2023班主任下學期個人工作計劃模板(2篇)_第1頁
2023班主任下學期個人工作計劃模板(2篇)_第2頁
2023班主任下學期個人工作計劃模板(2篇)_第3頁
2023班主任下學期個人工作計劃模板(2篇)_第4頁
2023班主任下學期個人工作計劃模板(2篇)_第5頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

第5頁共5頁2023班?主任下學期?個人工作計?劃模板新?的學期又開?始了,為了?在新的學期?里把工作做?好,把我們?班塑造成一?個團結(jié)向上?、文明創(chuàng)新?的班集體,?特制定班主?任工作計劃?如下:一?、學生現(xiàn)狀?分析:我?們班共有學?生____?人,其中女?生____?人,男生_?___人,?學生一般都?能按照一日?行為規(guī)范來?做,但部分?學生自覺性?還有待提高?,尤其是個?別男學生在?這方面的養(yǎng)?成習慣做得?還很不夠,?經(jīng)常要老師?或同學提醒?。大部分學?生較聰明,?思維活躍,?作業(yè)能認真?完成,有一?定的合作和?競爭意識。?但也有少數(shù)?學生沒有很?好的學習習?慣。大部分?學生能做到?熱愛集體,?熱愛勞動,?熱愛師長,?熱愛同學,?有較強的集?體榮譽感。?但部分學生?也有自私、?虛榮心強、?自滿的思想?。二、思?想工作計劃?方面:1?、利用班隊?會等教育時?間,帶領學?生學習班級?常規(guī)要求以?及學校制定?的班級評比?標準,讓學?生按要求去?做,同學間?互相監(jiān)督,?由班干部負?責檢查。根?據(jù)學校的部?署,嚴格按?照要求去完?成對學生的?教育,讓每?位學生養(yǎng)成?良好的行為?習慣。2?、充分利用?升旗活動、?重大節(jié)日活?動,對學生?進行思想品?德教育。?(1)每周?一嚴格遵守?升旗制度,?穿好校服,?不遲到,不?隨便請假,?排隊時做到?快、齊、靜?,升旗時要?行隊禮,唱?國歌時聲音?響亮、整齊?,認真聽并?思考“國旗?下的講話”?,與自己的?行動結(jié)合起?來。(2?)遇到節(jié)假?日,通過開?展各種活動?活動,教育?學生做文明?學生。3?、樹立良好?的班風,加?強班集體的?凝聚力和向?心力。三?、教學工作?計劃方面:?1、重點?抓好課堂常?規(guī)訓練,隨?時指出存在?的問題,要?持之以恒,?不能時緊時?松,對學生?的進步要及?時給予肯定?,在班級里?繼續(xù)開展積?分計劃,讓?任課教師對?本節(jié)課的課?堂紀律進行?當堂評定,?周一班隊會?時進行總結(jié)?評比的活動?,來提高學?生的課堂學?習效果。?2、注意抓?好學生的輔?導,通過多?種渠道調(diào)動?學生的學習?積極性,樹?立必勝的信?心,通過“?比學趕幫”?活動,使學?生共同進步?,以達到差?生不差、優(yōu)?生更優(yōu),中?游變上游的?目的。具體?方案:全班?展開小組之?間的競爭;?同學之間也?找好自己的?對手進行競?爭。3、?注意家校結(jié)?合,培養(yǎng)學?生良好作業(yè)?習慣。四?、安全教育?工作計劃方?面:1、?教育學生團?結(jié)同學,不?打架,不罵?人,講文明?,講禮貌,?爭做文明的?小學生。?2、課堂紀?律的好壞是?能否上好一?堂課的關(guān)鍵?,要抓好課?堂常規(guī)管理?,做到“明?、細、嚴”?,使學生在?課堂上能集?中精力聽好?課,從而提?高課堂教學?效率。3?、課間紀律?,對學生提?出明確的要?求,既要玩?好,又要不?發(fā)生任何意?外。4、?嚴格執(zhí)行學?校大課間活?動要求,保?證活動安全?。5、路?隊紀律。教?育學生嚴格?執(zhí)行路隊制?度,誦讀古?詩文制度,?排好隊,走?好路。五?、衛(wèi)生工作?計劃方面:?1、學校?衛(wèi)生工作計?劃:值日生?每天按時清?掃衛(wèi)生,要?求學生保持?好衛(wèi)生,并?養(yǎng)成講衛(wèi)生?的好習慣。?2、個人?衛(wèi)生工作計?劃:衣著整?潔、大方,?桌兜里的物?品要擺放整?齊,認真做?好廣播操。?六、家校?溝通方面:?教育學生?,即時與家?長的溝通是?很重要的,?而且,家長?也需要學習?,需要和孩?子共同成長?,讓家長和?孩子成為真?正的朋友。?要爭取多和?家長溝通,?在溝通、交?流中進步。?2023?班主任下學?期個人工作?計劃模板(?二)一、?班級管理指?導原則:?臨近畢業(yè)的?六年級二班?在本學期重?點要在思想?品德、行為?習慣、學習?習慣方面加?大力度進一?步培養(yǎng)。在?自我管理,?自我教育方?面更上一個?臺階。努力?學習,提高?成績、接受?中學的檢驗?。人人爭做?合格的小學?畢業(yè)生。為?小學生活畫?一個圓滿的?句號。二?、班級概況?:六年級?二班現(xiàn)有學?生____?人。男生_?___人,?女生___?_人。班級?學生學習積?極性較高,?上課能做到?專心聽講,?平時作業(yè)能?認真完成,?學習成績好?。能積極參?加學校各項?活動,集體?榮譽感強,?有競爭意識?。紀律、衛(wèi)?生、兩操等?方面在六年?的習慣培養(yǎng)?中已見成效?。自我管理?方面表現(xiàn)突?出,班干部?工作責任心?強。良好的?班級風氣已?逐漸形成,?學生能配合?各科老師上?好每一節(jié)課?。特別是進?入六年級以?來班級學生?處在生理心?理的特殊時?期。這就需?要老師的工?作更加耐心?細致,管理?得法,制度?嚴明,感情?教人,真情?育人。使班?級風氣更正?,行為習慣?更加規(guī)范,?為初中學習?生活打好基?礎。為學生?負責,為了?一切的學生?,為了學生?的一切,努?力做好本學?期的班級工?作。這是本?學期的工作?重點。三?、班級管理?目標:1?、進一步創(chuàng)?建“惜時、?專心、苦讀?、善思”的?學習風氣,?“勤奮、誠?實、團結(jié)、?守紀”的班?級風氣。為?母校爭光。?2、加強?思想品德教?育,端正學?習態(tài)度,明?確學習目的?。提高學習?興趣,使學?生主動學習?,以優(yōu)異的?畢業(yè)成績進?入初中。?3、鼓勵學?生大膽創(chuàng)新?,勇于探索?,在綜合活?動中提高能?力。4、?繼續(xù)爭做優(yōu)?秀、合格的?自我管理班?級體,爭保?每月“優(yōu)秀?文明禮儀示?范班級”榮?譽稱號。?5、做好每?天的行為規(guī)?范評比工作?。有評有比?有總結(jié)有記?錄。爭做每?周的行為規(guī)?范標兵。做?合格的實驗?小學畢業(yè)生?。四、具?體管理措施?:1、繼?續(xù)加強“六?愛”教育。?培養(yǎng)責任感?、義務感。?2、加強?誠信教育,?做誠實守信?的人。培養(yǎng)?“自尊、自?愛、自律、?自主”的道?德風范。?3、遵守學?校的校規(guī)校?紀。加強小?干部工作的?力度。責任?到人。崗位?到人。4?、繼續(xù)開展?班級小組評?比。爭當優(yōu)?秀小隊。每?周進行評比?總結(jié)。5?、繼續(xù)完善?落實班級日?常行為規(guī)范?評比工作,?按各項要求?嚴格管理,?評比要有實?效,加強管?理力度。繼?續(xù)發(fā)揚團隊?精神,健全?四人小組管?理制度。日?評、日查、?周總結(jié)工作?切實到位。?6、兩操?、衛(wèi)生、紀?律是班級工?作的常規(guī)。?要持抓不懈?、嚴

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論