廉頗藺相如列傳公開課課件

廉頗藺相如列傳廉頗藺相如列傳楚人和氏得玉璞楚山中，奉而獻之厲王。厲王使玉人相之，玉人曰：“石也。”王以和為誑[kuáng欺騙]

，而刖[yuè古代的一種酷刑，把腳砍掉]其左足。及厲王薨，武王即位，和又奉其璞而獻之武王。武王使玉人相之，又曰：“石也。”王又以和為誑，而刖其右足。武王薨，文王即位，和乃抱其璞而哭于楚山之下，三日三夜，泣盡而繼之以血。王聞之，使人問其故，曰：“天下之刖者多矣，子奚[xī為什么]哭之悲也？”和曰：“吾非悲刖也，悲夫?qū)氂穸}之以石，貞士而名之以誑，此吾所以悲也。”王乃使玉人理其璞而得寶焉，遂命曰：“和氏之璧”。

——《韓非子.和氏》楚人和氏得玉璞楚山中，奉而獻之厲王。厲王使玉人相之，玉人曰：《完璧歸趙》課本劇表演第一幕

(幕啟)

時間:約兩千三百年前,秦昭襄王稱霸時期。

地點：趙國皇宮。

人物：趙王、眾大臣、繆賢、藺相如

第二幕

（幕啟）

時間:約兩千三百年前,秦昭襄王稱霸時期。

地點：秦國皇宮。

人物：秦王、秦國眾大臣、藺相如

《完璧歸趙》課本劇表演第一幕

(幕啟)

（3-13段）完璧歸趙第一層（3-5段）：出使之前，初露膽識。第二層（6-11段）：奉璧出使，智斗秦王。

第三層（12-13段）：功成加官，秦趙緩和。（3-13段）完璧歸趙完璧歸趙

藺相如是在什么情況下出場的？面見趙王后，藺相如提出了什么寶貴意見？閱讀3-5段，回答上述問題。完璧歸趙

藺相如是在什么情況下出場的？完璧歸趙

藺相如出使秦國后，與秦國繞著“和氏璧”展開了一場怎樣的斗智斗勇的外交較量？由此可見藺相如怎樣的思想性格？閱讀６－１１段，回答上述問題。完璧歸趙

藺相如出使秦國后，與秦國繞著“和氏璧”展開了一場怎第一回合：獻璧取璧

策略：

略施小計，收回璧玉

面責秦王缺少誠信,傲慢無禮；說明趙王的誠心；以頭璧俱碎做要挾。結(jié)果：乃辭謝固請；召有司案圖，指從此以往十五都予趙。第一回合：獻璧取璧策略：結(jié)果：乃辭謝固請；第二回合：歸璧于趙

策略：“趙王恐，不敢不獻”，迎合秦王的虛榮心秦王應(yīng)該齋戒五日結(jié)果：秦王遂許齋戒五日．．．．．相如乃使從者．．．．．．歸璧于趙；第二回合：歸璧于趙策略：結(jié)果：秦王遂許齋戒五日．．．．．第三回合：廷斥秦王

策略：

援引歷史，表示擔心；提出“秦強趙弱”的國勢，要求秦國“先割地后交璧”；以死應(yīng)之。

結(jié)果：厚遇之，使歸趙；秦亦不以城予趙，趙亦終不予秦璧。第三回合：廷斥秦王策略：結(jié)果：厚遇之，使歸趙；

至此，藺相如兌現(xiàn)了他的諾言，成功了保全趙國的和氏璧和尊嚴，我們也在一次次的矛盾沖突中看到了一個智勇雙全的英雄形象。

至此，藺相如兌現(xiàn)了他的諾言，成功了保全趙國的和氏作者成功塑造了藺相如這一人物形象，你認為主要采用了那些手法？作者成功塑造了藺相如這一人物形象，你認為主要采用了那些手法？塑造人物的方法1、利用典型事件表現(xiàn)人物；2、在矛盾沖突中表現(xiàn)人物；3、用細節(jié)（語言、動作、神態(tài)等）刻畫人物；4、側(cè)面襯托人物塑造人物的方法探究與爭鳴明代文學家王世貞認為藺相如的做法是冒險的，他的成功是僥幸的，說說你的看法。探究與爭鳴明代文學家王世貞認為藺相如的做法是冒險的，他的成功

所謂“冒險”，也能說通。藺相如兩次欺騙，一次恐嚇，其實是把理虧的責任全部攬到了自己頭上。其時是秦國還不想攻趙，否則藺相如的自作聰明正好給秦國來個“師出有名”。即便不是馬上交戰(zhàn)，也為未來埋下了安全隱患。所謂“冒險”，也能說通。藺相如兩次欺騙，一

藺相如有自身的局限，但他畢竟也