四年級語文習作《我的動物朋友》(全國一等獎)課件

我的動物朋友

——第四單元習作指導課我的動物朋友

——第四單元習作指導課1

古怪淘氣

負責慈愛勇敢辛苦

高傲性格鮮明活動一：走進情境，明確要求。古怪2

能和我介紹下你家貓咪嗎？它長啥樣？什么品種？難伺候嗎？……能和我介紹下你家貓咪嗎？它長啥樣？什么品種？難伺候嗎3習作要求：

有時候，我們需要向別人介紹自己的動物朋友。從下面的情境中選擇一個或者自己創(chuàng)設一個，向別人介紹你的動物朋友。如果你沒有養(yǎng)過動物，也可以寫你熟悉的其他動物。寫之前想一想，你打算從哪些方面介紹它，它在這些方面有怎樣的特點。

根據(jù)表達對象的不同，按照實際需要，選取不同的角度，抓住特點介紹。習作要求：

有時候，我們需要向別人介紹自己的動物朋友4

星期天放羊回來，我發(fā)現(xiàn)最喜愛的一只小羊不見了，我想請小伙伴幫忙找一找。

我要跟小伙伴強調，小羊的左眼圈是黑色的……活動二：不同情境，角度各異。情境（一）星期天放羊回來，我發(fā)現(xiàn)最喜愛的一只小羊不見了，我想請5

星期天放羊回來，我發(fā)現(xiàn)最喜愛的一只小羊不見了，我想請小伙伴幫忙找一找。

我要跟小伙伴強調，小羊的左眼圈是黑色的……特點：外形、叫聲、步態(tài)……星期天放羊回來，我發(fā)現(xiàn)最喜愛的一只小羊不見了，我想請6情境（二）

我們全家要外出旅行一段時間，只好請鄰居幫忙喂養(yǎng)我的小狗。情境（二）我們全家要外出旅行一段時間，只好請鄰居幫忙喂7

我們全家要外出旅行一段時間，只好請鄰居幫忙喂養(yǎng)我的小狗。特點：飲食習慣、生活作息……我們全家要外出旅行一段時間，只好請鄰居幫忙喂養(yǎng)我的小狗8

我們家就要搬到外地去了，我想請一位同學收養(yǎng)我的小貓。情境（三）我們家就要搬到外地去了，我想請一位同學收養(yǎng)我的小貓。情9

“謝謝你收養(yǎng)我！我的優(yōu)點很多的……”“謝謝你收養(yǎng)我！我的優(yōu)點很多的……”10生活情境介紹的側重點1小羊不見了，請小伙伴幫忙找。外形、叫聲、走路姿勢等2請鄰居幫忙喂養(yǎng)小狗。飲食習慣、生活作息、性格特點等3要搬家到外地，請同學收養(yǎng)小貓。優(yōu)點生活情境介紹的側重點1小羊不見了，外形、叫聲、走路姿勢等2請11（需要不同，角度不同，介紹的側重點不同）生活情境介紹的側重點1小羊不見了，請小伙伴幫忙找。外形、叫聲、走路姿勢等2請鄰居幫忙喂養(yǎng)小狗。飲食習慣、生活作息、性格特點等3要搬家到外地，請同學收養(yǎng)小貓。優(yōu)點（需要不同，角度不同，介紹的側重點不同）生活情境介紹的側重點12（一）同一位作家寫不同的動物活動三：回顧經典，領悟寫法。（一）同一位作家寫不同的動物活動三：回顧經典，領悟寫法。13貓的性格實在有些古怪。（矛盾性格對比寫）老實——貪玩——盡職溫柔——冷漠膽小——勇猛活動三：回顧經典，領悟寫法。貓的性格老實——貪玩——盡職溫柔——冷漠膽小——勇猛活動三：14（1）滿月的小貓們就更好玩了，腿腳還不穩(wěn)，可是已經學會淘氣。（2）可是，現(xiàn)在我改變了心思，我看見一只孵出一群小雛雞的母雞。（1）滿月的小貓們就更好玩了，腿腳還不穩(wěn)，可是已經學會淘氣。15（1）滿月的小貓們就更好玩了，腿腳還不穩(wěn)，可是已經學會淘氣。（2）可是，現(xiàn)在我改變了心思，我看見一只孵出一群小雛雞的母雞。（結構之美：過渡段，承上啟下）（1）滿月的小貓們就更好玩了，腿腳還不穩(wěn)，可是已經學會淘氣。16（1）我一向討厭母雞。（2）可是，現(xiàn)在我改變了心思，我看見一只孵出一群小雛雞的母雞。（3）我不敢再討厭母雞了?！翱┛﹪}，咯咯噠……個個大，個個大……”（1）我一向討厭母雞。“咯咯噠，咯咯噠……17（1）我一向討厭母雞。（2）可是，現(xiàn)在我改變了心思，我看見一只孵出一群小雛雞的母雞。（3）我不敢再討厭母雞了。（手法之美：欲揚先抑，對比鮮明）“咯咯噠，咯咯噠……個個大，個個大……”（1）我一向討厭母雞。（手法之美：欲揚先抑，對比鮮明）“咯咯18

滿月的小貓們就更好玩了，腿腳還不穩(wěn)，可是已經學會淘氣。媽媽的尾巴，一根雞毛，都是它們的好玩具，耍個沒完沒了。一玩起來，它們不知要摔多少跟頭，但是跌倒了馬上起來，再跑再跌。它們的頭撞在門上，桌腿上，彼此的頭上，撞疼了也不哭。它們的膽子越來越大，逐漸開辟新的游戲場所。它們到院子里來了，院中的花草可遭了殃。它們在花盆里摔跤，抱著花枝打秋千，所過之處，枝折花落。你見了，絕不會責打它們，它們是那么生氣勃勃，天真可愛！（二）名段賞析，領悟細膩的描寫滿月的小貓們就更好玩了，腿腳還不穩(wěn)，可是已經學會淘氣。19

滿月的小貓們就更好玩了，腿腳還不穩(wěn)，可是已經學會淘氣。媽媽的尾巴，一根雞毛，都是它們的好玩具，耍個沒完沒了。一玩起來，它們不知要摔多少跟頭，但是跌倒了馬上起來，再跑再跌。它們的頭撞在門上，桌腿上，彼此的頭上，撞疼了也不哭。它們的膽子越來越大，逐漸開辟新的游戲場所。它們到院子里來了，院中的花草可遭了殃。它們在花盆里摔跤，抱著花枝打秋千，所過之處，枝折花落。你見了，絕不會責打它們，它們是那么生氣勃勃，天真可愛！細膩的描寫生動的畫面滿月的小貓們就更好玩了，腿腳還不穩(wěn)，可是已經學會淘氣。20（三）不同的作家寫同一類動物比較閱讀：1.兩位作家筆下鵝的共同點2.兩篇課文在表達上的相似之處（三）不同的作家寫同一類動物比較閱讀：21（1）兩位作家筆下的“鵝”：高傲、霸氣十足（2）表達上的相似之處：正話反說明貶實褒（1）兩位作家筆下的“鵝”：高傲、霸氣十足221、交流自己觀察的動物活動四：例文引路，習得寫法。1、交流自己觀察的動物活動四：例文引路，習得寫法。231、交流自己觀察的動物有目的地觀察生活，生活是習作的源泉。1、交流自己觀察的動物有目的地觀察生活，242、佳作賞析

（一）我準備逗逗它們，就用手指輕輕地在它們背上撫摸。金魚卻飛快地逃開了。看著這膽小如鼠的金魚，我便不再打擾，而是撒一些魚食，靜靜地等待它們來吃。小魚一開始對食物視而不見，依然來回游動。沒一會兒，它們就吃了起來，之后心滿意足地游走了。2、佳作賞析（一）25修改后的片段

我準備逗逗它們，就用手指輕輕地在它們背上撫摸。金魚卻飛快地逃開了，拼命擺動著尾巴，上下?lián)]動魚鰭，嘴巴一張一合，仿佛在說：“不要摸我，我不喜歡被人碰?！笨粗@膽小如鼠的金魚，我便不再打擾，而是撒一些魚食，靜靜地等待它們來吃。小魚一開始對食物視而不見，依然來回游動。沒一會兒，它們就慢慢靠近魚食，然后忽然張大嘴巴，爭先恐后地吞下，之后心滿意足地搖著那裙子般的大尾巴游走了。修改后的片段我準備逗逗它們，就用手指輕輕地在它們背上撫26

我準備逗逗它們，就用手指輕輕地在它們背上撫摸。金魚卻飛快地逃開了，拼命擺動著尾巴，上下?lián)]動魚鰭，嘴巴一張一合，仿佛在說：“不要摸我，我不喜歡被人碰。”看著這膽小如鼠的金魚，我便不再打擾，而是撒一些魚食，靜靜地等待它們來吃。小魚一開始對食物視而不見，依然來回游動。沒一會兒，它們就慢慢靠近魚食，然后忽然張大嘴巴，爭先恐后地吞下，之后心滿意足地搖著那裙子般的大尾巴游走了。比喻、擬人修改后的片段我準備逗逗它們，就用手指輕輕地在它們背上撫摸。金魚卻飛27

（二）剛從臉盆里出來的金絲雀，它的渾身上下都是水。只見它快速地抖動身子，水一下子飛濺到我的臉上。可它才不管呢，抖得越發(fā)快了，恨不得把羽毛上的每一滴水珠都要抖到我的臉上、身上。更可笑的是，它邊抖邊叫，好像在說：“怎么樣？我的洗澡水，味道如何？”弄得我哭笑不得?？鋸?、擬人（二）夸張、擬人28雞出窩了——雞出窩了——29

（三）

鄉(xiāng)下的早晨是寧靜的。不過，仔細聽，你還能聽到雞窩那邊已經有悉悉索索的響聲。外婆告訴我，雞習慣了每天天亮才出窩。此刻，它們正做著出窩前的準備呢。這是真的嗎？我躡手躡腳地來到雞窩前，往里一看，乖乖，雞群們如士兵出征，個個站立不動，它們每個人都有著自己的一席之地。偶爾一只稍微動了下身子，其他的雞就像多米諾骨牌似的，依次地動幾下。真是按兵不動，穩(wěn)如泰山。見我站在雞窩前，雞群們似乎明白了什么：“人來啦，我們要出發(fā)啦——”雞窩門一打開——你聽，領頭的公雞如大將軍，一聲號令：“喔喔喔……”；你看，這幫雞拼了命地擠，路都不看，一個勁兒地沖向前。它們一點也不像鴨子，鴨子們可是大搖大擺、有板有眼地依次而出。這群不要命的，擠擠擦擦，連飛帶叫，各奔前程似地逃走了。我愣愣地站在那里，望著絕塵而去的雞群，心想：明天早上我一定要拍下這壯觀的場面。（三）30

（三）

鄉(xiāng)下的早晨是寧靜的。不過，仔細聽，你還能聽到雞窩那邊已經有悉悉索索的響聲。外婆告訴我，雞習慣了每天天亮才出窩。此刻，它們正做著出窩前的準備呢。這是真的嗎？我躡手躡腳地來到雞窩前，往里一看，乖乖，雞群們如士兵出征，個個站立不動，它們每個人都有著自己的一席之地。偶爾一只稍微動了下身子，其他的雞就像多米諾骨牌似的，依次地動幾下。真是按兵不動，穩(wěn)如泰山。見我站在雞窩前，雞群們似乎明白了什么：“人來啦，我們要出發(fā)啦——”雞窩門一打開——你聽，領頭的公雞如大將軍，一聲號令：“喔喔喔……”；你看，這幫雞拼了命地擠，路都不看，一個勁兒地沖向前。它們一點也不像鴨子，鴨子們可是大搖大擺、有板有眼地依次而出。這群不要命的，擠擠擦擦，連飛帶叫，各奔前程似地逃走了。我愣愣地站在那里，望著絕塵而去的雞群，心想：明天早上我一定要拍下這壯觀的場面。對比描寫（31

（三）

鄉(xiāng)下的早晨是寧靜的。不過，仔細聽，你還能聽到雞窩那邊已經有悉悉索索的響聲。外婆告訴我，雞習慣了每天天亮才出窩。此刻，它們正做著出窩前的準備呢。這是真的嗎？我躡手躡腳地來到雞窩前，往里一看，乖乖，雞群們如士兵出征，個個站立不動，它們每個人都有著自己的一席之地。偶爾一只稍微動了下身子，其他的雞就像多米諾骨牌似的，依次地動幾下。真是按兵不動，穩(wěn)如泰山。見我站在雞窩前，雞群們似乎明白了什么：“人來啦，我們要出發(fā)啦——”

雞窩門一打開——你聽，領頭的公雞如大將軍，一聲號令：“喔喔喔……”；你看，這幫雞拼了命地擠，路都不看，一個勁兒地沖向前。它們一點也不像鴨子，鴨子們可是大搖大擺、有板有眼地依次而出。這群不要命的，擠