鐘常鳴。不?斷提高義務(wù)?人員的安全?意識,狠抓?事故苗頭,?嚴(yán)查事故隱?患,防范于?未然,每月?要有___?_次醫(yī)療安?全專題教育?,及時(shí)分析?討論、總結(jié)?經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),?確保醫(yī)療安?全。5、?及時(shí)處理醫(yī)?療糾紛,協(xié)?調(diào)醫(yī)患關(guān)系?,及時(shí)召開?醫(yī)療糾紛點(diǎn)?評會議,實(shí)?行醫(yī)療糾紛?責(zé)任追究制?。三、抓?好內(nèi)涵建設(shè)?,提高全院?醫(yī)務(wù)人員整?體素質(zhì)1?、強(qiáng)化臨床?醫(yī)護(hù)人員的?三基訓(xùn)練,?權(quán)利提高義?務(wù)人員的整?體醫(yī)務(wù)素質(zhì)?,強(qiáng)化各環(huán)?節(jié)的質(zhì)量和?醫(yī)療文書書?寫規(guī)范。并?準(zhǔn)備在上半?年開展一次?全院技能操?作大比武,?做到各項(xiàng)基?本技能人人?過關(guān),獎勵?優(yōu)勝個(gè)人及?科室。2?、計(jì)劃組織?實(shí)施醫(yī)師、?醫(yī)技人員專?業(yè)技術(shù)培訓(xùn)?、考核(護(hù)?理人員由護(hù)?理部組織實(shí)?施)開展學(xué)?分教育、組?織全院學(xué)術(shù)?活動,計(jì)劃?全院性的業(yè)?務(wù)講課,每?月一至二次?(詳細(xì)見安?排表),督?促科室小講?課,疑難病?例討論學(xué),?要求每月_?___次,?不惜有記錄?,并納入醫(yī)?療質(zhì)量檢查?項(xiàng)目。3?、對醫(yī)德醫(yī)?風(fēng)好,表現(xiàn)?好,求上進(jìn)?的有執(zhí)業(yè)資?格的醫(yī)務(wù)人?員,按計(jì)劃?選送到上級?醫(yī)院進(jìn)修學(xué)?習(xí)。(具體?按各科室申?請,根據(jù)科?室具體情況?,合理進(jìn)行?)。四、?狠抓科研教?學(xué),促進(jìn)科?技興院1?、科研教學(xué)?水平充分反?映醫(yī)院醫(yī)療?水平的高低?,積極組織?臨床,醫(yī)技?各科開展科?研,教學(xué)時(shí)?醫(yī)務(wù)科的工?作職責(zé)之一?,不惜認(rèn)真?負(fù)責(zé),正確?引導(dǎo),提供?相關(guān)服務(wù)。?五、人才?引進(jìn)人才?是醫(yī)院發(fā)展?的根本,只?有引進(jìn)人才?,醫(yī)院的服?務(wù)質(zhì)量才能?得到提高,?醫(yī)院的業(yè)務(wù)?也相應(yīng)得到?提升,同時(shí)?更進(jìn)一步提?高我院的社?會知名度。?故醫(yī)院將在?各醫(yī)學(xué)院校?招聘___?_名優(yōu)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 八年級英語下冊 Unit 1 單元綜合測試卷(人教版 2025年春)
- 2025年壓紋機(jī)合作協(xié)議書
- 北京課改版英語八年級上重點(diǎn)詞組及句型
- 2025年二手車交易買賣合同參考范文(2篇)
- 2025年代理進(jìn)口合作協(xié)議(4篇)
- 2025年人才服務(wù)代合同范文(2篇)
- 教科版小學(xué)五年級科學(xué)下冊教案(全冊)
- 2025年五年級生態(tài)文明教育教學(xué)工作總結(jié)(五篇)
- 2025年二手房轉(zhuǎn)讓買賣合同簡單版(2篇)
- 2025年臨時(shí)工勞動合同證明模板(三篇)
- 城市基礎(chǔ)設(shè)施修繕工程的重點(diǎn)與應(yīng)對措施
- 油氣勘探風(fēng)險(xiǎn)控制-洞察分析
- GB 12710-2024焦化安全規(guī)范
- 2022年中考化學(xué)模擬卷1(南京專用)
- 醫(yī)療機(jī)構(gòu)質(zhì)量管理指南
- 【??途W(wǎng)】2024秋季校園招聘白皮書
- 2024-2025銀行對公業(yè)務(wù)場景金融創(chuàng)新報(bào)告
- 2025屆鄭州市高三一診考試英語試卷含解析
- 《我國個(gè)人所得稅制下稅收征管問題研究》
- 建筑工程三通一平技術(shù)方案
- 腫瘤中醫(yī)治療及調(diào)養(yǎng)
評論
0/150
提交評論