2023學年度下學期班主任工作計劃標準模板（2篇）

第5頁共5頁2023學?年度下學期?班主任工作?計劃標準模?板時間真?的是飛快，?轉(zhuǎn)眼間，和?這些“小屁?孩”們生活?已經(jīng)一個學?期了。經(jīng)歷?了這一個學?期的“摸爬?滾打”，我?們之間的默?契已經(jīng)漸漸?形成，學習?和行為習慣?也已經(jīng)慢慢?養(yǎng)成。針對?上學期的具?體情況和本?學期的特點?，我就如下?幾個方面做?以計劃：?一、紀律方?面：1、?狠抓課堂紀?律.課堂?紀律不好會?直接導致學?習成績的下?降,所以我?一直以來都?非常強調(diào)要?保持好課堂?紀律.這個?學期我就準?備繼續(xù)加大?監(jiān)管力度,?不但要班干?部認真做好?記錄,還要?求各科任老?師配合,我?平時也多到?班上看一看?,了解好班?里的紀律情?況.2、?加大課間紀?律的監(jiān)管?七年級德育?辦對于每個?班級的要求?是“課間無?噪音”，針?對這一要求?，我和班委?會成員決定?實行班干部?輪流管理課?間制度，做?到每一節(jié)課?下課都有專?人負責，責?任分工明確?。3、穩(wěn)?定自習課紀?律學校這?學期安裝了?監(jiān)控設(shè)備。?這樣方便了?班主任對于?自習課的監(jiān)?管。讓學生?在自習課有?事情做是保?證自習課紀?律的前提，?同時，班干?部的負責程?度也決定了?自習課的紀?律。二、?學習方面：?加強中下?生的輔導轉(zhuǎn)?化工作.注?重對學生的?學法指導.?這是提高全?班成績的關(guān)?鍵所在,所?以這個學期?一定要抓好?對中下生的?輔導和轉(zhuǎn)化?工作,制定?好計劃,在?班中全面鋪?開,平時盡?量多下班,?了解中下生?的學習困難?,盡可地提?高中下生的?學習成績,?從而進一步?提高全班總?體成（轉(zhuǎn)載?自，請保留?此標記。）?績.我還計?劃加強與各?任課教師的?聯(lián)系，以對?學習困難者?聯(lián)手幫助。?針對各科的?特點，我要?經(jīng)常性地與?各任課教師?討論各科的?學習方法，?并及時地向?學生介紹，?以完善其學?習方法，做?到“授之以?漁”，教給?其點石成金?之術(shù)。另外?,繼續(xù)開展?“一幫一”?活動,盡量?提高中下生?的學習成績?.三、衛(wèi)?生方面：?1、進一步?提高衛(wèi)生、?兩操水平。?衛(wèi)生、兩?操是良好班?風的體現(xiàn)。?因此，每一?個班都必須?提高對這兩?項工作的重?視程度。我?打算在這個?學期一開始?就制定出有?關(guān)這兩方面?的更加詳細?的獎罰措施?，以便在以?后對學生的?管理中做到?有章可循、?有案可依，?使這兩項工?作在新的學?期里再上一?個臺階。?2.繼續(xù)規(guī)?范好儀容儀?表.學生?的儀容儀表?也是良好學?習風氣的一?種體現(xiàn).，?在規(guī)范校服?穿著的同時?，嚴抓學生?的發(fā)型和指?甲。生活委?員實行每天?一小檢、一?周一大檢的?制度，及時?掌握同學的?儀表著裝。?3、繼續(xù)?開展好值日?工作。本?學期值日工?作的重點是?注重細節(jié)。?無論是室內(nèi)?衛(wèi)生還是室?外衛(wèi)生，都?要注意對“?死角”的清?掃。四、?心理及其他?七年級下?學期的學生?，正處在生?理快速發(fā)育?而心理極不?穩(wěn)定期。這?學期隨著學?生年齡的增?長，可能有?的學生會出?現(xiàn)浮躁、叛?逆等情緒，?也不排除個?別學生早戀?的可能。所?以，一定要?監(jiān)控好學生?的心理及情?緒變化，使?孩子們能夠?健康快樂的?成長。2?023學年?度下學期班?主任工作計?劃標準模板?（二）進?入高三下學?期，距離高?考也就還有?不到四個月?的時間，是?高考沖刺階?段，也是關(guān)?鍵的階段，?為了能讓學?生能順利渡?過這個關(guān)鍵?時期并能在?學習上有所?提高，本學?期要做好以?下幾方面工?作一、營?造氣氛，盡?早進入狀態(tài)?從思想上?給學生講清?我們面臨的?高考的嚴峻?形勢。一要?抓好立志教?育，立大志?，立堅韌不?拔之志；二?要培養(yǎng)學生?打持久戰(zhàn)的?思想準備；?三要培養(yǎng)學?生的吃苦耐?勞的精神。?使學生明白?只要有信心?，再加上刻?苦努力的學?習，朝著自?己的目標發(fā)?展奮力拼搏?就一定能夠?成功。1?、通過主題?班會、講座?，讓學生了?解和認識高?考形勢和動?態(tài)，以及高?考對人生的?影響，強化?高考在學生?心目中的分?量，激發(fā)學?生的參與熱?情和對知識?的渴望。?2、通過往?屆考生的經(jīng)?驗教訓和心?理體驗的交?流，消除學?生對高考的?恐懼感、陌?生感，讓學?生零距離地?感悟高考。?3、抓兩?頭，帶中間?這是常規(guī)的?方法。通過?對優(yōu)生個別?談心，為他?們指出學習?的光明之途?，明白所處?的位置，鼓?足信心，爭?分奪秒，為?班級帶頭，?立好標。在?學習上既要?在全班爭上?游，又要在?學校爭先，?更要在全市?定位。對后?進的一些同?學個別談心?，讓他們樹?立信心，看?到前途的光?明，通過今?年和今后高?考形勢的分?析，向他們?指出，只要?努力拼搏，?考?？剖且?定能夠成功?的。只要抓?好這兩個方?面的工作，?全班工作定?會出現(xiàn)好的?局面。二?、多方措施?，確保良好?學習環(huán)境?1、督促學?生做好計劃?，合理安排?學習時間，?處理好閑暇?時間，并且?形成生活規(guī)?律，跟上節(jié)?奏，不要過?快，也不要?過慢，在一?張一弛中調(diào)?整狀態(tài)，以?最佳的身心?投入學習生?活。2、?密切關(guān)注學?生思想動向?。人有智力?高潮低潮時?，情緒也同?樣，所以作?為班主任要?密切關(guān)注學?生的思想動?向。對班級?中出現(xiàn)消極?悲觀思想的?學生，要及?時做工作，?讓學生始終?保持樂觀進?取的心態(tài)。?3、針對?學生每一次?月考成績，?總分名次來?了解學生的?階段學習情?況。同時讓?學生確立下?次的目標，?通過實現(xiàn)目?標，完成目?標情況與未?完成情況的?比較，找差?距、找原因?、以求得在?下一次考試?中實現(xiàn)突破?。三、密?切配合科任?老師，齊抓?共管經(jīng)常?與本班科任?教師保持聯(lián)?系，負責協(xié)?調(diào)本班科任?教師之間的?相互關(guān)系，?調(diào)整各項教?育教學措施?。了解本班?學生各科學?習情況，協(xié)?調(diào)