2023年第一學期職教中心工會工作計劃（2篇）

第9頁共9頁2023年?第一學期職?教中心工會?工作計劃?在新的一學?年里，我校?工會要在前?面取得驕人?成績的基礎?上，還要積?極主動地爭?取上級工會?領導和校黨?總支的關心?與支持，以?“教工利益?無小事”為?工作目標，?以“以人為?本”為服務?宗旨，繼續(xù)?做好教工維?權、關愛教?工生活和關?注教工思想?的工作，為?學校在爭創(chuàng)?四星級中等?職業(yè)學校后?的新一輪發(fā)?展，尤其是?在爭創(chuàng)國家?中等職業(yè)教?育改革發(fā)展?示范學校的?過程中，工?會要主動做?好相關工作?，配合學校?實現(xiàn)預期的?創(chuàng)建目標。?面對新形勢?新情況新變?化，工會要?繼續(xù)強化師?德教育，教?育教工要有?高度的主人?翁意識，要?識大體、顧?大局。同時?，校工會要?在和諧校園?的建設和提?升新標桿的?發(fā)展中大有?作為。所以?，校工會要?責無旁貸地?發(fā)揮橋梁和?紐帶作用，?為實現(xiàn)新目?標和提高工?作效率，特?制訂如下計?劃：一、?繼續(xù)強化師?德建設，積?極開展主題?教育活動?為深入學習?和繼續(xù)__?__《中小?學教師職業(yè)?道德規(guī)范》?，加強教師?職業(yè)道德建?設，提升我?校教師職業(yè)?道德水準，?規(guī)范教師教?育教學行為?，深化“三?愛、三關心?”教育，以?“熱愛學生?、教書育人?”為核心，?以“學為人?師，行為示?范”為準則?，以提高教?師思想政治?素質、職業(yè)?理想和職業(yè)?道德水準為?重點，弘揚?高尚師德，?力行師德規(guī)?范，強化師?德教育，不?斷提高師德?水平，為發(fā)?展優(yōu)質、均?衡和人民滿?意的職業(yè)教?育作出貢獻?。1.進?一步規(guī)范教?師的從教行?為強化教?職工理論學?習，熟讀教?育法規(guī)和《?規(guī)范》，深?刻領會教育?法規(guī)基本內?容和《規(guī)范?》的基本含?義，并努力?踐行教育法?規(guī)和《規(guī)范?》的基本要?求;強化教?職工法制和?責任意識，?使教職工牢?固樹立崇高?的職業(yè)理想?和社會責任?感、使命感?，自主履行?好教書育人?的責任。?2.進一步?端正教師的?師德師風?大力弘揚優(yōu)?秀教師事跡?，用身邊優(yōu)?秀教師忠于?教育事業(yè)、?熱愛學生、?教書育人、?為人師表、?默默奉獻的?崇高品德去?影響、帶動?和感染其他?教師。同時?，還要進一?步引導教師?樹立正確的?世界觀、人?生觀、價值?觀和現(xiàn)代教?育觀、質量?觀、學生觀?，使“愛教?育、愛學生?、愛自己”?成為每一名?教師的基本?素養(yǎng)和自覺?行動。3?.進一步提?升教育形象?以辦人民?滿意的職業(yè)?教育、做人?民滿意的教?師為奮斗目?標，深入剖?析制約職業(yè)?教育發(fā)展、?影響職業(yè)教?育形象的突?出問題，提?升教師思想?境界和職業(yè)?道德水平，?教育教師嚴?格按《規(guī)范?》要求進校?教育教學，?努力構建文?明和諧、教?學親和的新?型平等的師?生關系，逐?步樹立愛崗?敬業(yè)、熱愛?學生、團結?協(xié)作、廉潔?從教、舉止?文明的良好?形象。為?做好這項長?期艱巨工作?，學校工會?將通過倡議?和利用網(wǎng)絡?、公開欄宣?傳陣地，對?教工開展“?學規(guī)范、強?師德、樹典?型、展風采?”、“樹師?表、獻師愛?、鑄師魂”?等主題教育?活動。同時?，對學生的?教育要能真?正彰顯人文?關懷，把學?校的“成人?、成才、成?功”教育進?一步落實到?實處，要“?急學生之急?，想學生所?想”，為學?生美好的明?天“撐起一?片藍天”，?把我校打造?成名副其實?的四星級中?等職業(yè)學校?。二、繼?續(xù)樹立__?__，推進?學校民主政?治建設進程?工會要始?終把推進學?校民主政治?建設、激發(fā)?教工工作熱?情、增強主?人翁意識和?創(chuàng)建和諧校?園當作工會?的首要工作?任務。因為?能否做好這?些工作，事?關學校發(fā)展?進程和規(guī)模?，而學校的?民主管理和?民主政治建?設，主要是?通過教代會?和校務公開?兩項制度來?體現(xiàn)的。所?以，工會要?以加強教代?會規(guī)劃化與?落實教代化?職權為重點?，進一步樹?立____?，不斷健全?和完善教代?會制度。如?抓好教代會?中心議題的?確立、教代?會代表的選?舉和培訓、?提案的收集?與落實以及?民主評議行?政領導等環(huán)?節(jié)，發(fā)揮教?代會代表的?應有作用，?真正提高教?代會的質量?。同時，工?會要引導教?工加強思想?政治修養(yǎng)，?確立主人翁?的姿態(tài)和胸?懷全局的意?識，群策群?力地參與到?學校的民主?管理與監(jiān)督?工作中。工?會還要為“?進一步重視?和滿足教師?參政議政的?意愿”、“?真正做好校?務公開、陽?光操作”創(chuàng)?造寬松環(huán)境?，充分落實?教工的知情?權、參與權?、意志表達?權和民主監(jiān)?督權，真正?使校務公開?工作落在實?處、教工滿?意，并轉化?成學?？缭?發(fā)展的動力?。三、明?確工會工作?職責，維護?教工切身權?益工會是?一個群眾性?的組織，在?黨組織的領?導下開展群?眾工作。校?工會要配合?黨總支，做?好學校和諧?與穩(wěn)定工作?，而前提之?一是教工的?權益不受侵?犯。所以，?校工會要借?非義務高中?階段實行績?效工資的東?風，主動參?與學校的分?配制度改革?和考核方案?的制訂或修?訂，參與對?申報職稱教?師的考核等?，配合學校?黨政做好組?織實施工作?。要繼續(xù)做?好“有難大?家?guī)汀钡幕?助互濟工作?，對家庭生?活確實困難?的教工，工?會要及時地?給與熱情的?幫助和解決?，要把教工?的切身利益?放在首位，?要“想教工?所想，急教?工之急”，?從而維持校?園的和諧與?穩(wěn)定。同時?，還要繼續(xù)?開展“三關?心”行動，?真正關注教?工的工作和?生活，幫助?教工解決思?想、情感和?生活等方面?面臨的困惑?、困難等問?題，要通過?對教工的尊?重與支持、?對教師的真?切關心與幫?助解決教工?的民生問題?，要把好事?辦好辦實，?并拓寬為教?工辦好事辦?實事的渠道?，如要借高?中階段實行?績效工資之?際，制訂客?觀公正、切?實可行和教?工滿意的考?核方案，消?除人為制造?矛盾和對和?諧校園建設?的不利因素?，共創(chuàng)學校?發(fā)展與教工?獲益的雙贏?局面。四?、開展寓教?于樂活動，?促進教工身?心健康2?023年第?一學期職教?中心工會工?作計劃（二?）在新的?一學年里，?我校工會要?在前面取得?驕人成績的?基礎上，還?要積極主動?地爭取上級?工會領導和?校黨總支的?關心與支持?，以“教工?利益無小事?”為工作目?標，以“以?人為本”為?服務宗旨，?繼續(xù)做好教?工維權、關?愛教工生活?和關注教工?思想的工作?，為學校在?爭創(chuàng)四星級?中等職業(yè)學?校后的新一?輪發(fā)展，尤?其是在爭創(chuàng)?國家中等職?業(yè)教育改革?發(fā)展示范學?校的過程中?，工會要主?動做好相關?工作，配合?學校實現(xiàn)預?期的創(chuàng)建目?標。面對新?形勢新情況?新變化，工?會要繼續(xù)強?化師德教育?，教育教工?要有高度的?主人翁意識?，要識大體?、顧大局。?同時，校工?會要在和諧?校園的建設?和提升新標?桿的發(fā)展中?大有作為。?所以，校工?會要責無旁?貸地發(fā)揮橋?梁和紐帶作?用，為實現(xiàn)?新目標和提?高工作效率?，特制訂如?下計劃：?一、繼續(xù)強?化師德建設?，積極開展?主題教育活?動為深入?學習和繼續(xù)?____《?中小學教師?職業(yè)道德規(guī)?范》，加強?教師職業(yè)道?德建設，提?升我校教師?職業(yè)道德水?準，規(guī)范教?師教育教學?行為，深化?“三愛、三?關心”教育?，以“熱愛?學生、教書?育人”為核?心，以“學?為人師，行?為示范”為?準則，以提?高教師思想?政治素質、?職業(yè)理想和?職業(yè)道德水?準為重點，?弘揚高尚師?德，力行師?德規(guī)范，強?化師德教育?，不斷提高?師德水平，?為發(fā)展優(yōu)質?、均衡和人?民滿意的職?業(yè)教育作出?貢獻。1?.進一步規(guī)?范教師的從?教行為強?化教職工理?論學習，熟?讀教育法規(guī)?和《規(guī)范》?，深刻領會?教育法規(guī)基?本內容和《?規(guī)范》的基?本含義，并?努力踐行教?育法規(guī)和《?規(guī)范》的基?本要求；強?化教職工法?制和責任意?識，使教職?工牢固樹立?崇高的職業(yè)?理想和社會?責任感、使?命感，自主?履行好教書?育人的責任?。2.進?一步端正教?師的師德師?風大力弘?揚優(yōu)秀教師?事跡，用身?邊優(yōu)秀教師?忠于教育事?業(yè)、熱愛學?生、教書育?人、為人師?表、默默奉?獻的崇高品?德去影響、?帶動和感染?其他教師。?同時，還要?進一步引導?教師樹立正?確的世界觀?、人生觀、?價值觀和現(xiàn)?代教育觀、?質量觀、學?生觀，使“?愛教育、愛?學生、愛自?己”成為每?一名教師的?基本素養(yǎng)和?自覺行動。?3.進一?步提升教育?形象以辦?人民滿意的?職業(yè)教育、?做人民滿意?的教師為奮?斗目標，深?入剖析制約?職業(yè)教育發(fā)?展、影響職?業(yè)教育形象?的突出問題?，提升教師?思想境界和?職業(yè)道德水?平，教育教?師嚴格按《?規(guī)范》要求?進校教育教?學，努力構?建文明和諧?、教學親和?的新型平等?的師生關系?，逐步樹立?愛崗敬業(yè)、?熱愛學生、?團結協(xié)作、?廉潔從教、?舉止文明的?良好形象。?為做好這?項長期艱巨?工作，學校?工會將通過?倡議和利用?網(wǎng)絡、公開?欄宣傳陣地?，對教工開?展“學規(guī)范?、強師德、?樹典型、展?風采”、“?樹師表、獻?師愛、鑄師?魂”等主題?教育活動。?同時，對學?生的教育要?能真正彰顯?人文關懷，?把學校的“?成人、成才?、成功”教?育進一步落?實到實處，?要“急學生?之急，想學?生所想”，?為學生美好?的明天“撐?起一片藍天?”，把我校?打造成名副?其實的四星?級中等職業(yè)?學校。二?、繼續(xù)樹立?____，?推進學校民?主政治建設?進程工會?要始終把推?進學校民主?政治建設、?激發(fā)教工工?作熱情、增?強主人翁意?識和創(chuàng)建和?諧校園當作?工會的首要?工作任務。?因為能否做?好這些工作?，事關學校?發(fā)展進程和?規(guī)模，而學?校的民主管?理和民主政?治建設，主?要是通過教?代會和校務?公開兩項制?度來體現(xiàn)的?。所以，工?會要以加強?教代會規(guī)劃?化與落實教?代化職權為?重點，進一?步樹立__?__，不斷?健全和完善?教代會制度?。如抓好教?代會中心議?題的確立、?教代會代表?的選舉和培?訓、提案的?收集與落實?以及民主評?議行政領導?等環(huán)節(jié)，發(fā)?揮教代會代?表的應有作?用，真正提?高教代會的?質量。同時?，工會要引?導教工加強?思想政治修?養(yǎng)，確立主?人翁的姿態(tài)?和胸懷全局?的意識，群?策群力地參?與到學校的?民主管理與?監(jiān)督工作中?。工會還要?為“進一步?重視和滿足?教師參政議?政的意愿”?、“真正做?好校務公開?、陽光操作?”創(chuàng)造寬松?環(huán)境，充分?落實教工的?知情權、參?與權、意志?表達權和民?主監(jiān)督權，?真正使校務?公開工作落?在實處、教?工滿意，并?轉化成學校?跨越發(fā)展的?動力。三?、明確工會?工作職責，?維護教工切?身權益工?會是一個群?眾性的組織?，在黨組織?的領導下開?展群眾工作?。校工會要?配合黨總支?，做好學校?和諧與穩(wěn)定?工作，而前?提之一是教?工的權益不?受侵犯。所?以，校工會?要借非義務?高中階段實?行績效工資?的東風，主?動參與學校?的分配制度?改革和考核?方案的制訂?或修訂，參?與對申報職?稱教師的考?核等，配合?學校黨政做?好組織實施?工作。要繼?續(xù)做好“有?難大家?guī)汀?的互助互濟?工作，對家?庭生活確實?困難的教工?，工會要及?時地給與熱?情的幫助和?解決，要把?教工的切身?利益放在首?位，要“想?教工所想，?急教工之急?”，從而維?持校園的和?諧與穩(wěn)定。?同時，還要?繼續(xù)開展“?三關心”行?動，真正關?注教工的工?作和生活，?幫助教工解?決思想、情?感和生活等?方面面臨的?困惑、困難?等問題，要?通過對教工?的尊重與支?持、對教師?的真切關心?與幫助解決?教工的民生?問題，要把?好事辦好辦?實，并拓寬?為教工辦好?事辦實事的?渠道，如要?借高中階段?實行績效工?資之際，制?訂客觀公正?、切實可行?和教工滿意?的考核方案?，消除人為?制造矛盾和?對和諧校園?建設的不利?因素，共創(chuàng)?學校發(fā)展與?教工獲益的?雙贏局面。?四、開展?寓教于樂活?動，促進教?工身心健康?基于部分?學生缺少良?好的素養(yǎng)和?良好的行為?習慣，給教?師在教育教?學工作中帶?來較大的外?來壓力，加?上教師自身?的種種內在?壓力，導致?一些教師的?身心易出現(xiàn)?疲勞現(xiàn)象。?為幫助教師?構建健康的?內心世界，?校工會要大?力發(fā)揮工會?群眾組織的?優(yōu)勢和充分?發(fā)揮體藝中?心的功能作?用，結合教?工的興趣與?愛好，組織?教工利用業(yè)?余時間經(jīng)常?開展一些喜?聞樂見的文?體活動。如?乒乓球、臺?球、羽毛球?、網(wǎng)球、籃?球等比賽。?通過有益身?心健康活動?的開展，幫?助教工消除?工作帶來的?疲勞，調整?心態(tài)，減輕?教工的身心?壓力，確保?教工把充沛?的精力投入?到教育教學?中，以此推?動學校在四?星創(chuàng)建成功?的基礎上，?再次實現(xiàn)跨?越性的發(fā)展?。除此之?外，工會還?要做好女工?委工作，關?心女教工的?工作與生活?，幫助她們?克服工作生?活上的困難?，提高她們